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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必大家都有了很深的感觸吧,立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的周記開學(xué)第一周8篇,希望能夠幫助到大家。
周記開學(xué)第一周 篇1
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤昵坝謥淼搅艘粋嶄新的校園,即將開始新的征途.
在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個陽光,但這都已成為永遠(yuǎn)的.記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對不是沒有,更重要的是沒有行動空口無憑,我會為此付諸行動,全力以赴,沒有目標(biāo)就是沒有終點,沒有實際行動就是不會有收獲。一個連自己終點、如何行動,都不明白的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓我黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問 ,認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事.
我即將充滿激情,踏上征途.未來是我的!我選擇!我無悔!
周記開學(xué)第一周 篇2
假期過得真快,轉(zhuǎn)眼間,整整一個寒假過去了。我們?nèi)W(xué)校報到。我又見到了親愛的同學(xué)和老師,心里是特別高興和激動。大家的面貌都煥然一新。在報到的第一天,老師不僅收繳了我們的寒假作業(yè),還給我們調(diào)換了座位,最后讓我們打掃衛(wèi)生以迎接明天的正式上課。
開學(xué)的第一周也過的很快,這期間我也經(jīng)歷了一些喜怒哀樂的事,F(xiàn)在我給大家述說一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康課。我正在聽課,想到數(shù)學(xué)鞏固還沒放進(jìn)書包,去找時卻發(fā)現(xiàn)消失了,左右找不見。這時我發(fā)現(xiàn)我前面一位同學(xué)手里拿著一本在炫耀,我就懷疑是他拿的。我說:“讓我看一下你手里的書!彼_了里面讓我看了一眼,我沒看清楚。我緊接著說:“讓我看看封面!彼麉s嬉皮笑臉的說:“算了吧,下課再看吧。”我覺的他肯定在隱瞞著什么。我更加確信那就是我的書了。
好不容易熬到下課,我才把剛才的事告訴了組長。組長讓他把書還給我,并且責(zé)問他為什么拿別人的.書。他卻說:“我只是跟他開個玩笑”!坝猩险n亂開玩笑的嗎 ”,組長接著問他。他卻一時語塞回答不上來了。周圍的同學(xué)也對他的行為感到了不滿。而我卻沒有特別怪罪他。我只希望同學(xué)之間能夠和睦相處。
開學(xué)的第一周已經(jīng)成為過去。讓我們把過去不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一周的學(xué)習(xí)。
周記開學(xué)第一周 篇3
暑假過完了,在秋風(fēng)的吹拂下,聞著桂花的香氣,我回到了學(xué)校,又見到了久違的同學(xué),上了樓,往教室掃一眼,很多同學(xué)啊。我進(jìn)了教室,大家都長高了,還來了一個新同學(xué)。
在新學(xué)期里,學(xué)校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動,活動主要增進(jìn)大家的讀書能力,讓大家的.知識更加充實。
大家的老師還是原來的老師,只是課程表卻變了:語文數(shù)學(xué)課多了,勞動美術(shù)音樂課變少了,學(xué)習(xí)也緊張了,我應(yīng)該有一個簡單的學(xué)習(xí)計劃。
我應(yīng)該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎,上課注意聽講,下課多做練習(xí)。
原來的教師不再屬于大家班,大家上了三樓,上了六年級的教室。學(xué)校也變了樣,舊護(hù)欄上又添加了新護(hù)欄,樓梯扶手又粉刷了一遍。
周記開學(xué)第一周 篇4
兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的學(xué)期。現(xiàn)在我是一名六年級的學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考出好成績。開學(xué)第一天,我懷著激動的心情走進(jìn)了二小,發(fā)現(xiàn)學(xué)校又被重新梳妝了,接著走到了六年級的這一層,快速的找著我的名字,終于在六二班的墻上找到了。進(jìn)入教室,老師和一部分同學(xué)都已經(jīng)來了,我快速的找了一個位置坐下,就這樣我的六年級之旅開始了!我們第一節(jié)上的語文課,我認(rèn)識了我們的大朋友——班主任柴利輝老師,第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師面帶微笑的為我們上了一節(jié)課。在這幾天里,我特別喜歡老師和同學(xué)們,老師親切又有趣,上課既幽默又和藹,同學(xué)們既友好又搞笑,使我這幾天一直樂呵呵的。
在我這幾天的觀察中,我發(fā)現(xiàn)我有太多不足,要向老師和同學(xué)們請教,我相信我能在這個大家庭中結(jié)交到許多好朋友。雖然我以前的.成績都是中等,可是我想:以前的成績那是過去,并不代表現(xiàn)在,六年級大家都是站在同一起跑線的,不好好學(xué)習(xí)怎么對得起家長和老師們的期望呢?
