中學生初中周記
工作在不經意間已經告一段落了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候在周記中好好總結過去的成績了。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的中學生初中周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生初中周記1
如果說小學生活是人生的第一步,那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣,一生的優(yōu)秀與否,都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說,以后要一定要考進某個名牌大學。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢想,第一步就是思考,怎樣去做一名合格的中學生。
許多成功人士回憶起學生時代,占領他們記憶風帆的,大多是學習。常言道,只要工夫深,鐵杵磨成針。若能合理安排時間,便能達到事半功倍的效果。所以,我們要先為自己以后將面對的學業(yè)心中有數(shù),才能在學習生活中勝不驕,敗不餒,為做一個合格的中學生鋪路。
其次,便是思想與道德的.提升。我們在生活中極少注意細節(jié),其實很多東西都是細節(jié)決定成敗。有時我們好奇,想看看別人的日記里寫什么,于是,素質的高低就體現(xiàn)出來了;有時,我們自私,于是,脫離集體,獨自行動;有時,我們忘卻細節(jié),屈服于習慣,于是,踏過的路,“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時”與“于是”,都是因為平時不注意細節(jié)與習慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學校門,成為一名中學生,就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中,要努力,要爭取,去放手搏一回自己想要的東西,克服困難,越過災難,無論何時都能夠自尊、自愛、自強,以笑容去驅趕生活的陰霾?匆娎蠋,男能夠以禮相待,親切地叫一聲“老師好”;看見紙屑,能夠彎腰撿起;看見行動不便的人,能夠上前幫忙……
這些,都是對自身素質的提高;這些,都是為奠定做一名合格中學生的基礎。
做一名合格的中學生,所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春,去詮釋中學生的含義。
中學生初中周記2
人生就好像一張試卷,充滿各種各樣的題目,填空題、問答題、實驗題等。但,在這里面,對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。
假如,你已經大學畢業(yè)。你就會有一個非常難選的選擇題:那些國家政治家那樣為人服務,真正地報答祖國,報答社會,讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的實惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?
如果你問我這樣的問題,我會堅定地回答:“我會選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會給予了我們那么多,父母幫助了我們那么多,我們應該去報答社會,去回報祖國,把一生都獻給祖國,使祖國越發(fā)強大。
文天祥為了祖國,血戰(zhàn)沙場,在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國與江東父老的臉面。于是,他在臨死之際說下了那么一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!弊尯笕松钌畹乇桓袆。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的`舊時代統(tǒng)治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統(tǒng)治者站了出來,對以色列的統(tǒng)治者說:“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但永遠也別回來;要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時,選擇偉大也是一條道路,它會使你繼續(xù)活下來,永被世人所流傳。
朋友,選擇偉大吧,它會使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強,選擇偉大。
中學生初中周記3
20xx年X月X日 X天
今天,我們學校要月考,我剛開始特別的緊張,只要走進考場,就沒有安定的時刻,而我呢?把心態(tài)調整好了,我正式開始了答卷,雖然說我答卷很慢,但是,我的細心是錯不了的,我一個勁的在對自己加油!不圖自己的成績名列前茅,只圖自己每一次考試能夠進步十分……終于答完卷了,我開始了檢查,從頭到尾的檢查,雖然自己檢查不出來錯在什么地方,但這是月考,我不怕,不怕!沒有以前的那么緊張……
今天早上考完試,下午就開始了發(fā)數(shù)學卷子,我的數(shù)學本來就不好,一聽發(fā)試卷,我的頭就開始了疼!我不能小看自己,不能把脆弱的我看得那么弱!我也有堅強的時候……發(fā)試卷了,一發(fā)下來,哇!雖然說沒有進步十分,但是,進步了五分也算是我這一周來的收獲與喜悅!我面對著試卷發(fā)呆,這下慘了,雖然說進步了,但是,基本功的題都讓我答錯了,老師不收拾我們才怪呢!
老師就站在講臺上對我們大家說:“這次考試,也有些同學進步了不少,”我聽了歡喜了好一會兒!還正擔心我的'數(shù)學成績時,數(shù)學老師就說了句……
回到家,我認認真真的把那些題重新做了一遍又一遍,在檢測自己的能力,唉!也許是我的粗心造成的吧!可是,這份試卷不敢給爸爸媽媽看,否則,爸爸媽媽又開始了嘮叨大會……我只能默默無聞的,讓著一切事情都沒發(fā)生!
進步后的喜悅、收獲都來自自己的努力,如果自己不努力,只靠別人,那么一切事物都不會順利的成功!
中學生初中周記4
在今年的暑假完后,我進入了初中。來到了實驗中學七二班這個溫暖的集體里,即將在這幸福地度過三年的學習時間。在這里,我會交到許多的朋友,認識到更多的人,學習到更多有趣的知識。激動的情緒瞬間炸開了花!
