【精選】小學周記范文集合十篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學周記10篇，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
時光過得可真快呀！我好留戀童年，留戀小學生活。唉！沒辦法，時光是無法倒流的，如果時光可以倒流，我愿意再次面臨考試，把沒考好的考試好。我很想再聽一聽那聲音——老師的嘮叨。
算了，反正已經(jīng)過去了，在以后的初中生活中，高中生活中，我會加倍努力的。我媽說過：“只要你好好學習，努力考上大學，我會把能聯(lián)系的老師請客，坡上幾萬塊錢，好好吃一頓�！痹诖耍瑡寢�，我一定會考上大學的，我“馮一騰”說到做到。正所謂；天行健，君子以自強不息。
時光再也回不去了，我很想回頭望一望那可愛美麗的母校，她讓大家快樂，她讓大家懂的道理，她讓大家找到自信，她讓大家明白什么是學生，她讓大家明白國家需要們棟梁之才。母校，我愛你！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句好說的好，我喜歡。他告述大家虛度光陰是錯誤的，好好的利用時間，把握時間。把握一秒秒，一分分。時間就像漢堡包，大家不是很愛吃嗎，那我就說，大家就要吃這漢堡包。時間是多么的寶貴，四千多日子已經(jīng)從我手中離去，有悲傷，有快樂。我一定把握好時間，我不會讓教過我的老師，愛過我的爸爸媽媽及各位親兄姐妹們失望，我不會辜負你們對我的期望。你們的教誨我會永遠記在我的腦海中，時刻都不會忘記。
偶然的機遇大家知道吧！這些偶然的機遇只能給那些有準備的人，善于發(fā)問的.人。我的偶像是王寶強，你們不要嘲笑我，我崇拜他，我很敬佩他，它讓我懂得了“不拋棄，不放棄�！彼麖囊粋�農(nóng)民工變成一個影視演員，難道你們不覺得他很偉大嗎？他把握住了轉(zhuǎn)折點。大家肯定會問轉(zhuǎn)折點是什么吧。我給你們說一個故事，大家學校有一位李新梅老師，我也很崇敬她，他講話是那么的頭頭是道，道道有理。他說過的話，我沒有一句沒有聽，她本來是要去南京、北京、鄭州、上海去當大學老師教授的，但她以為自己的年齡偏大，心里一直在猶豫，沒敢去，雖然她報上了名，但是她卻到嵩山路小學來教學。為什么那？她失去了那次機會，失去了轉(zhuǎn)折點。她如今都在后悔。雖然她沒有去，但在我的心中，她已經(jīng)是教授了。李老師，我上四年級的時候，也是您家教的，可您卻不記得我了。您知道嗎？我?guī)状斡龅侥�，都很想和你說話，但是我放棄了，我如果以后再遇到您，我一定會主動和您說話的！
我叫馮一騰，大家一定要看這篇文章啊，這可是我廢了很長的時間才打出來的！
小學周記 篇2
我的朋友有李思哲和徐悅和吳嘉健，徐悅是在亂戰(zhàn)中交到的`。自從我們拂了謝國，成了吳國和羅國，我們迷迷糊糊進入了扳勸城，形成了三國小城，我們都打得烏煙瘴氣，蓼國勸我們?nèi)弦�，和好。我們就和好了。沒想到我們聯(lián)系的還真好，說也能說帶一塊兒。尹國就建立了。其中最好的地卻是徐悅，我就跟他多打交道，交換旯東西，成天跟他說些話，基本上是個完美組合。
這學期我和徐悅做同桌，我好喜歡啊。因為上課講得蠻簡單，但要是用心聽的話就等于打醬油兒。我和徐悅上課都講學校歷史，或如何陶人馬。徐悅可喜歡摸我臉，叫我名字的時候總是唱歌，但我不在意這些，摸就摸、唱就唱，不會傷害我。 老師覺得這真不好，因為徐悅的分數(shù)不理想，老師可擔心徐悅考試成績一路下滑，把我們倆強制分開，徐悅明顯有不良反應(yīng)，大發(fā)怒。站在桌兒上直打拳，看起來瘋掉了，我倒是挺同情他的，因為我知道他很喜歡我，肯定會不適應(yīng)的，可徐悅又有一種新不良反應(yīng)了，因為它不是想跟我做一塊兒，而是討厭他的新同桌和新敵人。
小學周記 篇3
今天，我和爸爸一起出去工作，早上七點鐘我們就到了地方。然后開始了準備工作。
因為這是室外作業(yè)，所以在驕陽烈日下我們拉起了一塊黑布，用來遮擋強烈的太陽。然后把勘探車上的塔升起來，一切工作都準備好了。我們焦急的等待著水的到來，可可是我們將近等了半個小時她就是不來，我爸爸給她打了好幾個電話，可是，電話那邊不是無人接聽就是關(guān)機，最后我們終于盼星星盼月亮把她盼來了。
工作開始了，勘探工作是一項很慢的工作，到了中午才打了全部的'四分之一，我和爸爸一起去買飯，把飯給了工人，我們就回家了。
通過這次勞動我知道了爸爸平時是多么的辛苦，今天晚上我要給爸爸洗一次腳。祝爸爸父親節(jié)快樂！
小學周記 篇4
今天我和老媽去超市，一進超市琳瑯滿目的商品擺滿了貨架。
來到水果攤位，首先看到的是又大又丑的榴蓮，它渾身長滿了尖刺，好像在說：“看誰敢動我�！蹦阍偾�，又紅又圓的珍珠果堆的像一座小山，遠遠望去，就像一堆放亮的紅寶石。轉(zhuǎn)完水果攤，來到蔬菜區(qū)，貨架上擺滿了綠綠的葉子菜，那邊還有好大的'冬瓜，旁邊躺著一堆辣椒，和冬瓜相比它顯得那么渺小，別看它小，本領(lǐng)可大了，你吃飯時不小心被它“咬”一口，保管你辣得臉紅耳熱，直流眼淚，還有一堆堆香菜，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味，上面掛滿了小水珠，多惹人喜愛。
超市里一片繁榮景象。
小學周記 篇5
