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學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記(通用52篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 1
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,也是初中生涯開(kāi)始的第一個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子,我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年,算得上是半個(gè)成年人了,伴著成長(zhǎng)的變化我們肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重,再也回不到做錯(cuò)事情都會(huì)有人包容你、容忍你的時(shí)期了。
五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿(mǎn)了柔軟白云的碧空,云緩緩流動(dòng),有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶(hù)邊,我雙手撐著下巴透過(guò)窗子眺望對(duì)面植物園的群山,思緒跟著緩緩流走的白云而動(dòng),不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯,下午兩節(jié)課后背著書(shū)包就回去休息了,對(duì)于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng),哎,可是又有什么辦法呢,求學(xué)的'路總不可能兩全其美。仔細(xì)想想,自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說(shuō)不出的溫軟,記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云,可現(xiàn)在覺(jué)著棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親,她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了,小學(xué)六年老師的教書(shū)方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣,但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用,自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著,害怕一旦走神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)闆](méi)堂課都是集中精力的,也不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。
日子一晃就過(guò)去,這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 2
這一周是開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來(lái)。
在第一天到校的時(shí)候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué),我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的.,但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了,可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴(lài)同學(xué),經(jīng)過(guò)一番休整,簡(jiǎn)直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥(lái)我得加把勁了。
再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿(mǎn)傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 3
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的.時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 4
開(kāi)學(xué),在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天,我背新書(shū)包,穿新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的'烏云聚集起來(lái),天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 5
回憶昨天的時(shí)光,我似乎在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué),而今天就換做了自己。明天就是開(kāi)學(xué)的第一天,我也開(kāi)始興奮的睡不著覺(jué)了。
早上,剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),“哎呀,好冷啊!蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問(wèn)她好,我問(wèn)他:“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō):“我媽沒(méi)來(lái),我爺爺來(lái)的',可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了!蔽矣终f(shuō):“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書(shū)包!彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班,那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了,同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ),班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來(lái)干,唉!老師掃到我這兒來(lái)了,我?guī)状蜗胝f(shuō):“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)新的學(xué)期,新的開(kāi)始,接受新的知識(shí)。讓我們從此刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)珍惜我們的每一分、每一秒,讓我們一起在新的一年都有著自己的收獲!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)張燈結(jié)彩年尤存,寒風(fēng)浸骨冬不深的日子里,我們盼來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。此時(shí)此刻,作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我深深地發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的.留戀,一份刻骨銘心的不舍。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。您就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我們將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,
留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績(jī)!
真心地祝愿老師們身體健康,真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 7
告別快樂(lè)的暑假,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。在開(kāi)學(xué)之際,我除了調(diào)整心態(tài),也沒(méi)忘收看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是美在你身邊。在這期節(jié)目中給我留下較深印象的是第四課:和諧美。這一課,讓我明白了,沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有完美的團(tuán)隊(duì)。最令我感動(dòng)的是最美司機(jī)——吳斌。5月29日,他駕駛大巴車(chē)在高速公路上行駛,突然有一個(gè)異物飛來(lái)砸破了擋風(fēng)玻璃,接著重重地打在吳斌的腹部。吳斌在受重傷后,忍著巨痛在45秒內(nèi)完成換檔、減速、踩剎車(chē)、拉手剎、打開(kāi)應(yīng)急燈,然后告訴24們乘客安全下車(chē)。我雖然已不是第一次聽(tīng)到這個(gè)新聞了,但這次再次看到這段視頻,我還是忍不住流下了感動(dòng)的淚水!耙蛔撬蛣e一個(gè)人,天是灰的。一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的!眳潜箅m然是平凡得不能再平凡的人,但他不像有人貪生怕死,在生死一線間,他心里裝的不是他自己,而是24位乘客的安全;吳斌雖然是普通得不能再普通的人,但他卻能在受重傷后,忍著巨痛,憑著堅(jiān)韌的毅力完成了安全停車(chē)的一系列操作,他用自己的生命挽救了24個(gè)生命……當(dāng)然,在我們的生活中還有具有美的品質(zhì)的.人,如:最美國(guó)教師張麗莉,最美戰(zhàn)士高鐵成……我們雖然沒(méi)遇到吳叔叔那樣的打挑戰(zhàn),但我們可以從小事做起:在同學(xué)們遇到困難時(shí)去幫助他,在同伴遇到挫折時(shí)去鼓勵(lì)他,與同伴發(fā)生不愉快時(shí)支主動(dòng)溝通、交流……這些不都江堰市是美的體現(xiàn)嗎?
“生活中并不缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美國(guó)的眼睛”,這是羅丹說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。在生活中,你如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美在你身邊,美無(wú)處不在!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 8
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái),放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死,我不知不覺(jué),想起我們班的同學(xué)們與老師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們,又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下床,準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué),我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果,學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳,專(zhuān)門(mén)給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái),可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高,有的.女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng),有的同學(xué)變胖,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……
過(guò)一會(huì)兒,老師便從教室進(jìn)來(lái),等同學(xué)們都到齊以后,他對(duì)我們說(shuō)很多意義深刻的話(huà):“假期過(guò)完,我們的心也應(yīng)該收回來(lái),我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去,我們已經(jīng)五年級(jí),馬上就快升六年級(jí),對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校。”老師的話(huà)對(duì)我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到以后,我們排路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí),我回頭看一眼,再看我們?cè)瓉?lái)的四年三班,我想:我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 9
“今天你們遲到了,所以全班繞操場(chǎng)跑4圈!”4圈!什么概念!一圈400米,那么4圈就是……天呀,這不是要我的命嗎?隊(duì)列里引起了一陣轟動(dòng),嘆氣和抱怨的聲音交織在一起,組成了一首悲傷的“交響樂(lè)”,沉重而無(wú)奈。聽(tīng)著老師堅(jiān)定而不容改變的語(yǔ)氣,我們只好勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻是強(qiáng)烈地不服,“剛上第一節(jié)課,你就讓我們跑這么多,以后怎么讓我們喜歡體育呀,”同學(xué)們小聲嘀咕,生怕因?yàn)槁曇舸蠖患恿P一圈。我們懷著不滿(mǎn)又無(wú)可奈何的心情站在跑道上,等待煎熬的開(kāi)始,第一圈我們跑得很順利,幾乎是連說(shuō)帶笑跑完的,毫無(wú)“累”可言。
可是我們?cè)跄芟氲,在接下?lái)的跑步中是多么的艱苦與難熬。第二圈開(kāi)始了,我們的腳步明顯得放慢了,笑聲、說(shuō)話(huà)聲已不再傳出,我大口地喘著粗氣,多想喝一口甘甜的水呀!可是,這僅僅是一個(gè)奢望,無(wú)法實(shí)現(xiàn),望著“免體”的同學(xué)們舒服地坐在地上,心里非常羨慕,我的頭上漸漸地出了汗,衣服也有些潮濕,我們這些溫室里的花朵從未曬過(guò)如此的'陽(yáng)光,個(gè)個(gè)變得頹唐無(wú)力。還有一圈,就接近終點(diǎn)了,謝祎璠,加油!我暗暗為自己鼓勁,可是身體像不聽(tīng)話(huà)似的,難受、沒(méi)勁,我們走走停停,這哪里是跑,分明是在走路。腿的無(wú)力再加上口干舌燥,身體真的好難受!離終點(diǎn)越來(lái)越近了,只剩下50米了,堅(jiān)持就是勝利,我使出了所有的力氣,邁著早已又疼又酸的腿,向終點(diǎn)沖刺……
我勝利了,我戰(zhàn)勝了自己!雖然不如運(yùn)動(dòng)員那樣快,卻已超過(guò)了自己的速度,自己的毅力,自己的耐力,我超越了自己,我同樣精彩……
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 10
如今戰(zhàn)疫的號(hào)角在國(guó)內(nèi)已接近尾聲,是時(shí)候開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之前讓我們盤(pán)點(diǎn)一下網(wǎng)課期間的收獲與損失。
上網(wǎng)課時(shí),相比于平常在學(xué)校上課可謂是既有好處也有壞處。在家里上網(wǎng)課減少了來(lái)回上下學(xué)的時(shí)間,每次下課提起筆就可以寫(xiě)作業(yè),浪費(fèi)的時(shí)間少了,而且在家上網(wǎng)課就自己一個(gè)人,不會(huì)像在學(xué)校一樣總是忍不住想和同桌開(kāi)小差,注意力集中了許多,而且上網(wǎng)課的提交作業(yè)方式很簡(jiǎn)單,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天交,不會(huì)出現(xiàn)"逃作業(yè)的現(xiàn)象。大數(shù)據(jù)更是讓家長(zhǎng)、老師更加了解孩子、學(xué)生的作業(yè)情況,比如在學(xué)校上學(xué)的`時(shí)候,總有一些不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)根本就不知道自己孩子交沒(méi)交作業(yè),現(xiàn)在好了,在釘釘本或微信群一目了然。今天我看了一下我的釘釘本,有兩樣作業(yè)還沒(méi)交,一是對(duì)改,二是改錯(cuò),以后我會(huì)補(bǔ)上的!
當(dāng)然在這段時(shí)間里,在學(xué)習(xí)上我也有不少損失;蛏险n時(shí)自己比較懶散,做英語(yǔ)翻譯時(shí)不會(huì)就搜一下,下課后還會(huì)看會(huì)手機(jī)。
在日常生活中,也有好處也有壞處。
好處是我有更多時(shí)間去做家務(wù)了。有時(shí)我媽忙,爸爸在外地,哥哥又不想做飯時(shí),我就自己做,水、電、氣,我都掌握得恰到好處。
既然好處多多,那當(dāng)然壞處也多多啦!每天我都在家里很少動(dòng)彈,也不運(yùn)動(dòng)。天天啃食一些油炸的拉圾食品,體重更是飛速上漲,一個(gè)超級(jí)長(zhǎng)的寒假,我至少胖了十斤(不稱(chēng)不知道,一稱(chēng)嚇一跳!)連三層肚皮都有了。
對(duì)了,我的頭發(fā)也隨著時(shí)光的流逝長(zhǎng)長(zhǎng)了,快能扎起一個(gè)半寸的小辮子了!
