- 周記600字初中生 推薦度：
- 周記500字初中生 推薦度：
- 初中生周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
周記初中生范文合集九篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的周記初中生9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
只要一有空，我就拉著小方下一盤棋。下棋這件事我覺得非常有趣。
那天是一個(gè)周末，我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好，然后我們雙方開戰(zhàn)。
開始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。采取明假暗真的方式。后來(lái)，我知道了小方的詭計(jì)，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。于是，我調(diào)兵遣將，給小方來(lái)一 個(gè)“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱，早有準(zhǔn)備，悄悄地將他的三個(gè)“卒”帶過(guò)了“河”。
我在即將勝利的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的士兵已經(jīng)把對(duì)手的棋盤占領(lǐng)了。我對(duì)小方說(shuō)：“怎么樣，你認(rèn)輸了吧�！毙》骄趩实卣f(shuō)：“我輸了�！痹谝慌缘臓敔斈棠虒�(duì)我說(shuō)：“贏了也不要自滿呀�！辈参啃》� 說(shuō)：“輸了不要灰心，下次努力。”我和小方聽了這話后繼續(xù)下棋，結(jié)果小方贏了。從此以后我和小方一有時(shí)間就“殺”兩盤。漸漸的我們成了“棋友”。
這件事真有趣呀！有時(shí)間你也來(lái)參加我們的“戰(zhàn)斗”吧！
周記初中生 篇2
20xx年8月21日，我和老爸回到了老家——東北。一下車，就看見老姑在車站外等著我們，然后我們就到奶奶家住下了。
20xx年8月23日，我們?nèi)チ穗x奶奶家很近的大姑家玩。嘿，我又遇到了老朋友——大姑養(yǎng)的大鵝。今年大姑家還新添了八只鴨子呢。上午，我把鵝圈的門打開，只見鵝鴨排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)。我興奮極了，拿著自制的'“鞭子”趕起鵝來(lái)。我邊欣賞田園風(fēng)光邊趕鵝。有時(shí)候停下來(lái)，望著藍(lán)天白云，聞著野花的芳香，看著蝴蝶和蜻蜓嬉戲玩耍；有時(shí)候我會(huì)在后面跟著鵝，眼睛牢牢地盯著它們，看它們一搖一擺憨憨地走路。下午，我又把鵝鴨趕到一個(gè)小水塘，讓它們痛痛快快地洗了個(gè)澡，它們?cè)谒锿娴每砷_心了。
20xx年8月26日，我們?nèi)チ苏鋵殟u，來(lái)回路上花了七八個(gè)小時(shí)。一路上，我們先去了虎頭要塞——號(hào)稱第二次世界大戰(zhàn)終結(jié)地的遺址。在那里不僅與坦克、飛機(jī)合了影，還了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。然后我們又去看了烏蘇里江，站在江邊向?qū)Π短魍�，聽說(shuō)江對(duì)岸就是俄羅斯了，我的心情十分激動(dòng)。下午我們來(lái)到了珍寶島，但是由于島上的駐軍管制，我們沒能登島。
20xx年8月27日，我們?nèi)ビ瓮媪伺d凱湖。我在沙灘邊玩水、堆沙子，還捉了許多的湖螺，準(zhǔn)備帶回去喂大鵝呢。下午，我們又去了中俄邊境的松阿察河源頭，看見了守護(hù)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們。站在江邊看去，是一望無(wú)際、碧波萬(wàn)頃的江水。河岸邊是大片大片的濕地，草木繁茂，藍(lán)天白云映照在水中，野鴨在水中自由自在地嬉戲，還有燕子和喜鵲在上空自由地飛翔……這是未被污染的、未經(jīng)人工雕琢的原生態(tài)的美好景色。
這個(gè)暑假，我回到了自己的家鄉(xiāng)，來(lái)到了祖國(guó)的邊疆，學(xué)到了許多知識(shí)，了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也體驗(yàn)到了大自然的美好。我也要像戰(zhàn)士一樣，熱愛祖國(guó)，保護(hù)邊疆。
