初中的周記精選15篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的周記1
我們之間，那永遠(yuǎn)解不開的心結(jié)，是否如此。是否如西方升起太陽，永遠(yuǎn)不可能。我曾反反復(fù)復(fù)問過自己：“我是不是真的很差勁?”
父母，對(duì)于我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過。每場(chǎng)家庭風(fēng)波，淹沒的總是我們，到底要怎么樣?
我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評(píng)嗎?難道這也要挨責(zé)罵嗎?
那又為什么為什么?為什么再別人看來的周六周日是快樂的，再我看來卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?
說回來，溝通。又是什么?沒有多少家長(zhǎng)會(huì)徹徹底底的理解孩子，包容孩子�；蛟S你們成年人，都這么認(rèn)為：“我們的想法，是異想天開!”
你們有沒有想過，在我們知道錯(cuò)了，還不停的說我們，不停的說。你們有沒有想過，你們一句話，就如刀子，劃過我們的心，不可再修復(fù)回原來的樣子。總會(huì)落下傷疤。
拜托，不要讓我再過灰色周末好嗎?
真的很差勁嗎?我真的.很差勁嗎?
我真的那么不知廉恥嗎?
我想。
應(yīng)該不是吧?
走在人生這條路上，并不都是平坦大道，有許多彎路，但是如果時(shí)常在耳邊能聽到一些鼓勵(lì)的話，就會(huì)給我們很大的支持，讓我們有勇氣走過去，而且在日常生活中有許多的鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績(jī)，而我沒有為班級(jí)取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個(gè)人躲在角落里，暗自傷心。此時(shí)，同學(xué)走過來對(duì)我說：“不要泄氣，你沒有為咱們班級(jí)爭(zhēng)光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒有埋怨你，你要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心�！边@就是同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我重新振作起來，繼續(xù)努力，我感謝同學(xué)的鼓勵(lì)。
除了失意的時(shí)候，在我們成功時(shí)候的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說：“這次的成績(jī)很不錯(cuò)，說明你用功了，但是也不能驕傲，時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度�！�
媽媽想鼓勵(lì)提醒了我，讓我繼續(xù)保持努力的姿態(tài)。就是這些鼓勵(lì)，讓我失意的時(shí)候不灰心，讓我成功的時(shí)候不驕傲，謝謝這些鼓勵(lì)。
初中的周記2
今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著陳怡和其他人的到來。你猜，今天是什么日子？9月1日，是陳怡的生日，她邀請(qǐng)了一些朋友，參加她的生日派對(duì)。
10點(diǎn)，大家聚到一塊，向陳怡的家前進(jìn)，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的陳怡媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個(gè)個(gè)都滿臉笑容。
來到陳怡家中，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，看到了陳怡家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當(dāng)陳怡打開籠門，小鳥就興奮的沖出籠子，飛上了陳怡媽媽的肩膀，飛上了王涵澤的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進(jìn)陳怡的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成群的在陳怡家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團(tuán)，接下來是排骨最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上，放上生日歌伴奏，在幽幽的`燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂一聲比一聲更興奮，每一個(gè)字中都充滿了對(duì)陳怡的生日祝福。大家唱完歌后，陳怡許了個(gè)愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。陳怡滿面欣喜，她開心地說：謝謝你們！最有意思的是，當(dāng)陳怡道謝后，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：快，快！抹奶油！大家聽到這個(gè)詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住陳怡，瘋狂的往上抹，頓時(shí)，陳怡變成了一個(gè)大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真無奈，下午還要學(xué)羽毛球，于是就早早離開了！不過，就算少玩了些時(shí)間，但我的心意與祝福已經(jīng)送給陳怡了，生日快樂哦！
