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實(shí)用的暑假周記模板集合五篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?制定一篇周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的暑假周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假周記 篇1
今天,我六點(diǎn)起來,又經(jīng)過近七個(gè)小時(shí)的奔波,終于回到了家鄉(xiāng)——桐城。一路上,放眼望去,盡是綠。南京的綠,是穿插在高樓之間的;肥東、肥西的綠,是一片墨綠;而大別山系的綠,是一片墨綠中點(diǎn)綴著翠綠。而景色最優(yōu)美的地方,非大別山莫屬。之間山頂上云霧繚繞,山脈逶迤延綿,如同江上的巨浪,后浪推前浪。山下的.平原上,白色的鸕鶿在天空中滑翔、俯沖,還有幾只鳥“鳥膽包天”,正站在臥倒的老牛背上,一雙眼睛像探照燈一樣,四周張望。田里,早稻要熟了,呈現(xiàn)出一片棕黃色。在油綠的秧苗之中,還不時(shí)閃現(xiàn)出幾個(gè)忙碌的身影,原來那是插秧的人。
剛吃過午飯,我就去會(huì)“老”朋友了。玩了一個(gè)下午,回到家,盡管才八點(diǎn)半,但因?yàn)槲野滋鞂?shí)在太累,結(jié)果倒頭便睡著了。
暑假周記 篇2
今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。
原來,這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司總裁、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),雖然身材瘦小,但是工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵探一樣似的把人們放錯(cuò)位置的圖書挑出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?伤睦锢嫌浿拔易吡,誰來整理那些“站錯(cuò)隊(duì)”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來!
看完這個(gè)故事,我被比爾·蓋茨那認(rèn)真做事的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的'人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
暑假周記 篇3
暑假來臨了是我們盼望已久的日子來了,也許你去游覽了許多風(fēng)景名勝;也許你參加了什么活動(dòng),但不管你是旅游也好,參加活動(dòng)也罷,我的暑假過得還是很快樂、很充實(shí)的。
人們都說尊重長(zhǎng)輩,但又有幾個(gè)人去做呢?老師常說要尊重長(zhǎng)輩,最值得我們尊重,關(guān)心也是最需要我們?nèi)プ鹬,關(guān)心的人是我們的.父母,我覺得那些對(duì)父母不孝的人都不是人,沒有父母,我們不可能出生在這個(gè)世界上,所以我們力所能及的活應(yīng)該搶著做,這個(gè)暑假我就為爸爸媽媽做了兩個(gè)月的足療師。
我每一天都會(huì)在爸爸媽媽下班回來之前準(zhǔn)備好洗腳水。他們一回來,往床上一躺,我就開始給他們洗腳。我會(huì)學(xué)按摩師一樣認(rèn)真的按摩著,他們臉上的笑容,使我更想幫他們按摩。他們的勞累、辛苦、經(jīng)過我的按摩變成一種幸福的享受。每一次洗完,他們的快樂仿佛傳給了我,雖然沒有像真的足療一樣,什么十八種木料浴盆,什么七十二種足療配方,但他們依然很高興,因?yàn)檫@是他們兒子親自為他們洗腳,這種心情一直持續(xù)了六十四天。
這就我豐富多彩的暑假,雖然是干同樣一件事,但是我卻認(rèn)為這件事情是最有意義的、最好不過的了。
你再有權(quán)、再有勢(shì)、再有財(cái),不管你有什么,都不如有一樣?xùn)|西好,那就是有一顆品德高尚,懂得尊重別人的心,這樣別人才會(huì)去尊重你。
暑假周記 篇4
快樂的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來,有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的??我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家,開始行動(dòng)起來。
我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來,每條線都?jí)浩秸纬闪艘粋(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線折起來,不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個(gè)方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過來,她好奇地問:“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說:“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈。 蔽覀冏隽艘粋(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家?
暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺得這個(gè)寒假過得很快樂!暑假周記400字
我的暑假的生活有春天一樣的日子,像春風(fēng)吹滿大地一樣溫暖。在暑假興趣班里,老師組織我們?nèi)ス珗@寫生,然后把畫好的畫義賣,賣得的錢全部捐給受臺(tái)風(fēng)影響的災(zāi)區(qū)。老師告訴我們要懂得助人為樂,一方有難,八方支援。老師的一番話語重心長(zhǎng),如春風(fēng)化雨一般滲入我的心頭。
在熱情似火的夏天里,我們?nèi)胰メ珗@玩漂流,坐上橡皮艇,隨著波浪飛流直下,一路上有許多急流險(xiǎn)灘,我害怕得閉上眼睛不敢向前看,爸爸在一旁鼓勵(lì)我,并熟練的劃船,遇到漩渦和石堆,他都能巧妙地躲過去,到達(dá)目的地;叵胍宦飞习职值男袨,我心里想,做事情遇到困難,只要鼓起勇氣,不畏險(xiǎn)惡,并能熟練掌握一定的技術(shù),就沒有過不去的關(guān),學(xué)習(xí)也是一樣。豐收的季節(jié)就是秋天。雖然放暑假,但我從不睡懶覺,堅(jiān)持每天6點(diǎn)起來跑步,然后讀書,背乘法表,一個(gè)暑假后,我就像一棵結(jié)滿果子的果樹,積累了很多知識(shí)。我暑假的冬天就是媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求。我的.作業(yè)要是有一點(diǎn)馬虎,媽媽就要我從頭再來,決不放松。對(duì)媽媽近乎冷酷的做法,我懂得那是媽媽對(duì)我愛的另一種方式。我的暑假生活有春天、秋天,也有夏天和冬天,每一個(gè)“季節(jié)”都讓我有所收獲,它讓我懂得了怎樣做人,怎樣克服困難和掌握學(xué)習(xí)技巧,四季一樣的暑假生活讓我快樂,健康成長(zhǎng)。
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”。7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。
這個(gè)暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外,我每天上午都學(xué)英語,背單詞、寫單詞、讀句子。我學(xué)會(huì)了好多的英語單詞和一些簡(jiǎn)單的句子,我的收獲可不少哦!我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)。我按計(jì)劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成,你看我忙不忙呀!
最開心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團(tuán)跳舞,我們5+舞少兒舞團(tuán)8月29日還舉行了一年一次的大型晚會(huì)。呵呵,可把我樂壞了!我還表演了兩個(gè)精彩的舞蹈節(jié)目呢!我的暑假生活是不是又快樂又忙碌呢。
暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。篇三:小學(xué)生暑假周記范文二小學(xué)生暑假周記范文二
我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:我搶最珍貴的那幅畫?韶悹柤{的回答卻是別出心裁。
暑假周記 篇5
爸爸說我很有進(jìn)步,就叫媽媽給我買一雙旱冰鞋!媽媽帶我去了幾家超市,腿都疼了。才買到了一雙旱冰鞋。
我終于有一雙旱冰鞋了!它有兩種顏色,黃、藍(lán),一共有四個(gè)輪子兩個(gè)結(jié),它可以從35調(diào)到38號(hào)。穿上去很暖和。
媽媽給我買了護(hù)膝護(hù)腕還有頭盔,當(dāng)天晚上我就穿上鞋,到外面去溜冰。甘心向后退,我溜著溜著差點(diǎn)跌倒,甘心嚇了個(gè)半死,我不要他們扶!自己也能行我下定決心一定要從臺(tái)階滑到媽媽那里才算本事,我小心地嘗試著,一步、兩步、三步……啊,我到了終點(diǎn),太有成就感了!
我會(huì)許多花樣,如邊騎車子邊滑,邊滑邊轉(zhuǎn)呼啦圈,還能“金雞獨(dú)立”等等。
我今天真是有了不小的收獲,學(xué)會(huì)了溜冰我很高興,現(xiàn)在我已經(jīng)能很自如的`溜了,弟弟的身材不苗條,爸爸笑著說:“你姐姐像一只天鵝,翩翩起舞,你像一個(gè)大炸|彈,做在地上能砸個(gè)坑!”真是笑死我了。
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