周記初中生 篇3
我是一名初中生啦！這是一個(gè)多么讓人激動(dòng)的消息啊，然而初中的生活并不是這樣的舒服。
進(jìn)入初中的第一天，軍訓(xùn)，聽到這兩個(gè)字我很開心，心想終于可以好好地玩了，可是剛開始訓(xùn)練我們的教官就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，教官用剛硬的語(yǔ)氣說(shuō)：“在這里說(shuō)話和嬉笑都是不行的！現(xiàn)在軍姿10分鐘開始�！苯坦僬f(shuō)完，我的心里想：”這下不死也難了啊。”可是慢慢的，我們的'教官就從原來(lái)的兇神惡煞變成了跟我們說(shuō)與笑，還經(jīng)常讓我們休息勒，到了最后教官與我們好似哥們一樣，軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)我們10個(gè)班來(lái)了一個(gè)大pk，我們的教官親自帶領(lǐng)我們起步走，那場(chǎng)面正可謂是英姿颯爽啊。軍訓(xùn)結(jié)束了我們目送教官離去，我的心中涌起一陣酸澀，不過(guò)轉(zhuǎn)念又想原來(lái)初中的生活并不是那么苦的。
軍訓(xùn)結(jié)束之后隨之而來(lái)的是書本和作業(yè)的聯(lián)合轟炸與掃射。
初中的正式開學(xué)我下體會(huì)到初中生活的苦啊，首先是書本多的我的書包都快裝不下了，其次是每天的回家作業(yè)，哎我都不想說(shuō)什么了，而且每個(gè)禮拜五都有數(shù)學(xué)的大考，我不禁感嘆道這是什么日子呀。更苦的是我原來(lái)每天起床都是在7點(diǎn)多可現(xiàn)在我每天都是6點(diǎn)多就起來(lái)了。不過(guò)初一還算好的，到了初三那才叫一個(gè)苦啊，我姐現(xiàn)在高二，她初三的時(shí)候，每天作業(yè)做到12點(diǎn)都寫不完，總是要第二天5點(diǎn)起床寫，現(xiàn)在回想起她我感到現(xiàn)在感到我是無(wú)比的幸福啊。
初中的生活是很苦的，但是正因?yàn)橛羞@種苦苦的滋味才成就了中國(guó)一代一代的棟梁��！
周記初中生 篇4
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志。午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著。傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)；下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的'舞姿;激動(dòng)的比賽。愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難。但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”
周記初中生 篇5
11月7日，是我們農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)的第四天。我們要在富陽(yáng)“最美鄉(xiāng)村”幫助農(nóng)民伯伯收割水稻，體驗(yàn)收回的樂趣。還沒進(jìn)入稻田，我就按耐不住興奮的心情，同學(xué)也和我一樣。
我們興高采烈地走進(jìn)了稻田，只見金色的稻浪，此起彼伏，一眼不望不到邊，沉甸甸的稻穗，迎風(fēng)點(diǎn)頭，仿佛在歡迎我們這些參加收稻的.學(xué)生。
在老農(nóng)傳授完經(jīng)驗(yàn)后，只聽一聲下令，我們手握鐮刀，沖上前去，挑了一根長(zhǎng)得飽滿的，手快速地抓住稻桿，身子小心翼翼地伏下去，把刀刃在桿子上反復(fù)摩擦，真是“磨刀霍霍向水稻”��！過(guò)了一會(huì)兒，我收割第一根水稻總算被我圓滿收獲了�？磧膳赃叺耐瑢W(xué)，大多數(shù)也和我一樣，把第一根割完了。我發(fā)現(xiàn)割稻并不是那么困難。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……后來(lái)索性越來(lái)越大膽、自信，一直往前割。天上的太陽(yáng)火辣辣的，汗珠順著我的臉頰的到了泥土里，我充分體會(huì)的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”中的意境，但我和同學(xué)們顧不得擦汗，仍舊賣力地割著。眼看著稻谷一點(diǎn)點(diǎn)積多，我們也遲遲不肯歸。同學(xué)們勞動(dòng)的熱情一旦被點(diǎn)燃，點(diǎn)燃的熱情一發(fā)不可收拾，勞動(dòng)的成果也是一片喜人��！真可謂：“稻花香里說(shuō)豐年，聽取笑聲一片”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞，我們今后會(huì)更加珍惜糧食，使用鐮刀也鍛煉了我們的動(dòng)手能力，真是收獲頗豐啊！
