精選六年級周記合集九篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的六年級周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級周記 篇1
漫長的假期被秋風帶走了，我將進入六年級了。我會有一些感想，因為我很快就要離開我的小學了，我難免會有一絲傷感。
六年級，意味著什么？這不僅僅代表著同學們的分離，更代表著我已經(jīng)不是以前那個只會玩過家家的小女孩了，我必須戒驕戒躁不再像小時候一樣，膽大包天，任性妄為。與此同時，我還要認識到自己的不足之處，并加以改正。
當我看見學校再一次迎來一批新成員——一年級的小學生時，我才恍然大悟：在每一個人的生命中，每一個年齡的階段都有自己應該做的事情。事實是無法改變的，與其痛苦地生活著，不如坦然去面對新的`生活。因此，我們不應該糾結在朋友的分離之中，而應該想想如何考上一間好的初中、高中與大學，擁有一份好工作。
最近，媽媽告訴我，我的三表姐憑著優(yōu)異的成績考上廣雅初中了！哇，廣雅學校可是家喻戶曉的好學校呀！在替表姐高興的同時，我也十分羨慕。啊，什么時候我也能考上名校呢？看來，我得加把勁兒了！于是，我做好了一份計劃表：
1、在課堂上把不會的知識弄明白。
2、及時預習、復習。
3、每周六堅持去表姐家，與表姐一同學習，掌握學習的好方法。
4、學習累了時必須恰當休息，不能死讀書……
希望我能考上理想的學校，并認識更多新朋友！
六年級周記 篇2
今天我一大早就起床了，上午我寫了一會兒作業(yè)，就吃中午飯了。
下午，我讀了一會書，就下去玩了。下面不但沒有人玩，而且我去找的幾個好朋友也不在家，于是，我就到海濱花園去玩了。一進花園，我就碰到了一個好朋友----張潤東，于是，我們高高興興的去找張津愷去玩了。
晚上，我開開心心的回到家里，我看了一下表，呀!留點了，我的臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云了，爸爸不是讓我五點三十回家嗎?這時，爸爸回來了，我本以為他會大發(fā)雷霆，而爸爸卻說：沒事，知錯就改就是好孩子嗎!我聽了之后，馬上去吧作業(yè)寫完了，然后又看了四十分鐘的`電視，爸爸見了，得意的笑了。
啊!我愛周末!
六年級周記 篇3
未來的高科技世界可方便了，但手機是一個最重要的一個東西了，如果你沒有手機，就連生活都別想了。因為它無所不能，你想去哪兒，你只要對它說我要去哪里，它就會讓你的車自動開過來，帶你去你的目的地。再舉個例，假如你要買什么，你就跟手機說我要買某某廠家的什么東西，這樣廠家就會知道你要買什么，然后再把錢放到手機專門有刷卡處，你直接把卡一刷，賬號里的錢就給工廠了，其實在那時，沒有人再拿著錢，只看得到每人都拿著卡了。
那里的電也不怕被用完，那里有一個8000平方米的產(chǎn)電工廠，那里有許多太陽能和比較小的風車，因為熱能起電、摩擦起電和風能起電。小風車比太陽能多，因為小風車可以有摩擦起電和風能起電，它可以兩個同時一起產(chǎn)生點的'原因是，它上面是風能起電，那個小風車的四個片葉片在扇風，而下面它帶動了輪軸，輪軸轉(zhuǎn)的很快正好旁邊有專門可以起電的墻，所以就產(chǎn)生了摩擦起點，就因為這兩個，所以小風車占整個地的三分之二，而太陽能只占整個地的三分之一。雖然有那么多電，但人們?nèi)苑浅９?jié)約。
那里的水也很多，那里有專門的機器，稀硫酸加上鋅產(chǎn)生的氫氣和氧氣產(chǎn)生的水發(fā)送到每家每戶。為什么不在空中捕獲氫氣，卻要拿稀硫酸加上鋅產(chǎn)生的氫氣呢？因為這和氫氣的物理性質(zhì)有關。氫氣是密度最小的氣體�？諝馄骄芏葹�29，而氫氣只有2。氫氣會上浮到高層大氣，在高壓環(huán)境下，氫氣會自燃。因此在自然界空氣中是不存在氫氣的。再說自然界是沒有任何一種生物能分解水分釋放出空氣，也沒有類似于植物可以進行光合作用釋放氧氣的能夠釋放氫氣的生物。所以氫氣必須通過人工反應才能制的。
六年級周記 篇4
因為，我家出交通事故，所以，現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下折紙錢，大約折到很晚，而且我的媽媽還加班到九點多。早上。5點，我就醒了，看大家睡的都很熟。粥應該還沒燒，我決定下去燒粥。
