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【熱門(mén)】初一周記模板匯編10篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，制定一篇周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的初一周記10篇，希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
我是一個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的小女孩。我叫唐高丹，今年XX歲了。圓圓的小臉，一對(duì)彎彎的眉毛下邊長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，紅紅的臉蛋上還嵌著兩個(gè)圓圓的酒窩，再配上一張櫻桃小嘴，我自己都覺(jué)得挺可愛(ài)的。
我愛(ài)剪紙，唱歌，看書(shū)……我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)畫(huà)美麗的小天使，踏著云彩和小鳥(niǎo)追逐；我愛(ài)畫(huà)歡快的小魚(yú)，在水里頂著樹(shù)葉吹小泡泡；我也愛(ài)畫(huà)鮮艷的花朵，隨著微風(fēng)輕輕搖擺……畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不知不覺(jué)的，我自己就成了那快樂(lè)的小天使，那自由自在的'小魚(yú)，那美麗的花朵……那時(shí)的我是多么的快樂(lè)！
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡靜。在學(xué)校上課之余，我會(huì)看看書(shū)，作作畫(huà)，和同學(xué)聊聊天，所以老師夸我很懂事。
初一周記 篇2
期待已久的十一國(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)到了。今天晚上爸爸帶我們?nèi)チ斯夤取＿@里人山人海的.，好不熱鬧�。∵@里的夜景課漂亮了，一個(gè)個(gè)的霓虹燈不斷閃爍，天橋上的小販賣力的吆喝。還有許多帥哥美女在這里拍照留念。每個(gè)人都很開(kāi)心。最后我們玩了一會(huì)兒就高高興興地回家了。
國(guó)慶節(jié)，我真的好高興，我會(huì)一直記住這個(gè)難忘的節(jié)日。
初一周記 篇3
媽媽，您知道嗎？平日里我是多么的討厭您。您對(duì)我兇巴巴的，又啰嗦。對(duì)我的關(guān)心少之又少。有時(shí)，我甚至覺(jué)得自己不是您的女兒，要不怎么會(huì)對(duì)我這么兇，這么嚴(yán)格！可這件事，卻讓我感動(dòng)無(wú)比。
上星期，班上陽(yáng)光體育課，我在太陽(yáng)下暴曬了五十分鐘。炎熱無(wú)比的天氣讓原本就頭痛的我發(fā)起了燒�；氐浇淌椅冶闩吭谧郎系吐晲灪摺Ｄ翘烨∏墒俏易鲂l(wèi)生，和藹的安慰我：“你先回去，身體要緊！”那時(shí)我是多么的感動(dòng)，老師這么關(guān)心我，而我的媽媽呢……
回到家，我和媽媽說(shuō)：“媽，我頭疼。發(fā)燒了！”您只是冷瞥一眼，對(duì)我有一搭沒(méi)一搭的說(shuō)：“活該！誰(shuí)讓你平日里睡覺(jué)踢被子來(lái)著。”我不禁的溢出淚花，這是媽媽嗎？！媽媽，不都該在自己孩子生病的時(shí)候，很著急的說(shuō)：“乖孩子，哪兒不舒服？媽媽帶你去瞧瞧�！钡�'嗎？可……
我忍著，走到房間蓋起被子蒙頭大睡起來(lái)，我想，這樣也許更不會(huì)疼。
起來(lái)時(shí)，已是九點(diǎn)了。我摸了摸肚子，真餓��！我走到廚房，看到在一個(gè)不起眼的角落里放著一碗香噴噴的飯菜。我捧起來(lái)，不顧形象的埋頭大吃起來(lái)。
媽媽不在樓下了，大概是出去了吧。我背起書(shū)包，平日里輕輕的書(shū)包背起來(lái)卻似有千金重！我上了樓，躺在沙發(fā)上，找到頭痛藥服下，感覺(jué)舒服多了。
我正要入睡時(shí)，電話響了。我起身，走到電話前看了看電話號(hào)碼。是媽媽打來(lái)的！我接起電話電話里傳來(lái)媽媽熟悉的聲音：“廖靜，在樓上了？”我說(shuō)：“恩”。媽媽說(shuō)：“頭還很痛嗎？現(xiàn)在這么晚了，要不我?guī)闳メt(yī)院看看？沒(méi)事吧，疼就別扛著，下來(lái)媽媽給你看看！”我若無(wú)其事的說(shuō)：“不就是點(diǎn)小病嗎，有什么好怕的。一點(diǎn)兒都不疼！”我掛斷了電話。
走出房間的我早已泣不成聲，媽媽，還是很關(guān)心我的！也許，這件事真的普通到不能在普通�？蛇@只字片語(yǔ)的關(guān)心卻讓我感動(dòng)無(wú)比。我很知足，我知道爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間關(guān)心我。我知道她們都很愛(ài)我，只要她們心里惦念著我，我就很知足了！也許她們給我的愛(ài)并不如我想象中那么偉大，可著短短的幾句話就足以讓我滿足了。
爸爸媽媽，我渴望多一點(diǎn)的愛(ài)！
初一周記 篇4
從今天起，我們就正式放假了。
兩個(gè)月的暑假時(shí)間乍看確實(shí)是很長(zhǎng)的，但是其實(shí)在度過(guò)的其中也會(huì)感到非常的快，眼一閉、一睜，一天就過(guò)去了，嚎！眼不閉、一睜，這暑假就過(guò)去了，嚎！說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，如何緊緊抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰，而不去虛度，才是我們應(yīng)該第一位要考慮到的。