上初中了,這也表示自己長大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成,如果實在不能辦到,就請身邊的人幫助,F(xiàn)在,我們比以往的的學習時間增多了,學習內容、難度也上升了。這也提醒了,我們與家長們聊天的時間減少了。上了初中后,學習變得緊張起來。有時時間沒安排好,導致回家學習時間混亂,一下子做這門功課,一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花,這樣下去會使自己對學習的`興趣下降。
現(xiàn)在,我們的生活好像是比以前自由了一些,那是因為父母認為我們長大了,他們希望我們自己能合理的安排自己的時間,做事情自己要有主見,不能總是“隨大流”,別人怎么做,你就怎么做。如果在學習或生活上遇到我不會的事情,我就會去找同學與家長,他們能告訴我正確的方法。
那天,我一走進教室,看見眼前陌生的同學們一個個臉上都掛著淡淡的微笑,盼望著初中新生活的到來。我也一樣,坐在自己找到的位子上,靜靜地等待老師布置任務。最后,學生人數(shù)到齊了,老班就與大家講了講班里的規(guī)矩與自己的習慣。我習慣性的看看四周,班里的每位同學都在認真的聆聽,把老師所講的話記在心里。
初中的生活里有說有笑,有哭有鬧,事情有困難但也有簡單,F(xiàn)在是初中了,我們也要學會去發(fā)現(xiàn)身旁邊點點滴滴的小事。用心觀察,你會有所收獲的。
中學生初中周記5
我在鼓勵中成長
人生就像那彎彎曲曲的山路,折來折去很不好走,但是你只要聽到一些鼓勵的話語你就會自信百倍,健康成長。
同學的鼓勵
人在世間,總會有心情失落的時候,此時的鼓勵如同陽光會讓你感到溫暖。運動場上同學們個個出類拔萃,磨拳擦掌如龍似虎,他們個個都取得了好的成績,而我沒有為班級取得榮譽,我心情很失落,也很沮喪,我一個人躲在角落里,暗自傷心。此時,同學走過來對我說:“不要泄氣,你沒有為咱們班級爭光,但是我們知道你已經盡力了,我們沒有埋怨你,你要堅強起來,不能為這一點小事情而灰心!蓖瑢W鼓勵的話語就像一個燃燒的火炬,重新點燃我心中的希望之火。
媽媽的鼓勵
人的一世也會有取得成功的時候,這時的鼓勵如同一盞溫暖的火炬,引領我再次走向成功。在我取得滿意的成績時,媽媽總會微笑得對我說:“這次的成績很不錯,說明你用功了,但是也不能驕傲,時刻都要有一顆虛心的態(tài)度!甭犃藡寢尩脑挘腋杏X就是我心中的`一縷陽光,照耀我走在人生的羊腸小道上。
老師的鼓勵
人的一生總會經歷失敗,老師的鼓勵話語就像那清澈的泉水,溫暖我的心田。在我學習遇到困難時,成績不理想時,老師總會找我談心交流。語重心長的對我說:“這次考試你雖然沒,但是你不要泄氣,我相信你是最棒的!崩蠋熌枪膭畹脑捳Z,如同我人生路的一盞明燈,照亮我前行的路。
同學鼓勵的話語,讓我精神昂揚;媽媽的話語,讓我充滿溫暖;老師鼓勵的話語,讓我快樂無限。這些鼓勵的話語,散發(fā)出淡淡幽香,是我健康成長的活水之源。
中學生初中周記6
20xx年x月xx日星期x晴
我叫近視
我叫近視,你可別小看我,只要哪個同學稍一疏忽,不注意保護自己的眼睛,我就會乘虛而入,大肆活動。
“咦!小剛怎么戴上近視眼鏡了”同學們驚奇地問。而我卻暗自得意:
“哈哈,那可是我的功勞啊!”
記得有一天晚上,我正在尋找進攻的對象時,發(fā)現(xiàn)一個小學生還沒有睡,他就是小剛。當時,他正躺在床上看《格林童話》呢。我可不能錯過這次好機會。
于是,我一個箭步沖了過去,鉆入他那疲倦的眼睛里好好地搗亂了一番。此后,我發(fā)現(xiàn)小剛是個不愛護眼睛的人:白天,他在強烈的陽光下邊走邊看書,這非常有利于我搞破壞;他寫字不注意姿勢,伏在桌面上,眼睛離作業(yè)本那么近,這更使我有機可乘。在成長的同時,小剛的視力卻漸漸地下降了,看不清東西了,他的'父母只好給他配了一副近視眼鏡。哈,我成功了!
