關(guān)于小學(xué)周記合集8篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。
講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國大力開發(fā)。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的。
我聽著講得層層面面，特別清楚。
我覺得當(dāng)主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。
當(dāng)時我想當(dāng)主持人是多么不容易呀，主持人一定是知識特別豐富，看過很多書再加上他們這么好的記性，更是講話流利“能說會道”。我要向他們學(xué)習(xí)。
今天，我們班上了?用什么測量時間?的內(nèi)容。
我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡單了，不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來測量時間，還有其他的東西來測量。
下面，大家就來看看我是怎么知道的吧!
上課了，我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進來了。老師來的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去�！崩蠋焽�(yán)厲的說。那些沒寫家庭作業(yè)的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時候老師才講的'課。
老師說：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來學(xué)習(xí)今天的課。用什么來測量時間?我們聽了都議論起來，我說鐘表，他說漏斗，七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“停”的手勢。我們就不說話了。老師說：“我們能用什么來測量時間?”話音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手來。
小學(xué)周記 篇2
清晨，勤勞的公雞早早的起床，之后把村里的人們都叫醒。美好的一天就這樣開始了。
我們吃過早飯便高高興興地來到田野里，太陽公公跟我們起的一樣早，已經(jīng)高高的掛在頭頂上了。即使天氣再炎熱，也阻擋不了我們前進的腳步。
我們來到了小河邊，正覺得天氣炎熱，我們便借此機會下河玩耍一番，河水不深，還沒沒過膝蓋，河底的砂石清晰可見，水涼涼的，我們過起了潑水節(jié)，衣服都弄濕了，不過我們卻玩得相當(dāng)?shù)谋M興。過了一會兒，不遠(yuǎn)處的一個小伙伴大叫：“快看，有魚�！蔽覀兓琶Φ呐苓^去，可是魚都被我們嚇跑了，什么都沒看見，于是我們決定，先上岸，等水面變得平靜了，我們在悄悄地下水尋找。我們輕輕地蹚著水，不一會就發(fā)現(xiàn)了一條約4、5厘米長的小魚，其中的一個伙伴便開始擼胳膊往袖子，準(zhǔn)備去捉，只見他悄悄地把手放到魚的兩邊，這時魚還沒有察覺，可是，當(dāng)他兩手一扣，魚卻神不知鬼不覺的溜了。我們都嘆了口氣。后來，我們找了些做漁網(wǎng)的材料，做了一個小漁網(wǎng)，它可起了很大的.作用，我們用它撈了很多條魚還有蝦，直到到了吃飯的時間，我們才開始往家走。
冬天的時候，小河結(jié)了冰，我們常來這里滑冰。我和哥哥、姐姐每人搬著一塊石頭去打冰，我和姐姐在岸上打，可是哥哥這個傻瓜卻站在冰上打，打得還正是自己站的地方，結(jié)果可想而知了，就是冰漏了，他也掉里了。我和姐姐打算拉他一把，不巧，我們腳一滑，也掉了河里，我們?nèi)齻�鞋都濕了，出來之后，我們面面相覷，都在思考著回家怎么交代�？墒撬伎剂税胩爝�是決定老實交代。就這樣，回到家之后，父母怒目橫眉的瞪著我們，批評了好半天，我們只是低著頭不言語，更不敢看他們。
同樣的一條小河，可是它既給我們帶來了歡樂，又給我們帶來了苦澀。也許，這就是鄉(xiāng)村生活的魅力之所在吧。
小學(xué)周記 篇3
實習(xí)期間我是帶三升四的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會后，我跟著陳細(xì)娜老師一同到我們班的學(xué)生，返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時，教務(wù)主任告訴我還要要代三個班的綜合實踐課，當(dāng)時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準(zhǔn)備，但是因為這是自己的分內(nèi)職責(zé)，學(xué)校的每位老師隔天幾乎都必須要兼科，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，寫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的開學(xué)的新氣象，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近，還可以動員他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，真是一舉兩得�。�
與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師（江玉妹老師）有接觸，江老師她很棒，不會認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔�，而她也跟我說我需要什么盡管跟她說，她不會丟很多事給我的。
不過在相處幾天后，老師對我提出了一定的要求，要我每天都把教案拿給她看，這樣既是會保證教學(xué)質(zhì)量，又督促我不斷找出問題所在，這樣我的教學(xué)經(jīng)驗也會越來越豐富的。我相信我跟我的'實習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的！
班級經(jīng)營
學(xué)生剛升上四年級，換了新教室，所以要進行大的清掃。而我要做的首先是分配掃地工作的部分，我本來想用抽簽的方式來分配的，但是最后想想這樣的話，學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認(rèn)同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形，所以還是按照以前的方式分組工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧！
