三年級(jí)周記匯總(8篇)
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)周記 篇1
今天上午，我隨爸爸到平陽(yáng)浦菜市場(chǎng)去買菜。菜市場(chǎng)非常繁華，有賣豬肉類的，有賣水果類的，還有賣蔬菜類的，甚至還有買衣物和被褥類的。
“賣肉嘍，賣肉嘍。”一個(gè)年輕力壯的中年男人吆喝著，爸爸立刻被吸引過(guò)去，挑了一塊又大又肥的.肉，只見(jiàn)賣肉人一刀剁下去，一塊瘦肉便與母體分開(kāi)了。接著爸爸到蔬菜類攤販上，爸爸問(wèn)我：“你喜歡吃什么菜？”我立刻回答：“黃瓜、土豆和西紅柿�！卑职洲D(zhuǎn)了一大圈才找著了幾根有短又胖的黃瓜，攤主是一位中年婦女，所以她的動(dòng)作非常敏捷，隨之爸爸又在她那買了幾個(gè)西紅柿。而相反爸爸又在一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶那里買了一元錢一把的小菜，老奶奶慢慢地拿出了一個(gè)塑料袋把菜包好，而此時(shí)爸爸早已把錢放在桌上了，老奶奶還在桌子上掃視了幾遍才發(fā)現(xiàn)了那一元錢，速度比剛才的那個(gè)阿姨慢了好幾倍。緊接著，爸爸又繞了一大圈，到了一個(gè)大概20歲的小伙那兒買了幾個(gè)“土豆寶寶”。隨著把菜放進(jìn)了自行車前面的簍子里，騎著自行車帶我回家了。
回想剛才賣菜的那一幕幕，我非常感動(dòng)，因?yàn)檎沁@些人，才繁榮了我們的市場(chǎng)！
三年級(jí)周記 篇2
8月15日是我放暑假的第一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：“再寫(xiě)一會(huì)兒別寫(xiě)了，一會(huì)兒陪我去超市逛逛�！蔽艺f(shuō)：“行�！比缓笪揖透鴭寢屓コ�，到了超市，媽媽讓我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽去里面逛。媽媽逛了以后，我看見(jiàn)車子里有我最喜歡的水彩筆、文具盒、油畫(huà)棒然后我和媽媽一起回家了。
今天真高興！
三年級(jí)周記 篇3
今天天剛蒙蒙亮，我便起了床。做好了作業(yè)，就和媽媽一起來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)�！安藞�(chǎng)真熱鬧啊！”
我們先來(lái)到了蔬菜區(qū)。只見(jiàn)每個(gè)蔬菜攤前都陳列著許很多多的蔬菜。有淺綠色的扁豆，有深綠色的黃瓜、青椒，有紫色的茄子，有又白又大的.蘿卜，還有鮮紅的西紅柿，黃色的玉米……顏色各異，美麗極了！我最愛(ài)吃青椒，媽媽說(shuō)：先看青椒吧！青椒看外形分：圓椒和尖椒，圓椒肯定不辣，就買圓的。我們邊走邊看，有個(gè)攤位上的玉米吸引了我的視線，只見(jiàn)有的好像一個(gè)孕婦，挺著一個(gè)大肚子。有的好像一個(gè)橄欖球……攤主見(jiàn)我留步立刻說(shuō)：“買一點(diǎn)吧！這可是不打農(nóng)藥的純正綠色食品�！眿寢屨f(shuō)：“稱點(diǎn)也好，吃多了精食，也該吃吃粗糧了�！�
我們接著來(lái)到了葷菜區(qū)。這里雞、鴨、魚(yú)、肉樣樣有。只見(jiàn)魚(yú)盆里有很多活蹦亂跳的魚(yú)，有些勉強(qiáng)能叫出名兒，有些連看也沒(méi)看到過(guò)。這兒雖然是內(nèi)地，但是新鮮的海鮮也是應(yīng)有盡有。我愛(ài)吃海鮮，我們就挑了幾只，張開(kāi)鉗子，威猛無(wú)比的梭子蟹，攤主利索地裝入袋子稱好斤兩。我有點(diǎn)不放心，在公平秤上一稱，既然不差分毫。最熱鬧的要數(shù)家禽區(qū)了。一問(wèn)才知道，原來(lái)是今天這里的雞雖然價(jià)錢貴一點(diǎn)兒，但不是飼料雞，而是吃稻谷長(zhǎng)大的本雞，肉特香。怪不得！
經(jīng)過(guò)這次菜場(chǎng)的‘旅行’，我長(zhǎng)了不少知識(shí)。
三年級(jí)周記 篇4
我的本領(lǐng)有很多很多，比如：洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過(guò)，我最近又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——洗碗。
上星期天的中午，吃過(guò)午飯后，看見(jiàn)媽媽在房間里忙個(gè)不停，沒(méi)人洗碗。我心想：“我都已經(jīng)三年級(jí)了應(yīng)該幫媽媽做些家活了，不能一直依賴媽媽的`。”我跑到房間門口說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阆赐肟梢詥�？”媽媽高興地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級(jí)周記 篇5
當(dāng)你為一棵棵亭亭玉立的青樹(shù)，一朵華麗珍貴的花兒，為一粒結(jié)實(shí)的果實(shí)，贊嘆時(shí)，你是否想過(guò)腳下踩過(guò)無(wú)數(shù)腳印的泥土。
一寸泥土，一寸風(fēng)景。黝黑的泥土是手持著鋤柄布滿泥污的鋤頭，挖掘了一片天地的農(nóng)民。本本分分、老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民對(duì)于泥土是靦腆的兒子。泥土賜予他們的是豐收的果實(shí)。干燥的泥土上聳立著高樓大廈。泥土被覆蓋在地下，身負(fù)著千萬(wàn)斤重的樓房。泥土依舊沉默寡言，它的內(nèi)心欣喜人們的歡樂(lè)。