初中的周記3
一.要么提問，要么鼓掌
記得周二的時(shí)候美術(shù)老師過來問誰要去報(bào)美術(shù)選修課，我注意到美術(shù)老師的課件上面有一行字，叫做：要么提問，要么鼓掌。我看了這些文字以后有了很深的感觸，所以以此來寫寫周記。
老師都在教導(dǎo)我們，如果你對(duì)一個(gè)意見十分的贊成，你就要為他鼓掌。鼓掌的藝術(shù)我就不多說了，上學(xué)期早已有人為他做了完美的解釋。如果你對(duì)一個(gè)意見不是十分贊成并且對(duì)他存在疑問，那么你就要及時(shí)地提出來，提問也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法。所以說在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要么對(duì)別人的觀點(diǎn)發(fā)問，要么給別人的觀點(diǎn)鼓掌。
二.清華為什么找不齊板報(bào)組
記得好像是周四，清華在詢問有沒有人可以參加板報(bào)組，和她一起完成我們班的板報(bào)。但是遺憾的是，我們班并沒有人在當(dāng)時(shí)舉手報(bào)名參加。此中我看出來了清華的一些問題。
其他的.我記憶有一些模糊了，但是我始終記憶猶新的是清華對(duì)板報(bào)組的同學(xué)要求十分之高。首先是年級(jí)的排名要在70名以上，而且各種各樣的規(guī)定，各種各樣的嚴(yán)格。但是他并沒有提出做好了怎樣的獎(jiǎng)賞，只是一味地嚴(yán)格要求，定下標(biāo)準(zhǔn)。所以我認(rèn)為，真正的是想要熱心的招募幫手的話，就應(yīng)該先把報(bào)酬提在前面，而不是做好對(duì)他們極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求。
三.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)從現(xiàn)在開始--不止是物理
上物理課的時(shí)候，老師一再地跟我們強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是物理的基本原則。后來我又想了想，發(fā)現(xiàn)認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)也是我們生活中的基本原則。
就拿學(xué)習(xí)來做例子，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)沒有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強(qiáng)調(diào)，做事要認(rèn)真，做人要嚴(yán)謹(jǐn)。但是認(rèn)真二字又是多少人能做到的呢。認(rèn)真其實(shí)并不必要拿自己與其他人的成績(jī)做對(duì)比，而是要自己與自己做對(duì)比。只要你認(rèn)為自己進(jìn)步了，那么你就是進(jìn)步了。
初中的周記4
偶爾打開空間，看見了照片上一張張熟悉的笑臉，那背景，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。是啊，你們一放假，全體去看小學(xué)老師；而我，只能坐在宿舍里透過冰冷的手機(jī)，默默地關(guān)注著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，無法觸及……
------題記
那一個(gè)下午，或許永遠(yuǎn)無法抺去。一張A4紙，決定了我們48個(gè)不同的假期。
一下課蜂擁似的，一群人擠了上去。好不容易擠到前面，從上往下開始尋找我的名字，每往下一格，心便下沉一點(diǎn)，臉上的笑容便減少一點(diǎn)……漸漸地，轉(zhuǎn)過身，默默地走出人群。不知不覺，那顆冰冷的東西劃過臉龐，仿佛要凝結(jié)一般。
不再說話，默默地坐在位置上。我意識(shí)到：自己已經(jīng)不能去看小學(xué)老師了，不是因?yàn)檎l作了什么規(guī)定，而是我不想讓他們傷心。
直到那天早上，我才意識(shí)到，自己似乎太自私了。
過去的幾天里，好幾個(gè)小學(xué)老師找媽媽聊天，問“韓寶為什么不回學(xué)校？”待他們得知實(shí)情后，都回復(fù)了不同的話語，但我知道，他們的意思都是一樣的：過去的'事就不要再放在心上了，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候。而且，他們也都想我們這些“六（4）班”的同學(xué)們了。或許只有我們四個(gè)沒有去看望他們了------周于昂、孫亞成、張逸敏、韓亦雯……
你是不是太自私了？自己沒考好就不去看老師了么？你不是很想念他們么？難道都是假的么？
越想越傷心，越想越自責(zé)……不管怎樣，去看一下吧……
到了校門口，絕望了。
他們已經(jīng)放假了吧，老師們都回家了吧。冬日的校園，樹葉凋零，缺少了昔日的歡聲笑語，它，變的那么冷清。
望著哪熟悉的一草一木，眼前如放電影一般，浮現(xiàn)出了那個(gè)日夜思念的“六（4）班”。一起玩耍，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起拼搏。
那一個(gè)個(gè)漸漸長(zhǎng)大的身影，越來越淡……最后，消失。
物是人非，即使我們已畢業(yè)，但是，老師們，我們的離開，是為了拼搏，是為了那一刻回校時(shí)的光輝!
