五年級(jí)周記
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的五年級(jí)周記，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)周記1
我很喜歡風(fēng)箏，我不僅是喜歡風(fēng)箏的樣子，我最喜歡的是風(fēng)的那種精神，你瞧！那細(xì)細(xì)一根線加上微微的輕風(fēng)，它就可以飛上藍(lán)藍(lán)的天空，而是越飛越高給人一種勃勃的'生機(jī)。
我自己做了一個(gè)風(fēng)箏，那是一個(gè)譜架，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)歌唱家。此刻我仿佛看見了我站在舞臺(tái)上，唱著歌下面的觀眾認(rèn)真的聽著我唱歌，剛唱完下面熱烈響起雷鳴的掌聲。
每當(dāng)我做一件事做不好，想放棄的時(shí)候我就想風(fēng)箏，看著飛在的風(fēng)箏，它好像在對(duì)我說(shuō)：“加油吧！你會(huì)成功的，有時(shí)我不開心的時(shí)候就會(huì)去放風(fēng)箏；有時(shí)我問(wèn)風(fēng)箏：”我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？“風(fēng)箏說(shuō)：”能，只要你努力一定能。“
我非常喜歡風(fēng)箏，因?yàn)樗o我了信心……
五年級(jí)周記2
秋姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)了枯黃的'樹葉從樹上飄下來(lái)像翩翩起舞的蝴蝶一般*在窗前欣賞著這美麗的大自然的給予天空由藍(lán)變灰像一個(gè)生氣的小孩。
雷公打起了鼓雨珠兒像小孩一樣亂蹦亂跳像一個(gè)奏樂(lè)團(tuán)雨，還在淅瀝淅瀝下個(gè)不停我的心情也一直寧?kù)o不下來(lái)。
雨停了萬(wàn)物一片生機(jī)小草抬起了頭魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去彩虹掛在天邊美麗極了我的心情也好了我吸了一口氣空氣好新鮮。
五年級(jí)周記3
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的`黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近的觸手可及 。我相信，只要我們邁出文明的一小步，社會(huì)就將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
讓我們攜起手來(lái)，共同迎向文明的世界。
五年級(jí)周記4
今天是教師節(jié)，可我住院了第七天，把老師的節(jié)日忘記了，沒(méi)有送給老師禮物，沒(méi)有一句問(wèn)候的`話，我十分傷心。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“老師只要你身體好，學(xué)習(xí)好，就送給老師的禮物�！眿寢尳又f(shuō)；“只要心里默默地祝愿老師，老師會(huì)領(lǐng)悟到�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里默默地祝愿老師，老師您，辛苦了
五年級(jí)周記5
今天是我學(xué)習(xí)輪滑的.第三天，教練說(shuō)我進(jìn)步很大，我每天放學(xué)回家吃完飯寫好作業(yè)，媽媽就會(huì)帶我到唐城墻遺址公園跟楊教練學(xué)習(xí)輪滑。
雖然有點(diǎn)累，但是我很努力地學(xué)，楊教練說(shuō)我是學(xué)得最認(rèn)真的，這是因?yàn)槲乙业暮门笥殉誊艾幈荣悾呀?jīng)會(huì)滑了呢。我得趕緊追上她，可不能被小女生打敗�。�
五年級(jí)周記6
新學(xué)期就要到了。我現(xiàn)在要上五年級(jí)了。開學(xué)第一天，我得知我們換了一位班主任。新來(lái)的班主任姓賈。我們都叫她賈小姐。她很嚴(yán)格，雖然平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但老師正在一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己的知識(shí)傳授給我們。
在學(xué)校的第一個(gè)星期，我被老師表?yè)P(yáng)了一次或兩次，被帶走了。接下來(lái)的一周，我受到老師的批評(píng)。雖然我受到老師的批評(píng)，但我一點(diǎn)也不氣餒。只要下一次努力，就會(huì)變得更加嚴(yán)重。
老師，我要感謝您對(duì)我的精心培育下，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的'努力投入到我們，我會(huì)努力！努力再努力�。≡诖騽�(dòng)了老師的心中。
五年級(jí)周記7
星期五，我們?nèi)⒂^了“孫武文化園”。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們終于看到了“孫武文化園”的外貌了，高大的城墻讓我不禁望而生畏。城門前有一片寬闊的廣場(chǎng)，叫“兵法廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)的.中央有一個(gè)巨大的鼎，叫“兵法圣鼎”。城門上有一塊巨大的匾，上面寫著“孫武文化園”五個(gè)大字。城門頂上的玄鳥金光閃閃，據(jù)說(shuō)這玄鳥是來(lái)比喻孫武是神鳥，飛到吳中，來(lái)幫助吳王，開創(chuàng)吳國(guó)的新輝煌。
五年級(jí)周記8
我的校園是陽(yáng)光小學(xué)。
我們的校園很美麗。一進(jìn)校門，就可以看到兩棵粗壯的楓樹，其中的一棵楓樹上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹上，掛著一個(gè)醒目的心形牌子，上面寫著：風(fēng)兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。