泥土香，故園情。土，從你的出生到你的死亡，它都注視著。泥土的味道中是一份濃濃的鄉(xiāng)情。有鄰居殺豬時(shí)，大塊吃肉，大碗喝酒的.豪爽味。有小時(shí)候種下一棵梨樹(shù)，收獲時(shí)的梨子味。有母親清晨為你端上一杯牛奶的奶香味……泥土的鄉(xiāng)情四溢，追尋著你在家鄉(xiāng)土地上的喜怒哀樂(lè)。離開(kāi)親愛(ài)的故土，帶上一杯泥。聞著泥土味，思著故鄉(xiāng)情。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“小荷才露尖尖角”，我們贊美梨花、荷花，同樣也應(yīng)贊美生長(zhǎng)著各種各樣的泥土。泥土是無(wú)私的，它儲(chǔ)蓄著水，為樹(shù)木解渴。它制造著養(yǎng)料，為花朵養(yǎng)顏。雖然它的容貌平平凡凡，它的心樸實(shí)無(wú)華，但它從不自卑，因?yàn)樗膬号侨绱嗣利悺?/p>
泥土，萬(wàn)種情感匯集的產(chǎn)物。我愿為你放歌高唱！
三年級(jí)周記 篇6
放暑假了，我的心情好高興呀！終于可以不用上學(xué)了，可以開(kāi)開(kāi)心心地玩了！
一個(gè)星期的功夫，我就把暑假作業(yè)全部寫(xiě)完了，沒(méi)有了寫(xiě)字的任務(wù)，我就可以痛痛快快地玩了，心里真是好開(kāi)心呀！寫(xiě)完作業(yè)，媽媽每天晚上都帶我去文化宮玩，因?yàn)橛變簣@的.好朋友天天和高策都在那里，玩得好高興呀！不過(guò)就是有點(diǎn)想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們還要老師，也不知道他們是不是也想念我。
三年級(jí)周記 篇7
退錢
11月7日星期五天氣晴
今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們每人退了三元錢。退錢的時(shí)候老師也不忘考考我們：我們班有58人，每人退3元，大約需要多少元錢？
老師的話音一落，我們就安靜的在思考，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們就紛紛舉起了手，其中，苗潤(rùn)兆自信滿滿的起來(lái)回答說(shuō)：“是58×3=174（元）�！蓖瑢W(xué)們都紛紛表示同意。老師說(shuō)：“你計(jì)算得很準(zhǔn)確。但是你再仔細(xì)讀一遍問(wèn)題�！边@時(shí)我們?nèi)靼琢�，�?yīng)該用估算。老師又讓黃亞妮起來(lái)說(shuō)，黃亞妮說(shuō)：“我們班有58個(gè)人，快接近60人了，60人的話，應(yīng)該是180元，所以58個(gè)人大約需要180元�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的答案跟黃亞妮的一樣所以我心里好開(kāi)心��！老師又告訴我們做題一定要認(rèn)真讀題。
今天放學(xué)雖然晚了幾分鐘，可是我學(xué)會(huì)了一道題，我的心里比吃了一百根棒棒糖還要開(kāi)心。
班級(jí)：三年級(jí)姓名：黃莉媛
時(shí)鐘里的三兄弟
9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛(ài)，每天它陪我睡覺(jué)，叫我起床。下午回家的時(shí)候，我的鬧鐘對(duì)我笑了笑，我也對(duì)它笑了笑。
我寫(xiě)完作業(yè)，就觀察起我的鬧鐘來(lái)。鐘面上有三個(gè)好兄弟，它們的名字分別叫時(shí)、分、秒。為什么秒跑的最快？為什么分跑得不快也不慢？為什么時(shí)跑得最慢？
這時(shí)，我想起有一次老師給我們講過(guò)的一個(gè)有關(guān)時(shí)、分、秒的故事。它們是時(shí)鐘里的三個(gè)好兄弟，聽(tīng)說(shuō)有比賽跑步的事情了，三個(gè)好兄弟就都來(lái)報(bào)名了。到了比賽的時(shí)間了，一聲槍聲響起來(lái)了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分鐘。這時(shí)候分才跑完一米，跑完一圈花了60分鐘，也就是一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候時(shí)卻才跑完了5米，跑完一圈居然花了12個(gè)小時(shí)，從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名，分成了第二名，時(shí)連第三名也沒(méi)拿到。
認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒這三位朋友真開(kāi)心，同時(shí)，我也要向“秒”學(xué)習(xí)它的刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒，珍惜時(shí)間！
班級(jí)：三年級(jí)姓名：楊辰語(yǔ)
今天我當(dāng)家
9月23日星期二天氣晴今天，媽媽和爸爸說(shuō)今天我們小語(yǔ)當(dāng)家。我聽(tīng)了，非常興奮。我要去買菜了，我看見(jiàn)了西紅柿，又大又紅的西紅柿看起來(lái)很好吃呢！我問(wèn)了一下價(jià)格，一斤西紅柿要兩元錢，我買了一斤，花了2元，我給了賣菜的阿姨10元，又找回來(lái)了8元，我開(kāi)開(kāi)心心的走呀走呀，我又看見(jiàn)了小瓜，小瓜也很好，我問(wèn)了一下，小瓜一斤要3元，我要買一斤需要3元，我付了3元錢。然后開(kāi)開(kāi)心心的走了。買完菜我想再買些饅頭吧，得多買一些，因?yàn)槲遗掳职植粔虺�，于是買了3元錢的。
