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高中生活周記

時(shí)間:2023-03-20 14:02:17 周記 投訴 投稿

高中生活周記集合七篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占母咧猩钪苡?篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高中生活周記集合七篇

高中生活周記 篇1

  那一刻,心與腦子一下子都空了,身邊的喧囂聲驀地變得好遠(yuǎn),仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽(yáng)光也陡然靜了下來(lái),直直地投在那張才發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試卷上,泛起刺眼的慘白……

  雨,不知是什么時(shí)候從厚厚的云層中滾落,在地上濺起大朵的水花,喘起沉重的泥土的氣息。舉著傘,注視著灰蒙蒙的云層,不知為什么,心中掀起一絲憂傷的細(xì)浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意,雨水有節(jié)奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無(wú)的悵然。街的拐角,風(fēng)在悲傷地旋轉(zhuǎn)!澳闶窃趯ふ沂裁磫?”“奔放的自由!薄霸诮值墓战?怎么可能?”“怎么不能,這個(gè)拐角阻擋了我奔放的前進(jìn)之路!”風(fēng)咆哮著,向我掀來(lái)他的悲傷與憤怒!熬蛻{這小小的墻?”“……”“你是那樣強(qiáng)大的風(fēng),怎么不能越過(guò)拐角的.一面小墻?”“……”“是因?yàn)槟阍?jīng)差點(diǎn)被墻阻死嗎?”“……”“有什么好沮喪的?你有機(jī)會(huì),有能力!”“或許——,你是對(duì)的!憋L(fēng)柔與了,在我面前緩緩地盤旋了一陣,接著他爆發(fā)出一股強(qiáng)大的氣流,從墻上優(yōu)美地越過(guò)。在他越過(guò)的同時(shí)向我灑來(lái)一絲帶有成功氣息的雨水……

  拖著沉重的步子,我接著朝家的方向走。晚一秒到家,仿佛都是一種解放。哎,怎么我就這么差呢?這時(shí)那團(tuán)風(fēng)又一次成功地在我背后越過(guò)一面高墻!芭逗!”他的歡呼在我身邊響起。“你有機(jī)會(huì),有能力,努力去做,用心去做!”我又說(shuō)。是啊,我能這么勸說(shuō)他,為什么不說(shuō)服自己呢?對(duì),努力去做,用心去做!

  轉(zhuǎn)過(guò)又一個(gè)街的拐角,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光在積水中跳舞。用心、努力去做,我一定能行!大悟!向家的方向飛奔。

高中生活周記 篇2

  越長(zhǎng)大越孤單,那么想回到從前,可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶!}記

  升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個(gè)月我寫了些什么?都玩了。

  初中同學(xué),他們個(gè)個(gè)都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點(diǎn)成績(jī),怎么向家長(zhǎng)交代,怎么向我交代?366名,與初中算算,我還是沒有變。

  “路走多了,自然會(huì)好走些。”我一直在承諾著,成若著我的所有。

  我想學(xué)習(xí)音樂,可學(xué)費(fèi)太高,我自己自學(xué),看不進(jìn)書去。

  不知道什么時(shí)候,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂,帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我什么都不會(huì),什么都不敢去做。

  我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無(wú)名,

  我也在試著努力,可每次的結(jié)果都不是我想要的,也許你們認(rèn)為我的要求太高,其實(shí)是我太笨,太傻,不知什么時(shí)候起,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無(wú)能為力去挽留,去傾訴。

  我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,面對(duì)社會(huì),學(xué)校,我們90后,只是不想讓別人開不起,在用自己的飯方法來(lái)證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

  現(xiàn)在的我,真的好迷茫,前面的`路很明朗,可我現(xiàn)在不知道怎么走。

  一個(gè)人,失去的多了,就會(huì)懂得要去珍惜?墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí),一切都沒有了。

  我現(xiàn)在一無(wú)所有了,刪掉一切,卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒有能力去接受,沒有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會(huì)放棄,我還記得我的夢(mèng)想,記得我與他的約定,既讓她都已經(jīng)月前了,我又何必強(qiáng)求呢。

  重新開始,是需要把所要都放棄的勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?

  后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事,現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們

  我們沒有選擇,既然選擇了高中,就沒有泄氣的理由,下次的月考,我不知道會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次?

  也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后,再讀時(shí)感覺會(huì)可笑,因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大!