首先呢，要給自己的暑假制定一個(gè)切實(shí)可行的合理計(jì)劃。我已簡(jiǎn)單定了一個(gè)，但是不算非常的系統(tǒng)，一些籠統(tǒng)的地方還要在實(shí)行的過(guò)程中進(jìn)行改進(jìn)與完善。在某些情況下，我可能會(huì)因?yàn)榉N種原因不能夠做到嚴(yán)格無(wú)誤的履行自己的計(jì)劃，所以說(shuō)，計(jì)劃不能夠太緊張，要盡量放開(kāi)一些，能給自己留一個(gè)比較輕松，或者說(shuō)不算非常壓抑的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的'空間。如果可以做到這些，可以做到把自己所定的計(jì)劃做到一絲不茍的完成，認(rèn)真的對(duì)待，即使有些地方?jīng)]有很完美的完成，也可以原諒。這樣既可以讓自己的暑假生活變得井然有序、有條不紊，還可以鍛煉自己的自律、慎獨(dú)，甚至是培養(yǎng)一個(gè)按計(jì)劃、規(guī)則實(shí)行的好習(xí)慣。
然后，就要對(duì)已經(jīng)結(jié)束的七年級(jí)下學(xué)期和即將到來(lái)的八年級(jí)上學(xué)期的課程都有一定的涉及。上學(xué)年的科目如果有至今仍然拿不準(zhǔn)的地方，我就一定要徹底搞懂，并按照老師的要求，把關(guān)于七下的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、八上的預(yù)習(xí)工作做好。我認(rèn)為上下銜接也要認(rèn)真細(xì)致地搞好，其實(shí)上補(bǔ)習(xí)班是一種辦法，如果有能力的話，自己整理也會(huì)很有挑戰(zhàn)性的。這個(gè)暑假，我的目標(biāo)是：落實(shí)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，做到合理安排作息，高效利用時(shí)間。查漏補(bǔ)缺上學(xué)年的各科知識(shí)點(diǎn)，并同時(shí)對(duì)下學(xué)年的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)的提前預(yù)習(xí)。
我相信，只要我能像我預(yù)計(jì)的這樣，我這個(gè)暑假一定會(huì)變得很充實(shí)、很快樂(lè)！為自己加油！
初一周記 篇5
今天是大年初一，我們一家很早很早就起來(lái)了，準(zhǔn)備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。
我問(wèn)爸爸媽媽：“今天到哪家做客呀？”爸爸媽媽說(shuō)：“今天去外婆家做客�！蔽衣�(tīng)了之后高興極了！因?yàn)橥馄乓欢〞?huì)給我紅包的。
開(kāi)始出發(fā)了，在路上的時(shí)我真的很開(kāi)心，期待，因?yàn)橥馄庞锌赡軙?huì)給我100元的紅包哦。到了外婆家之后，我就和姐姐玩游戲了，我們?cè)谕媸^剪刀布。玩著玩著，外婆讓我掃地，讓姐姐弄火燒飯。外婆對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)先把自己的.事情做完，誰(shuí)就有很大很大的驚喜哦。”我在想：“一定是紅包，只有紅包才是一個(gè)大大的驚喜，我得快快把地掃好，就可以拿到包了�！睊咄炅酥�，我問(wèn)外婆拿紅包。外婆說(shuō)：“你猜有多少元？”我說(shuō)：“是100元�！苯Y(jié)果拿出來(lái)一看，原來(lái)真是跟我說(shuō)的一模一樣。
回到家之后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“外婆今天給了我100元紅包。”媽媽說(shuō)：“你喜不喜歡外婆呀？”我說(shuō)：“喜歡，我一定要好好的照顧外婆，讓她身體健康！”
初一周記 篇6
一天，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個(gè)念頭？？幫媽媽做家務(wù)活。
開(kāi)始，媽媽硬是不讓我做，她說(shuō)：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行！”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無(wú)可奈何，最后還是答應(yīng)。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是高難度的'呀！我先從浴室里打一桶水提到客廳里，有從陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉。有時(shí)候，腿蹲得酸，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完第一件家務(wù)后，我來(lái)到房間里，看見(jiàn)床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。
我先拿出一個(gè)大水盆，在水龍頭下接半盆水，然后把臟衣服全部倒進(jìn)大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間里搬來(lái)一張小板凳，便開(kāi)始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來(lái)。
我把一件件臟衣服都搓洗過(guò)之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接半盆清水。我把衣服全部倒進(jìn)盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗好幾遍，直到水清得看不見(jiàn)泡沫，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得，我都站不起來(lái)。
晾完衣服后，我又幫媽媽做許多家務(wù)事。一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡。
我終于體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞。今天，真是難忘的一天��！
初一周記 篇7