既然我這次沒有把握住機(jī)會(huì)，那么下一次，我一定會(huì)更加努力。我想得到的，不是那些感人的安慰，而是那些不摻雜任何雜質(zhì)的贊揚(yáng)！
我明白了，老師們。即使我們現(xiàn)在相隔甚遠(yuǎn)，但我們卻彼此思念。我們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)，忘記你們，忘記那個(gè)夢(mèng)開始的地方……
距離無罪！
初中的周記5
體育加試得了滿分，至今記憶猶新。
實(shí)話說，體育加試對(duì)于我這種好吃懶做的人來說簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，十幾年都不怎么鍛煉，希望都?jí)涸诹顺跞荒辍?/p>
我的班里同樣也有體育健將，人家從小都是搞體育的，渾身的肌身提拔，堅(jiān)硬的像石頭一般。初三剛剛開學(xué)，老師對(duì)體育的第一次測(cè)試，人家都是滿分，而我呢？是可笑的個(gè)位數(shù)。也有比我更差的，但人總是要往高處走的，我的“宏偉”目標(biāo)便是要拿到滿分。
要知道，像我這種渾身全是肥肉的人，光靠體育老師對(duì)日常訓(xùn)練，拿滿分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。何況，我發(fā)現(xiàn)每天中午，那個(gè)“壯男”還會(huì)堅(jiān)持的'自己跑步，原因或許是不想讓肌體退化吧。
于是，每天午休后，我也嘗試著去跟著他跑步，但人家的速度自己總是不可能跟得上的，便拉幫結(jié)派，找了幾個(gè)和我體質(zhì)差不多的哥們兒一起訓(xùn)練。
每天都是超強(qiáng)度，跑完后上氣不接下氣，頭腦發(fā)脹的躺在草坪里呼呼地喘著粗氣。他還在跑，也不知道有沒有嘲笑過我們。
幾個(gè)哥們兒堅(jiān)持不下去了，一一地都停止了訓(xùn)練。那天中午，只剩我一人。
午休睡的很好，而且做了夢(mèng)�；蛟S是因?yàn)檎煜胫w育的原因，夢(mèng)見了體育加試我勝利的身影。鬧鐘響起
我把它按停，翻個(gè)身，想要繼續(xù)體驗(yàn)?zāi)欠N欣喜。
忽然身體震悚了一下，僵尸般的做起，拍拍在積極的臉，告訴自己：難道我要繼續(xù)做夢(mèng)嗎？不！我要去實(shí)現(xiàn)我真實(shí)的夢(mèng)！我沖向操場(chǎng)，堅(jiān)定自己�，F(xiàn)實(shí)才會(huì)幸福，夢(mèng)醒終究一無所有。
一個(gè)學(xué)期下來，我體重減，深深的肌肉塊也略有雛形，體育加試，輕松的拿了滿分。
一向孤言寡語的他在考試完找到我說：“小伙子，不錯(cuò)呦，我欣賞�！边@句話讓我愣了一陣，或許它比體育加試的滿分更有意義。
如果我按下鬧鈴，翻過身去，繼續(xù)著自己虛幻的夢(mèng)，如今的我怎么可能被他所欣賞呢？
當(dāng)你做了美夢(mèng)，你是愿意一直虛幻著還是從一無所有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)呢？
你只有真正的選擇了它才會(huì)知道，現(xiàn)實(shí)就是幸福。
初中的周記6
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)信的'作用說大不大，說小不小。人若守信，天下?lián)P名；官若守信，政通人和；君若守信，國(guó)泰民安。
人要講誠(chéng)信。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會(huì)守信用。大家都信任他，于是天下?lián)P名�？鬃诱f過：“民無信不立�！比绻粋�(gè)人不講誠(chéng)信，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說之曾說過：“不信不立，不誠(chéng)不行�！痹诘聡�(guó)，人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說：“對(duì)不起，我不能錄用你�！泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果，他后來才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱�，他無法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見，人們對(duì)誠(chéng)信非常重視，人若無信，不能立足。
