實用的新學期周記模板8篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的新學期周記9篇，歡迎大家分享。

新學期周記 篇1

　　在九月一日，詹老師在年級辦公室給九、十班所有同學開了新學期的第一節(jié)班會，在第一節(jié)班會課上，感觸頗多也懂得了很多。

　　詹老師先給我們講了現(xiàn)在的考學新時態(tài)。以前，如果中考的考試分數(shù)沒有達到那所學校的分數(shù)線，也可以花錢使我們的孩子上那所學校。但是，今年的形式變了：即使大家差一分，也不能報考大家理想的學校。在以前，一中的落榜生二中和實驗中學都是可以錄取的，但今年的落榜生二中和實驗中學都是不要的，只能去下縣或技術(shù)學校。這讓我們知道了現(xiàn)在的考學的嚴峻形勢和壓力，不能因為好面子或一念之差去做我們做不到的事。要結(jié)合我們的情況，慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學習，才能考上理想的中學。

　　在班會課上，詹老師朗讀了一封同學寫的信，信是我們十班的一位同學寫給詹老師的。他在信中表達的內(nèi)容很真摯，真實的說出了我們的缺點和問題。也表達了我們想要上進，想要努力的`決心。老師雖沒有說出他的名字，但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的感悟使我十分敬佩，我應(yīng)該向他學習，一直跟隨著老師的腳步前進。不做班級的“邊緣人”“垃圾人”為班級拉后腿。

　　這學期，詹老師采用4人一小組的管理方式。每個大組中派

　　生出一個小組。這樣，組員逃避、遮掩的行為會更早的暴露。組長的壓力也會減少。我想，我要更加的負責，承擔起更多的責任，引領(lǐng)著組員們一同奔跑，才不會辜負詹老師對我的期望！

　　新學期的到來，使我非常興奮。但在興奮之余，我還是要注意我自身的問題，例如：有時會有自私的心理，對組員太過嚴厲等，我相信在新學期我一定會改正。讓老師看到一個更好的我們！

　　加油！

新學期周記 篇2

　　假期兩個月的快樂時光已經(jīng)過去，新學期即將到來，下面是我對新學期的詳細計劃。

　　各天計劃：

　　周末兩天復習一周所學知識，包括改錯本。預習下周課本內(nèi)容。各科計劃：上學期我的違紀較多，有10次。在這學期，我要更加認真的完

　　成作業(yè)，把“常規(guī)”這根弦繃緊。減少違紀次數(shù)。

　　周記

　　在九月一日，詹老師在年級辦公室給九、十班所有同學開了新學期的第一節(jié)班會，在第一節(jié)班會課上，感觸頗多也懂得了很多。

　　詹老師先給我們講了現(xiàn)在的考學新時態(tài)。以前，如果中考的考試分數(shù)沒有達到那所學校的分數(shù)線，也可以花錢使自己的孩子上那所學校。但是，今年的形式變了:即使你差一分，也不能報考你理想的.學校。在以前，一中的落榜生二中和實驗中學都是可以錄取的，但今年的落榜生二中和實驗中學都是不要的，只能去下縣或技術(shù)學校。這讓我們知道了現(xiàn)在的考學的嚴峻形勢和壓力，不能因為好面子或一念之差去做自己做不到的事。要結(jié)合自己的情況，慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學習，才能考上理想的中學。

　　在班會課上，詹老師朗讀了一封同學寫的信，信是我們十班的一位同學寫給詹老師的。他在信中表達的內(nèi)容很真摯，真實的說出了自己的缺點和問題。也表達了自己想要上進，想要努力的決心。老師雖沒有說出他的名字，但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的感悟使我十分敬佩，我應(yīng)該向他學習，一直跟隨著老師的腳步前進。不做班級的“邊緣人”“垃圾人”為班級拉后腿。

　　這學期，詹老師采用4人一小組的管理方式。每個大組中派

　　生出一個小組。這樣，組員逃避、遮掩的行為會更早的暴露。組長的壓力也會減少。我想，我要更加的負責，承擔起更多的責任，引領(lǐng)著組員們一同奔跑，才不會辜負詹老師對我的期望！

　　新學期的到來，使我非常興奮。但在興奮之余，我還是要注意我自身的問題，例如：有時會有自私的心理，對組員太過嚴厲等，我相信在新學期我一定會改正。讓老師看到一個更好的自己！

　　加油！

新學期周記 篇3

　　新學期開始了，我為自己制定了計劃。

　　第一項，堅持課學預習。我們隔一天，老師會讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總復習的時候，就可以派上用場了。

　　數(shù)學：要預習明天要學的內(nèi)容，把題都看懂是什么意思，想一想該怎么做，這樣第二天，就不會再出這類的.小問題。

　　英語：英語是這學期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節(jié)課，所以我每天早上起床，背完一首古詩詞后，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節(jié)英語課的時候，老師說要多聽，盡量不要用眼晴看，聽是最好的。

　　第二項，課后復習。有時候老師會給我們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數(shù)學會布置題。我復習的時候，要做到不管復習哪一門課，在腦子里放一遍電影，看一遍課本，寫作業(yè)的時候，一動不動，就做在那里寫，這樣才會又快又好。

