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六年級(jí)周記

時(shí)間:2023-06-30 07:44:50 周記 投訴 投稿

六年級(jí)周記錦集八篇

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)周記錦集八篇

六年級(jí)周記 篇1

  今天,我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥(niǎo),成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑,又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝,種植在小坑中,使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹(shù)木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥(niǎo)的生命只有三年,但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機(jī)。

  多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹(shù),能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、治沙,能遮蔭涼……但是,現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不但不植樹(shù),還把別人種的`樹(shù)破壞掉,亂砍伐樹(shù)木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí),多種樹(shù)木?赡銈兊膲勖挥腥,我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀,這樣就能使人類(lèi)的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥(niǎo)的名字。一查資料,才知道它們叫“綠植鳥(niǎo)”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧,叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣?

  小朋友們,你們讀完我的文章,是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái),多植樹(shù)呀?讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧!

六年級(jí)周記 篇2

  我和小明,小力,小紅去公園寫(xiě)生,我們走著走著看見(jiàn)了個(gè)無(wú)蓋井。小明說(shuō);快看哪有個(gè)無(wú)蓋井。說(shuō)完我們就趕緊跑了過(guò)去,我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。小力說(shuō);我們快點(diǎn)找東西堵著吧要不然會(huì)有人掉下去的。

  我說(shuō);為什么呀掉進(jìn)去的又不就是我們你這不就是自找麻煩嗎

  小紅說(shuō):如果掉進(jìn)去的就是我們呢

  我啞口無(wú)言,過(guò)了一會(huì),我說(shuō):我們找東西補(bǔ)上吧

  他們說(shuō):好啊

  我們東看西看可算看見(jiàn)了木板和框,小明把木板鋪在井上,小力把框安在四周,過(guò)了一會(huì),我們做好了,我說(shuō):還就是不行。

  我在最后的木板上寫(xiě)了四個(gè)醒目的`大字“留意危險(xiǎn)”這四個(gè)大字,我們拿起手機(jī)給有關(guān)部門(mén)打了電話(huà),他們說(shuō):我們會(huì)送個(gè)井蓋會(huì)讓工人按上的請(qǐng)您放心。

  然后我們有給了警察打了電話(huà),警察叔叔說(shuō):我們必須會(huì)抓住這個(gè)小偷的。過(guò)了幾天,給我們打了電話(huà)說(shuō):我們抓住這個(gè)小偷了。

  我說(shuō):太好了。

  從此,我們的城市再也沒(méi)有丟井蓋的了,此刻我們的世界美麗極了,我高高興興地笑了。

六年級(jí)周記 篇3

  鳥(niǎo)類(lèi)是和平的象征,我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)既能鋪?zhàn)胶οx(chóng),又能美化環(huán)境。

  一個(gè)星期六的下午,我去哥哥家在途中的時(shí)候,看見(jiàn)幾個(gè)人拿著槍在環(huán)視四周,不知道他們?cè)诟墒裁,忽然他們拿起槍就朝瞄?zhǔn)的貓頭鷹打去,貓頭鷹一命嗚呼,掉下來(lái)被裝進(jìn)了網(wǎng)里,我還看見(jiàn)他們的網(wǎng)里面有其他鳥(niǎo)類(lèi),他們得意洋洋,嘴里還說(shuō)著,今晚又有豐富的晚餐了。我聽(tīng)著非常憤怒,我想:還有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)都有同樣的遭遇。有些人為了自己,為了利益,卻白白的對(duì)鳥(niǎo)下狠手。而鳥(niǎo)類(lèi)中許許多多的鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)那么大,可還遭人們的捕捉。

  燕子是我們?nèi)祟?lèi)最重要的益鳥(niǎo)之一,一窩燕子一年要吃掉二十五萬(wàn)只害蟲(chóng),貓頭鷹一年吃掉一千多只田鼠,一只田鼠一年吃掉一公斤糧食,貓頭鷹就為人類(lèi)節(jié)約了一千公斤糧食。看似小小的害蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒,但小數(shù)不怕長(zhǎng)計(jì)。鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)人類(lèi)做了這么多,卻還要遭到人類(lèi)的捕殺。

  鳥(niǎo)類(lèi)的`作用那么大,還是人類(lèi)的好朋友,我們不應(yīng)該殺害他們,我們要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的習(xí)慣,鳥(niǎo)類(lèi)美化環(huán)境,幫助莊稼豐收的更多,為什么還要為了自己的利益捕殺它們呢,別因小失大,讓我們共同創(chuàng)建美好的家園。