這個(gè)寒假還真是一個(gè)好事壞事交織的寒假呀!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 11
每每回到老家,走進(jìn)那個(gè)小院,映入眼簾的是一棵蒼翠的老樹(shù)。
那是一顆龐大的無(wú)花果樹(shù),枝干向陽(yáng)生長(zhǎng),呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。枝干連著主干,樹(shù)葉挨著樹(shù)葉。一簇堆在一簇上,不留縫隙,在跟陽(yáng)光互相挑逗。
每當(dāng)無(wú)花果樹(shù)結(jié)果時(shí),我都要摘下來(lái),細(xì)細(xì)品嘗。咬開(kāi)果肉,迸出的果汁流入嘴中,是甘甜的。它流到我的心田,仿佛到了我的童年。
小時(shí)候,我最喜歡摘樹(shù)上的葉子。那葉子寬大得很,跟爸爸的手一樣。我也喜歡吃無(wú)花果。還記得當(dāng)我在床上與玩具打鬧時(shí),姥姥走過(guò)來(lái),把我?guī)У皆鹤永。幼小的我被姥姥牽到?shù)的下面的蔭蔽中,抬頭便是滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí),口水就不禁流起來(lái)。這時(shí)候,姥姥會(huì)站穩(wěn)她那瘦弱的身軀,抬頭尋找出最大、最完整的無(wú)花果,輕輕地把它從樹(shù)上摘下來(lái),放在手心開(kāi)始慢慢地剝皮。
姥姥在我印象中是非常瘦弱的,風(fēng)一吹好像就要歪倒?墒,她站的又是那么筆直,只有衣角隨風(fēng)搖動(dòng)。佇立在風(fēng)中的你,就像那株無(wú)花果樹(shù)一樣!
我吃姥姥剝的'無(wú)花果的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)光。溫暖的溪流,隨著心臟的跳動(dòng),沁入全身的每一角落。那是我吃無(wú)花果的日子。
這么多年,時(shí)間如河水,日夜不停地奔騰著。在我懂事后的第二年,我就再也吃不到姥姥親手為我剝的無(wú)花果了。
這么多年,回到老家也能偶爾感受到那份快樂(lè),可隨著時(shí)光流逝,那份記憶也變得朦朧。
這么多年,看到大街上有老人售賣(mài)無(wú)花果時(shí),我都會(huì)湊上去,嗅一嗅那份甘甜。因?yàn)樵谖已劾,那無(wú)花果就是我童年時(shí)最溫暖的記憶。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 12
開(kāi)學(xué)了,盼呀盼呀終于開(kāi)學(xué)了,我也由原來(lái)的5。3班升入了6。3班。剛進(jìn)教室—便見(jiàn)到一副副熟悉的洋溢著笑容的臉龐,煥然一新的教室以及黑板上的幾個(gè)大字—新學(xué)期,新起點(diǎn),還有站著等待我們的班主任老師。
坐下。環(huán)顧四周,雖說(shuō)附近的同學(xué)變化不大,但總是長(zhǎng)高了,增加了歲數(shù)。起碼,也長(zhǎng)了幾個(gè)心眼。
又過(guò)了一會(huì),老師和同學(xué)們便開(kāi)始了忙碌:調(diào)座位,發(fā)新書(shū),選干部,查作業(yè)…上午,我便認(rèn)識(shí)了三個(gè)老師。對(duì)于美術(shù)老師和班主任(語(yǔ)文老師),我的第一印象便是“嚴(yán)”,而數(shù)學(xué)老師呢,則也是一個(gè)字“高”!
六年級(jí)是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),很緊張。在這個(gè)年級(jí)里,我們最重要的事就是考中學(xué)。我曾給媽媽發(fā)過(guò)誓,我要考上鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。因此,在這一學(xué)期里,我要更加刻苦地學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,不得有絲毫馬虎。
新學(xué)期,新起點(diǎn)。在六年級(jí)里,我要忘記過(guò)去的成績(jī),過(guò)去的就讓他過(guò)去吧!只有抓住“今天”的.時(shí)光,努力拼搏才能贏取更加美好的明天!
在這里,我也簡(jiǎn)單講一講這一學(xué)期的計(jì)劃:
1、在課外,我除了閱讀大量課外書(shū)之外,還要多看看對(duì)考試有益的書(shū)籍,對(duì)知識(shí)的掌握起“馬后炮”的作用。
2、多練習(xí)一些英語(yǔ),奧數(shù),語(yǔ)文習(xí)題,讓考試更加順利,以起“主力軍”的功效。
3、在學(xué)校和班級(jí)工作上要多下一份功夫,因?yàn)楦晒ぷ髌鋵?shí)就是提高我們的能力和素養(yǎng)。
新的學(xué)期,讓我們朝著我們的理想飛翔吧!使我們的前程更加美好和輝煌!記住,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 13
“什么?要開(kāi)學(xué)了?”我聽(tīng)到后馬上翻閱了學(xué)校的公眾號(hào),我看見(jiàn)了6月1號(hào)開(kāi)學(xué)后,心想:完了完了,這可怎么辦,我還想在家…
我在家宅慣后,一點(diǎn)也不想開(kāi)學(xué),因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)后我就要整天整天戴口罩,并且同學(xué)們還會(huì)發(fā)現(xiàn)我胖了的事實(shí)。此時(shí),我的心情很復(fù)雜,“唉,要開(kāi)學(xué)了,愁啊~”我皺著眉自言自語(yǔ)。我望向窗外,今天是陰天,這天氣和我的心情一樣灰暗。“叮鈴”“叮鈴”我的手機(jī)響了幾聲,我打開(kāi)一看是幾條語(yǔ)音!皟粢溃瑑粢,馬上開(kāi)學(xué)了,我們可以見(jiàn)面了,我都想你了”我聽(tīng)完一條又來(lái)了一條,我趕快回復(fù)她說(shuō):“唉,可我不想開(kāi)學(xué)。”然后她耐心的說(shuō):“哎呀,沒(méi)事的,開(kāi)學(xué)了之后,我們可以見(jiàn)面了,而且學(xué)校還有可能有你喜歡吃的米粉呢,雖然要戴口罩,但是你不想見(jiàn)我們嗎?”“好像也是啊……”“對(duì)吧!”
窗外在下雨,而我的心情卻是晴天,仿佛那些灰暗的霧都被吹走了。被她這么一說(shuō),我還有點(diǎn)期待開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后和小姐妹一起去接水,一起上廁所,一起聊天,雖然我要帶一整天的口罩,但這也不影響我們的友誼,開(kāi)學(xué)后,我其實(shí)還想看看誰(shuí)跟我一樣長(zhǎng)胖了,或者是誰(shuí)長(zhǎng)高了。開(kāi)學(xué)后我估計(jì)有很多話(huà)和同學(xué)們分享,我的話(huà)嘮本質(zhì)就會(huì)暴露出來(lái)了,我一想到這就開(kāi)心,不知不覺(jué)的憨笑就出來(lái)了。
我在某夕夕上買(mǎi)了許多消毒紙巾,消毒水什么的.,就是為了開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備的,開(kāi)學(xué)時(shí)我們并不會(huì)因?yàn)橐咔榫陀绊懜星,但?huì)因?yàn)橐咔槎3志嚯x的。
開(kāi)學(xué)是個(gè)大日子,所有人都可以見(jiàn)得到,不會(huì)再隔著屏幕聊天了,期待開(kāi)學(xué)的那一天,期待老師和同學(xué)們!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 14
9月1日開(kāi)學(xué)了,我成為了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。上語(yǔ)文課之前,我一直沉浸在與同學(xué)久別重逢的喜悅中。整整過(guò)了一個(gè)暑假,我們?cè)俅蜗嘁?jiàn),彼此有說(shuō)不完的話(huà)。早上第一節(jié)課,當(dāng)胡老師宣布默寫(xiě)二下的詞語(yǔ)時(shí),我的頭一下子就大了,前幾天,媽媽讓我溫習(xí)功課,我總是趁其不備,溜出去打籃球,從沒(méi)有好好溫習(xí),這下慘了。我多么希望胡老師能臨時(shí)改變主意呀!可是一切似乎都無(wú)法挽回了。我只好硬著頭皮聽(tīng)寫(xiě)。開(kāi)始的幾個(gè)詞語(yǔ)我還會(huì)寫(xiě),可越往后我心越虛。羨慕不會(huì)、收款的款忘了、驟然的驟下面是一撇還是兩撇……看著聽(tīng)寫(xiě)本上越來(lái)越多的空白,我的手心滲出了汗珠,握筆的手也在輕輕抖動(dòng)。在不安中度過(guò)了幾節(jié)課,胡老師發(fā)下了聽(tīng)寫(xiě)本,我拿到后,一個(gè)醒目的C無(wú)情地映入我的眼簾。我細(xì)細(xì)數(shù)了一下,今天的默寫(xiě)我竟錯(cuò)了11個(gè)詞語(yǔ)。
我惴惴不安,想著晚上如何向媽媽交代。放學(xué)了。我坐上了爸爸的車(chē)子,回到了家中。晚上,媽媽回來(lái)了,我趁爸爸媽媽高興的時(shí)候,支吾著跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳夷瑢?xiě)錯(cuò)了很多!北緛(lái)還笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)樕狭⒓辞甾D(zhuǎn)多云,問(wèn):“多少?”“11個(gè)詞語(yǔ)”“11個(gè)?怎么回事,前幾天我不是讓你溫習(xí)了嗎?”“我……我……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)!笆遣皇鞘裁炊紱](méi)看,你看你怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)媽媽的`話(huà),11個(gè)詞語(yǔ),你也錯(cuò)得太離譜了吧……”媽媽越說(shuō)越生氣。我在旁邊大氣不敢出。挨完了媽媽的訓(xùn)斥,我回到了自己的房間,媽媽不久就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我攤開(kāi)本子,把今天的倒霉事記錄下來(lái),以此警告自己,下次不能不聽(tīng)“老人”言。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 15
媽媽她望著我的模樣,笑了。我正坐在沙發(fā)上,掰著手指頭數(shù)還有幾天開(kāi)學(xué),我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對(duì)我說(shuō):“瞧你那盼望開(kāi)學(xué)的模樣,怎么覺(jué)得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢!”對(duì)于媽媽的這句質(zhì)疑,我沒(méi)有反駁,因?yàn)檫B我自己也不敢相信,我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著放寒暑假的人,現(xiàn)在正坐在家里盼望著開(kāi)學(xué),這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。
這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情!因?yàn)檫@場(chǎng)疫情,平常只有一個(gè)多月的寒假,忽然變成了好幾個(gè)月,而且最可惡的是還不能出門(mén)玩兒!這讓我這個(gè)喜歡放假的人,也開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)來(lái)了。
我每天都坐在家里數(shù),到底還有幾天開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始數(shù),是還有五天開(kāi)學(xué),后來(lái)一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來(lái),讓我們距離開(kāi)學(xué)的日子,越變?cè)介L(zhǎng)。從五天變成了十天,又從十天變成了十五天,以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開(kāi)學(xué),可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。
或許每個(gè)人都是這樣吧!本身不怎么喜歡的東西,忽然從你的生活中喪失了之后,你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對(duì)于學(xué)校的生活或許就是這樣,天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候,我盼望著放假,可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(zhǎng),長(zhǎng)到望不到盡頭時(shí),我又開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的`學(xué)校去,我盼望著開(kāi)學(xué)了和我許久未見(jiàn)面的同學(xué)見(jiàn)面,我盼著開(kāi)學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課,我也盼望著開(kāi)學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望,都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧!這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活,我盼望快些結(jié)束這場(chǎng)疫情。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 16
轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的暑假過(guò)去了,又迎來(lái)了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)期間。今天,就是我們開(kāi)學(xué)的日子。我背上書(shū)包,哼著小曲,走在去往學(xué)校的路上,路邊的小草顯得特別可愛(ài),天邊的陽(yáng)光也特別明媚。我的心中不由自主地產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué),久違了,我的學(xué)校。
我走進(jìn)了我的新班級(jí),看見(jiàn)了許多陌生的面孔。大家都在議論紛紛,似乎在談?wù)撌罴俑髯缘目鞓?lè)時(shí)光。我隨便找了個(gè)座位,坐了下來(lái)。在這個(gè)新班級(jí)中,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們之間都非常友好。老師來(lái)了!這就是我們的新班主任——蔡老師。蔡老師看上去很和藹,同學(xué)們都很喜歡他。蔡老師個(gè)子高高的,是一名男教師。老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái),我整理著我的新書(shū),并寫(xiě)上了名字。老師還讓我們做自我介紹。我心想:完蛋了,完蛋了!我最怕的就是上臺(tái)了。不知不覺(jué),自我介紹開(kāi)始了。第三個(gè)上臺(tái)的.就是我。我心驚膽顫地走上臺(tái),開(kāi)始了自我介紹!拔摇医小庇昧藥追昼姇r(shí)間,我終于語(yǔ)無(wú)倫次的介紹完自己,下臺(tái)時(shí)感覺(jué)腿還是軟的。我覺(jué)得自我介紹不僅能夠讓同學(xué)們相互了解,還能夠鍛煉膽量!
現(xiàn)在,我已經(jīng)從小妹妹變成懂事的大姐姐了,在新的學(xué)期里,我有我的新目標(biāo):首先,我要做一名講文明,懂禮貌,守紀(jì)律的好學(xué)生,同學(xué)之間要和睦相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生矛盾。在學(xué)校里,要尊重老師,在家要聽(tīng)父母的話(huà),按時(shí)完成家庭作業(yè)。學(xué)習(xí)上要虛心請(qǐng)教,不能驕傲自滿(mǎn)。
新學(xué)期新目標(biāo),大家一定也有新目標(biāo)吧!那就讓我們一起努力,一起加油,一起向新目標(biāo)沖刺!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 17
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"
開(kāi)學(xué),新校園,新氣象,新面貌。
這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!
開(kāi)學(xué),新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為祖國(guó)的希望!
開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的.規(guī)定雖然很?chē)?yán)格,但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà),而它里面卻包含我們的汗水,為它,我們付出那么多的努力,然而這一切都已成為習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 18
元宵的那天,海城下很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信,凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)賀詞,只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén),積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué);我更高興,因?yàn)樯盏案赓I(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光,但是忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)我們隱藏,而大人們驕傲的.夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類(lèi)到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱(chēng)小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的,但是立即說(shuō):現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話(huà)大概是說(shuō):她,是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的,很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為老師。今年第一節(jié)政治課,老師說(shuō):考研的同學(xué)們要注意,為將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意,“會(huì)考”要到,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的。看來(lái)還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 19
開(kāi)學(xué)啦,九年級(jí)緊張的校園生活開(kāi)始咯,大伙都是面容緊繃,一看就知曉是暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈),我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上同意老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過(guò)的`同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到知道放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò),我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開(kāi)隨著我三年的老師和同學(xué)們,一句古話(huà)說(shuō)得好:天下沒(méi)不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不會(huì)師生情是多么的可貴啊?墒,目前不同了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不會(huì)珍惜那份美好的回憶!
有些人會(huì)說(shuō),老師平日那樣“恐怖”,如何還會(huì)和學(xué)生有哪些感情呢?但是,只須你和老師“混”熟了,有時(shí)感覺(jué)老師也蠻討人喜歡的嗎!其實(shí),老師們都有著和大家一樣的'童心,只是,在平日上課的時(shí)候,由于“身份”問(wèn)題,他們個(gè)個(gè)都看上去嚴(yán)肅無(wú)比。〉豁毮阕哌M(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和大家一樣,是那樣的純真無(wú)邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩,而且比大家玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒(méi)想到大家沒(méi)摔下去,反而他自身摔得滿(mǎn)身是泥,還笑呵呵的問(wèn)大家想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 20
在一個(gè)十分貧困的山村里,住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們決定要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)動(dòng)物學(xué)校。 可是,在即將要成功的時(shí)候,課表卻成了一大的麻煩。兔子認(rèn)為體育可一定要有,小鳥(niǎo)妹妹說(shuō)飛行可也不能少,小金魚(yú)認(rèn)為游泳課是必須修行的課程之一······總之,大家議論不同。于是山羊校長(zhǎng)擬定了一份包羅萬(wàn)象的課表。 “丁零零”的鈴聲響了,大家狂奔回教室,生怕是最后一個(gè)。第一節(jié)是飛行課,飛行老師鳥(niǎo)先生說(shuō):“飛行很困難,膽子一定要大,也要注意安全!兵B(niǎo)先生先給大家做示范,只見(jiàn)老師在天上自由地飛著,所有人都目瞪口呆。老師讓大家試飛,小狗卻不幸摔傷了,后面的'動(dòng)物都不敢再飛了。 第二節(jié)的鈴聲也響了,是它們最喜歡的課程——游泳課,它們都興高采烈地去了教室,魚(yú)教練讓大家下水去熱身,水很淺,烏龜開(kāi)始抱怨起來(lái),它覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,就又到了深水區(qū),就在它不注意的時(shí)候,大水沖了過(guò)來(lái),讓它一連喝了好幾口水。最后還是讓魚(yú)教練救了上來(lái)。 第三節(jié)是跑步課,小馬老師讓同學(xué)們先自己跑一跑,大家都像踩著風(fēng)一般的速度,但只有小金魚(yú)沒(méi)有跑,它為什么不跑呢?當(dāng)然因?yàn)樗鼪](méi)有腿嘍,在原地滾來(lái)滾去。
就在下午 ,山羊校長(zhǎng)召開(kāi)了師生教育會(huì),想讓動(dòng)物們按特長(zhǎng)分班。 分班之后,大家都高興地上著課,每班都有豐富多彩的課程,其中,游泳課最熱鬧,大家都展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,一個(gè)一個(gè)地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法,青蛙用的是蛙泳······最忙的是鴨子大哥,它一連報(bào)了三個(gè)班,把他忙得前仆后仰,大家都笑的不得了。 從此,動(dòng)物學(xué)校都非常熱鬧,每個(gè)動(dòng)物都學(xué)到了本領(lǐng),使村莊成了最有名的村莊。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 21
午后,當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上,俯視著路上的人們?yōu)榱艘惶斓纳?jì)而奔波時(shí),不禁勾起埋藏在我心中的那一段填滿(mǎn)愧疚的記憶——
小時(shí)候,我住在奶奶家。一年夏天,我與幾個(gè)好朋友在村子里玩耍,突然看到幾棵樹(shù),上面掛滿(mǎn)金黃的芒果,我們都垂涎三尺,一個(gè)主意在我心中萌生——偷芒果。我的那些朋友都是爬樹(shù)高手,馬上同意了我這個(gè)“偷芒果”計(jì)劃。
我們分工明確,三個(gè)人上去摘,我和另一個(gè)不太會(huì)爬樹(shù)的朋友在下邊接,不一會(huì)兒,我們就摘了好幾個(gè)。我們剛想剝開(kāi)來(lái)享受美味時(shí),竟被芒果樹(shù)的主人發(fā)現(xiàn)了。種樹(shù)的是一個(gè)六十多歲的老人,無(wú)情的歲月已經(jīng)在他的臉上刻上了深深的痕跡,在他的頭發(fā)上澆下了銀白色的漆......
他火冒三丈,對(duì)我們大吼:“你們這幫賊孩子,敢來(lái)偷摘我的`芒果,看我怎么收拾你們!”聽(tīng)到了吼聲,我們相互望了望,扔下手中的芒果,落荒而逃。
跑到不遠(yuǎn)處,我回過(guò)頭朝那老人做了個(gè)鬼臉,卻發(fā)現(xiàn)老人艱難地彎著腰,一顆顆撿起我們?nèi)酉碌拿⒐,頭不停地?fù)u,仿佛是對(duì)那些芒果的惋惜和對(duì)我們的無(wú)奈。
我呆住了,這個(gè)場(chǎng)景仿佛是一把尖刀直刺我的靈魂,在這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,也在這剎那間,淚水涌出眼眶,可我卻沒(méi)勇氣走上前跟他道歉,跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”......