由于是新接手的緣故，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實習(xí)
由于該開學(xué)的緣故，又加上我要給大家必須建立起新的語文課堂的常規(guī)，所以我有看到重要的兩點，都是屬于語文教學(xué)，第一，在還未有任何進度前，先測量學(xué)生的程度，然后在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時間將學(xué)生的程度拉到升上四年級的水平。
第二，剛開始上課時，步調(diào)很慢，希望等全班了解我的教法時，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因為學(xué)生在三年級時，是由不同的老師所教導(dǎo)，在教學(xué)的方式上，一定會有所出入，這樣做老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點是我必須要做的。
另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問，因為他也不知道我們需要什么，很少會主動告訴我們，所以當(dāng)我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習(xí)的這一年中「主動」的確是我們該學(xué)習(xí)的重要課題之一。
小學(xué)周記 篇4
時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的，還真有點百感交集的味道。
這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自己親身去實踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當(dāng)時真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。
雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的.上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲老師好時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！
小學(xué)周記 篇5
今是婦女節(jié)。初春時，暖風(fēng)吹得人人醉。
我病了，病得很嚴(yán)重。四肢無力，頭痛欲絕，放學(xué)回到家中只是急急忙忙地臥倒在床上，心中少許有些遺憾，今天是媽媽的節(jié)日卻沒有對媽媽說聲“節(jié)日快樂�！�
到家已過多時，頭部劇烈的疼痛緊緊鎖住了我的喉根無法開口。我 萬般無奈，因為發(fā)現(xiàn)給媽媽的那張節(jié)日賀卡似乎被那頭痛無視與忘卻了。然而頭部的左右與上方十分難受，好像胡桃夾子咬住了腦袋快要炸開了似的`。我嗚咽一聲，有苦說不清。
我朦朧的雙眼隱約看到了媽媽的身影：滿面紅光，微笑微泛，輕皺的眉目淡淡透著擔(dān)憂，一手拿藥，一手握杯，熱氣時升時散，一切似乎都那么小心翼翼。
“不要動，不要想什么事情，睡覺！”媽媽半是嚴(yán)厲半是慈愛的說，接著俯下身來，輕輕絮語：“等一下，吃飯后在吃藥�！彼届o地轉(zhuǎn)身，平靜地微笑，平靜地走著，仿佛為我釀制睡意，留下恬靜與坦然。
我勉強扭過頭去，默默無聞地注視著媽媽向前走去，雙眸漸漸濕潤了，心頭彌漫著惋惜與痛苦地陰云。
時間慢慢溜走，心頭沉甸甸的。
不知過了多時，我迷迷糊糊的睜開雙眼，炙熱的額頭愈來愈熱，冷不丁發(fā)現(xiàn)媽媽正在床頭她緊緊握住熱氣騰騰的馬克杯，無聲而輕輕地吹著杯口，神情是那么專注，好像忘記了今天是她 的節(jié)日。媽媽沒有注意到我已睜開眼，依舊凝神諦聽般沉靜在吹杯口的樂趣之中。
“媽媽�！蔽姨撊醯亟械�，嘴唇微微顫抖，心頭漸漸溫暖了許多。媽媽緩過神來親切地看著我。我忍著頭部的劇痛說：“媽媽，祝你婦女節(jié)快樂！”媽媽遞過馬克杯，臉上漸漸泛起了欣慰的微笑，“謝謝�！�
瞬間，我發(fā)現(xiàn)，那馬克杯內(nèi)，無聲地蕩起了一道道漣漪。
讓愛動起來，只要真心與祝福。
小學(xué)周記 篇6
四月已在大地上在盼著我的到來，田圃跟牧場也在等待著我的到來，而寂寞難耐的游魚和干涸的小溪也在渴望著我探訪大地的殷勤的腳步。讓霏霏細(xì)雨飄進他們的心田，滋潤他們。我來了，我?guī)е麄兊钠笈卧L四月的大地。
走得很輕很輕，幾乎聽不到腳步聲，我溫聲細(xì)雨的對他們說：我來了。我淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點像愛的絲縷那樣把天地交匯在一起。像是溫柔親切愛的使者那樣。我高舉的呼喚著每一個孩子又甜的乳名。雷電公公和風(fēng)姐姐也默默的為我讓跑，讓我靜靜的到來，可愛又孤獨的孩子們呀！不要打開你們手里的油傘、關(guān)上你們的門窗，將我拒之門外，打開你們的心房，讓我和你們一起快樂的嬉戲，玩耍。踏著我腳步的折子，輕快地一起行走，嘴里哼著歌謠將田圃的泥土踩得潤如油膏，去牧場迎接忍受著冬寒硬要鉆出土地的新苗們，去跟小溪比比誰的.歌謠更好聽。讓我溫暖你們的心房，傾聽你們的歡笑。我比你們幸運多了，因為我是在折云的懷抱中笑著長大的，所以，我要教你們勇敢地笑，不要氣餒，只有你們勇敢地笑了 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，大地就有了希望。而你們開心我就快樂，我會一直陪伴著你們，讓你們不再孤獨，你們要記著，就算嘴里吃的是苦的東西，它也會是甜的，因為我找到了我人生的旅途，那就是陪著你們一起笑，祝福你們，加油！要一直勇敢地笑下去。
小學(xué)周記 篇7
今天上午，因為學(xué)完羽毛球又累又餓，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去飯店吃，但媽媽還沒來得及發(fā)話，我和爸爸就準(zhǔn)備好午餐用品了。
大家肯定很想知道我們做的什么午餐。家里沒有什么菜了，找了半天，最后從冰箱里找到了年年有魚的年糕和又健康又衛(wèi)生又快的湯圓。爸爸是負(fù)責(zé)把年糕蒸一蒸，我呢!當(dāng)然是把湯圓下好嘍!