兒子，起床啦，新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象。”聽(tīng)到這句話我馬上的從被窩里蹦了起來(lái)，馬上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后，我抱著從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué)，因?yàn)槲译x開(kāi)母校，奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)校——“同樂(lè)”。
當(dāng)我即將到達(dá)“同樂(lè)”學(xué)校的時(shí)候，突然，有一股好奇心涌了上來(lái)，就在那想，“同樂(lè)”是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)很大呢?漂亮嗎?······我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。
終于，我來(lái)到了“同樂(lè)”學(xué)校，一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)我的班級(jí)時(shí)，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細(xì)一看，“咦?”這不是監(jiān)考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這真的是我監(jiān)考的老師，我開(kāi)心極了，能跟這些老師在一起我的成績(jī)肯定會(huì)提高。
這時(shí)廣播的音樂(lè)響了起來(lái)，我們各個(gè)都馬上跑回了座位，動(dòng)都不敢動(dòng)。
這時(shí)第一節(jié)課開(kāi)始了，是語(yǔ)文課，也就是我的監(jiān)考老師，后來(lái)他自我介紹，我們聽(tīng)了下，原來(lái)老師叫張玥，從這時(shí)開(kāi)始，我的.新學(xué)期開(kāi)始了。
后來(lái)，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂(lè)小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，不再像以前的我，學(xué)不乖，上課不聽(tīng)講，我要有一個(gè)全新的自我!
正所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
初一周記 篇8
第一周充實(shí)而又快樂(lè)的楓楊生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。剛開(kāi)始的時(shí)候我還有些不適應(yīng)，但是我以最快的速度適應(yīng)了這里的生活，實(shí)在是太充實(shí)了！
每天早晨我們聽(tīng)著生活老師的哨聲和叫喊聲開(kāi)始了一天全新的生活，“起床了�。�！”我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D在水龍頭前洗漱，恐害怕跑早操時(shí)遲到。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都代表著班級(jí)，誰(shuí)都不想給班級(jí)抹黑，以至于有一次還沒(méi)吹起床哨，我們就已經(jīng)洗完漱值完日了。
跑操是每天雷打不動(dòng)的，我們一下宿舍樓就沖向操場(chǎng)，以最快的`速度站好了隊(duì)�！案靼嗦�(tīng)口令！向右看齊！向前看！跑步走！”聽(tīng)著主席臺(tái)上體育老師的口令，我們開(kāi)始跑操。“一二一！一二一！”我們的步子整齊劃一，老師不住地叫好。跑操結(jié)束我們拿上書(shū)包就迫不及待地沖向餐廳，早上我一般吃包子米湯，伙食很好。接下來(lái)我們就開(kāi)始上課了，就屬王老師的數(shù)學(xué)課最有意思，我們玩著，笑著，就學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)。我是音樂(lè)課代表兼指揮，音樂(lè)課一直到周五才上，等得我花都謝了。
轉(zhuǎn)眼間就到了中午，午飯我喜歡吃米飯和熱干面，還有拉面。吃過(guò)了午飯就回宿舍午睡，從12:55開(kāi)始一直睡到13:30，精力充沛！下午的課將更有意思，地理，生物，歷史，都很有趣。5:30一直到6:30都是自由時(shí)間，我吃過(guò)飯就去體育器材室借羽毛球，課外生活很豐富！晚自習(xí)就是寫(xiě)作業(yè)的最佳時(shí)機(jī)，看課外書(shū)也不錯(cuò)。
結(jié)束了一天的課程和生活，我們就陸陸續(xù)續(xù)地回到了宿舍洗漱，上床睡覺(jué)，準(zhǔn)備下一天的充實(shí)生活！我們每天就是這樣過(guò)去的，好棒�。�！
楓楊就是這樣，每一天都過(guò)得特別特別的充實(shí)，過(guò)得特慢，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們慢慢品味，好期待以后的楓楊生活！
初一周記 篇9
生物學(xué)作為一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在自然界和人類社會(huì)不斷發(fā)展變化的今天，我們每一位生物老師應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念、更新教育思想、改革教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)方法和手段，使學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)求實(shí)的態(tài)度、靈活多變的思維方式和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。這就要求我們?cè)谡n堂教學(xué)中應(yīng)牢牢把握“求實(shí)、求活、求新”的教學(xué)三原則，不斷取得新的教學(xué)成果。
一、求實(shí)——扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，聯(lián)系實(shí)際