高中生活周記 篇3

  越長(zhǎng)大越孤單,那么想回到從前,可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶!}記

  升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個(gè)月我寫了些什么?都玩了。

  初中同學(xué),他們個(gè)個(gè)都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點(diǎn)成績(jī),怎么向家長(zhǎng)交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我還是沒有變。

  “路走多了,自然會(huì)好走些!蔽乙恢痹诔兄Z著,成若著我的所有。

  我想學(xué)習(xí)音樂,可學(xué)費(fèi)太高,我自己自學(xué),看不進(jìn)書去。

  不知道什么時(shí)候,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂,帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我什么都不會(huì),什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無(wú)名,我也在試著努力,可每次的結(jié)果都不是我想要的,也許你們認(rèn)為我的要求太高,其實(shí)是我太笨,太傻,不知什么時(shí)候起,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無(wú)能為力去挽留,去傾訴。

  我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,面對(duì)社會(huì),學(xué)校,我們90后,只是不想讓別人開不起,在用自己的飯方法來(lái)證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

  現(xiàn)在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人,失去的'多了,就會(huì)懂得要去珍惜?墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí),一切都沒有了。我現(xiàn)在一無(wú)所有了,刪掉一切,卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒有能力去接受,沒有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會(huì)放棄,我還記得我的夢(mèng)想,記得我和他的約定,既讓她都已經(jīng)月前了,我又何必強(qiáng)求呢。

  重新開始,是需要把所要都放棄的勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事,現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們

  我們沒有選擇,既然選擇了高中,就沒有泄氣的理由,下次的月考,我不知道會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次?

  也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后,再讀時(shí)感覺會(huì)可笑,因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大!

高中生活周記 篇4

  在這個(gè)炎熱的暑假里,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,白天幾乎都很少人在外邊行走,尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因?yàn)樵谇锾斓倪@個(gè)季節(jié)天氣沒有那么的悶熱。驚喜呀!今天是大暑,爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ビ斡窘凳,我開心蹦了起來(lái)。

  下午三點(diǎn)多,爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個(gè)叫方溪的天然游泳場(chǎng)里來(lái)游泳。這里真是好漂亮。∩角逅、水清澈見底,還能看到水里的小魚游來(lái)游去的,河里的人也很多,個(gè)個(gè)穿著泳衣,有的還帶著游泳圈,都想在這河里涼快涼快。在這個(gè)天然的河水里人們都熱火朝天的,談笑聲象波浪一樣,一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀!難道他們不怕冷嗎?正想著呢,叔叔叫我們慢慢把水往身上淋,然后慢慢下水,按照叔叔教的方法,我們過(guò)了一會(huì)兒都泡在了這涼爽的河水里,好舒服!

  忽然聽到撲通一聲,轉(zhuǎn)眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳,在深水處有仰游的'、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游,因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)還不能到深水的地方,我們自由自在的在河里游來(lái)游去象小鴨子一樣,看上去很可愛吧!媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們?cè)谒镆蝗σ蝗Φ膿潋v著。好開心啊!如果天氣象在水里這么柔和就好了,好想脫離這炎熱的夏天!讓我們趕快享受清涼的秋天吧!

  

高中生活周記 篇5

  不知不覺中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

  進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

  既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是咱們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,咱們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

  我的`高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在咱們手中。

  實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。

  上了高中,似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題,F(xiàn)在,每天都覺得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,咱們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒有學(xué)到。咱們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。

  高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,咱們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信咱們一定回?fù)碛幸粋(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓咱們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

  有些歡喜,也有些失落……

高中生活周記 篇6

  最想去的地方,不是杏花春雨小橋流水的江南,不是三秋桂子十里荷花的江南,而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊,是崎嶇經(jīng)丘復(fù)不見人的籬笆那邊,是長(zhǎng)滿甜美的草莓的籬笆那邊——

  雖然上帝并不允許我穿越藩籬,而我卻愿為之付出努力。

  人生面對(duì)的是復(fù)雜的社會(huì),面對(duì)的是紛繁的生活,面對(duì)的是甜美的誘惑,你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的道路呢?還是朝著錯(cuò)誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者,你便擁有了太史公“成一家之言”的'認(rèn)可,你便擁有了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇。

  如果你選擇了后者,你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟,你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營(yíng)的無(wú)知,你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無(wú)話可說(shuō)。

  最想要去的地方,是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。他們面對(duì)如此高大的藩籬,他們選擇邁過(guò)困難的高坎,選擇了對(duì)生命的承諾,對(duì)鮮莓執(zhí)著的追求,同時(shí)也選擇了上帝的挑剔阻撓,選擇了世俗的干擾評(píng)判,讓自己到達(dá)最想要去的地方,那里甜果遍野,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。

  最想要去的地方,要我們留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉,拿出一份淡定來(lái)養(yǎng)心,浮躁煩惱的時(shí)候,多想想籬笆那邊,就向掐滅燈火一般,把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài),而不是把它撕扯成碎片亂麻,糾結(jié)于自己,不能把它釀成一片云淋濕自己。

  最想要去的地方,堅(jiān)守執(zhí)著,便會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄J氐迷崎_爬過(guò)籬笆,采擷鮮莓的一縷芬芳,生命也許就在一剎那永恒。

  最想要去的地方,有一顆甜美跳動(dòng)的心,心的背面寫著:籬笆那邊,一定會(huì)到達(dá)!

  走自己的路,讓上帝去罵吧。

高中生活周記 篇7

  高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!

  三年光陰,對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的'到來(lái)!

  感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無(wú)論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,迎接未來(lái)!

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