周記初中生 篇6
這一周，是我在二中的第一個(gè)周，我很快的融入了這個(gè)全新的集體中，也交到了許多好朋友。但在此，我要對(duì)這個(gè)周我的各方面表現(xiàn)來(lái)一個(gè)總結(jié)。
第一，學(xué)習(xí)。身為一位初中生，學(xué)習(xí)應(yīng)是我們的首要責(zé)任。但我對(duì)這個(gè)周的'學(xué)習(xí)成績(jī)不算特別的滿意。上課有一點(diǎn)聽不下去，尤其是后半節(jié)課，好象有一種要飄出去的感覺，這導(dǎo)致了有些基礎(chǔ)我掌握不牢。但是老師布置的作業(yè)我都是一絲不茍的完成了。這一點(diǎn)還是讓我在課后測(cè)驗(yàn)中保持了良好的成績(jī)。
第二，交友。唐朝詩(shī)人王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，于此看來(lái)，幾位知心的朋友對(duì)一個(gè)人來(lái)將是非常重要的。由于我們班80%的人都來(lái)的二中，可是七個(gè)班的分配還是讓我和我的同學(xué)分散到各個(gè)班級(jí)，這讓我很意外。但盡管這樣，我們班我也認(rèn)識(shí)許多人，為我在班級(jí)里建立良好的人緣起到了作用。
通過(guò)這兩方面，我清楚的知道了我在班級(jí)里的優(yōu)點(diǎn)與不足。明確了優(yōu)點(diǎn)與不足還不夠，因?yàn)榭偨Y(jié)是為了在下一個(gè)周會(huì)有更出色的表現(xiàn)，所以，我還制定了一份下一周的計(jì)劃表。
一：在下一個(gè)周上課要認(rèn)真聽，積極記，用心想。課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，作業(yè)要用心。還要通過(guò)大量的閱讀來(lái)提高作文水平，因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”想要在學(xué)習(xí)上搞好，必須要做到這些。
二：要努力多交新朋友，更要與老朋友們保持友誼。要努力競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
只要制定了計(jì)劃與明確了不足，剩下的就只有做到了。只要能做到，我相信，一切的問(wèn)題就都會(huì)迎刃而解了。
周記初中生 篇7
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)困惑，其實(shí)我也困惑。剛開學(xué)這幾周，我暫且不知道用什么語(yǔ)言去描繪它，感覺一切都那么難以形容。
初中老師真“那啥”。坐在教室了，再安靜也聽不到她的腳步聲，就算教室里再熱鬧，只要看見她悄然無(wú)聲的站在窗外，再人聲鼎沸也會(huì)肢解、鴉雀無(wú)聲。他仿佛有BUFF（增幅）光環(huán)，只要一出口，口水就會(huì)為巨石，沉壓在同學(xué)們心頭上。老師們仿佛是“抓狗大隊(duì)”，專抓這些不聽話的“莽犬”，可只要從他們的小黑屋（辦公室）走出來(lái)，都會(huì)變成一只可愛的“二哈”。普遍的語(yǔ)言難以形容這個(gè)“集團(tuán)”，用“披著狼皮的羊”更加貼切。
初中同學(xué)真“那啥”。目前我把他們分為兩大幫派——“皮（頑皮）得要死派”、“想做個(gè)好人派”。前者人數(shù)不多，以張根根為代表，從最后的“口香糖事件”上，（因?yàn)樗恢挂淮紊险n嚼口香糖，被“老班”以獨(dú)樂樂不如眾樂樂來(lái)懲戒，請(qǐng)全班同學(xué)嚼口香糖），看大家吃得香噴噴時(shí)哀怨的眼神可以看出他已想痛改前非，但中毒太深�！白ス反箨�(duì)”每天上下課全力搶救仍無(wú)濟(jì)于事，望你早日“康復(fù)”，洗心革面；“想做個(gè)好人派”可能剛開張，但容易被誤解卻不會(huì)氣餒；他們一直在努力卻不為人知；默默無(wú)聞卻習(xí)以平常。想想為什么他們會(huì)這樣呢？不是做給誰(shuí)看，也不是為了完成某項(xiàng)任務(wù)，只是出自內(nèi)心的行為。我為他們感到由衷的.敬佩！干吧得（加油）我的同窗們！