六年級(jí)周記 篇4

  我用流連的目光,

  注視這莊嚴(yán)的學(xué)校,

  這一角是光輝史記,

  那一角是美好前程,

  這一片地該是我的家園,

  春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,茂盛的榕樹(shù)充滿(mǎn)青春與活力的氣息,

  我嗅到書(shū)本的墨香,

  這朗朗的讀書(shū)聲娓娓動(dòng)聽(tīng),

  這軟軟的風(fēng)夾花香把我沐浴,

  我用流連的目光,

  注視高高飄揚(yáng)的五星紅旗,

  曾經(jīng)的犧牲,

  現(xiàn)在的'輝煌,

  書(shū)香四溢的校園,

  在那里,我有最美的回憶,

  像母親的愛(ài),父親的嚴(yán),

  培育了一代代優(yōu)秀學(xué)子,

  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一絲不茍的老師,

  讓這校園充滿(mǎn)文藝氣息,

  我愛(ài)這里,敬愛(ài)的母校,

  感謝有你!

  六年級(jí):懷念時(shí)光

六年級(jí)周記 篇5

  光破了那份寧?kù)o。在那天際,孤獨(dú)正在蔓延,吞沒(méi)我心中那一點(diǎn)點(diǎn)的耐心。那約定,最初只有我一人守約……

  ——題記

  風(fēng),拂過(guò),讓睡眼朦朧的我清醒了幾分,呆滯了一會(huì),披一件長(zhǎng)衫緩緩坐起。外頭艷陽(yáng)終以照滿(mǎn)天,外頭日光甚烈,而心卻寒了幾分。望著日光照耀,不由的一陣嘆息,終是未見(jiàn)著那朝暉燦爛之際。但即使見(jiàn)到了,我又能做何?是因?yàn)槟莻(gè)約定吧!但她永遠(yuǎn)都不會(huì)兌現(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái),一如那空頭支票一般……

  窗前,偶爾落葉飄落,美至極致,但卻帶著落寞……

  幾縷陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在臉頰上,我不知從何時(shí)開(kāi)始,我是那么易悲,總為那些不重要的事而牽掛。也許是太害怕了吧,害怕我被拋棄,害怕別人的厭棄,害怕這世間,害怕這一切的一切。最后,害怕得整個(gè)人都衰弱了,無(wú)法解開(kāi)緊繃的`神經(jīng),無(wú)法做到不殫精竭慮,無(wú)法做到不懷疑別人,無(wú)法做到淡然和寧?kù)o......失了本有的一切,最終白發(fā)增生,可還是未有人懂我,我擔(dān)心我會(huì)破壞他們家之間的生活、關(guān)系,我恐懼她們對(duì)我的不在乎,我也希望每個(gè)人都過(guò)得好,這樣她們說(shuō)不定就不會(huì)討厭我了吧……

  我不喜歡她們傷心,也不想讓我心痛,可如果她們要快樂(lè),我就必須忍讓?zhuān)坏糜性寡。她們以為我很做作,我很賤,我很傻。可誰(shuí)知道我也不愿意做作,我也不愿意賤,我只是想維護(hù)友情而已。我也不傻,不會(huì)什么都不分,連最簡(jiǎn)單的知識(shí)都不知道,我只是開(kāi)個(gè)玩笑。卻不想這個(gè)玩笑,被你當(dāng)成了笑話(huà)……

  風(fēng)雖并不寒冷,而我的心卻冷了、涼了,從那最深處,我看到了它那千蒼百孔的外表……

  心中的黑暗打敗了光明,一如那不復(fù)溫暖的、破碎的心。

  而那約定也只有我一人孤獨(dú)離場(chǎng)……——后記

六年級(jí)周記 篇6

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,因?yàn)榕懿娇梢藻憻捜说哪土,讓人身體健康,還可以在跑步的途中發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景。

  其實(shí)從一開(kāi)始我是不太喜歡跑步的,因?yàn)槲矣X(jué)得跑步很累,尤其是是在我們學(xué)校的時(shí)候,我們跑步就是圍著操場(chǎng)上跑。后來(lái)我們學(xué)校改變了策略,讓我們圍著一條我們學(xué)校旁邊的路跑。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在一個(gè)山坡上,可以看到很遠(yuǎn)的`地方。但是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)我們學(xué)校腳下的村莊,這次跑步我們就是選擇的這樣一條路,在路上,我們是完全像是進(jìn)入了一個(gè)新的世界,前方的路對(duì)于我們來(lái)是陌生的,我們不知道前面有什么風(fēng)景在等著我們,我們慢慢的跑著,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)一個(gè)的彎,前面有的是房子,有的是農(nóng)田,還有幾顆橘子樹(shù),當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)一道彎的時(shí)候,我還發(fā)現(xiàn)了一條河,河水很清澈,還唱著美妙的音樂(lè)。