開學(xué)已經(jīng)快一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。當(dāng)然,我們升入六年級就是其他年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行。
新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,加油努力吧,讓我們開心的度過小學(xué)生涯的最后一年。
周記開學(xué)第一周 篇5
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)第一周在忙碌中就過去了。那面我就來總結(jié)下我的開學(xué)第一周。
在這一周里,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;
在這一周里,我的`課堂作業(yè)也不拖拉,完成得很快;
在這一周里,我時時刻刻都是班級老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴;
在這一周里,我組織好班級的秩序,管好了他人,也管好了自己;
在這一周里,我的作業(yè)按時完成,質(zhì)量優(yōu)良,書寫認(rèn)真;
在這一周里,我每天認(rèn)真寫日志,并且有幾篇被列為了“精華”;
在這一周里,我不僅認(rèn)識了各位新班級老師,還熱情地歡迎了新來的兩位同學(xué);
開學(xué)第一周我感覺自己表現(xiàn)的很好,我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。
周記開學(xué)第一周 篇6
開學(xué)周記(一)
開學(xué)第一周的課時就這樣過去了,呵呵,平平淡淡的,但是大三下學(xué)期了嘛,開始為自己的將來打算打算了。考研,考北京理工大學(xué)。選擇了就沒什么后悔的了,所以這個學(xué)期一定要好好努力。
其實開學(xué)第一周給我最深的感覺很特別:開始學(xué)專業(yè)課了,開始接觸真正的專業(yè)課了,我好像看到了世界呈現(xiàn)給我的多姿多彩大幕,并且這個大幕我正在慢慢的打開,就像世界是個迷一樣,我現(xiàn)在開始解答這個謎題了,第一次覺得世界離我這么近,第一次覺得世界就在我的.手中,這種感覺是激動的也是虔誠的。這種感覺真好,因為你終于知道你現(xiàn)在的努力能夠為世界做什么么,為自己做什么,那是一種踏實的感覺。
這好像和考研沒什么關(guān)系,其實考研是為了自己能夠?qū)W到更多的知識和才能,現(xiàn)在只有考研能夠提供給我這樣一個機(jī)會和平臺,讓我離世界更近,離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀!
呵呵,開學(xué)第一周算是有個不錯的開始,嘿嘿,下周要更努力呀!
開學(xué)周記(二)
暑假已經(jīng)過去,我走進(jìn)了初中的大門,在我面前的是新學(xué)校,新班級,新老師,新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。
我常常想:初中的課程增多了,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,壓力也就大了,我會不會因為壓力大學(xué)習(xí)而越來越差呢?很多問題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué),班主任范老師給我們講:就算你在小學(xué)里的成績再差,到了初中,所有的同學(xué)都是從零開始的。想要學(xué)習(xí)好,只要上課認(rèn)真聽講,下課按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多閱讀課外書,做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:我一定能行,我會越來越優(yōu)秀!
第二天,我們正式開始上課了,數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯,把老師講的所有內(nèi)容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認(rèn)真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評過我,但是我知道那是老師對我的嚴(yán)格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機(jī)會讓所有的老師們都喜歡我的。
通過這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了每一位老師,雖然有些個別同學(xué)還不認(rèn)識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!
開學(xué)周記(三)
開學(xué)一周了,我決定要做到以下幾點:
行為習(xí)慣:1、上課認(rèn)真聽講,不搞小動作(可以做到)。
2、走路隊做到快、靜、齊,不說話。(繼續(xù)努力)
學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、能自學(xué):能說出單元安排意圖。能夠制定單元目標(biāo)。(還需努力)
2、會聽講:聽同學(xué)發(fā)言能給予積極、恰當(dāng)?shù)脑u價。(可做到)
3、勤思索:課上聽講,積極思考老師提出的問題。(可做到)
4、勇質(zhì)疑:閱讀文章,能夠聯(lián)系相關(guān)課外閱讀的內(nèi)容,大膽質(zhì)疑。(可做到)
5、善挑戰(zhàn):完成書面作業(yè),做到書寫規(guī)范,提高一次性正確率。(還需努力)
周記開學(xué)第一周 篇7
我是一個老師的孩子,我是一個轉(zhuǎn)過學(xué)的孩子,我知道這種轉(zhuǎn)學(xué)的滋味很不好受。
當(dāng)我被媽媽強(qiáng)行拉進(jìn)這所學(xué)校的這一刻,我和同學(xué)之間的一切就被刪除的一干二凈,自從我成為這所小學(xué)的小學(xué)生,我就失去了我親愛的老師、敬愛的同學(xué)和我們美麗的.校園。來到這個嶄新的班級我看到的是一個完全陌生的環(huán)境,在這里度日如年。就在這短暫的幾天之內(nèi),我已經(jīng)想他們想得痛哭流涕,一坐下來腦海里立刻浮現(xiàn)出和小伙伴一起玩耍嬉戲的情景,這可是四年的友情呀!我多想讓時光倒流,重溫一下這美好的時刻呀!這樣的心情我怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢,這簡直就像讓人在死海里潛水一樣困難。
爸爸媽媽和我談了很多,現(xiàn)在我終于知道了媽媽的良苦用心!我想過不了多久我會交上新朋友的。
周記開學(xué)第一周 篇8
好像是還沒過足暑假呢,新學(xué)期就又來了。9月1日,我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹,心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個新的學(xué)校,開始了我又一輪的新生體驗。
我被分到了11班,感覺很親切,就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了,周圍有一張張熟悉的臉,原來一起考進(jìn)來的十幾個同學(xué)里面,有四個女生都在我們班。有了這份熟悉,周圍的`那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個難題,問我們要怎么個坐法。很多同學(xué)都提議說,要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時,老師很神秘地笑了一下,說:“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對,才能湊成整數(shù)!贝蠹衣犃,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數(shù)第7個!也就是說,我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了!這還不夠呢,因為排在隊伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學(xué)時候所垂涎的!要知道,那時候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時間可真是好玩,可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過后,就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上,準(zhǔn)備的時間最多,
自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時,竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過,這似乎已經(jīng)夠了,不然太羅嗦也不是件好事。
新學(xué)期開學(xué)第一天,趣事真不少,說了自己再說他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學(xué)嘛,或許是忘了吧,就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時候,那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服,待到他打開檢查的時候,發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服!這下慘了,只見他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的制服是女生的!”全班立即笑倒。
接下來的時間,就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬,我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天,我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事,讓校園生活快樂開心著。
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