官要講誠(chéng)信。這樣，民眾信任他，他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行，這樣，上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好，定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)信，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿�，民不聊生。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，朝廷也就會(huì)無視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道，這位官員在發(fā)布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門，告之于民，誰將它搬到北門，他就給誰十金，開始人們都不信，他又將獎(jiǎng)金追加到五十金，這時(shí)有個(gè)人去試了試，搬到北門后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實(shí)施了。這就說明，官員講誠(chéng)信很重要，不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。
君要講誠(chéng)信。這樣，鄰國(guó)就會(huì)信任他，使國(guó)泰民安。如果不守信，鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感，必然要來攻打，于是社稷不保�！墩撜Z》說過：“言必信，行必果�！蔽髦苡耐蹙褪亲詈玫囊粋�(gè)反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。
誠(chéng)信是人的立足之本，切記不可言而無信，做人一定要講誠(chéng)信，內(nèi)不欺己，外不欺人，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人，每一天。
初中的周記7
人生總有成功與失敗，關(guān)鍵是看你以何處心態(tài)去看待，當(dāng)你敗時(shí)，你會(huì)感覺到失望。如何你換種心態(tài)看待失敗的話，結(jié)局就不相同了。你應(yīng)當(dāng)懷著“失敗乃成功之母”的心態(tài)，相信失敗只不過是你邁向成功的步伐，不能以消極的心態(tài)去面對(duì)失敗，而應(yīng)當(dāng)用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
在多次失敗還能堅(jiān)持自己會(huì)成功的人并不是很多，所以我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己懷有信心，例如：愛迪生在研制燈泡時(shí)，失敗過無數(shù)次，但是他堅(jiān)持到底，最后他取得了成功。這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？所以，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患虑闀r(shí)，就該盡自己最大的努力去完成它，哪怕結(jié)局是失敗。這樣你便不會(huì)后悔，因?yàn)槟阋驯M力了，至少不會(huì)使自己遺憾。
嘗試、失敗、成功，三者的關(guān)秒是密不可分的，這是我個(gè)人的觀點(diǎn)。經(jīng)過多次的失敗后，要堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，要有堅(jiān)持不懈的精神，你才會(huì)獲得成功。失敗不可怕，可怕是你已失去了信心。
有一次，做一個(gè)繁瑣的'幾何題。老師在講臺(tái)上概括的講了主要的重點(diǎn)，便要求大家做。當(dāng)我費(fèi)盡心思做完之后，答案卻使我大失所望，與老師的相差很遠(yuǎn)，這無疑對(duì)我來說是個(gè)打擊，但我不能由此就一蹶不振。我調(diào)整心態(tài)，又重新算了一次，仔細(xì)的體會(huì)老師之前所講的含量義和它是怎么得來的。我仔細(xì)的理清思路，然后用心的計(jì)算每一個(gè)步驟，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過。最后終于被我算出來了。真是不負(fù)苦心人啊，當(dāng)時(shí)的心情是喜悅的，付出總是有回報(bào)的，我付出了時(shí)間和精神，得到了成功。喜悅之情油然而生。
失敗并不是一道無法逾越的一條鴻溝，你努力的向前沖，它在你面前就是一條小水溝了，輕易的就被征服了，失敗能激勵(lì)你向成功邁進(jìn)，如果因?yàn)槭∫粌纱尉头艞壛说脑�，便�?duì)自己太不負(fù)責(zé)了，我們應(yīng)堅(jiān)信一句話，這句話是激勵(lì)自己的格言。在哪里跌倒，就從哪里爬起來。我們要以積極的心態(tài)看待成功和失敗。失敗了不氣餒，繼續(xù)努力的去完成這件事。成功了也不應(yīng)該驕傲。因?yàn)橐院笠策�會(huì)再一次面臨失敗。當(dāng)你經(jīng)歷太多的失敗之后，你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到成功來之不易。喜悅也在成功的那么刻釋放出來。