　　第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能寫好看。后來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應(yīng)的要求來兌換獎勵。

　　第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們布置買書的任務(wù)。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們?nèi)�年級必讀書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。

　　在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自己的寫作水平上一個臺階。

　　新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。

新學期周記 篇4

　　新學期開始，我上三年級快就過去了這么長的假期這么快就過去了，我還沒玩夠呢!但是開學了，我有點緊張。

　　來到學校班級里，看同學們已經(jīng)來了好幾個，分開了這么長時刻，我還真想他們。很快同學們到齊了，()老師也來了，我一看換了一位新老師，瞧老師很嚴厲，我心里更緊張了。

　　開學以后，好好學習，認真聽講不能像上學期那樣、要按時完成作業(yè)、寫字要工整、不能貪玩、放學按時回家，聽老師和家長的話。

新學期周記 篇5

　　新學期，新氣象，在今年這個新的學期里，有了許多新變化，不過，最讓大家興奮的莫過于小干部競選了。今年和往年不同，班里的崗位分為五大部門，分別是學習部、宣傳部、勞動部、體育部和紀律部。你可以競選部長、副部長或者干事。聽到這個消息，大家頓時眼前一亮，躍躍欲試。

　　星期一的班隊活動課上，同學們爭先恐后地舉起了手。

　　第一個上場的是徐靈怡，不用說，她當然是競選學習部部長了，她響亮的聲音，自信的氣場，贏得了一片掌聲。

　　讓我們印象深刻的'還有李柏舟，他想競選宣傳部部長，只見他昂著頭，挺著胸，有力的聲音回蕩在課室里，競選稿風趣幽默，臺下的同學忍不住哈哈大笑。

　　除了李柏舟和徐靈怡，還有想競選體育部長的俞亦奇，想競選宣傳部長的溫瑞安楊一�！�…他們演講或長或短，但卻都飽含著對工作的期待與熱情。

　　“鈴鈴鈴——”小干部競選踏著鈴聲結(jié)束了，每個同學都分配到了自己心儀的崗位，相信他們一定會在新的一年里把工作做得更好更棒！

新學期周記 篇6

　　不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

　　上高一了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高一了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的'希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

　　我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!

新學期周記 篇7

　　開學啦！我上五年級 啦！得有個新計劃！

　　1、上任何可不準開小差。

　　2、不可以上課做作業(yè)。

　　3、要認真寫做作業(yè)。

　　4、做作業(yè)要動腦筋，不要總是問。

　　5、上課時不能與同學說話。

　　這就是我的新學期計劃！你也給自己設(shè)定一個新學期計劃吧！

新學期周記 篇8

　　星期五放學不久，一陣熟悉的音樂聲伴著我媽媽炒菜的香味從我的房間里飄了出來。噢，那不是我在彈鋼琴嗎？只見我彈著我的拿手曲目《土耳其進行曲》，那聲音，猶如流水般叮叮咚咚，一會又虎嘯般激情四射，彈得流暢極了。在一旁下象棋的爸爸在我彈完整首曲后，也不禁站起身來，大喝一聲，“好！”那個時候，我的心美滋滋的，無法形容。反正，得到我老爸的贊賞對我來說相當于得到了莫大的榮譽。

　　過了兩天，到了星期日，我上鋼琴課的時間到了，我滿懷信心地走進了琴房，開始彈奏起《土耳其進行曲》來，老師坐在我的身邊靜靜地聽著，不時把頭點點，又不時皺皺眉頭，直到我彈完整首曲子，老師說：好！有進步，這里的顫音還需練習，那里……總而言之，比上次好多了！現(xiàn)在，咱彈練習曲。什么？練習曲？我的腦袋一下子漲了，《卡農(nóng)練習曲》在練習曲中最為乏味，所以，我很少練卡農(nóng)，甚至不練，可萬萬沒想到的是鋼琴老師居然在今天檢查練習曲，我怎么彈？一下子，我愣了�！霸趺�？不會彈？”老師問我，頓時，她嚴肅地對我說：“上節(jié)課，我問你喜不喜歡卡農(nóng)、想不想彈卡農(nóng)的`時候，你是怎么樣回答我的？你不是接受了嗎？那么，你老老實實和我說，你究竟想不想彈？”我只好如實回答：“不想�！崩蠋焽@了口氣說：“你既然不想彈這首曲子，可為什么當初說彈呢？還有一個重要的問題，你既然選擇要彈這首曲子，你就要完成，可是你沒做到這點，就是說你缺乏責任心，一個人，要有自信，要有誠信，更要有責任心。如果當初說不想彈，我還是可以原諒你的……總而言之，你回去好好反省一下自己，知道了嗎？下課了！”老師的話雖然只有幾分鐘，可在我心里卻火辣火辣的。回到家，我苦練卡農(nóng)，最后，得到了老師的贊揚。

　　責任是一個人最重要的品質(zhì)，是一個人立足社會的基礎(chǔ)。你接受了要做一件事，就有責任、有義務(wù)做好這件事。任何一種成功，哪怕是微小的成績，也是通過責任心的堅持獲得的。擔起責任，相信你做任何事都一定會成功的。

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