我們的校園的操場(chǎng)很大，而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、吊環(huán)等，操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯，那是我們用汗水爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù)，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。
我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的`貼圖，并附有詳細(xì)的介紹；還有很多的古詩(shī)；樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫的畫。
我的校園真美啊。我愛(ài)我美麗的校園。
五年級(jí)周記9
今天，我和哥哥一起看電視，我說(shuō)：“換一個(gè)臺(tái)，哥哥不換，我們就開始搶遙控了，一會(huì)把遙控藏到枕頭里，一會(huì)把遙控藏到柜子里，搶呀搶突然遙控掉在地上，摔壞了。
媽媽說(shuō)：“楊冉你上二年級(jí)了，給哥哥背背*規(guī)，背完以后哥哥低下了頭，我想媽媽是故意讓我背*規(guī)，因?yàn)?規(guī)里面有一句話說(shuō)，兄道友，弟道功的一句話，我想這不只有哥哥的錯(cuò)，也有我的'錯(cuò)。
五年級(jí)周記10
婆婆他們那里有一個(gè)彎，那里也叫做涼水井，他也不是水井，是一個(gè)山前面有一個(gè)洞，里面流出來(lái)的水非常干凈涼爽，所以叫涼水井了。
涼水井有一個(gè)特點(diǎn)，夏天時(shí)，這里的水非常冰涼，像是剛從冰箱里拿出來(lái)的水一樣。
冬天的'時(shí)候，這里的水是熱的，像是用什么熱過(guò)似的。
這里的人常常在這里打水、洗耳恭聽衣服、洗菜，說(shuō)來(lái)也怪，這里的水為什么又涼又冰，又暖又熱，而且不停地流呢！可能到現(xiàn)在也是一個(gè)迷吧！
五年級(jí)周記11
星期天，我媽和我姐帶我去公園玩。
到了車站，我們下了車，我們一起進(jìn)了公園大門只見大門里有花有草，五顏六色的，很漂亮!然后我和姐姐、媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線像抓著我的理想。
放完風(fēng)箏我們?nèi)コ燥溩樱兜篮懿诲e(cuò)，我一口吃下了四個(gè)。姐姐、媽媽也各嘗了一個(gè)，都說(shuō)很好吃。吃完飯我們依依不舍地回家了。
會(huì)到家我太累了，然后我就睡了一個(gè)午覺(jué)，這件事讓我很難忘。
五年級(jí)周記12
今天早上我正在做作業(yè)，忽然聽見了怦怦怦……的'聲音。
我跑到窗前一看，原來(lái)他們是在放煙花。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“那有白天放煙花的�！�
“可能是錢太多了，不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說(shuō)。
頓時(shí)我收想：“是呀！白天放什么煙花，反正大家也沒(méi)看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的聲音，還不如把這筆錢用來(lái)捐贈(zèng)希望小學(xué)，幫助困難群眾，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎？”
五年級(jí)周記13
過(guò)年了，小朋友們都會(huì)受到很多的壓歲錢，我也會(huì)收到很多的壓歲錢，可是每次我收到壓歲錢以后，我爸爸和媽媽都說(shuō)讓他們幫我保管，我就把錢給了他們，然后，我就會(huì)把這件事給忘了，最 后，我會(huì)突然想起來(lái)這件事，我想起來(lái)后，我就會(huì)跟他們說(shuō)：“你們把我的壓歲錢放哪了？”爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)：“給你交保險(xiǎn)了�！蔽揖拖耄何业膲簹q錢是我自己買書，買文具用的，教保險(xiǎn)應(yīng)該用你們 的.錢，怎么用我的錢。
最后，我才知道，爸爸和媽媽用我的錢買東西了，并不是給我交保險(xiǎn)，我很生氣，我生爸爸和媽媽的氣，為什么他們要騙我，以后，我再也不給他們我的壓歲錢了。
五年級(jí)周記14
今天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最后一步就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經(jīng)洗好了窗簾，叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴�。我想，這是女孩子干得活呀!不過(guò)我還是去幫忙了。媽媽教我怎么把鐵扣插進(jìn)窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵扣上的四個(gè)分叉分別插進(jìn)四個(gè)小孔里，第三步中間空四個(gè)小孔，再接著插。然后我就照媽媽說(shuō)的去做。第一次還不會(huì)，媽媽又說(shuō)了一次方法，還叫我要耐心一點(diǎn)。我很快就會(huì)了。忙了差不多一個(gè)小時(shí)才把事情做完。我心里想，干活可真不容易啊!我看著掛好的'窗簾，心里真高興!
五年級(jí)周記15
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了一個(gè)很有趣的運(yùn)動(dòng)，那就是“輪滑”。
在“六一”的表演 上，“輪滑方陣”那精彩的表演使我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了極大的.興趣，于是，我叫媽媽買了一雙輪滑鞋，并天天到廣場(chǎng)上去練習(xí)。第一次滑的時(shí)候，由于不會(huì)，所以必須有人扶著才能移動(dòng)。第二次的時(shí)候我已經(jīng)可以自己滑了，但是卻滑得比蝸牛還慢，還老摔跤。后來(lái)，我?guī)缀趺刻於紒?lái)滑，而且每次都滑得比上一次更熟練，更加的快。現(xiàn)在，我已經(jīng)能滑得很快了，盡管還是會(huì) 摔跤，但我已經(jīng)很滿意了。
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