【精選】四年級周記范文5篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編幫大家整理的四年級周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
早晨，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍的天空中飄浮著朵朵白云。走在上學路上，我很快樂，背上背了個休閑包，里面裝了許多好吃的零食，因為今天要秋游。
走進金雁湖公園，映入眼簾的是五彩繽紛的菊花，有紫紅色的、有黃色的、還有白色的。這些菊花的花瓣彎彎曲曲的，同學們說它像蛟龍的爪子。從遠處看菊花，微微低垂著，簡直像個害羞的'小姑娘。菊花左面是金雁湖，湖水墨綠墨綠的，湖上有人在悠閑地劃船，欣賞著兩岸的風景，還有人在興奮的坐快艇。走了一會兒，我看到好多大樹，枝繁葉茂，綠油油的，像個綠色的海洋。
我和同學選擇了一塊空地，鋪上報紙，大家把零食全拿出來，一起分享。過一會兒，我們約著去套圈，于是我們給了錢，拿著圈，向自己想要的東西套去，結果我一個也沒套著。我沒灰心，又拿錢去套，最后還是沒套著。
集合的時間到了，我們只好倒掉垃圾，收拾好東西，跟著老師戀戀不舍地回去了。
四年級周記 篇2
同學們一定吹過泡泡吧？可是你們有把泡泡吹滿一個洗衣服的桶子那么多的.經歷嗎？我有一個方法，加上我的力氣和速度，不用多久，就能吹出很多泡泡來。
吹泡泡的方法：用吸管在泡泡水里不停地吹，泡泡們就會“蜂擁而出”了。
我先在桶里配了一些泡泡水，分了一根管子給妹妹，滿懷信心地說：“我們的泡泡一定能堆成‘山’！”妹妹說：“那可不容易，我們得加油吹！"我們使勁兒地在水桶邊吹了起來。聽著桶里發(fā)出的“咕嘟咕嘟”的聲音，我更有信心了。泡泡慢慢多了起來�！巴�！有半桶啦！”妹妹大吃一驚�！斑�沒有一個小時呢！”我看看表說�！拔覀冋鎱柡�！”妹妹自我夸獎道。“我們繼續(xù)吹吧！”我們又吹起了泡泡……
“咕嘟咕嘟”的聲音和我們的笑聲匯成了一道“泡泡交響曲”，伴著這樂曲，我和妹妹干勁十足。我吹呀吹，把臉都吹紅了，不知不覺，泡泡已經溢出了水桶�？粗@些泡泡們像小精靈一樣在水桶中歡快地跳舞，我們心里好高興。
吹泡泡真有趣！你想吹嗎？那就照著我的方法去試試吧！
四年級周記 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們好像老虎一樣沖進教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的`樣子，顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師的腳步聲，同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨著黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片�！霸愀�！忘擦黑板了！”值日生王杰一個健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活好像一只正在覓食的青蛙。同學們看著王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思，雖然黃老師沒有批評王杰，但我們都從王杰身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會因此而錯失良機。
四年級周記 篇4
我看了一則漫畫，講述了一個砍木人，正手握著一把大斧頭在砍樹，一只啄木鳥飛到了他頭上，一邊叫，一邊啄他那木頭腦子說：“這段木頭里一定有蟲�！�
看了這篇漫畫，我很想阻止砍木人的行為。雖然我們的生活離不開木質品，可我們也需要樹木提供氧氣，也需要樹木防風固沙、保持水土。而漫畫中的人，卻濫砍濫伐，這會讓那兒的空氣越來越差，環(huán)境越來越惡劣。
為什么我們不邊砍邊種呢？假如只砍不種，那么土地將沙漠化；假如既砍又種，那么生態(tài)才能平衡；假如不砍只種，那么我們的環(huán)境將會好很多，自然災害也會少很多，氣候也會更宜人。
生活中，我們更要保護樹木。看到盜伐者，要馬上阻止。平時還要少用一次性筷子，節(jié)約紙張，合理利用木制品，對廢棄的'木制品進行回收利用。此外還可以周圍的空間多植樹造林。
保護樹木，人人有責，只有每個人都行動起來，生活才能更美好！
四年級周記 篇5
這周是普通話宣傳周。語言，是每個人溝通必不可少的重要工具。作為一個中國人，應該好好學習我們的'國語—普通話。
富順人說理發(fā)叫“剪腦殼”，拳頭叫“定子”，絲瓜叫“燒瓜”，豆腐叫“灰門兒”，還有卷舌音特別重，四和十不分。剛寫到這里，我的同學葉菁來找我，媽媽問她吃過午飯沒有？她回答說：“七過了”逗得我和媽媽哈哈大笑。
雖然富順方言和普通話一樣可以作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū)，而普通話是全國通用的。普通話是我們的國語，作為一個中國人連基本的國語都講不好，又如何把普通話推廣呢？除了學好文化知識，還應該自己說一口流利的普通話。
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