【優(yōu)秀】四年級周記8篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的四年級周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級周記 篇1

　　在一個春光明媚的早晨，我來到森林公園，和太原晚報小記者們一起參加植樹活動。植樹活動開始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。

　　我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了戰(zhàn)果。

　　種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個人扶著樹苗，另外兩個人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹苗不再左右移動時，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵xx苗就種好了。

　　為了讓我們更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我們參觀了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的`樹木。

　　我們感受到了大自然的神奇，同時也認識到我們要從小愛護樹木，與樹為伴，保護地球優(yōu)美的環(huán)境。

四年級周記 篇2

　　攀巖板上的每一粒巖塊，都代表著攀巖者每一個堅實腳步；攀巖板上的巖塊越高，都代表著攀巖者越危險；不過再大的困難，也無法阻礙攀巖者向著目標(biāo)的行進。

　　我遲鈍的扣上安全栓，僵硬的腳步正顫動的移向石板，目光顯得有些呆滯，眉頭緊皺，身體也不聽命令地向后退，似乎在違抗走向巖板。家人都在身后，而一堵巨大的石板又擋在前面，使我進退兩難，我再一次鼓起勇氣，頭也不回走向巖板，心中似乎闖進了一只脫僵的野馬，嘭嘭亂撞。

　　一步步走向石板，我開使攀巖，各式各樣的'石塊相入在巖板之中。此時的我越往上爬，越是吃力，似乎身上壓著千萬重擔(dān)，累得我喘不過氣來，汗水浸濕了衣裳，不時就會滴落幾顆豆大的汗珠。此時的我拼盡全力向上攀，似乎是一只樹浣熊，極力向上沖，巖板終點的紅旗，似是一股陽光，給我力量。我望了望下頭，地面上的人們仿似一只只螞蟻，不堪一擊。我向他們招手，突然，我的手一抖，竟不聽使喚，開始往下墜，我極力掙扎，雙腳不停地搖動，雙手不停地撲打，可還是無計無事。我拼命的喊著，似是一只落迫又狼狽的狗�！熬让�啊，快來人��！110、120，你們都來吧，要出人命了�！蔽倚�期低里的叫喊，汗水與淚珠紛紛在空中飛落。我忘了身上的那根安全繩，當(dāng)我凌散的頭發(fā)觸摸到了地面，自己與大地母親親密接觸時，才發(fā)覺自己安全了，望著這根繩子，我哭笑不得…….

　　有些事，不是口頭授予，便能有所領(lǐng)悟的，凡事只有親身經(jīng)歷了，才有感悟，即使是失敗的，但只要去嘗試，便沒有遺憾了。

四年級周記 篇3

　　今天是我的生日，也是我人生中第一個十年。在這天中，媽媽給我買了個大蛋糕，爸爸給我買了個漂亮的玩具，姐姐送上了最美的祝福，我們先開了蛋糕盒，媽媽插上了蠟燭，姐姐為我唱了生日歌。

　　就在這時，我一仰頭，發(fā)現(xiàn)了爸爸的白發(fā)越來越多，媽媽的臉上又多了幾條皺紋，看到這里，回憶像流水，讓我想到了我小時候。從我出生48厘米變成了一個1。5米的小伙子，從我還不會走路，懵懂的，呀呀學(xué)語的小孩變成了一個知書達理的少年，從一個愛哭的小娃娃，變成了一個懂事努力的'小學(xué)生。從這些事上說明了父母對我的無微不至的照顧，這十個春秋，三千六百五十個日日夜夜，我一天天的長大，但我的父母一天天的老去。

　　雖然今天是我的生日，但再想想，十年前的今天，媽媽是最痛苦的，是媽媽吧我?guī)У嚼策@個世界上來的，所以，我要學(xué)會感恩。孝順父母。想到了這，我的鼻子酸溜溜的，眼角充滿了淚花。我把蛋糕切開，把最大的一塊給了媽媽。媽媽開心的笑啦！第一個十年就這樣愉快地過去了，沒有憂愁，無憂無慮，我要迎接第二個十年，在第二個十年中，是我人生重要的階段，我要扎扎實實學(xué)好文化知識，踏踏實實的做人，一步一個腳印去迎接更美好的明天。

四年級周記 篇4

　　高爾基曾說“書是人類進步的階梯”。不錯，書就是知識的海洋，讀書使人愉快，然而買書卻更加使人快樂。下面，我就講講我一次買書的經(jīng)歷吧!

　　一個星期天的上午，我高高興興地跟著爺爺去買書。我們走進新華書店，哇，新華書店的書真多!看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪里呢?我找來找去，怎么都沒找到《百科全書》。于是，我就鼓起勇氣問書店的服務(wù)員，然后我按照服務(wù)員告訴的位置仔細地尋找，終于找到了我要買的那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢，然后回到家津津有味地讀起來。

　　通過這次買書的`經(jīng)歷，點燃了我求知的*，激發(fā)了我讀書的興趣，我越來越感到書對我非常重要。啊，買書的感覺真好!