在生物課堂教學(xué)中，要切實(shí)抓好生物概念、生物規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，在具體教學(xué)中，要搞清生物要領(lǐng)的形成過(guò)程，講清生物概念的定義、含義及特性等，有時(shí)要通過(guò)舉例、作圖等手段讓學(xué)生加深對(duì)抽象生物要領(lǐng)的理解。對(duì)生物規(guī)律的講解中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析、概括、抽象、推理、歸納等思維活動(dòng)得出結(jié)論，同時(shí)要講清生物規(guī)律的適用條件和范圍及生物規(guī)律中各生物量之間的關(guān)系，必要時(shí)對(duì)其相關(guān)的概念規(guī)律要加以比較區(qū)別，消除學(xué)生對(duì)生物概念規(guī)律的模
糊感。
生物課堂教學(xué)應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，注重應(yīng)用，這既是生物學(xué)科特點(diǎn)的必然體現(xiàn)，也是適應(yīng)素質(zhì)教育的迫切需要的表現(xiàn)。在課堂講授中，教師應(yīng)盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實(shí)例，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識(shí)，這樣可拓展學(xué)生的視野，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外，在習(xí)題的.講析中（），選例除了要注重習(xí)題的典型性外，更要注意習(xí)題的實(shí)用性，以及滲透相關(guān)學(xué)科知識(shí)的結(jié)合性。加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)，除了課本上必做的演示實(shí)驗(yàn)外，教師應(yīng)當(dāng)善于觀察，挖掘生活實(shí)例中的生物原則，設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)裝置在課堂上演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、求活——方法科學(xué)、靈活多變
教師在課堂講授中，應(yīng)根據(jù)課程結(jié)構(gòu)設(shè)置內(nèi)容特點(diǎn)、課型特征以及學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)環(huán)境，采用靈活多變的教學(xué)方法和手段，達(dá)到最佳教學(xué)效果。
知識(shí)方法教育要靈活，在課堂上，教師應(yīng)根據(jù)不同的課型采取不同的教學(xué)方法，思維方法訓(xùn)練要靈活。在解決生物問(wèn)題過(guò)程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生，從不角度、不同側(cè)面去分析問(wèn)題，做到一題多思，一題多變，一題多解，多題一解，教師應(yīng)當(dāng)有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思維訓(xùn)練。
三、求新——轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新教育
“求實(shí)、求活、求新”三原則在課堂教學(xué)過(guò)程中是有機(jī)的統(tǒng)一體。二者相輔相承，層層遞進(jìn)，求實(shí)是基礎(chǔ)，求活是關(guān)鍵，求新是目的，只有具備扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)，才能轉(zhuǎn)變成靈活的思維方法，最終表現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)新能力
初一周記 篇10
有的人敬佩偉大的科學(xué)家，有的人敬佩著名的藝術(shù)家，還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。
他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無(wú)情，他們一直都認(rèn)真地堅(jiān)守著自己的崗位。他們每當(dāng)東方的天空升起的第一縷陽(yáng)光時(shí)，就開(kāi)始默默無(wú)言的開(kāi)始工作。他們把干凈的`世界留給了我們，還給了我們一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人給我的感覺(jué)就是特別臟，而且及不講衛(wèi)生。但從一件事后，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我?guī)蛬寢屓サ估每匆?jiàn)一個(gè)清潔工人過(guò)來(lái)了。一群孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆里，誰(shuí)都不愿意向前去。正當(dāng)他們要放棄時(shí)，一個(gè)聲音叫住他們，原來(lái)是那個(gè)清潔工啊！他把球從垃圾堆里拿了出來(lái)，并且給了他們兩張紙，說(shuō)“孩子，來(lái)，給你們，把球擦一擦就能玩了�！毙∨笥褌兣d高采烈地把球拿去了，但卻沒(méi)說(shuō)謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然，微笑著看著他們離開(kāi)的背影，就在那一刻我真正了解了清潔工人。
清潔工是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)，為了我們吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道。如果沒(méi)他們，還不知道我們的家園會(huì)怎么樣。
無(wú)私的清潔工。
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