初中生活真“那啥”，如果現(xiàn)在把它那啥完絕對(duì)有失偏頗，因?yàn)閯偺と氤踔形覠o(wú)法總結(jié)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，想留到三年后的自己，雖然無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我可以想象未來(lái)，不想用華麗精湛的詞匯去描述它，我要它像小學(xué)生活那樣純真善良，要它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那啥下去，我相信只要用心去感受這種生活，“那啥”一定會(huì)生衍出更多更多的內(nèi)涵。
周記初中生 篇8
每次上下樓時(shí)，總能看見一個(gè)熟悉的背影。這個(gè)背影看起來(lái)有些消瘦，不怎么美麗，但令人看了難忘不一。而它的主人就是獨(dú)自生活在這里的一位老人，我們都親切地稱他為“爺爺”。
每天早晨，爺爺都會(huì)拿著一塊濕毛巾和打掃把在樓道上進(jìn)行清理。別看爺爺年紀(jì)大了但干起活來(lái)利索極了！就是因?yàn)檫@樣，所以我們這棟樓的樓道總是干干凈凈的。
有一次，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，在樓梯口哦的一個(gè)角落里看見了爺爺?shù)谋秤�。他弓著背，彎著腰，低著頭，不知道一個(gè)人在干著什么。于是，我跑上前去疑惑地問(wèn)：“爺爺，您這是在干嗎呀？”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看是我便說(shuō)：“沒什么，就是清理一下垃圾桶。月月，你快去上學(xué)！要不然可要遲到了�！闭f(shuō)完，他又拿起那用了多年的舊毛巾，站在垃圾桶較臟的那一邊認(rèn)真地打掃起來(lái)。他打掃得是那么的仔細(xì)，一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)。我著急地說(shuō)：“爺爺這垃圾桶多臟，多臭��！已經(jīng)放在這兩三個(gè)月了，您還是回家休息一下吧，總會(huì)有清潔阿姨來(lái)打掃的！”爺爺聽完著急地跳了起來(lái)，并生氣地說(shuō)：“那真么行��！如果不把它清理干凈，這整棟樓都要臭哄哄的'了。你快走吧，爺爺再送你句話，‘一人臟換完人凈’你可要記住了。說(shuō)完，他彎下腰，洗了洗毛巾又擦了起來(lái)。
看著他忙碌的背影，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
如今，爺爺已經(jīng)去世了。雖然爺爺走了，但現(xiàn)在只要樓道稍微有些變臟，總會(huì)有好心的叔叔阿姨和爺爺奶奶來(lái)打掃，跟爺爺在世時(shí)一模一樣。深深地刻在了我心中。
周記初中生 篇9
我的班主任，他給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就給我留下了深深的印象。
我的班主任他姓王，身體有點(diǎn)胖，但他很慈祥，他頭頂?shù)念^發(fā)很少，他長(zhǎng)著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見，第一節(jié)課給我們講了我們上課應(yīng)該注意該干什么不該干什么，教我們?nèi)绾胃牡糇陨淼膲拿 ?/p>
我的班主任對(duì)我們很關(guān)心，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，體現(xiàn)我的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的`人我相信在王老師的教育下我們一定會(huì)完成父母對(duì)我們的期望與我們每個(gè)人的理想道路。我的班主任，他是一個(gè)善良的人，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師說(shuō)了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。
【周記初中生】相關(guān)文章：
初中生周記11-07
周記初中生03-17
初中生暑假周記09-08
初中生周記【薦】01-22
【熱】初中生周記01-23
初中生周記【精】01-24
初中生寫景周記11-24
【精】初中生周記02-19
關(guān)于初中生的周記02-22
初中生寒假周記11-09