初中的周記8
漢卿說：“一日為師，終身為父！”老師不僅能給予我們知識(shí)，還教會(huì)我門如何做人！我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它！——是一位受我愛戴的女教師！她是誰？
她有一雙濃眉打眼，但是笑起來的時(shí)候卻瞇成了一條線！他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點(diǎn)卷！我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會(huì)風(fēng)趣地問：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準(zhǔn)備開動(dòng)，結(jié)果都被沒收了！而他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會(huì)辯！它總是告訴我們：“死記硬背沒有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)！”他充滿智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津！
我上2年級(jí)時(shí)，她第一次跨入我們一班，成為我們的'新班主任！她留給我的印象：親切！
3年級(jí)上冊(cè)，她布置了一篇作文，題目“令你快樂的一件事”！而我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎？那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫，就是一篇很好的作文了��！”“原來如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文！”她親切地對(duì)我說。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難！
“愛看書，愛寫日記的人作文會(huì)寫得好�！痹谒墓膭�(lì)下，我每天堅(jiān)持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長(zhǎng)，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)！
在寫找作文，我因書寫糊涂，被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí)，而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“數(shù)學(xué)老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，她這么做是為你著想！快點(diǎn)重寫！”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉！經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！
初中的周記9
每逢春節(jié)，家家戶戶都會(huì)在自家門框邊貼上一副對(duì)聯(lián)，迎吉避邪，辭舊迎新。所以，貼對(duì)聯(lián)也是逢年過節(jié)的一件特別有趣的事兒。
往年春節(jié)時(shí)，都是大人們來貼對(duì)聯(lián)的。今年的我，看著外婆早已買好的對(duì)聯(lián)，心中總是癢癢的。好不容易等到外婆要貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候了。我一個(gè)箭步?jīng)_到外婆面前，對(duì)外婆說：“外婆，你的年紀(jì)大 了，不適合爬上爬下。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我來貼對(duì)聯(lián)吧！”外婆用疑惑的眼神打量著我，問了一句：“你能行嗎？”我雖然沒有“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，但是這幾年我早把貼對(duì)聯(lián)的過程看在眼里記在心上了。所以 我是胸有成竹，拍著胸脯說沒問題。