我漸漸明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛,那一個(gè)個(gè)芒果全是老人的心血呀!老人將精力、時(shí)間都投入到種樹(shù)中,我們卻無(wú)情地偷取飽含他心血的果實(shí)。。。。。。每每回想起那一幕,愧疚就涌上我的心頭,它將是我人生道路上的一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 22
一大早,我就窗外的喧鬧聲給吵醒了,正想把眼閉上,就讓事實(shí)給驚得久久不能平靜,事實(shí)像注射器,傳遍了全身。是什么呢?原來(lái)是關(guān)于眼鏡的問(wèn)題,醫(yī)生說(shuō)了,眼鏡是一定要戴的,看不清楚就戴上,不能一會(huì)戴一會(huì)兒取。怎么辦?怎么辦?我已經(jīng)配上了,我急得像團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻:同學(xué)會(huì)……
我來(lái)到學(xué)校,剛跨進(jìn)校門(mén),心中不由自主地冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):他們會(huì)怎樣會(huì)……上學(xué)的第一天,我可不想丟臉。
上樓的時(shí)候,似乎每走一個(gè)階梯我就會(huì)覺(jué)得腳更沉,心跳的更快……當(dāng)走進(jìn)教室那一剎那間,空氣似乎凝固了,心快跳出來(lái)似的,我嘴里叨念著。我低下了頭,兩頰發(fā)燙,每走一步都會(huì)覺(jué)得腳步更沉,希望有位好心的女神來(lái)幫助我,可這是不可能發(fā)生的事情。我就像一位犯了錯(cuò)誤的人,心七上八下,不知怎么辦。我發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)對(duì)我沒(méi)什么反應(yīng),就大膽的將頭抬起來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們和以前一樣,說(shuō)的說(shuō),玩的玩,鬧的鬧,沒(méi)人注意我。看了這場(chǎng)面,我放松了,覺(jué)得全身好有精神。我把書(shū)包放在椅子上,這時(shí),同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我,驚奇地說(shuō):“你戴著眼鏡!”話(huà)音還在空中旋轉(zhuǎn)著,我頓時(shí)不知所措,緊張起來(lái)了,等待眾人的目光集中在我身上的`狼狽場(chǎng)面,恨不得鉆進(jìn)地縫里,不用受罰。可是事情的發(fā)展并不是我想像的那樣,大家只是把我當(dāng)成“平民百姓”一樣,在分話(huà)音剛落的幾秒中,沒(méi)有一個(gè)人將目光掃在我身上,我暗暗高興,松了口氣,謝天謝地,一切恢復(fù)了正常。
我可真幸運(yùn),逃過(guò)此劫,真是天助我也。這可真是“開(kāi)學(xué)第一急”呀!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 23
快樂(lè)的暑假結(jié)束,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi),新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入六年級(jí)的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始,分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆T?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨?時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮,在以后這么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成近視的“四只田雞”,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 24
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日,我的心情壞透,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué),怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué),不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué),不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí),學(xué)習(xí)壓力大……
這晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極的'我馬上在電話(huà)機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好。
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)附和。
不過(guò),既然開(kāi)學(xué),這就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 25
在森林最繁華的地方,狐貍先生開(kāi)了一家百貨商店。
一天,大象伯伯邁著沉重的步子來(lái)商店為他的小兒子買(mǎi)零食。狐貍想到大象的小兒子曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的兒子,就存心捉弄他一番。他把一大堆零食拿出來(lái),自己拆開(kāi)包裝袋,嘗了一口薯片,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,這個(gè)好吃,留著給我的孩子。”又嘗了一爆米花,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,這個(gè)好吃,留著給我的孩子
就這樣,狐貍先生把所有的零食嘗了個(gè)遍。他吃得津津有味,大象在旁邊都等得不耐煩了。
最后,狐貍說(shuō):“這些零食我是要留給我的寶貝兒子吃的.。不賣(mài)!”
大象伯伯生氣地說(shuō):“哼,有你這么開(kāi)店的嗎?”然后氣沖沖地邁著大步走了。
這一天,小白兔來(lái)買(mǎi)牙刷:“今天早晨我發(fā)現(xiàn)牙刷已經(jīng)壞了,如果不刷牙,我的牙齒就會(huì)變黃的!焙偪戳丝葱“淄醚┌椎难例X,心里很妒忌,他到牙刷架上拿起這把,說(shuō):“在把不行,明天我要用!庇帜瞧鹉前,說(shuō):“不行,這把給我的侄子用
就這樣,狐貍挑完了所有的牙刷,對(duì)小白兔說(shuō):“對(duì)不起,這些牙刷暫時(shí)不能賣(mài)給你,你下次再來(lái)吧!
小白兔也生氣得一蹦一跳地離開(kāi)了。
第三天,七星瓢蟲(chóng)阿姨來(lái)為她的兒子買(mǎi)搖籃床。狐貍一看七星瓢蟲(chóng)那小小的身軀,笑了:“你的身子都這么小了,你的孩子那會(huì)是小到什么樣呢?我這里最小的搖籃床都?jí)驍D得下你的孩子九十九個(gè)啊——”狐貍先生把啊的聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
七星瓢蟲(chóng)臉紅了,有點(diǎn)傷心地說(shuō):“那,你的意思是說(shuō),我的孩子就沒(méi)有搖籃床躺嗎?”
狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。七星瓢蟲(chóng)傷心地飛走了。
一個(gè)星期的時(shí)間過(guò)去了,再也沒(méi)有任何顧客光臨狐貍先生的百貨商店。狐貍先生的商店只好關(guān)門(mén)大吉了。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 26
今天,學(xué)校里舉辦了開(kāi)學(xué)典禮,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)時(shí),李老師連忙叫我們出去排隊(duì),李老師說(shuō):“上個(gè)學(xué)期得了優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生都站出來(lái)。”緊接著,李老師叫他們喊口號(hào):“我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我快樂(lè),我學(xué)習(xí)!痹凇傲(xí)”的音落了以后,再把手只想藍(lán)天。忽然,一聲喊叫,打破了,此時(shí)美好的景象,我們警察的回過(guò)頭一看,原來(lái)是5班的陳老師說(shuō):“快帶下去。 之后我們排著整齊的.隊(duì)伍,踏著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng),開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,首先,戴校長(zhǎng)一一介紹今天趕來(lái)參加我們典禮的教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),然后是秦校長(zhǎng)講話(huà)。秦校長(zhǎng)講的是一位成功人士的故事:有一位成功人士他應(yīng)邀去一個(gè)城市演講,講述自己成功的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)天,主席臺(tái)上面有一個(gè)大支架,支架支撐著一個(gè)鐵球,哪位成功人士叫兩個(gè)工作人員拿了一個(gè)大鐵錘,有請(qǐng)了兩個(gè)年輕力壯的小伙子敲擊大鐵球,要把大鐵球叫的晃動(dòng)起來(lái),第一個(gè)小伙子掄起大錘,敲打鐵球,第二個(gè)青年也不甘示弱照樣掄起大錘敲擊鐵球可誰(shuí)知鐵球還是一動(dòng)不動(dòng),接著成功人士從滋生口袋里掏出一個(gè)小錘子敲打鐵球。 10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了40分鐘過(guò)去了,但鐵球還是紋絲不動(dòng),,這是臺(tái)下的觀眾發(fā)起一整騷動(dòng),有的乘機(jī)離開(kāi)。
這是突然,一個(gè)小女還叫了起來(lái):“球動(dòng)了,球動(dòng)了!背晒θ耸窟@才停止敲擊,開(kāi)始他的演講:“一個(gè)人要想成功,一定要有足夠的耐心去堅(jiān)持不懈的努力!鼻匦iL(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)必須要有耐心,不屑的去努力。”接下來(lái)就是優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生,走上成功之路看著他們光榮的走上紅地毯,我在心里暗下決心,下次我一定要向他們一樣走上成功之路。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 27
9周“網(wǎng)課”了!早已沒(méi)有了新鮮感,只盼那一天的到來(lái)——開(kāi)學(xué)!
想起開(kāi)學(xué):那場(chǎng)景肯定是人山人海,個(gè)個(gè)臉上笑容無(wú)比……
如果開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到我的老師,我真想沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱。如果我真這么干了,老師們一定會(huì)一臉迷茫地看著我,感到吃驚吧?嘿嘿!我一點(diǎn)都不介意老師的驚訝!我只想分享我的興奮和激動(dòng)!對(duì)!就這么干!
可是,七年級(jí)的開(kāi)學(xué)還是沒(méi)有通知!唉——
已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了:上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時(shí)的`老師完全不相同,可自己不懂呢,又不能再讓老師再說(shuō)一遍。唉!還是在學(xué)校里好,不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的時(shí)候只有自己一個(gè)人在,又不能與同伴交流,這樣可以讓自己理解的更快一些,也可以更快的掌握。唉!還是在學(xué)校里好,有同桌有全班同學(xué)可以一起交流,不懂的可以及時(shí)說(shuō)出來(lái),這樣交流起來(lái)更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時(shí)候自己孤獨(dú)一人,根本沒(méi)有那種渴望學(xué)習(xí)的情緒。唉!還是在學(xué)校里也好,周?chē)娜艘黄鹱x書(shū),一起領(lǐng)略學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……
經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”,才明白自己有多么想念學(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō),有學(xué)校的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí),有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀!
我感覺(jué)自己發(fā)病了,而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴(yán)重了:看到花,想起了英語(yǔ)老師的陽(yáng)光燦爛;看到樹(shù),想起了道法老師的挺拔高大;靠著墻,想起了數(shù)學(xué)老師的憨厚老實(shí);迎著陽(yáng)光,想起了語(yǔ)文老師的溫暖柔和;聽(tīng)到笑聲,想起了科學(xué)老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧,竟然看到這種平淡無(wú)奇的事物就能想象出自己的老師,我這得是有多么的想念他們,才會(huì)“病”成這樣呀?
