【精選】四年級(jí)周記模板匯總七篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)周記 篇1
我的書(shū)桌上放著一只小熊工藝品。這只小熊工藝品是我爸爸在群眾公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)服從，一是用來(lái)當(dāng)安排，二是用來(lái)存錢(qián)。
小熊工藝品歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的全部形狀逼真，繪聲繪色。它的頭戴著一只綠色的帽子，二只眼晴睜得大大的，嘴巴小小的，仿佛在活力，又仿佛在點(diǎn)頭請(qǐng)安。身上穿戴一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的`領(lǐng)結(jié)，顯得很神情。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，貨幣就從這個(gè)洞里放出來(lái)。每當(dāng)我獲得了貨幣，總會(huì)往它的背上放。
這就是小熊工藝品。
四年級(jí)周記 篇2
上周老師給我們布置了一項(xiàng)很有意思的作業(yè)，那就是讓我們做小編輯，辦一張報(bào)紙。
當(dāng)我回到家以后，拿出來(lái)兩張白紙，用膠布拼在一起，然后準(zhǔn)備好一些彩筆和剪刀。這些準(zhǔn)備工作做好了以后，我就開(kāi)始我的小編輯的工作了。
我先用鉛筆，在紙上大致畫(huà)出布局，在最上邊是報(bào)紙的`名字，中間是報(bào)紙的主要內(nèi)容，主要是我平時(shí)寫(xiě)的比較好的作文，下邊我畫(huà)了幾個(gè)邊框，寫(xiě)一點(diǎn)幽默的笑話(huà)。這些完成以后，我就用彩筆，把這些邊框全都畫(huà)上顏色，然后在空余的位置，畫(huà)上幾個(gè)隨筆畫(huà)，這樣一來(lái)，報(bào)紙就不會(huì)顯得空蕩蕩了。
當(dāng)我把完成的報(bào)紙拿到媽媽眼前的時(shí)候，媽媽的眼前一亮，一直夸我有藝術(shù)細(xì)胞，報(bào)紙的布局合理，顏色鮮明，內(nèi)容豐富，聽(tīng)得我都不好意思了。
以后如果老師還布置這樣的作業(yè)，我還會(huì)再接再厲，辦出來(lái)更好地報(bào)紙的。
四年級(jí)周記 篇3
騎馬我忘不了的那件事就是騎馬。兩個(gè)月前奶奶到新疆看親人的時(shí)候也帶我去了，期間特意帶我去騎馬，當(dāng)我知道自己能騎馬時(shí)，高興得一蹦三尺高。那一天，我們 一早就來(lái)到牧場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)一匹與眾不同的駿馬，這匹棗紅色的高頭大馬膘肥體壯，我馬上就喜歡上它了。我興奮的說(shuō)：“我就騎這匹馬”。牧場(chǎng)的飼養(yǎng)員說(shuō)： “你好眼力，這是最好的英純血馬，原產(chǎn)地在遙遠(yuǎn)的.英國(guó)，它的名字叫飛龍�！�
飛龍真雄壯啊，比我高大多了，我只好讓飼養(yǎng)員把我抱上去。我坐在馬鞍上手舞足蹈，一不小心踹到馬肚子上，飛龍突然飛快的跑了起來(lái)，我身體猛地往后一揚(yáng)，嚇 得我趕快抓緊馬韁繩飛龍跑起來(lái)快如疾風(fēng)，坐在馬背上，我感到風(fēng)呼呼地在耳邊響起，道路兩邊的景色迅速的向后移動(dòng)，到了轉(zhuǎn)彎的地方，我不知道該怎么轉(zhuǎn)彎，我 想讓馬停下來(lái)，沒(méi)想到聰明的飛龍不等我拉韁繩，自己就轉(zhuǎn)彎了，我高興的哈哈大笑。我一直騎了十圈，才依依不舍地下了馬，下馬以后，還拉著韁繩，感到意猶未 盡。我騎馬的事，我想我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏易羁鞓?lè)的一天了。那匹名字叫飛龍的駿馬我也會(huì)常常想起，因?yàn)樗o了我最大的快樂(lè)。
四年級(jí)周記 篇4
正月初四那天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開(kāi)窗簾，金色的陽(yáng)光頓時(shí)射進(jìn)我的小屋，我往窗外一看，原來(lái)是兩只喜鵲在“報(bào)喜”呢!我想：今天肯定有什么喜事!無(wú)意中看見(jiàn)我小時(shí)候騎的那輛四輪的兒童自行車(chē)，我想：“唉呀，班里的同學(xué)都會(huì)騎兩輪的自行車(chē)，我卻還在騎四輪的，太丟人了!今天我一定要學(xué)會(huì)騎兩輪的自行車(chē)!”
我回憶著別人騎車(chē)的'樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車(chē)座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會(huì)碎掉。突然，我的眼前浮現(xiàn)出我不會(huì)騎車(chē)，同學(xué)們嘲笑我的情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動(dòng)腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車(chē)就差點(diǎn)兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結(jié)果，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，我似乎發(fā)現(xiàn)了騎車(chē)的竅門(mén)，于是我左腳往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協(xié)調(diào)地往前一蹬……沒(méi)想到這一次成功了!
“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)?”我高聲歡呼著騎著自行車(chē)在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。
四年級(jí)周記 篇5
一年一度的傳統(tǒng)清明節(jié)到了，今年爸爸帶我去孔廟追憶孔子呢。在到孔廟的`路上正如杜牧的詩(shī)句所說(shuō)一樣“”傳統(tǒng)清明節(jié)是雨紛紛啊。首先我們?nèi)チ算糁仆�，看到一塊黃色的布圍著孔子上課的地方，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孔子是偉大的思想家、教育家。《論語(yǔ)》是孔子思想的代表著作�！�
我們又去了后花園，我看到了水車(chē)、魚(yú)塘，魚(yú)塘里養(yǎng)著成千上萬(wàn)條漂亮的金魚(yú)，水車(chē)上流著水。這真是讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，我沒(méi)想到孔廟怎么大怎么漂亮。
四年級(jí)周記 篇6
夜晚到來(lái)了，辛苦了一天的太陽(yáng)公公終于可以下山睡個(gè)好覺(jué)了。月亮披著黃色的外套出來(lái)了，她用柔和的目光看著大地，仿佛一個(gè)溫情的母親正在注視著自己的孩子。
夜晚的松樹(shù)少了白天鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，或許鳥(niǎo)兒也像人一樣，此時(shí)正沉睡在漂亮的`夢(mèng)鄉(xiāng)里吧!
林立的高樓大廈，此時(shí)也是一片寂靜，少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時(shí)不時(shí)地亮幾下像星星在眨眼睛，并且不斷變換出漂亮的圖案很是好看。寧?kù)o或許就是夜的特點(diǎn)吧!
夜晚，在房前的花園里和親愛(ài)的媽媽散步，這是一件多么愜意的事情啊，我們時(shí)而看看那遠(yuǎn)處的霓虹燈，享受著月亮媽媽慈祥的目光，投身大自然溫暖的懷抱，并且一邊走一遍和媽媽聊天，這是多么的美妙呀!
我愛(ài)這寧?kù)o的夜晚!
四年級(jí)周記 篇7
假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由；姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都非常充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的'坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情��！姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，難道不值得寫(xiě)嗎？
暑假的日子雖然平淡，但飽含樂(lè)趣�。∮眯娜ンw會(huì)，每一天都是令人難忘的！
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