高一周記模板5篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的高一周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一周記 篇1
批評(píng)對(duì)與每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不愿意遇到的事情，批評(píng)是指責(zé)，人人都把它視為敵人，`但是一次受批評(píng)，讓我改變了對(duì)于批評(píng)的看法，我視批評(píng)為好友。
一個(gè)周日，我和同學(xué)去集市上玩忘記了寫作業(yè)，一時(shí)心急我就用兩個(gè)筆寫作業(yè)，雖然難了點(diǎn)，可是一次就能寫兩遍生字，我為自己的聰明偷偷樂(lè)了一把。
檢查作業(yè)開(kāi)始了，組長(zhǎng)被蒙蔽了，我樂(lè)啊，覺(jué)得自己太有才了，就在我沾沾自喜的時(shí)候，老師站起來(lái)了，順手拿起我的本子說(shuō)：“看看飛洋的作業(yè)多……”愣了，一會(huì)沒(méi)有說(shuō)話，原來(lái)工整的作業(yè)太有規(guī)律了，老師發(fā)現(xiàn)了，我是同時(shí)用兩個(gè)筆寫的.，批評(píng)開(kāi)始了，我無(wú)地自容，老師不顧任何情面的說(shuō)了我一通，最后以聰明反被聰明誤結(jié)束了對(duì)我的批評(píng)，是啊，我聰明，我用的不是地方啊，我反省，我把老師每一句話都仔細(xì)口味，原來(lái)老師的話語(yǔ)里面不只是批評(píng)，還有鼓勵(lì)、鞭策、有關(guān)愛(ài)……
沒(méi)有批評(píng)哪里會(huì)有反省，怎么會(huì)有改正呢?后來(lái)我認(rèn)識(shí)到批評(píng)里有鼓勵(lì)也有關(guān)愛(ài)，“洋洋，你怎么不吃菜啊?能長(zhǎng)個(gè)子，多吃點(diǎn)，洋洋你穿的熱不?冷不?暖不?洋洋啊，你看你把衣服洗成什么樣?你應(yīng)該怎么怎么……”嘮叨夾雜著批評(píng)，我早已聽(tīng)夠了，然而今天反省后的我，怎么聽(tīng)媽媽的批評(píng)嘮叨都是那么悅耳，這次的批評(píng)告訴了我做事的方法，這次的批評(píng)里充滿了關(guān)愛(ài)與教育。
批評(píng)在我眼里不再是指責(zé)，批評(píng)是鼓勵(lì)、是關(guān)愛(ài)、是教導(dǎo)。我視批評(píng)為好友。
高一周記 篇2
時(shí)間過(guò)的真快啊，那是我還在為中考擔(dān)憂現(xiàn)在卻在龍灣中學(xué)高一六班，跟每一位素未相識(shí)的人在一起。高中生活免不了軍訓(xùn)，進(jìn)過(guò)了2個(gè)月的輕松的生活對(duì)軍訓(xùn)大家都有點(diǎn)抵觸。
每一天我們過(guò)的都是一個(gè)樣。早上5點(diǎn)多就得起床了每個(gè)人都到操場(chǎng)上第一天是晨跑800米，之后就是站軍姿了每個(gè)人都得像針筆直的一樣站著，有事要喊報(bào)告，本來(lái)站立是很簡(jiǎn)單的但現(xiàn)在卻并不簡(jiǎn)單，在驕陽(yáng)下我們面臨著炎熱，在腳下我們?nèi)淌苤嵬矗谌怏w上我們經(jīng)歷不能動(dòng)的痛苦。一站就是5分鐘，這是多么短暫而又漫長(zhǎng)的我分鐘��！這還只是前奏。接著是招式了。教官指令“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，標(biāo)齊”每個(gè)人只要快或慢都要被教官的“火眼睛睛”給揪出來(lái)。接著是起走。我認(rèn)為這還不簡(jiǎn)單。但沒(méi)那么簡(jiǎn)單大家步伐要一致，整齊。我呢有時(shí)快有時(shí)慢還有時(shí)同手同腳。不知被罵了幾次。最難的是正步走了，手難擺，腳要繃直，速度要一致。我的大腿還拉傷了。我們大家一走著就熱鬧了，女生沒(méi)關(guān)系，男生走就亂了，有人出左手，有人出右手，也有人同手同腳。接著被教官帶有侮辱性的語(yǔ)言給罵了。最好聽(tīng)得詞是“休息”了，有時(shí)我們男生還得練啊練。不過(guò)功夫不負(fù)有心人，在第四天閱兵的時(shí)候，我們從容的`進(jìn)行教官的指令。正步走，起步走，向右轉(zhuǎn)，每一個(gè)動(dòng)作我們都注意標(biāo)齊出同腳同手，果然得到了評(píng)委的認(rèn)可，拿到了第一。
經(jīng)歷了這四天的軍訓(xùn)我感覺(jué)我成長(zhǎng)了許多，不在依賴大人，但我留下了一個(gè)遺憾我沒(méi)能跟我的劉教官擁抱，但3年后我一定我彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，這次轟轟烈烈的軍訓(xùn)結(jié)束了。
高一周記 篇3
寒冬已去，一片片小巧翠綠色的新芽，從樹(shù)梢緩慢地冒出頭來(lái)；許多嫩綠色的小草也突破地表，用力地將枝葉伸向湛藍(lán)的天空。大地盡是一片綠意盎然的景象，準(zhǔn)備迎接新的一年到來(lái)。
自從我們呱呱墜地開(kāi)始，便是一個(gè)新生，來(lái)到了這一個(gè)美麗的新世界，日益地成長(zhǎng)、茁壯，就像是一株小幼苗，總有一天會(huì)茁壯成參天的大樹(shù)一樣。而現(xiàn)在，暑假即將就要進(jìn)入尾聲了，要邁向六年級(jí)的新生活。重新分班后要到新的班級(jí)上課，和新的同學(xué)相處，拿新的課本，上新來(lái)的老師的課……等，我期許著未來(lái)，能更積極努力學(xué)習(xí)，除了課業(yè)上的績(jī)效之外，也要培養(yǎng)做事的效率及能力，為將來(lái)的生活加分。