所以,請(qǐng)快快開(kāi)學(xué)吧!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 28
開(kāi)學(xué)了,我背著新書(shū)包,懷著興奮的心情走進(jìn)了校門(mén),跨入了五年級(jí)的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天,我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情,有的會(huì)讓你捧腹大笑,還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的三角形,然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨,坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二,在三角形里畫(huà)了許多豎線,每條豎線上胡亂地畫(huà)著兩個(gè)圓圈,代表一個(gè)娃娃。猛一看,真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái),哭笑不得地說(shuō):“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了,你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪!”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候,我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人面對(duì)面站著,雙手都頂著對(duì)方的手,誰(shuí)的腳先動(dòng),誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí),他對(duì)著我的手使勁一推,只聽(tīng)“撲通”一聲,我摔倒在地,頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的,低頭一看,原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞,足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周?chē)?,還好,沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),我暗暗想到。忽然 ,一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過(guò),于是我顧不得破洞和疼痛,趕忙爬了起來(lái),要求和對(duì)手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法,對(duì)著我使勁一推,我卻飛快地把手往胸前一收,身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防,他沒(méi)有了支撐點(diǎn),雙手不停地在空中亂抓,像水中喊救命的`溺水人,又聽(tīng)“撲通”一聲,他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛,和大地?lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面,個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天,我就遇到這么多有趣的事,我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過(guò)得非常快樂(lè)非常開(kāi)心的。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 29
開(kāi)學(xué)典禮忘記是幾號(hào)開(kāi)的了,只記得校長(zhǎng)老薛的致辭還是很精彩的,尤其是那句“潘烤神”。臺(tái)下掌聲連連。
10號(hào)不記得做了什么了,只知道這幾天晚上都是最無(wú)聊的。一寢室的人全都在埋頭按手機(jī)。第二天,長(zhǎng)達(dá)14天的殘酷的軍訓(xùn)就開(kāi)始了,我們起初是一團(tuán)五營(yíng)三排的。第一天的軍訓(xùn)倒沒(méi)什么,晚上的迎新晚會(huì)我們坐在最前邊,舞臺(tái)上的幕幕精彩盡收眼底,可以說(shuō)這是我看過(guò)的最清晰最精彩的晚會(huì)了!但無(wú)奈的是iphone攝像頭不能將精彩的晚會(huì)清晰記錄,就看著坐前面那哥們拿著照相機(jī)放大,放大再放大,依然是那么清晰。羨慕了~不管怎么樣,那天算是來(lái)杭電一月的最美好的一天吧。
緊接著的一天好像是下大雨,軍訓(xùn)被迫停了一天。正當(dāng)我們?yōu)橛,還要繼續(xù)下在歡呼的時(shí)候,第二天就被拉出去在主席臺(tái)上訓(xùn)練了。以后軍訓(xùn)就再也沒(méi)停過(guò)了。后來(lái)我們被分在了六連方隊(duì),教官是洪班長(zhǎng)(暫時(shí)是我們的營(yíng)長(zhǎng))。洪班長(zhǎng)這人比較有意思,開(kāi)心的時(shí)候可以笑嘻嘻的,休息的時(shí)間自然也比別人多了;然而,當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí),通常我們也是訓(xùn)練場(chǎng)上,最悲催的一個(gè)方隊(duì)了。依然清晰的記得,那長(zhǎng)達(dá)40分鐘的軍姿;正步連踢兩節(jié)課;被罰去打其他教官的屁股;操場(chǎng)上一圈圈的走齊步;不知道啥時(shí)候開(kāi)始的夜訓(xùn);走過(guò)月雅湖畔,打擾小情侶……最最親切的是洪教官的那句“帶‘肥’,開(kāi)飯~”14天的`軍訓(xùn)雖說(shuō)是痛苦的,但有洪班長(zhǎng)在還是滿(mǎn)有意思的。最后的閱兵式場(chǎng)面壯觀,什么打軍體拳的、打旗語(yǔ)的、戰(zhàn)術(shù)演戲項(xiàng)目的。我們什么都沒(méi)有,就是空手踢正步的,知道五營(yíng)第二方陣一等獎(jiǎng),但至今我仍不確定我們到底是不是第二方陣的。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 30
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。
烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這是我的感恩。
媽媽?zhuān)沁@個(gè)世上最值得我感恩,最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),媽媽為我流了多少汗水。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候跑得早,又特別淘氣,整天摔盆子摔碗的,媽媽只好辭了工作,整天在家里看著我。一次,媽媽在廚房里包餃子,廚房的門(mén)忘了關(guān),這讓我鉆了空子,偷偷地溜了進(jìn)去,一進(jìn)去我就拿起菜刀,雙手握住刀柄,使勁的剁菜。媽媽見(jiàn)了,嚇壞了,左哄右騙的才把菜刀搶過(guò)去。媽媽舒了口氣,把我轟了出來(lái),掩上門(mén),繼續(xù)搟她的面。調(diào)皮的我怎會(huì)就此罷休,這回我賊頭賊腦的跑進(jìn)了廚房的冰箱里,可一不小心碰到了上層的玻璃,“當(dāng)啷”一聲,玻璃碎了一地,我也嚇了一跳,趕忙關(guān)冰箱的門(mén),媽媽也聽(tīng)到了響聲,過(guò)頭來(lái),她見(jiàn)我在冰箱里,吃了一驚,她快步走到冰箱前,一把把我提了出來(lái),她氣急敗壞的拿起搟面杖,我知道要挨打,滿(mǎn)屋子的亂跑,結(jié)果把媽媽弄了半天的`菜陷都給弄翻了。沒(méi)辦法,媽媽只能從新再做了。
奶奶說(shuō)時(shí),我雖然表面上是在嘻嘻笑,可心里卻羞愧得很,媽媽真是辛苦啊!
從上小學(xué)到現(xiàn)在,媽媽不知為我流了多少淚水,記得剛上學(xué)時(shí),我仍是本性不改,上課說(shuō)小話(huà),不聽(tīng)講,甚至和老師頂嘴,課下不完成作業(yè)。為此,老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我,我倒是沒(méi)往心里去,可媽媽在回家的路上,就以淚流滿(mǎn)面。從此,媽媽每天晚上都幫我復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期后的期末考試,我竟進(jìn)了前三名,媽媽看我有此成績(jī)時(shí),又流下了淚。
媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽诉@么多,即使我用一生的愛(ài),一生的情,一生的努力,也回報(bào)不了啊!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 31
我對(duì)成功理解為:成功=努力+不怕失敗+謙虛。缺一不可。
做什么事都需要努力,換句話(huà)說(shuō),不努力一件事也干不好。比如做一道數(shù)學(xué)題,有一位同學(xué)想:“這道題不懂,等著問(wèn)老師吧!彼皇前杨}略讀一遍便等著吃“現(xiàn)成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué),一遍讀不懂兩遍,兩邊讀不懂三遍,直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯,一個(gè)讓媽媽喂,坐享其成。一個(gè)通過(guò)自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì)及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)也是這樣。不進(jìn)則退。
俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。”是的,失敗和成功是并肩而存的`,想要成功必須經(jīng)的起失敗,經(jīng)的起考驗(yàn)。我的表哥是一位知識(shí)淵博的人,他以澳大利亞全國(guó)第一的出色成績(jī)考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了,只是一次,但在學(xué)習(xí)中,他不知失敗了多少次。他失敗后,總是滿(mǎn)臉堆笑,他曾經(jīng)對(duì)幼小的我說(shuō):“想要成功,就不能怕失敗,要堅(jiān)韌不拔,失敗是成功的階梯。”我簡(jiǎn)單的腦海里不停的想:“失敗,成功,失敗,成功,要打倒失敗!钡忠幌耄骸安恍,階梯打倒怎么上樓?”不怕失敗最重要。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币淮紊厦佬g(shù)課,我拿著毛筆涂色,一位同學(xué)說(shuō):“真好看!”我一聽(tīng),心里美極了。驕傲起來(lái),就差最后一筆了,不知怎么搞的,筆一斜,畫(huà)出了圈外。當(dāng)下我的出結(jié)論:謙虛,應(yīng)是你永久的伴侶。驕傲自大,只能讓你完美有缺,美中不足。
努力,不怕失敗,謙虛三缺一必不成功。三面具有,成功到!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 32
今天,我早早地吃過(guò)早餐,戴好紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,像小鳥(niǎo)一樣“飛”出家門(mén),心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)椤_(kāi)學(xué)啦!
同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在了眼前。走進(jìn)新的教室,只看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟慕徽,交談的?nèi)容當(dāng)然是“去哪兒旅游了?”、“好玩嗎?”等等。
但是,今年的開(kāi)學(xué)典禮與往年有點(diǎn)不一樣,那就是學(xué)校添加了一個(gè)新活動(dòng):摸高、爬桿。
從教室里出來(lái),同學(xué)們結(jié)伴來(lái)到操場(chǎng),首先進(jìn)行摸高游戲。大家要先助跑,然后用力一跳,同時(shí)用手去摸紙板上標(biāo)著的高度。跳得越高越好,這樣就會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。我看前面的同學(xué)都跳得非常輕松,以為摸高非常簡(jiǎn)單,可以試一試。但是輪到我時(shí),連最低的高度都摸不到。我拼盡全力再來(lái)一次,奮力向前跑去,用出吃奶的力氣向高處猛得一跳,好吧,也算不錯(cuò)了,摸到了一個(gè)最低的`高度。
事不宜遲,我又去進(jìn)行爬桿游戲?辞懊娴耐瑢W(xué)都像小猴子似的,一溜煙地竄了上去,心里松了口氣。暗暗地對(duì)自己說(shuō):“估計(jì)不難吧!我應(yīng)該可以的!”可輪到我時(shí),我突然緊張了起來(lái),怎么一回事?我雙手緊緊抓住桿子,雙腳用力向上蹬,卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點(diǎn),馬上就滑了下來(lái)。這樣反復(fù)進(jìn)行了好幾次,我的手也麻了,腳也酸了。整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣,再也沒(méi)辦法了,只好打“退堂鼓”。
這次的開(kāi)學(xué)典禮真是與眾不同,又讓我學(xué)到了兩個(gè)新的體育運(yùn)動(dòng):摸高、爬桿。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)有些事情看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不是那么容易。我不能輕視每一件事情,因?yàn)椤叭f(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 33
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。
如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么平庸也是一種習(xí)慣。我們無(wú)法選擇出生的年代,也沒(méi)有辦法選擇出生的環(huán)境,更不能選擇生身父母,但是我們可以通過(guò)后天的努力修煉,形成正確的人生價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的天性和出眾技能,讓自己的生命更有價(jià)值。習(xí)慣是日積月累養(yǎng)成的結(jié)果,記請(qǐng)住:思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。
知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想成就未來(lái)
所以,我們要學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)......