我先看看柜子里有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿了出來，之后我在電飯鍋里放了一升水，在仔細的看看，好像一升超過一點點，我就用大湯匙滔出來一點放進水池里，準備完畢，把鍋子端進電飯鍋里。我把電源插上，再按了一下電飯鍋里的一個長發(fā)形的開關，我按了一下跳到了煮飯那里，我自言自語道：“希望煮出來的.粥他們會喜歡，那就好了。”
我看了看時鐘，現(xiàn)在是5：20，還早著呢！我到外面望了一下風景，一望。時間已經(jīng)是5：35了，我是不是忘了什么？��！我的粥，我連忙拔掉插源。
一看粥都快撲出來了，我用抹布擦掉，電飯鍋里的粥好薄��！
奶奶，我的媽媽。外婆起來了，奶奶看見我沒說什么，外婆看了看我，又看了看鍋里的粥點了點頭，我的媽媽含著淚水：“寶貝長大了。懂事了，我也放心了。”這一說我的鼻子酸酸的，像吃了酸梅湯一樣。
雖然這粥不太好，像個“四不像”但是，里面流露了濃濃的情意，親情，對不在的家人的思念。
六年級周記 篇5
我是班里為數(shù)不多的喜歡文學的同學中的一個。我非常喜歡各類書刊，也寫過許多作品，也許并沒有多出彩，但我始終都對文學懷揣著一顆忠貞不渝的心。
在一年級的時候我便開始訂閱《讀者》和《故事作文》這一類的書刊了，即便有許多地方不懂，卻還是不斷地查找資料、翻閱字典......直到弄懂為止。現(xiàn)在想想，我也不知道我當時為什么會有如此堅定不移的決心，支撐著我、陪伴著我在文學的道路上越走越遠。
或許是年少不知愁吧，在文學路上走了一年、兩年，總是不斷重復著蹣跚學步時的樣子：跌倒、爬起、再跌倒......反反復復，好似一場永久玩不膩的游戲，從來都不曾知道是哪里來的勇氣，讓我從不一蹶不振，總是鼓勵自己：加油！卻極少見到光明。
我的作文水平并不出彩，充其量也僅僅在中等水平，可是，寫作仿佛是我生命的根源，想過要放棄，卻沒有那個勇氣。嘲笑我的寫作水平似乎是我的人生禁忌，大家都這么說，我自己也從來沒有發(fā)現(xiàn)過，作文審核通過一篇，我就像小時候得到了一罐子糖那樣高興，作文的修改結果只要老師給的'批注是夸獎我的水平提高了，我之前不論心中有多少陰霾，都會為之煙消云散。
不知不覺，寫作成了我生命里的光，光的源頭正是那些在我尚年幼的時候便牽著我稚嫩的小手，走在文學的道路上的那一疊又一疊的書刊。
六年級周記 篇6
大年初一，X年的.頭一天可鬧了笑話。
早上，父親早早地叫我起床說：“兒子，今天早上去姥姥家拜年時要有禮貌，聽見了嗎？”“聽見了！”話音剛落，母親又說：“拜完年后，我和你父親還有事先去了�！�
一家人來到姥姥家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩?zhèn)�痛快了。我馬上叫上小叔進了房間關上門，一上午沒出來。趣事就是趣事，不知小叔啥時候買了一臺游戲機，正當按的時候出了故障。嘿嘿！還是我腦袋瓜聰明。我說：“肯定是一根電線或者是哪一個電線沒接好�！惫灰桓钪匾碾娋�沒接上。不出我的所料！一接上果然就響起了音樂，出現(xiàn)了人物。小叔接二連三地夸獎我，我心里想：這點小事？哎……無語了！緊接著我們就進入了緊張、刺激的游戲狀態(tài)。
過年趣事還有很多！
六年級周記 篇7
小小少年，大大的書包，做不完的作業(yè)，每個星期天都有堆成小山似的作業(yè)，父母不讓我出去玩，連電視也要封鎖，到了星期天，也仿佛踏進了永無盡頭的征途，不知什么時候開始，快樂的星期天悄然離去了，留給我的只是酸酸甜甜的星期天。
盼呀盼，星期天終于盼來了，本以為星期天可以美美地睡覺放松放松了�？晌业母改竻s給我“開小灶”。早早地安排好了一天的復習資料。唉。美好的計劃泡湯了，這是一個什么樣的星期天呀。一天一共24小時，除了9小時的睡覺時間，其余的時間都坐在書桌前，把我累的腰酸背痛，心兒更酸，此時的我真的想跨越時空，來到爸媽生活的年代，有一個屬于自己的星期天，去享受那份自由，去享受那份快樂�，F(xiàn)在的我除了考試就是作業(yè)，我們?nèi)找蛊菲床膽?zhàn)場。星期天成了我們加時賽場。凝視著手中的酸奶，酸酸的乳液中略含著一絲甘甜，那少許的`甘甜早已被我的嘴唇霸占了，進入嘴里的只有那份酸味，一直酸到我的心靈深處。
終于，努力有了收獲，我的作文在學校獲得了一等獎，還發(fā)了一個大紅的榮譽證書，我知道這本榮譽證書是我在星期天書海中遨游的結果，每個星期天，我都在閱讀和寫作方面投入了大量的時間和精力，為了讓我的作文更勝一箸，閱覽室成了我星期天的最愛，一份跟耕耘一份收獲，此刻的我就好像是吃了蜂蜜一樣甜。爸媽看到我的獲獎作文也高興的獎勵我星期天兩小時的自由上網(wǎng)。現(xiàn)在的我在星期天只要完成了作業(yè)就可以美美的享受百度里的閱讀，大量的課外閱讀既豐富了我的課外知識，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦學習不就是為了今天嗎�，F(xiàn)在的我可盼望星期天了，盼望星期天那個屬于我的兩小時。我凝視著天空中那輪明月，我甜甜的憧憬著屬于我的美好明天。