開始貼對(duì)聯(lián)了。我先用雙面膠在上聯(lián)的`兩條長(zhǎng)邊和兩條短邊分別粘好，下聯(lián)和橫批也是如此；第二步，將雙面膠的皮撕下來，注意這個(gè)細(xì)節(jié)：一定要輕輕的撕，不能太過用力，否則會(huì)被撕壞；第三 步，也是最重要的一步：將對(duì)聯(lián)貼上墻。在貼上墻之前要先找好位置，不然的話，會(huì)將對(duì)聯(lián)貼歪或貼錯(cuò)位置。貼上去了！耶！成功啦！接下來最后一個(gè)步驟：貼“�！弊�，貼“�！弊趾蛯�(duì)聯(lián)的方法差不 多；只是要將“�！弊值惯^來貼。你們知道嗎？這其中還有個(gè)傳說呢！傳說皇上朱元璋下令，過年全城都要在自家門上貼上“�！弊郑駝t滿門抄斬。但是有位農(nóng)民不識(shí)字，竟把“�！弊纸o貼倒了�；噬� 大怒，剛要下令斬首，馬皇后說農(nóng)民是在祝�；噬希Ｍ噬稀案！钡郊伊��；噬下牶蟠笙柴R上下令放人，農(nóng)民才幸免一死。從此，每逢過年家家戶戶都故意把“福”字給貼倒了。一是為了吉利，二是 為了紀(jì)念馬皇后。
我得意地看著我的杰作，上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)：萬事如意步步高；橫批：福星高照，大門中間的大紅“福”到家了。心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。外婆還夸我貼得好極了！
貼對(duì)聯(lián)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我感受到了新聯(lián)換舊符的快樂！
初中的周記10
星期六早上，我早早的起了床，在客廳里看電視，媽媽聽到了電視機(jī)的聲音，看到了我，對(duì)我說：“你是不是沒有事做呀？過來一起準(zhǔn)備早餐吧！”聽了媽媽的話，我馬上跑到了廚房幫助媽媽。
媽媽對(duì)我說：“今天早上我們一起做壽司吧！”我聽了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽先把昨天晚上蒸好的米盛出來放在小鵬里，我看見了說：“媽媽，讓我來攪拌米吧！”媽媽聽了說：“你行嗎？”“怎么不行？你就讓我試一下，可以嗎？”我懇求道，媽媽答應(yīng)了。我先在米里放了鹽、糖和果汁，再使勁地拌來拌去，我費(fèi)了九牛二虎之力，才拌均勻。
我把攪拌好的米端給媽媽，媽媽正式開始做了。媽媽先把卷簾鋪好，再放上一層紫菜，然后撥了很多米，一點(diǎn)一點(diǎn)的在紫菜上面鋪平鋪均勻。接著放上切好的香腸、黃瓜、胡蘿卜和培根。我也動(dòng)起手來，但是有的全部放上香腸，有的全放上胡蘿卜，媽媽見了說：“你這樣放怎么能行呢？如果每個(gè)壽司中只放一種食材，就不好吃了，口感層次也就一樣了�！�
我聽了，連忙把錯(cuò)誤糾正了過來。最后再把卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)地卷上，再使勁地捏緊。媽媽邊捏邊說：“這一定要捏結(jié)實(shí)，不然的話，切的時(shí)候就會(huì)散開。”我聽了一邊點(diǎn)頭，一邊照著媽媽的樣子做。
接下來就可以切壽司了。先把刀抹上香油，然后把壽司切成一截一截的.，最后裝盤子中，這些壽司整齊地?cái)[在盤子里，像一個(gè)個(gè)小月餅，真是色、香、味俱全，我還有點(diǎn)真舍不得吃了。可是我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我拿了一個(gè)壽司細(xì)細(xì)品嘗，可真好吃！這時(shí)，弟弟妹妹也拿了幾個(gè)品嘗，他們紛紛豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
吃完后，我在網(wǎng)上查了查壽司的來歷，壽司竟然起源于中國(guó)。我還查找了壽司的照片，壽司的種類可真是多啊。我真希望自己長(zhǎng)大后能把壽司的種類吃個(gè)遍，那該是多么幸福啊。
初中的周記11
“媽媽，我想對(duì)你說......"這首歌打動(dòng)了多少人的心銜。
媽媽我想對(duì)你說的話太多太多了，想對(duì)你說的話到了嘴邊又落到了心里。只好接這次作文來表達(dá)。
記得有一次，晚上我發(fā)了高燒39.42℃多。那時(shí)已經(jīng)是晚上十時(shí)多在我姥姥家，所有門診都關(guān)門了,正好我們家又沒藥，您在我身邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去把一切能做藥的東西全部給我和，比如：牛奶 水......還不停的用冷毛巾敷在我的頭上。就這樣您一直持續(xù)到凌晨6.7時(shí)。我的病好了，但您呢?因?yàn)閯诶圻^度生病了就因?yàn)檫@害得您打了兩天針。
記得那年,在一個(gè)陽光燦爛的日子，我滿懷希望地?fù)芡税嘀魅渭业碾娫�，從電話里傳來的卻是令我十分失望的消息“真可惜呀!還差幾分，不過……”我沒有聽下去的勇氣與力量，匆匆掛了電話，倒在了床上。倒在床上，淚像塊堤般剎那間浸濕了我的衣裳，我把自己鎖在了房?jī)?nèi)。獨(dú)自淚流，獨(dú)自悵悔。黑色七月的陰影重新左右著我，我不敢面對(duì)您和爸爸，“愛面子”的我選擇了逃避，選擇了隱藏。每當(dāng)母親問及此事時(shí)，我都輕描淡寫的說一聲“還不知道”。而每說一次，臉上針刺般難受，我感覺自己像在“犯罪”。內(nèi)心承受著無比沉痛的煎熬。母親是愛我的，關(guān)心我的，我沒有理由欺騙她，我沒有權(quán)利剝奪她對(duì)此事的知情權(quán)。坦白吧，這種茍延殘喘的生活我實(shí)在是不想過了，自己不能原諒自己，那是有錯(cuò)，不給別人諒解的`機(jī)會(huì)，那是錯(cuò)上加錯(cuò)呀。