開(kāi)學(xué)了我今年6年級(jí)又高了一個(gè)年級(jí)我想以前不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)總應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)了吧,可來(lái)到學(xué)校一看還與以前一樣
上課時(shí)還是好生"優(yōu)先"差生"靠邊"好象老師只是在提優(yōu)秀生的問(wèn)題。原因是"差生回答不出來(lái)為什么回答不出來(lái)呢與上課聽(tīng)講。寫(xiě)家庭作業(yè),都有關(guān)
先來(lái)看看優(yōu)秀的學(xué)生的表現(xiàn)上課認(rèn)真聽(tīng)講決不漏聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)字積極舉手發(fā)言仔細(xì)記筆記不走神不做小動(dòng)作不講閑話(huà),做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真對(duì)多錯(cuò)少字跡工整很少涂改,老師布置的任務(wù)一定完成。
再來(lái)看看學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生的表現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講老師說(shuō)過(guò)的話(huà)左耳進(jìn)右耳出不舉手發(fā)言不做上課筆記動(dòng)不動(dòng)就走神還時(shí)不時(shí)的拉拉窗簾翻翻文具盒還經(jīng)常上課玩玩具,做作業(yè)時(shí)馬虎錯(cuò)多對(duì)少有時(shí)甚至不寫(xiě)作業(yè)涂涂改改,原則是老師布置的.任務(wù)一定不完成。
我不知道我是差生還是優(yōu)秀生差生的一些壞毛病我有優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣我也有不過(guò)我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 34
今天起得很早,因?yàn)閷W(xué)校安排了一個(gè)特別的儀式——在家觀看開(kāi)學(xué)典禮。
我七點(diǎn)三十分前便穿好校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,端正地站在電腦前參加“特別”的升旗儀式。當(dāng)熟悉的國(guó)歌響起時(shí),我一邊跟著電腦唱起國(guó)歌,一邊舉起右手向國(guó)旗敬禮。我望著視頻前慢慢升起的國(guó)旗,作為一個(gè)中國(guó)人,心中感到非常的自豪。我多么想回到學(xué)校升旗啊!可是由于受到新型冠狀肺炎的影響,我們只能在家線上上課、參加這次特別并且意義深遠(yuǎn)的'升旗儀式。
隨后,我們尊敬的林校長(zhǎng)在“國(guó)旗”下講話(huà)。他給我們講了《一顆種子的故事》。從故事中,我感受到:一個(gè)人要成長(zhǎng),首先要扎根,要像種子那樣不怕一切艱難險(xiǎn)阻,努力地往上鉆。我會(huì)記住校長(zhǎng)的話(huà):在校做個(gè)好學(xué)生,在社區(qū)做個(gè)好公民,在家做個(gè)好孩子,吸收陽(yáng)光、雨露,像種子那樣茁壯成長(zhǎng)。
之后,陳校長(zhǎng)教育我們很多安全知識(shí)。讓我知道了在家里要注意各項(xiàng)安全:不能玩火,不能邊充電邊玩手機(jī)。并且還要學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),勤洗手、不外出、多做運(yùn)動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),還要幫家人做家務(wù)。
最后,李校長(zhǎng)給了我們學(xué)習(xí)的建議,讓我知道怎樣在家里學(xué)習(xí)。我也會(huì)像黃瓔淇姐姐一樣,好好學(xué)習(xí),做別人的榜樣。我一定會(huì)認(rèn)真觀看老師推送的視頻或線上教學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),不斷進(jìn)步。
今天,真的很特別,過(guò)了一個(gè)別樣的開(kāi)學(xué),不但感受到網(wǎng)上教育的新鮮,還學(xué)到了很多知識(shí)。老師們,謝謝你們的辛勤付出,你們辛苦了!但愿疫情早點(diǎn)消失,讓我們?cè)琰c(diǎn)回學(xué)校團(tuán)聚,能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的講課。能和同學(xué)在校園玩耍、學(xué)習(xí)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 35
過(guò)了一個(gè)寒假,我們終于開(kāi)學(xué)了!
來(lái)到教室,全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面,排在隊(duì)伍里。臨出發(fā),老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字,說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地,其中就有我。我暗想:“這名單里面怎么會(huì)有我呢?難道是去受罰?不可能啊,名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)?也不可能啊,上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣啊!到底是為什么呢?”我想去問(wèn)老師,可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢(shì),使我望而卻步。
一路上我百思不得其解,升旗儀式時(shí)我還在想:“到底是為什么呢?”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘,可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí),林主任走了過(guò)來(lái),跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō):“叫你們留下來(lái),是去領(lǐng)獎(jiǎng),還有獎(jiǎng)金呢!”我松了一口氣,欣喜萬(wàn)分,可是又禁不住擔(dān)起心來(lái):“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)?是不是搞錯(cuò)了?”“董興福!崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了!暗剑 薄岸d福——咦——這里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢?”“呃……這個(gè)……”我不知所措,只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。
點(diǎn)完名后,我們排成隊(duì)走向體育館。路上,我始終無(wú)法釋然,絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的同學(xué),可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒(méi)獎(jiǎng)可領(lǐng),那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有,忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái),我感覺(jué)面部表情扭曲,好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的'。臺(tái)下掌聲四起,老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中,我定睛一看,原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文!我的心終于可以放下來(lái)了,心里感覺(jué)一陣輕松。
這次開(kāi)學(xué),真讓我忐忑!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 36
開(kāi)學(xué)第一天,我背著新書(shū)包來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,門(mén)口有好多家長(zhǎng)和老師。走進(jìn)校園,哇!學(xué)校有了煥然一新的大變化。廁所加了一堵墻,教室也加了窗戶(hù)……看到別的同學(xué)急急忙忙去上課了,我也趕緊往教室跑去。
來(lái)到三(3)班教室一看,啊!所有的桌椅板凳都是新的,教室里的每個(gè)過(guò)道沒(méi)有一片兒紙屑。我心想:“教室真干凈呀!這是誰(shuí)的功勞呢?”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“嗨!王子萌,你好。 蔽翼樦奥暱慈,原來(lái)是好朋友梁嘉熹在叫我,他穿著一身新衣服,個(gè)也長(zhǎng)高了不少。我也高興地沖他喊:“你好!暑假上哪玩兒去了?”他說(shuō):“我去老家了,你呢?”我說(shuō):“我去云臺(tái)山游玩了,那里的景色美極了,以后咱們一起去一趟吧!”他高興地答應(yīng)了。開(kāi)學(xué)時(shí)和好朋友見(jiàn)面聊天真是令人開(kāi)心!
這時(shí)候上課鈴響了,我們趕忙坐回座位,準(zhǔn)備上新學(xué)期的第一節(jié)課。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,我打開(kāi)新書(shū)《英語(yǔ)同步》,里面散發(fā)出一股新鮮的油墨味兒。我一邊看一邊聞,感覺(jué)好極了。我太喜歡這本書(shū)了……
第二節(jié)課是班主任劉老師的'數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭切聦W(xué)期,劉老師在上課前給我們提了兩個(gè)要求:一是不要到后院玩兒,因?yàn)槟抢镎谑┕,而且已?jīng)有同學(xué)到那里玩被釘子扎破了腳,請(qǐng)同學(xué)們注意安全;另外一個(gè)就是同學(xué)們上課要注意聽(tīng)講,這學(xué)期又多了一門(mén)作文課,希望同學(xué)們好好聽(tīng),多多練習(xí)寫(xiě)作。說(shuō)完要求,劉老師就開(kāi)始上課了。
開(kāi)學(xué)第一天我很高興,我又可以和我的朋友們一起玩兒了。這學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí),超過(guò)班長(zhǎng)王雅楠,力爭(zhēng)全班第一!我還要好好練習(xí)寫(xiě)作,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的小作家。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 37
“愛(ài)”是一個(gè)圣神的詞語(yǔ),“愛(ài)”也是一個(gè)最普通的詞語(yǔ)。小的時(shí)候,我認(rèn)為愛(ài)是玩伴們分給我的糖果,稍大些,我認(rèn)為愛(ài)是在我生病時(shí)家人們對(duì)我無(wú)微不至的照顧?墒,愛(ài),又何止這些呢?她是當(dāng)你遇到難題時(shí),同學(xué)們細(xì)心給你講解,因?yàn)椤皭?ài)是分享”;她是汶川大地震時(shí),母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀,老師為了學(xué)生筑起的生命之門(mén),同胞們獻(xiàn)出愛(ài)心給予災(zāi)民們的`幫助,因?yàn)椤皭?ài)是力量”;她是工作一天身體勞累的父母回家時(shí),我們的照顧和體諒,因?yàn)椤皭?ài)是承擔(dān)”;她是偉大的運(yùn)動(dòng)員們付出汗水和努力得到的獎(jiǎng)牌,因?yàn)椤皭?ài)是榮耀”!
《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目中,最讓我感動(dòng)的是“馬騰飛的故事”。這個(gè)今年只有14歲的男孩兒挑起了整個(gè)家的重任,他與雙目失明的奶奶相依為命,每天早上5點(diǎn)鐘起床,燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好,他才去上學(xué)。放學(xué)后,又急急忙忙地跑回家,料理家務(wù)。這些讓與他同齡的我們聽(tīng)起來(lái),望而卻步的事情,在馬騰飛五歲那年就開(kāi)始了。就這樣,九個(gè)春秋過(guò)去了,雖然他家很貧窮,但馬騰飛從沒(méi)放棄過(guò),他的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,他說(shuō):“自己要考上好大學(xué),然后要帶著奶奶去讀書(shū)!”馬騰飛的作為感動(dòng)了我,也深深觸動(dòng)了我。在馬騰飛瘦小的身軀里,有著一股強(qiáng)大的力量,那是愛(ài)的力量!
