(優(yōu)秀)三年級(jí)周記
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)周記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
一年一度的秋游又到了，同學(xué)們背著自己心愛(ài)的書(shū)包，帶著各種各樣的零食，揮舞著小紅旗，準(zhǔn)備上大巴車。
大巴車上我看見(jiàn)了兩個(gè)大貝殼，一大一小就像一對(duì)姐妹一樣親密的挨在一起，接著看到了漁女，漁女頭上頂著一顆珍珠，真美麗，最后到了我們的目的地港珠澳大橋。
到了之后，導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō)：“港珠澳大橋有三個(gè)橋梁段，第一個(gè)是帆船形狀，第二個(gè)是海豚形狀，第三個(gè)是中國(guó)結(jié)形狀，港珠澳大橋全長(zhǎng)55公里”。同學(xué)們大吃一驚，原來(lái)有這么長(zhǎng)啊。接著我們要做出一個(gè)大橋，要分組，我們組的同學(xué)總是固定不了大橋，所以大橋很不穩(wěn)，還有系繩子的時(shí)候說(shuō)要把最長(zhǎng)的繩子系在最外面，所以很多同學(xué)在議論說(shuō)：“我的`最長(zhǎng)”。最后我們的大橋比別的大橋要不穩(wěn)，不好看。
接著，我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)。大家都畫(huà)著港珠澳大橋和鮮艷的紅旗，真漂亮。我不會(huì)畫(huà)大橋，我畫(huà)的紅旗也不是很好看，我真羨慕他們畫(huà)的大橋和紅旗。
最后，我們坐上大巴車回到了學(xué)校，我覺(jué)得港珠澳大橋真好玩。我下次要坐車在港珠澳大橋上。
三年級(jí)周記 篇2
星期日的下午，老師領(lǐng)我們包餃子了，我們的心情高興極了，比吃了蜜還甜！
首先把面放在盆里，輕輕地?cái)噭?dòng)，直到成了面絲才開(kāi)始揉面。面揉好以后，在中間弄一個(gè)洞，那個(gè)洞很像甜甜圈，用刀切開(kāi)，搓成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條時(shí)，再用刀切成一小塊一小塊的，將它壓扁，用搟面杖搟一搟。只見(jiàn)老師用手掌摁住搟面杖，一手拿著面片轉(zhuǎn)動(dòng)，還發(fā)出轟隆隆的聲音呢呢！不一會(huì)兒，一張圓圓的面皮就完成了。
開(kāi)始包餃子啦！先用筷子夾餡，放在面中間，老師說(shuō)：“餡不要夾得太多也不要夾得太少。因?yàn)樘嗟脑掟W就會(huì)漏出來(lái)，放少就會(huì)沒(méi)滋味。緊接著，把中間的皮捏好，再把左右兩邊的皮也捏好，這樣餃子就包好了。
開(kāi)始煮餃子了。老師拿來(lái)一個(gè)鍋，里面放了些水，等水開(kāi)后，把餃子放進(jìn)去，老師說(shuō)：“要開(kāi)鍋煮皮，蓋鍋煮餡�！碑�(dāng)熱氣冒出來(lái)的.時(shí)候打開(kāi)鍋蓋，在放點(diǎn)涼水點(diǎn)兩次，等10—20分鐘，餃子漂上來(lái)，再用勺子攪幾圈，餃子肚子鼓起來(lái)了，就說(shuō)明餃子熟了。
這時(shí)，老師用勺子把餃子盛到每個(gè)人的碗里，我吃了一個(gè)，太好吃了！肉的香味和蔬菜的香味混合在一塊，咬一口很香，還有湯在嘴里，真是讓人回味無(wú)窮��！
這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次吃自己包的餃子。我覺(jué)得這是世界上最香的餃子。
三年級(jí)周記 篇3
今天，梁老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們帶一種水果回學(xué)校觀察，并寫(xiě)一篇觀察日記同學(xué)們帶的水果五花八門(mén)、各種各樣。有的同學(xué)帶紅紅的蘋(píng)果，有的同學(xué)帶黃澄澄的梨，還有的同學(xué)帶像火球一樣的火龍果······我自己帶的是一個(gè)像五角星一樣的楊桃，皮摸起來(lái)既不滑也不粗糙。它的顏色是黃里透綠，上面還有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。放在鼻子上一聞，酸酸的，香香的，好聞極了。
把楊桃切開(kāi)后，我看見(jiàn)了楊桃的果肉，它的顏色金黃金黃的'。咬起來(lái)酸酸的。它的核是灰棕色的，像小水滴一樣，咬起來(lái)非常爽口。
各種各樣的水果含有不同的營(yíng)養(yǎng)，能幫助我們成長(zhǎng)和消化，所以我們一定要多吃水果。
三年級(jí)周記 篇4