回到家里，我開(kāi)始有模有樣的算起來(lái)一共花了多少錢？2+3+3=8（元）我一共花了8元錢，10-8=2（元），還剩下2元錢。算好以后，我把剩下的2元錢如數(shù)交到媽媽手里，媽媽夸我算賬清楚，東西也買的全。我心里美滋滋的，忽然間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
班級(jí)：三年級(jí)姓名：楊辰語(yǔ)
我的跳繩有多長(zhǎng)
9月30日星期二天氣晴
今天我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位分米，測(cè)量不像應(yīng)用題那樣難，也不像1加1這樣簡(jiǎn)單。吃過(guò)早飯，我想測(cè)量一下我的跳繩有多長(zhǎng)。因?yàn)闆](méi)有那么長(zhǎng)的尺子，我不知道怎樣測(cè)量。我就跑過(guò)去找媽媽幫忙，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)學(xué)過(guò)了，媽媽相信你，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就一定能測(cè)量出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“可是我的尺子才剛2分米啊，跳繩那么長(zhǎng)�！眿寢屨f(shuō)：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊。”媽媽的`一番話，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
我想到了把跳繩對(duì)折，然后就動(dòng)起手來(lái)，我對(duì)折對(duì)折再對(duì)折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對(duì)折一次變成同樣長(zhǎng)的兩段，對(duì)折兩次變成4段，再對(duì)折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測(cè)量的過(guò)程和結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。你要做個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的好孩子�！蔽颐靼琢耍河袝r(shí)候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人��！
班級(jí)：三年級(jí)姓名：楊辰語(yǔ)
第四單元學(xué)習(xí)總結(jié)
10月10日星期五天氣晴
這一單元，我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）。在這一單元里，我學(xué)到了很多知識(shí)。
我知道了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算時(shí)要注意什么？1、相同數(shù)位要對(duì)齊；2、從個(gè)位算起；3、加法要注意：哪一位上相加滿十要向前一位進(jìn)一；減法要注意：哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對(duì)不對(duì)時(shí)，應(yīng)該驗(yàn)算。怎樣驗(yàn)算呢？讓我來(lái)告訴你吧。加法的驗(yàn)算可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍，減法的驗(yàn)算可以用差加減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)；也可以用被減數(shù)減差，看是不是等于減數(shù)。
大家看，我的確學(xué)到了不少知識(shí)吧。學(xué)了就要會(huì)用，在我們做練習(xí)時(shí)，一定養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哦！
三年級(jí)周記 篇8
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周，我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了，我聽(tīng)了以后非常傷心，因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！
這幾天，我們的同學(xué)都很積極，但是，有些不聽(tīng)話的老師都管不了，因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住，就好說(shuō)話，然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法，說(shuō)一次話，做五道題，不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話，上語(yǔ)文課的時(shí)候，聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
上別的科目的時(shí)候，有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話了，體育課上，張?jiān)瞥蠋熞蛔撸跞峒尉烷_(kāi)始張牙舞爪，和于琳蕾說(shuō)話，張?jiān)瞥蠋熞粊?lái)，比誰(shuí)到站的`好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復(fù)。
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