酸酸甜甜的星期天，給了我許多煩惱與快樂；放飛成長的煩惱，飛得更高，享受成長的快樂，長的更好。相信彩虹總在風雨后，相信酸酸甜甜的星期天一定會讓我擁有燦爛的明天。
六年級周記 篇8
”快點接住�。 啊毙⌒�！一個超級扣殺！“”耶！贏了！“這是怎么一回事呢？原來是我和爸爸在打羽毛球。說起學習打羽毛球，那就說來話長了。
爸爸媽媽首先教我發(fā)球。媽媽教我兩種方法，第一種方法：先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手將羽毛球自由落下，與此同時，用羽毛球拍將羽毛球打出去；第二種方法：先將球高高拋起，再用力把球打出去。我想，這兩種方法真是太小case了，我還以為要多大力氣，還沒我想象中的那么難嘛！我不經(jīng)意地拿起羽毛球，將球拍隨便一揮，羽毛球不但沒有打出去，還不偏不倚地落在了我的頭上，真是不蹚河水不知水深淺，媽媽仿佛看穿了我的.心思，說：”輕敵可是兵法大忌啊！“
在媽媽的指導下，我學會了發(fā)球，而且球能從我手中輕盈地飛出去了。我還學會了幾個招數(shù)呢！有扣殺，海底撈月，反超級扣殺等等一系列招數(shù)。真是鏡不擦不明，腦不用不靈。經(jīng)過一段時間的苦練，我終于可以得心應手地打羽毛球了。
終于有一天，爸爸給我下了挑戰(zhàn)書，我也不甘示弱。比賽開始了，爸爸先將球高高拋起，再用球輕輕一揮，球像一只蝴蝶迎面飛來，我客氣地將球還給了爸爸，爸爸給了我一個扣殺球，這個球又低又準又快，我還是用原來的方法接球，結果來了個竹籃打水一場空——沒有接住。爸爸告訴我：這種球必須用”海底撈月“這種招數(shù)來接��；第二次比賽中，爸爸果然又用了扣殺球，我用海底撈月這種方法接住了這個球；到了第二回合，爸爸把我騙得團團轉(zhuǎn)，原來爸爸使出了聲東擊西的絕技。爸爸說，比賽的時候必須要”出其不意，攻其不備“，才能將對手置于死地。我們到了一個又一個回合，羽毛球在空中飛來飛去，猶如一只只飛燕在空中穿梭。就這樣，在比賽中，我打得越來越嫻熟。
這次學打羽毛球，既鍛煉了我的身體，增強了我的體質(zhì)，更讓我懂得了：不論做什么事情，都要動腦思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。
打羽毛球真有趣�。�
六年級周記 篇9
每個人都有自己的愛好，有的人愛好有很多，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。
隨著nba與fba的發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時尚運動，它的藝術價值和經(jīng)濟效應的'帶領下，已成為我們最推崇最時尚的體育項目，我愛看nba，我愛看他們的激烈的身體對抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團隊意識，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪！
我對籃球情有獨鐘，我天生打籃球就有優(yōu)勢，由于我長的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心里總是不舒服，不踏實。
我是從一年級開始籃球的，那時，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術類的了。由于在這兩年中不懈努力，我的籃球技術提高了很多，我經(jīng)常與一些不認識的人打球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運動，是幾個隊員組成一組和另一組比賽，因此籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神�；@球運動對身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)常感冒。
我喜歡籃球，我喜歡這個又小又圓的小東西，由于它給我無窮的快樂，它主是會給人帶來刺激的視覺沖擊。
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