首先我拿出一個鍋，然后倒上一點水，隨后把湯圓從冰箱里拿出來，嘿嘿，我們的湯圓都吃沒了，就剩下一袋了。而且是吃了會頭發(fā)變得更黑的黑芝麻味的湯圓。我的性子是屬于比較急和比較慢的中間。不過，這可不一定，必須分情況來。等待著開鍋，這對于我的性子來說是慢性子，因為在這期間，我可以偷偷吃一點東西，填填肚子。我一邊看鍋，一邊在心里打鼓，為什么打鼓呢?我這打鼓可不是忐忑不安，而是興奮不已。我一遍又一遍的'看。哈哈!終于開鍋了。為了不濺到我的衣服上，拿了一把大勺子，慢慢地放到鍋里，然后搖一搖，就蓋上鍋蓋耐心等待了。我看媽媽和爸爸已經(jīng)迫不及待的拿出牛肉干慢慢的嚼著，我也快流口水了，趕緊湊上前去，拿了一個開鍋。我吃完了，可是鍋還沒好。我在心里一遍又一遍地問自己，是不是自己太急了。就在我想著的時候。只聽媽媽誘惑我了一句：“好了好了，都透了。”我想：媽媽怎能會有千里眼，冒著我的好奇心，不由自主地來到了廚房，一看!媽媽果然在騙我。湯圓一點都沒好。我生氣地把頭一扭，不過我慢慢地在心里數(shù)著：一、二、三。好了，我的心情不再是那么生氣了。又恢復(fù)了往常的開心。
正好，湯圓好了。我端上飯來，和爸爸媽媽一起樂意融融的吃飯!當(dāng)然，這頓午餐也是最最最好吃的嘍!
小學(xué)周記 篇8
在這個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一大早，我們就到華北體育場集合，開始我們學(xué)校的秋季運動會了。只見操場上有跑道、有沙坑、有跳高器材……給我印象最深刻的要數(shù)60米接力和我的400米長跑。
第一項運動會項目就是接力。只聽槍聲一響，便看見接力隊員們飛快地跑起來，緊接著就是我們的助威與吶喊聲：“加油！四一班！加油！四一班……”只見他們你追我趕每個人跑的.都象一只離鉉的箭一樣……
尤其是第二天我的400米長跑。在操場上，我焦急地并且認(rèn)真地等待老師點自己的名字到幾號跑道上，準(zhǔn)備比賽。只聽發(fā)令老師說：“準(zhǔn)備”“呯”隨著一聲槍響，我們的比賽便拉開了帷幕。我剛開始跑的不太快，因為我記住了好朋友郜國帥等人的叮囑：剛開始用中速跑，到了還剩50米左右在全力沖刺。我默默地讀了幾遍，不知不覺中我已經(jīng)跑了一大半，就當(dāng)我想全力沖刺的時候，兩條腿卻不聽使喚了，怎么也跑不快，就在這個時候我的腦子里突然閃現(xiàn)，就是電視劇《士兵突擊》里鋼鐵連連長的一句話：“不拋棄、不放棄、堅持、堅持到底就是勝利�！蔽也恢獜哪睦飦淼牧庥珠_始加速，猛地一抬頭就看見二年級教過我們體育的劉老師正在給我喊加油！我什么也沒想直接奮力地向終點飛奔而去，雖然最終沒得上名次，但是我懂得了堅持堅持到底就是勝利。我勝利了，我覺得非常快樂！
通過這次運動會，我明白了學(xué)校為什么要開運動會的目的，是因為“少年強則國強，少年弱則國弱。”
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