  最后我們回到了學(xué)校,我回想一下整個(gè)路程,其實(shí)可能就比我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈要遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn),但是給我們帶來(lái)的樂(lè)趣卻不止一點(diǎn)點(diǎn),從這以后,我每天都盼望著去跑步,感受不同的風(fēng)景,期盼著下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處能帶給我們驚喜。

六年級(jí)周記 篇7

  今年暑假,我和爸爸及老姨他們一家人一起去桂林旅游。

  我們先去游了距離陽(yáng)朔縣不太遠(yuǎn)的銀子巖。銀子巖的游人真多呀!銀子巖入口處一副對(duì)聯(lián)吸引了很多人,對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著:游了銀子巖,一世不缺錢(qián)。我以為銀子巖是用銀子做的呢,我可以挖銀子賺錢(qián)嘍!但是,銀子巖并不是由銀子做的,那里只是一個(gè)溶洞。

  我們走著走著,看見(jiàn)了銀子巖的溶洞。我以為里面非常黑暗,進(jìn)去卻發(fā)現(xiàn)銀子巖溶洞里并不黑暗,因?yàn)槟抢镉性S多燈。

  溶洞里面有許多鐘乳石,它們的形狀千奇百怪,有的筆直,有的彎曲,有的像金鑰匙,咔嚓一聲打開(kāi)門(mén);有的像孔雀展開(kāi)翅膀,多么美麗;有的像孫悟空,有的象水簾洞,水簾洞給孫悟空提供了休息的`地方,但是孫悟空卻拿著金箍棒,想毀了水簾洞;有的像雄獅,朝著天空亂吼,吵得孫悟空沒(méi)法休息;有的像哪吒,有的像托塔李天王。有一些鐘乳石非常高大,甚至快接近地面了。有一個(gè)超級(jí)大的冰棒,那就是銀子巖溶洞里形成的冰淇淋,有奶油冰淇淋、花生冰淇淋、巧克力冰淇淋。我的弟弟袁商羽最喜歡的是巧克力冰淇淋,他張開(kāi)嘴巴,很想上去啃一口。

  銀子巖洞內(nèi)有三絕和三寶,三絕是音樂(lè)石屏、廣寒深宮、雪山飛瀑,三寶是佛祖論經(jīng)、獨(dú)柱擎天、混元珍珠傘。佛祖論經(jīng)處鐘乳石形成了佛祖和很多和尚,佛祖在談經(jīng)論道,小和尚眼睛看著佛祖,細(xì)心地聽(tīng)著。

  鐘乳石形成的墻壁上有許多小洞,洞里面有一些還在生長(zhǎng)的鐘乳石,這是少年鐘乳石,是雪白色的。鐘乳石形成的時(shí)間不同,顏色就不同,老年鐘乳石是淺黃色的,中年鐘乳石有淡淡的白灰色;青年鐘乳石是淡淡的白色。

  銀子巖的溶洞真神奇呀!

六年級(jí)周記 篇8

  今天是周末,我做完了作業(yè),沒(méi)什么事情。我看見(jiàn)媽媽正彎著腰擦地板時(shí),我覺(jué)得媽媽實(shí)在太辛苦了,就想幫媽媽干活,好讓媽媽事情少一點(diǎn)。媽媽就說(shuō):“你去學(xué)擦玻璃吧!辈敛A,太容易了!我說(shuō)干就干,我學(xué)著媽媽以前擦玻璃的樣子干了起來(lái)。首先,我打來(lái)一盆水,把抹布洗了一洗,然后,開(kāi)始擦起來(lái)。可是,我擦來(lái)擦去總是擦不干凈,我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該再用干抹布擦一遍,這樣玻璃才能干凈。”聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我找來(lái)一塊干抹布,又擦了起來(lái),可還是擦不干凈。我有些泄氣了,真后悔不該干這活。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做事要有頭有尾,不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了,你再用濕抹布擦一遍看看!蔽野磱寢屨f(shuō)的那樣做了,不一會(huì)兒,就把玻璃擦得干干凈凈。

  我雖然滿(mǎn)頭大汗的,但是我很高興因?yàn)槲夷軒蛬寢尭苫盍?/p>

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