這些包含著“愛(ài)”的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生在我們的身邊。愛(ài)是什么?一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。愛(ài),讓人感動(dòng);愛(ài),讓人溫暖;愛(ài),讓人堅(jiān)強(qiáng)!我們愛(ài)家人,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,更要愛(ài)我們的祖國(guó),我們偉大的母親!“少年強(qiáng)那中國(guó)也一定很棒!”就像歌詞中所寫(xiě)的那樣,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)!愛(ài)讓中國(guó)更美麗,我愛(ài)你,中國(guó)!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 38
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮我們的未來(lái)。關(guān)愛(ài)可以使冰雪融化,關(guān)愛(ài)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著關(guān)愛(ài)的影子。
那,是一個(gè)寒冷的夜晚,一陣涼颼颼的風(fēng)鉆進(jìn)了的被窩。我不禁打了個(gè)寒顫。
“真冷啊……”我自言自語(yǔ)道。突然間,我覺(jué)得頭昏腦脹。
“奶奶我有點(diǎn)不舒服不懂事的我有什么狀況,總是叫奶奶幫忙。
“怎么了?”奶奶聞聲趕到,“是不是發(fā)燒了?頭怎么這么燙?”奶奶摸了摸我的額頭,然后在抽屜里翻找著體溫計(jì),給我量了量體溫。
“瞧瞧你,晚上不蓋好被子,現(xiàn)在好了,發(fā)燒了!”奶奶說(shuō)道,她那雙眼睛里,分明還包含著什么。
那個(gè)晚上,奶奶整晚都為我著急、操心,她一刻也沒(méi)有離開(kāi)我,在我的床邊一直守著我,生怕又發(fā)生什么情況。我的體溫起伏不定,奶奶給我端藥、泡藥,她還不停地從書(shū)中找到好聽(tīng)的故事和笑話(huà)講給我聽(tīng),我的.心中洋溢起一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
第二天,我的燒明顯退了許多,只見(jiàn)奶奶帶著黑眼圈,祝賀我燒退了。是奶奶無(wú)微不至地照顧我,才換回了我的健康。我鼻子一酸,眼角流下了兩行淚……
對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。奶奶,她又何嘗不是這樣的人呢?
愛(ài),是人生美好的、永恒的主題。關(guān)懷是人生中的一條永無(wú)止境的路,關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,讓人感到神清氣爽。由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。生活中只有充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大,讓我們由衷地去愛(ài)別人吧!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 39
“圓圓,8月27號(hào)了,作業(yè)做好了沒(méi)呀?”作業(yè)?天呀,27號(hào)了,30號(hào)還承諾老師去學(xué)校打掃呢?作業(yè)、作業(yè),啊!還有三篇作文,半張手抄報(bào)!
我趕緊拿起作文本,抄起筆,寫(xiě)……寫(xiě)什么好呢?
“圓圓,在干嗎呢?”客廳里又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,“作業(yè)先放在一邊,還不趕快復(fù)習(xí)英語(yǔ),明天都要考試了。”哎!不說(shuō)還真忘了,明天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要考試,90分以下還得重考!復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)。我又翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),沒(méi)幾分鐘又愣住了,這怎么背得下來(lái)呀,明天直接向老師申請(qǐng)重考得了。
“圓圓,待會(huì)兒我洗完澡把單詞背給我聽(tīng)啊!”媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)了衛(wèi)生間。天啊!那么多的`單詞,叫我怎么背啊。還是畫(huà)手抄報(bào)吧,但是面對(duì)著畫(huà)紙和畫(huà)筆,我又愣住了,畫(huà)什么呢?樹(shù)?還是蘑菇?房子?
“圓圓,我洗好了,你好了嗎?”媽媽進(jìn)了我的房間!皼](méi)呢,什么都沒(méi)干!蔽姨拱谆卮稹!懊魈炜荚囄乙膊还芰,當(dāng)你今天把作文先寫(xiě)了,我給你出題,你來(lái)寫(xiě)。”于是今天的兩篇作文就這樣,媽媽在想,我在寫(xiě),很快就完成了。
可是,在我爬出作業(yè)的“泥坑”之后,又再次陷入生物鐘的“沼澤”里了。現(xiàn)在如果早上沒(méi)有學(xué)習(xí)的話(huà),我晚上看電視會(huì)看到11點(diǎn),早上也是睡到自然醒,起來(lái)正好趕上吃午飯,才不會(huì)起個(gè)大早吃早飯?勺罱鼪](méi)到10點(diǎn),就要被媽媽拉上床,每當(dāng)我不愿意時(shí),媽媽總是說(shuō):“馬上就要開(kāi)學(xué)了,要是那時(shí)候遲到了怎么辦!”可我到底還是熬到11點(diǎn)才睡,一大早又真不愿離開(kāi)席夢(mèng)思。
開(kāi)學(xué)啦,真是的,折磨人啊!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 40
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也迎來(lái)了一場(chǎng)大雪。
早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼發(fā)現(xiàn)天氣格外陰沉。今天這是怎么了?平常不都是晴朗的天氣嗎?我邊想邊走到窗前。噢!下雪啦!
窗外下著小雪,眼前是一片銀白的世界。房屋、汽車(chē)、地面都在溫暖的“白色被子”里安詳?shù)乃恢朗裁磿r(shí)候才能醒過(guò)來(lái)。眼前白茫茫一片,偶爾有行人走過(guò),從樓上看去,行走似乎很艱難。
吃完早飯,我迫不及待地走出家門(mén)。從樓道里的窗戶(hù)往外看,雪還是沒(méi)有停,反而下得更加濃密,視野是一片模糊。
剛出了樓門(mén),就有幾片調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的脖子里,冰涼冰涼的。我趕緊裹緊衣領(lǐng)。走著走著,我發(fā)現(xiàn)道路兩旁的松樹(shù)不知何時(shí)已經(jīng)覆蓋了厚厚的雪。從遠(yuǎn)處看,白雪上也會(huì)閃閃發(fā)亮,像個(gè)調(diào)皮的孩子。一些樹(shù)枝被壓得低下了頭,似乎在和我問(wèn)好。我輕輕走過(guò)去,搖動(dòng)那個(gè)樹(shù)枝,白雪大片大片地往下落,如天女散花一樣。
地上已經(jīng)落了厚厚的雪,約有10厘米。我艱難地邁動(dòng)著步子,再看其他過(guò)路的人也低著頭,頂著帽子,腳步緩慢。這些行人中有不少小學(xué)生的身影,較小的孩子牽著媽媽的手,緩慢地走著。他們每個(gè)人的`帽子上、身上都落了一層雪,都成了雪人。連平常路上跑得飛快的小轎車(chē),今天也像一只只甲殼蟲(chóng)一樣,小心翼翼地挪動(dòng)著。我不由得也放慢了腳步。
不知不覺(jué),我走到了學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)雪,沒(méi)有擋住學(xué)生們返校的熱情。校園里到處歡聲笑語(yǔ),讓沉寂了一個(gè)假期的校園充滿(mǎn)了生機(jī)。
開(kāi)學(xué)真好!我決定記下這個(gè)特殊的時(shí)刻——開(kāi)學(xué)第一天。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 41
一天,兩天,三天… …我看著日歷,數(shù)著還有幾天可以上學(xué),我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候。 “放假?lài)D!”一放假,同學(xué)們猶如脫籠之鳥(niǎo),為暑假歡呼雀躍,想著這個(gè)假期自己要去那里旅游,想著馬上就可以放下沉甸甸的書(shū)包,放下一切的負(fù)擔(dān),去輕輕松松、舒舒服服地過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假了?墒牵罴僬介_(kāi)始還沒(méi)到五天我就開(kāi)始厭倦了。
“馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了,要比以前更加努力才可以,你要從這個(gè)暑假開(kāi)始努力了!”暑假一開(kāi)始,我就給自己定了許許多多的`目標(biāo),每天都有任務(wù):每天背二十個(gè)英語(yǔ)單詞,寫(xiě)一張鋼筆字,看一小時(shí)課外書(shū),畫(huà)一張畫(huà),預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣的暑假不能稱(chēng)之為暑假。 我的假期并沒(méi)有我想想的那么舒服:原以為每天任務(wù)一完成,就可以盡情得玩耍一番,有時(shí)還可以出去旅游,去水上樂(lè)園,享受清涼一刻;去登山,感受大自然的美好;去博物館,飽覽一些科學(xué)知識(shí)?墒,經(jīng)過(guò)這幾天的暑假生活,我發(fā)現(xiàn),暑假其實(shí)并沒(méi)有那么輕松,反倒,比我每天上學(xué)還更辛苦;叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí),只不過(guò)多一些規(guī)章制度,多一些上課的疲憊,多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下,你可以發(fā)現(xiàn),規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律,上課其實(shí)給我們帶來(lái)很多知識(shí),同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨,F(xiàn)在,我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲,看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影,只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨,只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。 啊,我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候,再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活,有趣的課堂,和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的日子!