我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰，既是我的同學(xué)，也是我的好朋友，和我關(guān)系非常好，我經(jīng)常和同學(xué)在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長(zhǎng)得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計(jì)只有30公斤不到。同學(xué)的頭發(fā)有點(diǎn)兒亂，下面的.頭發(fā)上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。同學(xué)一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí)，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉(zhuǎn)頭，不理人了。
同學(xué)有一個(gè)綽號(hào)叫“馬大哈”，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)有時(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次，有個(gè)東西要交，同學(xué)一翻找后，支支吾吾地說(shuō)：“徐老師，我……忘在家里了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，都笑了起來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)正好姓馬，所以同學(xué)們給同學(xué)起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號(hào)。
馬昊杰為人直爽，也很有趣，我非常喜歡這個(gè)好朋友。
三年級(jí)周記 篇5
今天下午第一節(jié)課，老師說(shuō)：”今天我們來(lái)玩一個(gè)叫畫(huà)鼻子的游戲�！� 老師先讓王孜涵上去畫(huà)一個(gè)小姑娘，老師只讓她畫(huà)了腦袋和兩條小辮子，沒(méi)畫(huà)眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，老師又讓常殿碩上去畫(huà) 眼睛、耳朵、嘴巴。同學(xué)們說(shuō)：”咦，怎么沒(méi)畫(huà)話鼻子呢？“我心想：”老師到底要干什么呢？“
游戲開(kāi)始了！第一個(gè)上場(chǎng)的是紀(jì)英正，他走上臺(tái)的時(shí)候腳都快要走上臺(tái)去了！反而嚇了一跳！同學(xué)們都笑起來(lái)了。他（紀(jì)英正）很緊張的在再黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)又一個(gè)點(diǎn)，而且還畫(huà)到外面去了，同學(xué)們 著急地說(shuō)：”上上上上上，“可紀(jì)英正就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)失敗了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是紀(jì)鴻羽，他一上去就成功了！我很驚訝！就是靠上一點(diǎn)就行了。
第三個(gè)上場(chǎng)的.是張瑩東，他上去就畫(huà)對(duì)了！就是靠上了一點(diǎn)。
老師讓我們回答我們的感受，我們回答完了之后，老師說(shuō)：”把比賽的過(guò)程打在電腦上，我們就開(kāi)始打了�！�
今天我可真開(kāi)心呀！
三年級(jí)周記 篇6
在上學(xué)期的的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中我遇到了一些字會(huì)讀，但是不會(huì)寫(xiě)，有一些已經(jīng)被過(guò)的`課文、古詩(shī)有一些字不會(huì)寫(xiě)。在做作業(yè)時(shí)有時(shí)一會(huì)喝水，一會(huì)吃東西就分心了。數(shù)學(xué)有一些加減有的會(huì)加減出錯(cuò)、有的沒(méi)讀懂題意、有的題意讀懂了，但是不會(huì)算……
英語(yǔ)在家里根本沒(méi)有聽(tīng)磁帶，所以聽(tīng)的方面錯(cuò)了一些。有一個(gè)題錯(cuò)的好冤，我把hand看成了haid，也就是把手看成了頭。結(jié)果把小丑涂成了一個(gè)綠臉、手藍(lán)、腳黑、嘴黃、鼻紅的四不像。
在寒假期間，我會(huì)加倍努力，趕上別人，語(yǔ)文我會(huì)多寫(xiě)詞語(yǔ)、多讀書(shū)。數(shù)學(xué)我要多做口算題卡。英語(yǔ)我要多聽(tīng)磁帶、多寫(xiě)詞語(yǔ)。與此同時(shí)我也希望爸爸媽媽老師同學(xué)能相信我一次，讓我充滿自信。我會(huì)以全新對(duì)的面貌展現(xiàn)自己，請(qǐng)大家相信我。
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