今天是元旦假期的最后一天，作業(yè)前兩天都做完了，所以今天除了玩還是玩。下午和仁澤一一起，去好朋友彭智杰家玩。吃了好多零食，還玩了拼裝游戲。我還邀請他們下次到我家來玩。回家的路上，媽媽們在小區(qū)里轉(zhuǎn)暈了，我馬上說：“我是小狗，我?guī)�！”因為以前我老生病，媽媽給我取了個小名叫馮小狗，說是好養(yǎng)，結(jié)果真的把我養(yǎng)壯了！
晚上還到外婆家去吃了火鍋，自己想吃什么燒什么，熱乎乎的，爸爸的'眼鏡都有霧了，吃得我肚子鼓鼓的。
今天真是太高興了！
小學周記 篇6
今天，媽媽捧回一盆水生植物，我趴在茶幾前仔細地觀察起來。只見它的葉片很大，深綠色的，就像一把把綠傘插在玻璃瓶里。它的花是白色的，像一只白鶴立在草叢中......媽媽告訴我它有一個很吉祥的'名字叫“一帆風順”。再往下看，發(fā)現(xiàn)有好多條小魚在水里游來游去，有四條紅的和兩條黑黃相間的，我伸出手指輕輕地點在玻璃瓶上，它們迅速地四處逃散，真可愛！我好喜歡它們�。�
小學周記 篇7
我記得第一次去買菜時，它是一個陽光明媚，萬里無云的周六。
那天媽媽溫柔地對我說：“君君你不小，幫媽媽認真買菜，好嗎？”我高興地說：“好，好�！眿寢屨f：“你走的時候要小心。別被車撞了。此外，在選擇一道菜時，一定要選擇最新鮮和顏色鮮艷的菜。順便說一句，如果價格太貴，你不想買，記住，一定要和小販討價還價，如果小販不想，就走過去說，天哪，那邊的菜看起來又新鮮又便宜，他們不能欺騙他們！聽了媽媽的話，我點點頭，走路也小心，買菜的時候比較仔細挑選，一點也不粗心..
當我回來的'時候，我向媽媽報告了情況和食物的價格，也讓她看了一些菜，媽媽看著菜聽了我的話：“寶貝女兒，好選擇！今天，“有獎勵！”我聽到了，高興地跳了三尺高，心比吃蜂蜜還甜。
我永遠不會我的第一天忘了買食物！
小學周記 篇8
今天天上下著暴風雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的.榮譽室，發(fā)現(xiàn)消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設(shè)施跟滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時，就立馬直到火場去滅火，在危險關(guān)頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄��！
今天真有意思，在這兒，我不僅學會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！
小學周記 篇9
生活就象天氣變化無常，但是我也從而得到了非常多啟示。
星期天，我又得到一個啟示。爸爸說要帶我去爬山，我心里非常的開心，第二天，我一大早就起來了，還把正在床上的爸爸也叫了起來。
早上，我們父女倆就來到了五尖山前，從山腳向上看很美，所以，我一開始東奔西跑，非常帶勁，心里想著山頂?shù)暮蔑L景，可是，哎呀，一不小心腳攔到了石頭，摔了個四腳朝天。
我的腳好痛呀，我對爸爸說我不想爬了，爸爸一臉嚴肅的`樣子說：“那不行�！蔽铱纯窗职帜菆远ǖ难凵�，我還是繼續(xù)爬吧！
可是老天好像跟我作對似的，突然下起大雨，我再向爸爸提出不爬了，爸爸說：快到山頂了，人就放棄了嗎？
不，我不能就這樣放棄，就這樣我爬呀爬呀，到了山頂，看到山上的好風景。
從爬山我又得到了一個啟示，就像山一樣，雖然老天給我們調(diào)制了非常多的難象，可是，當我們堅持不懈就能取得勝利。
小學周記 篇10
9月1日，我成了一個學生，走進校園一切都是新的，新的同學，新的老師，新的班級。在上小學時我就很向往中學，因為在中學可以學到更多的知識，交更多的好朋友的。
上學的.第一天，學校給我的印象是一切都很美好。同學，老師每一個人臉上都洋溢著開心的笑容。就連花壇里的花也更明艷了。還對我頻頻點頭似乎在歡迎我，也似乎在告訴我要加油！要更努力學習。當時我就感到這所中學是我喜歡的。我見到它開始我就有似曾相識的感覺。是��！在我的夢里多少次夢見了它��！
現(xiàn)在我已經(jīng)成為學生一周了的。在新的班級里我感到同學相處融洽，都很友好。我們在互相了解建立新的友誼。在注冊之前我認為可以憑自己的成績分到一班也就是我認為的好班。因為之前在小學我待的班很糟糕我是再也不愿意在那樣的班里學習，生活了。現(xiàn)如今我被分到了三班開始并不滿意。因為在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課，我改變了我的想法。
我從班主任身上看到了希望，找到了信心，更化解了對三班的誤解。我認為楊老師我們的班主任是有能力帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W一起創(chuàng)造出團結(jié)，勤奮向上，學風優(yōu)良的好班級的。楊老師雖然年輕，但據(jù)我觀察他管理班級是很有經(jīng)驗的。我相信在他的帶領(lǐng)下我們班能一步一步走向目標。讓我們一起努力！讓我們一起迎接挑戰(zhàn)！明天會更好的！
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