四年級周記 篇5

　　淡水八小黃瀅今天是我參加惠陽格靈威夏令營的第三天。下午格靈威老師為了鍛煉我們的動手能力，別出心裁地為我們設(shè)計課程——做三文治。

　　格靈威老師準(zhǔn)備了沙拉醬、西紅柿、青瓜、青菜和面包片。老師給我們示范做三文治，一會兒功夫，一個玉樹臨風(fēng)身穿白禮服的“將軍”站立在我們面前。然后格靈威老師要求我們自己動手做三文治，自己享受勞動成果。我學(xué)著老師的樣兒來做：首先，我拿來了一塊三角形的面包片放在手掌上，涂上一層沙拉醬；然后，我放上一塊青菜、兩片青瓜和一些西紅柿；

　　最后，我再放些沙拉醬和一塊面包。正當(dāng)我快要完成的時候，調(diào)皮的青瓜和西紅柿跑出來，我把它們從左邊擠進去，它們又從右邊跑出來；我從右邊擠進去，它們又從左邊逃出來，好像跟我作對似的。在一旁的善雅姐姐看見我像一個泄氣的氣球癟下去時，她走過來像老師的口吻對我說：“沒關(guān)系的！你把放在中間的蔬菜類切細些，兩片面包才可以把它們掌握在自己的手掌中，這樣它們就不會跑出來的。”我聽了，心想：對呀！格靈威老師讓我們參加這個夏令營，不就是要鍛煉我們的動手能力嗎？我就這樣退卻，那我還有必要來這里嗎？我這么優(yōu)秀，絕不可以因為這個“攔路虎”就折回去的'。于是，我一股作氣，吸取剛才的教訓(xùn)，重新再做一次三文治。經(jīng)過自己的努力，我終于也做了一個“將軍式”的三文治！

　　今天，我在格靈威夏令營不但學(xué)會了做三文治，還學(xué)會了：不管遇到什么挫折，依然要勇往直前！明天的夏令營會開展什么活動呢？我期待著！

　　廣東惠州惠陽區(qū)淡水八小四年級:黃瀅

四年級周記 篇6

　　我們班在上星期五班隊課上玩了一個游戲。首先賈老師介紹了游戲規(guī)則，一個同學(xué)在前面跑，一個同學(xué)在后面追。跑的同學(xué)隨便坐在一個位子上，然后坐在這個位子上的同學(xué)就要接替跑。如果被追的同學(xué)抓住了，跑的同學(xué)反過來。

　　開始游戲了，首先由我們班的朱若希和陸佳怡這兩位女同學(xué)跑和追，朱若希跑，陸佳怡在后面追。跑呀，跑呀，追呀，追呀。朱若希跑到了劉雨辰的位

　　子上的人就要坐下，接著劉雨辰繼續(xù)跑。過了很久，陸佳怡還是沒有抓到。

　　過了一會，賈老師說：換兩個男同學(xué)來參加游戲，游戲規(guī)則跟剛才一樣。不一會兒，后面追的同學(xué)終于抓住了前面跑的同學(xué)。時間過的真快，下課鈴響了，但是班上還有一部分同學(xué)沒有輪到。

　　今天的'班隊活動玩的真開心，既增強班級的團隊精神，又鍛煉了身體，好期待下次的班隊活動。

四年級周記 篇7

　　大家對紙一定不會感到陌生吧，我們平常可以用紙做手工、寫作業(yè)、印刷成書本，甚至上廁所也會用到紙，可以說我們的生活是離不開紙的。現(xiàn)在還有許多特殊的紙，比如防火紙、熒光紙、滅菌紙等等 ，都有其各自的特點與用途。

　　我也想發(fā)明一種紙，并給它起名叫“夢想成真紙”。它的作用是：只要你在它上面畫上你想要的東西，就可以變成真的了。

　　當(dāng)我有了不懂的`問題時，我就再也不用問媽媽了，我只要畫一本書，書就變成真的了，我輕而易舉的就找到了答案。晚上爸爸媽媽下班回家后，我畫了好吃的飯菜和飲料，這樣媽媽就不用辛苦的做飯了 ，我們一家人圍坐在一起，快樂的享用晚餐。對了，我還給姥姥、姥爺畫了一臺健身器，讓他們天天鍛煉，能夠擁有最健康的好身體。

　　其實我想畫的東西還有許多許多，我長大后一定要發(fā)明這種紙，讓我所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)。你們想要嗎？等我發(fā)明了這種紙，一定會送給你們的！

四年級周記 篇8

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷過許多的事，有喜悅的，有傷心的，但最令我難忘的`卻是一句話。

　　記得在我三年級的時候，有一次期末考試，我考得不錯，當(dāng)卷子發(fā)下來時，我高興的一蹦三尺高，因為我又考入了班上前五名。正當(dāng)我為這成績而沾沾自喜的時候，只聽有同學(xué)說：“要看看自己 和第一名的差距�！碑�(dāng)時我很不服�？蛇^的一會，經(jīng)過我反復(fù)的思考，是呀，自己和班上第一名比，是還差好幾分呢，如果和全年級比，全區(qū)三年級的同學(xué)比，那不是差距就更大了嗎？看來“自己認為 好的，不一定就是最好的�！薄吧酵庥猩剑�人外有人呀！”這句話讓我決心更加努力學(xué)習(xí)。

　　以后，我一定還會遇到更多的事，但再多的事，我也不會遺忘那句話“山外有山，人外有人”，是它讓我學(xué)會要不斷的超越別人，也超越我自己，來取得更好的成績。

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