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數(shù)學教師實習周記

時間:2023-02-14 11:24:24 周記 投訴 投稿
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數(shù)學教師實習周記

  時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一定有不少的收獲,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構喔!下面是小編幫大家整理的數(shù)學教師實習周記,希望對大家有所幫助。

數(shù)學教師實習周記

數(shù)學教師實習周記1

  作為一名學生,太多的是知識的增長,而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。

  生活上獨立了。我們?nèi)齻實習老師一起承擔著生活的各個方面——買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,為我們更好的工作提供了保障。

  工作上,自己是由一名學生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋煟m然有扎實的學科知識,還有一些教學的理論知識,可這遠遠不夠。通過一周的備課,給學生上課,與老師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點的把握,課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱情來到這里,也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景,可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我:一定要成長!我渴望成長,希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書,多學習,多向當?shù)乩蠋熣埥蹋嘌芯俊?/p>

  自己雖然和學生年齡只差五六歲,不會有太大的`代溝,但還是不能調(diào)動學生學習的積極性。對學生的了解不夠,自己對這一年齡段的學生的共同點有所了解,可當?shù)氐膶W生有他們自己的特點。認識到需要針對不同的學生要采取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經(jīng)驗這一很大的財富,讓自己嘆服,應多學習,我想這會讓自己受益匪淺。

  通過這一周,我的感受就是我要成長,成長為一名優(yōu)秀的教師。而成長的途徑還是學習學無止境。

數(shù)學教師實習周記2

  今天依舊在輔導室見習,不外乎就是請我協(xié)助一些有關計算機的事情,像是做、影片剪輯之類的事務,不過影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件,旁邊有一個老師協(xié)助,我沒有做到很多事情,但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。

  另外,還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會,我們每位實習老師都必須參加,雖然說我們都沒有分到很重要的工作,但是在討論的過程中,讓我學習到許多注意事項,很多都是我不會去注意到的,都是老師們提供的經(jīng)驗,在會議中我們幾個實習生都沒有提出很多意見與問題,但是,在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗。

  代課過程中,我覺得有一個的確是比一般班級還吵,但是這個班的女生會自行管秩序,所以還算控制的住,我想也許因為我沒上課的關系,所以并沒有什么太大的問題,出現(xiàn)的一個問題是,那會情緒障礙的`學生在分組制作海報時,突然跑到教室陽臺蹲在隔壁班的門邊,當我去了解情況時,原來他認為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見,但是事實并非如此,其實是他自己誤會別人的意思了,我跟他說明后他還是不理我,不停喃喃自語自怨自艾,當我不知道該如何是好時,還好隔壁班的一位老師出來協(xié)助,因為他們班恰巧沒課,于是他將學生叫進他們班上,過了十分鐘左右,那位學生恢復正常的回來,似乎什么事都沒發(fā)生。我很慶幸有這位老師的協(xié)助,下次我一定要好好的請教這位老師,當時他到底是用何方式使這位學生冷靜!

數(shù)學教師實習周記3

  經(jīng)過上一周的聽課階段,這一星期就要開始正式步入課堂,進行實戰(zhàn)階段了。試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀數(shù)學教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的,對于我所努力得成果,我的指導老師張老師都會很細心進行點評和分析,這也讓我感到信心倍增,求知欲更強。在老師的指導中我明白,備課,備自己和備學生都是上好一堂課至關重要的`,而短短的課堂45分鐘所需的努力和應達到的要求都是永無止盡的……

  通過這次實習,檢查和鞏固了我們的教學理論、專業(yè)基礎知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題不斷充實自己,不斷完善自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,提升理論水平。

  總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,首先要感謝所有在實習中給予我們關心、幫助和耐心指導的領導和老師們,并感謝配合我實習工作的城關初中10(10)班的學生們。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,使我看到了自己的不足之處,我會把這次實習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學習和工作中,把我們的學習和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師!

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