暑假忙里偷閑到新加坡一游，新加坡有一個(gè)地方叫做“新生水世界”，“新生水”就是把新加坡所有的家庭廢水，不論是洗手、洗碗、洗澡……甚至是大便和尿尿的廢水，全部通通集結(jié)起來(lái)，在經(jīng)過(guò)三段式的過(guò)濾過(guò)程，和超高溫殺菌，製成全新且最純凈的新生水，可以供人飲用，使得水資源可以一直有效地重復(fù)再利用，這就是——新生。原本已經(jīng)沒(méi)有用的家庭廢水，經(jīng)過(guò)一番處理，又變成了有價(jià)值，可再利用的新生水。
“新生”充滿著希望，是一個(gè)嶄新的'開(kāi)始，以往的是非過(guò)錯(cuò)，都是一個(gè)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，正所謂“昨日種種譬如昨日死，今日種種譬如今日生。”“新生”如同春天枝頭萌生的綠芽，雖然只是發(fā)端，卻是個(gè)美好的開(kāi)始，努力再努力，就能掙得一片天地，一處綠蔭。新的開(kāi)始，也象征著一種新氣象�！疤煜聸](méi)有白吃的午餐”，我告訴自己要——加油！加油！再加油！在新的學(xué)期，我要全力以赴，有個(gè)全新的、很棒的開(kāi)始，是個(gè)容光煥發(fā)、充滿希望的——新生！
高一周記 篇4
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)�！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)！
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因?yàn)槲易诤竺鎺着??好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對(duì)眼前這一堆“書山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊??
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)樵蹅兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知咱們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”�？粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目，我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么�。〔贿^(guò)，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對(duì)勁——我找她干嘛啊？就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是??話又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最“活潑”的`那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，咱們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然??大風(fēng)甚至吹倒了咱們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)�？上Я四穷w大松樹(shù)啊??風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿
去賣錢掙小費(fèi)！人性貪婪�。�
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶
高一周記 篇5
一位年輕人因得不到承認(rèn)與尊重在海邊悶悶不樂(lè)地徘徊，一位老人開(kāi)導(dǎo)他：將一粒珍珠拋入沙堆，這里珍珠就如深夜的光芒一樣顯眼。所以只有啥子變成了珍珠才會(huì)得到承認(rèn)跟尊重�？墒�，正如年輕人質(zhì)疑的一樣，一顆沙礫就注定得不到尊重嗎？
顯然，答案是否定的。倘若將一粒珍珠丟入珍珠堆，將一顆沙礫丟入珍珠堆，醒目的，是并不美麗的沙。
人人都向往成為珍珠，若人皆為珍珠，珍珠又有何價(jià)值？一粒珍珠，美麗與尊貴的代表，但其作用也僅限于裝飾。反觀沙礫，在我們的身邊，無(wú)處不在，雖毫不起眼，卻發(fā)揮著巨大的作用，雖然人們總是吝嗇歌頌贊美它，但它依舊默無(wú)聲息地發(fā)揮著它的作用。
一粒沙也可以是美麗的'。就像王寶強(qiáng)，生來(lái)不是珍珠，它平凡至極，作為一粒沙，把自己逮到了自己該去的地方，默默地。珍珠堆里的沙礫對(duì)珍珠而言是有瑕疵的，一路坎坷，但最終還是得到了觀眾的承認(rèn)與尊重，成為了一顆美麗的沙。一粒沙，去了其之歸屬，近期作用，在天生不如珍珠的前提下與珍珠并列，更顯難能可貴。
一粒沙是甘于奉獻(xiàn)自我的。當(dāng)一粒珍珠出世，它成為了珠寶飾品，去了最?yuàn)Z目的地方；而一粒沙，靜靜地成為了道路，房子等等。她完成了自己的學(xué)業(yè)后卻沒(méi)有選擇城市的高樓大廈，心之所系卻是偏遠(yuǎn)而貧困的山區(qū)孩子。要走出大山，要讀書；要讀書，有所謂的學(xué)校卻沒(méi)有老師。于是她來(lái)到了大山深處，她選擇成為一粒沙，因?yàn)樵谶@兒，才是她的歸屬。漫漫數(shù)十載，白了青絲，老了嬌艷，但她無(wú)悔，作為一粒沙，她得到了承認(rèn)與尊重，同時(shí)還有快樂(lè)。
珍珠描繪了美，而沙構(gòu)筑了世界。作為一顆珍珠，受人追捧與歌頌，但是去了在海底與蚌散漫的自由；做一粒沙，去你該去的地方。修公路，聆聽(tīng)汽車的呼嘯；建房屋，靜觀一家的跟諧……世界需要你，依賴你，盡管他們不贊美你，但對(duì)于至親至近者而言，所謂的贊美不就是虛假的應(yīng)付嗎？
做一粒沙，去你該去的地方。
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