終于有一天，勇氣戰(zhàn)勝了我的怯弱，我向您坦白地說明了一切，并甘愿受您的責(zé)罵。您用手撫摸著我的頭，眼睛深沉地望著遠(yuǎn)方。旋即又回過頭來，臉上露出一層淡淡的輕煙似的笑意，這是一種很不自然的，勉強(qiáng)的笑，我知道。這其中既包含了您自己那傷心的感受，更有對(duì)我的諒解與信任
望著您那深情的目光，聽著她那發(fā)自內(nèi)心的話語，我全身的血液開始沸騰起來，我給您的不是美好的豐收和回報(bào)，而您給我的卻是莫大的安慰和鼓舞。您用您那微妙的淡淡的一笑，闡釋了人要敢于面對(duì)自己的傷痕，敢于面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，敢于與逆境抗?fàn)幍纳羁痰牡览�。這是我永遠(yuǎn)也無法體驗(yàn)到的。
初中的周記12
春節(jié)到，春節(jié)到，穿新衣，過新年，放鞭炮，走訪親友真熱鬧；壓歲錢，裝口袋，包餃子，貼春聯(lián)，小孩盼望春節(jié)到。
這一首順口溜說的是小孩們盼望春節(jié)的來臨。小孩喜歡春節(jié)過年了，因?yàn)榇汗?jié)是我們漢族人最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以過得開心、輕松、歡快，而且充滿想象。
春節(jié)里，最開心的事情就是有很多親朋好友來到我家，還來了很多小朋友，我也可以到他們家里玩，我們互相串門，跟他們一起上街買自己喜歡的東西，一起去公園玩蹺蹺板，在草坪上打滾、踢皮球，玩得忘乎所以，樂得留連忘返。
春節(jié)里，還可以放煙花。到了除夕那天，我們?nèi)宄扇合嗉s在戶外放煙花，我手拿禮花棒，大膽的女生過來點(diǎn)燃了信子，一朵一朵的煙花騰空而起，隨風(fēng)落下，化作了云煙。我最喜歡看“仙女散花”，點(diǎn)燃引信后的.煙花呼嘯著直射天空，化成千朵萬朵五彩繽紛燦爛奪目的火花，把天空裝點(diǎn)得艷麗迷人。呼嘯聲驚天動(dòng)地，歡呼聲此起彼伏。多么令人開心的春節(jié)��！
因?yàn)橐^春節(jié)，老師們總會(huì)大發(fā)慈悲，沒有布置多少作業(yè)，我就不用老是被作業(yè)壓得喘不過氣來，幾天時(shí)間就把作業(yè)完成了，還有許多時(shí)間可以自由自在地玩耍，可以做許多自己喜歡的事情，比如畫畫、折紙、到江濱路上騎自行車，一身輕松，爽極了！
當(dāng)然了，壓歲錢也是少不了的，去親戚家，七大姑八大姨，一人給一包，每次總是滿載而歸；親戚來了，這個(gè)獻(xiàn)上一百，那個(gè)塞上兩百，沒有不喜獲豐收的。爸爸說，壓歲錢要存起來，積攢多了，做有意義的事。我問，哪些是有意義的事。爸爸說，比如，幫助貧困地區(qū)小朋友上學(xué)、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、自己上大學(xué)等等都算有意義的事。我總是聽爸爸的，不亂花壓歲錢，都會(huì)把錢存起來。每年都如此。今年春節(jié)一定又能收到壓歲錢，我又會(huì)把它存起來，攢多了，將來取出來做幾件有意義的事情。
春節(jié)年年有，我年年都盼著，又一個(gè)春節(jié)即將來臨，我想，今年的春節(jié)過得一定還是那樣開心、輕松、充實(shí)，充滿想象，也許過得比往年更有意義呢！
初中的周記13
未來的，我們預(yù)料不到；現(xiàn)在的，下一秒就變成了過去；過去的，便是歷史。
歷史也許在我們眼中僅僅是一門學(xué)科，學(xué)過且過。但實(shí)際上，歷史是人類文明中不可缺少的一部分，甚至可以這么說，人類沒有文字也不能沒有歷史。歷史造就了人類的文明。古埃及，古巴比倫等文明古國(guó)不正是因?yàn)橛兄崎L(zhǎng)的歷史才擁有著迷人的文明嗎？
為什么中國(guó)文化會(huì)受到那么多的外國(guó)人的青睞，是因?yàn)槲迩甑腵歷史，中國(guó)文化得以傳承，發(fā)展，才成就了現(xiàn)在的中國(guó)文化的魅力。如此看來，歷史不更是有它獨(dú)特的魅力嗎？
拿中國(guó)歷史來講。從元謀人開始，到河姆渡人，人類文明開始嶄露頭角。從原始的母系社會(huì)，到父系社會(huì)；從部落到第一個(gè)王朝“夏”的建立，人類文明初具規(guī)模。秦始皇的統(tǒng)一霸業(yè)，即使是今天的我們?cè)诳吹侥腔趾甑谋R俑時(shí)也會(huì)不禁贊嘆與感慨。漢末群雄逐鹿，三分天下，三國(guó)歸晉，隋唐宋元明清，一個(gè)個(gè)朝代的繁榮與衰亡，即使是看書也會(huì)覺得熱血沸騰，仿佛穿越到了過去，親眼目睹了上下五千年的悠長(zhǎng)歷史。這便是歷史的魅力。