后來,我又盯上了小剛的同桌小美。她有一雙水靈靈的大眼睛,使我十分嫉妒,我發(fā)誓一定要把她的眼睛搞壞。
我在她寫字的時候想溜進去,可她的姿勢一直是那樣正確,使我無法下手;我想在她看書的時候鉆入她的眼睛,可是她隔一會兒就向遠處望一望或稍微休息一會兒,以消除眼的疲勞,這使我更沒有機會了。后來,我“偵察”到小美經?磿缴钜,我以為機會終于來了,剛想鉆進去,可是小美又做起了眼保健操。
唉,我只好甘拜下風了!
同學們,想有一雙健康的眼睛嗎那就利用保護眼睛的常識來保護自己的眼睛吧,否則我就會跑進你的眼睛里搗亂一番哦!
中學生初中周記7
日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧靜的景象,又是美好的一天!經過一個夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個念頭:好好學習,天天向上。目的很簡單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負父母和老師的厚望,為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚起信念的白帆,我開始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評,成山的作業(yè),朋友間的'小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么煩。
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我孤獨的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經過一下午的思索,我找回了前進的方向:好好學習,天天向上,因為我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。
這時候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨依窗前,仰面長空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對月流珠,我漠然。
面對未來,我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈,指引我前進。
中學生初中周記8
都說童年是人生最美好的時光,但一晃,它就過去了,曾經的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時候,我們曾經做過武術荒唐的事情。
記得有一個夏天,我閑得無聊,沒有事干,纏著奶奶,說要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園,喝完的李子園,只不過是兩三分鐘的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龍頭那里,往瓶子里頭加滿了涼涼的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到來。
第二天早上,我很高興地跑到牛奶箱前,慢慢打開箱子的蓋,我很失望,后果很嚴重,昨天放進去的一瓶子水應該會變成了一瓶子牛奶的呀,可是沒有啊,于是乎,我?guī)е黄孔铀c疑問去找奶奶了,奶奶告訴我:“水怎么會變成你愛喝的.李子園牛奶呢,笨蛋小初……”我問:“奶奶,那牛奶是什么變成的呢?”奶奶:“不知道,你長大后,多讀書就知道了!
五歲那年,我發(fā)現(xiàn)了影子,從戶外玩游戲時發(fā)現(xiàn)的,她一直跟著我,嚇得我從離家蠻遠的小溪直奔家里,問奶奶去了,奶奶像個小孩一樣笑嘻嘻地告訴我:“影子啊,那個叫影子,是我們的好朋友,瞧,我也有呢!薄澳菫槭裁吹轿堇飦砭涂床坏搅四?她去哪里啦?”“她睡覺去了吧,所以你也睡覺去吧……”“好嘞!”
類似這種有趣的事情經常會發(fā)生,童年對我來說就像一個大問號,我在童年中玩耍,在童年中增長知識,在童年中慢慢成長……
奶奶對我的解答雖然是不怎么科學的,但她的回答不是比老師講的容易多了嗎?
中學生初中周記9
當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但是我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛。
時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的.傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程。∷鼈冞記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但是我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風破浪,勇往直前!
中學生初中周記10
六年級了,已經是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了,所以學校決定讓六年級的同學輪流值周。這一周是我們班,我被分配到了校門口,這可是最辛苦、最倒霉的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校門口出現(xiàn)了,而且,如果誤認錯了,會被老師惡狠狠地批一頓。
平安的星期一
第一天,4個人都早早地到校了,而且每個人心中都有一股說不出的激動,所以都特別認真,一大早就寫了10張扣分單,雖然站在門口十分冷,但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應的.班級。但是,好景不長!
回收扣分單
第二天了,我們還是精神抖擻,和平常一樣,從辦公室拿著隊旗到門口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多,但也還好了。我們開始送扣分單!皥蟾!”“報告!”緊接著,一個老師從門口探出頭來:“如果3塊校牌都丟了怎么辦?”另一個老師相繼也從門口探出頭來:“他3塊校牌都沒了!蔽覀儫o奈,只能當一個公用垃圾桶,把那2張扣分單都給回收了,不但是著2個班,另外3個班也是如此。
“飛來橫禍”
由于星期三是下雨天,所以開車的老師都懶得下車,所以都由我們送進車中。這時,開“跑車”的體育陳開進來了,王鈞杰吧名單當飛鏢一樣,飛進車中,但是,闖禍了!沒夾住的名單開始在雨中翩翩起舞,都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來,放在石椅上,不行上班的老師都認為在擺攤了。
老師也求情
那天中午,隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤,我十分好奇地走了過去,哦!原來是早上扣分的事情呀!孔老師對她說:“她早上其實也是帶了的呀!不用扣分了,我會在自己班教育她的,學校上就不用報了,謝謝,謝謝。”
這就是倒霉的一周,發(fā)生了這么多的分波。
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