很多文學(xué)作品也是沾了歷史的光，如三國(guó)演義，水滸傳，紅樓夢(mèng)，我國(guó)的四大名著之三，若是沒有歷史作為基礎(chǔ)，哪里會(huì)有這樣精彩紛呈的故事？除此之外，影視作品同樣也不少，像封神榜，隋唐演義等等，數(shù)不勝數(shù)。歷史的魅力隱藏在我們的文化，生活的各個(gè)角落，只要細(xì)心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。
歷史其實(shí)并不是一個(gè)抽象的名詞。歷史就是姑蘇的小橋流水，是水鄉(xiāng)房屋的一磚一瓦；歷史是故宮里珍藏的玉器，銅器還有陶瓷；歷史是敦煌莫高窟里的一個(gè)個(gè)精妙絕倫的壁畫；歷史是西藏之巔上傳來的渾厚的鐘聲；歷史是屹立千年的金字塔；歷史是傳說中的空中花園；歷史是人類的瑰寶；它是世界起源，進(jìn)化，文明，發(fā)展的見證，所有美好的，奇跡的事物都可以作為歷史的象征，它就是這樣的富有魅力。
初中的周記14
我小時(shí)候和外婆住在一個(gè)小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒�。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，外婆總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的'樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓外婆把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，外婆便拿出秋天夾在書中的落葉。外婆教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后外婆在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。外婆還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，外婆稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和外婆慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，外婆將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會(huì)想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
初中的周記15
這次寒假的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)是在除夕夜走進(jìn)廚房燒一道自己拿手小菜。唉!有沒有搞錯(cuò)啊，過年最不缺的就是菜，用得著我來燒菜嗎?要燒什么菜呢真?zhèn)X筋。
走進(jìn)廚房，我東看西瞧，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到過年時(shí)家家都是大魚大肉，吃得膩也膩死了，干脆就燒一道既開胃又簡(jiǎn)單的西紅柿豆腐湯好了。這湯老媽經(jīng)常燒給我們吃，我很喜歡，而且我奶奶也喜歡，那就讓我在年夜飯時(shí)燒給大家吃好了。這道菜材料超簡(jiǎn)單，兩三個(gè)西紅柿和一塊豆腐就OK了。
奶奶和媽媽也在廚房忙碌著，已經(jīng)燒好了一大桌的`菜，最后的一菜就要閃亮登場(chǎng)。我先穿上圍裙，套上袖套，怎么樣是不是很有廚師范啊!先把西紅柿切成丁，我一手緊握大菜刀，一手按著西紅柿，小心翼翼地切著，生怕一不小心切到手。唉，平時(shí)看老媽切是很容易的，怎么輪到我就這么難呢，看來做什么事都是看著容易做起來難。三個(gè)西紅柿我好像切了很久，終于切好了，我忍不住長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣。開火在鍋里倒入一勺菜油，把切好的西紅柿丁放入鍋里，熱油飛濺，我揮動(dòng)鍋鏟大力翻炒，不一會(huì)兒西紅柿就被炒成了糊，接著我又倒入了一碗水�；剡^頭來我媽已經(jīng)幫我切好了豆腐，等鍋里的湯燒開后，再把豆腐倒進(jìn)鍋里，好了該放鹽了，讓我來嘗嘗別太咸，用鍋鏟再攪拌一下，撒點(diǎn)白胡椒粉，可以出鍋了。最后滴上香油，一碗香濃的西紅柿豆腐湯就做好了，讓我先嘗嘗味道，嗯不錯(cuò)不錯(cuò)真不錯(cuò)，自己燒的湯果然好喝，要是再放點(diǎn)從蔥花就更好了，紅色的湯里飄著綠色的蔥花多好看啊。
上菜了，爺爺奶奶大爸爸大媽媽爸爸媽媽已經(jīng)等很久，大媽媽先嘗了嘗說：“嗯，挺好喝的，魚肉吃多了，正好來個(gè)酸酸的西紅柿湯�！贝蠹壹娂姲褱咨斐鰜�，一個(gè)個(gè)都吃得津津有味的，奶奶邊嘗邊樂呵呵地說：“下次我要吃這個(gè)湯就讓鎮(zhèn)瑜來燒。”“不是吧，奶奶�！蔽夜室饪鋸埖卮蠼校@時(shí)一家人都笑了，充滿了歡樂。
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