啊,我期盼,我期盼9月1日早點(diǎn)到來(lái)!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 42
炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的'眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。
更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我
至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的: 當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油。!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō): 好好學(xué)習(xí)!天天向上! 有夢(mèng),就大膽向前追吧!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 43
期待著四中的開(kāi)學(xué):國(guó)旗班、領(lǐng)導(dǎo)、媒體……一切都是那么令人向往,似乎這就是一種美好的感覺(jué)。
終于,熬到了今天這個(gè)“偉大的日子”。我們看到了皮膚黝黑的國(guó)旗班的戰(zhàn)士,聽(tīng)到了他們洪亮的聲音。這,才是中國(guó)的氣勢(shì),年年如此,日日不變,黝黑的皮膚是陽(yáng)光對(duì)他們堅(jiān)守崗位的嘉獎(jiǎng),洪亮的聲音是他們對(duì)國(guó)旗的尊重。在國(guó)歌奏起的'時(shí)候,我們唱著國(guó)歌,爭(zhēng)取把我們中國(guó)人的氣勢(shì)唱出來(lái)。五星紅旗冉冉升起,紅彤彤的太陽(yáng)也漸漸升高。
各個(gè)媒體記者要么端著“大炮桶”式的照相機(jī),要么扛著黑色的錄像機(jī),圍著全場(chǎng)到處走。有一個(gè)身著紫襯衫的記者,自己帶了個(gè)小梯子,就像是迷你行的維修梯,只見(jiàn)他一會(huì)蹲下拍攝,一會(huì)又躥上梯子,估計(jì)這種梯子就是給記者們使用的吧。
領(lǐng)導(dǎo)們的頭銜一串串的,這兒的院士,那兒的書(shū)記,記也記不過(guò)來(lái)。就像《三國(guó)演義》中,劉備第一次去諸葛亮的茅廬時(shí),向那童子說(shuō)了一串頭銜,童子說(shuō):“我記不得許多名字!眲涞菚r(shí)醒悟,明白自己的錯(cuò)誤,道:“你只說(shuō)劉備來(lái)訪。”劉琦先生在會(huì)場(chǎng)上面一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么,倒是另一個(gè)有些禿頂?shù)母邆(gè)老爺爺是由劉琦先生委托發(fā)言,然后這個(gè)禿頂老爺爺就打了一大串的官腔。劉琦先生在會(huì)場(chǎng)上面精神煥發(fā),時(shí)不時(shí)還和鄰座的人交頭接耳?吹梦覀冞@些只能挺直腰板坐在圓凳上的學(xué)生們好不羨慕。
還有今年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,不是考上北大,就是考上清華,當(dāng)然也有一個(gè)哥哥考上了什么航天大學(xué)。
我希望我以后考上四中的高中部,然后也像他們一樣考入著名大學(xué),站在那里,美滋滋地接受表?yè)P(yáng)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 44
隨著天氣的變暖,開(kāi)學(xué)的鐘聲已經(jīng)為我們敲響。慢慢地,我們脫下沉重的殼,穿上薄外套,背上沉重的書(shū)包。是的,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的美好。
寒假的美好是我無(wú)法擺脫的,也是我長(zhǎng)久無(wú)法自拔的。我的'手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的,就像一日三餐缺一不可一樣。對(duì)于我這種無(wú)意識(shí)的人來(lái)說(shuō),只能算是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。他總是威脅我的學(xué)習(xí),但我依然深?lèi)?ài)著他,遠(yuǎn)沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,開(kāi)學(xué)一個(gè)月,這個(gè)月考真的把我吵醒了。這對(duì)我是一個(gè)很大的打擊?赡苁侵暗目荚嚳偸悄敲错樌,沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)的來(lái)臨,也可能是自尊心總是太過(guò)自信,覺(jué)得自己什么都懂,但這一次事實(shí)告訴我,事實(shí)并非如此。就像一只迷失在十字路口的小螞蟻。不知何去何從。我不知道該怎么辦。怎么才能自救?越來(lái)越多的問(wèn)題堆積在心里。就等火星點(diǎn)火吧。但是,最后還是要理性分析問(wèn)題,不能放任不管,不能因?yàn)橐淮问【妥屪约旱瓜。這不是我。先慢慢讓自己冷靜下來(lái),想一想,這次的主要問(wèn)題是什么,想想這一個(gè)月我都做了些什么,就算打,也得打點(diǎn)什么。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候覺(jué)得太早了,晚學(xué)也不遲。即使前幾天趕著去考試,也很輕松。正是這個(gè)想法讓我失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。然后說(shuō)到手機(jī),不知道是福是禍。手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是必須的。好像長(zhǎng)在手上總是不肯放手。我看淘寶刷新聞。半個(gè)小時(shí)后,我放不下。現(xiàn)在,聽(tīng)老人的話(huà)真的不好。不過(guò),我現(xiàn)在放下手機(jī)也不晚。給自己制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天充實(shí)自己,不去想別的,嚴(yán)格要求自己。中期不遠(yuǎn)了。好好看看自己的實(shí)力也是對(duì)自己的一種交代。
只要你及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正,無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始,你都會(huì)成功。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 45
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng):耿平老師。還有就是品德老師,原來(lái)是郭老師,現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見(jiàn),所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能然別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話(huà)的。
第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完。可是為什么張嘉慧還說(shuō):“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!
寫(xiě)完作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大,不能總讓媽媽再干活。然后,我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完,雖然很累,但看煥然一新的家,心里還是很開(kāi)心。
今天,老師留很少的.作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去,我的作業(yè)也快寫(xiě)完,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 46
“2月9日,明天就要開(kāi)學(xué)了!蔽曳_(kāi)了日歷表,自言自語(yǔ)地說(shuō)。
晚上,我躺在床上,怎么也睡不著。我又能見(jiàn)到伙伴了!又能見(jiàn)到久違的學(xué)校了!又能見(jiàn)到我的老師了!又能探索更深層的知識(shí)了,又可以上我的夢(mèng)寐以求的體育課與信息課了!我越想越興奮,怎么也進(jìn)不了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快起來(lái)!快起來(lái)!你看看都幾點(diǎn)了,我又聽(tīng)到了熟悉的叨念聲,叫你每天早點(diǎn)睡,都有開(kāi)學(xué)了,還跟放假似的,快洗臉?biāo)⒀莱栽顼!蔽铱焖俪酝暝绮,又跟往常那樣穿好鞋,沖出家門(mén),坐上爸爸的汽車(chē)?yán)铮磺杏肿兊媚敲淳o湊,正如我爸爸所說(shuō)的話(huà),開(kāi)學(xué)的早上都跟打仗似的,指揮官總是老媽?zhuān){駛員總是老爸,我呢?總是一名戰(zhàn)士。
街上又熱鬧起來(lái)了,道路又擁擠起來(lái)了,只見(jiàn)年輕人們一邊騎電動(dòng)車(chē),一邊又給嘴里塞面包。路上大多數(shù)是背書(shū)包的小學(xué)生,只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉,估計(jì)是寒假作業(yè)沒(méi)做完吧,不過(guò),大多數(shù)的學(xué)生還是很興奮的,在路旁嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
眨眼間,我來(lái)到了校門(mén)口,快步上了五樓,推開(kāi)門(mén),已有六七個(gè)同學(xué)了,開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)面,我們無(wú)話(huà)不談,一會(huì)兒,班級(jí)就炸開(kāi)了鍋,你說(shuō)你的.,我說(shuō)我的,真開(kāi)心!我也打開(kāi)了話(huà)匣子。突然,班主任賴(lài)?yán)蠋煛皬拈_(kāi)而降”,班級(jí)的聲音好像被吸走了,聲音戛然而止。
接著,我們開(kāi)始讀起了書(shū),書(shū)聲傳出了教室,在學(xué)校里回蕩。
老師今天教了我們《草原》這篇文章,它讓我知道了蒙古族人的草原是那么美,那里的人是那么的好客,讀到手抓羊肉、奶古腐時(shí),我直流口水,真想去大吃一頓呀!
開(kāi)學(xué)了!祝大家更上一層樓!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 47
“初三”這兩個(gè)字,我一聽(tīng)到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時(shí)候,我很希望快點(diǎn)升到初三,因?yàn)槲也幌雭?lái)這間學(xué)校讀書(shū)。但是,現(xiàn)在我的的確確是一名初三學(xué)生了,覺(jué)得初三很有壓力,而且我還希望時(shí)間能過(guò)慢一點(diǎn)。
初一的時(shí)候剛來(lái)到這所學(xué)校,所有的人我都不認(rèn)識(shí),感覺(jué)很陌生;到初二了,我跟周?chē)耐瑢W(xué)都很熟,經(jīng)常玩在一起;初三了,我好像感覺(jué)到我在班上的地位,我好像已經(jīng)完完全全融入了這個(gè)班集體,跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的。但是我在擔(dān)心,因?yàn)槲覀冞@一屆的學(xué)生中,最差、最調(diào)皮就是我們班,而且,現(xiàn)在已是初三了,那些男的根本沒(méi)有進(jìn)入初三的狀態(tài),整天打打鬧鬧的。
說(shuō)實(shí)話(huà),從初一到現(xiàn)在,我們班有團(tuán)結(jié)過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞這我。
有團(tuán)結(jié)過(guò)。軍訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我們幾天的努力,到最后的檢閱,我們還拿過(guò)不錯(cuò)的'成績(jī);班主任罰我們讀書(shū)時(shí),為了不再被罰,全班很團(tuán)結(jié)的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來(lái)了)
沒(méi)有團(tuán)結(jié)。校運(yùn)會(huì)時(shí)大多數(shù)人都不想?yún)⒓,即時(shí)參加了,有的沒(méi)到,有的不盡全力去比賽;文藝表演時(shí),沒(méi)人愿意上臺(tái)表演;總之做什么事都隨隨便便的。
唉,已經(jīng)初三了,我想有一個(gè)美好的回憶啊,能夠讓我記住這個(gè)班。不知為什么我真的很舍不得,同窗三年的同學(xué)們,我真的很舍不得你們啊,一起跟老師說(shuō)笑的日子、一起生活的日子、無(wú)所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開(kāi)心的日子.....
天啊,怎么時(shí)間都會(huì)那么短暫啊,我還沒(méi)跟我的初中同學(xué)玩夠呢!!
還有就是,初三;班的同學(xué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 48
當(dāng)你傷心失落時(shí),如果有一個(gè)人安慰你,你就會(huì)感到十分溫暖;當(dāng)你考試失利時(shí),有一個(gè)人給你一句鼓舞的話(huà),你就會(huì)感到溫暖;當(dāng)你丟三落四時(shí),如果有一個(gè)人與你共享,你也會(huì)感到心頭暖暖的;叵胪,有一件小事現(xiàn)在想起來(lái)還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。
這是在五年級(jí),天空突然變臉,前一分鐘還艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,一眨眼的工夫,烏云密布,風(fēng)雨交加?吹窖矍暗木跋螅也唤行┗艔垼何覜](méi)帶傘,雨又像斷了線的珠子下個(gè)不停,我這樣回家,不就成落湯雞了嗎?“怎么了,情緒這么低落?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼,原來(lái)是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑,說(shuō):“我,我沒(méi)帶傘……”我的話(huà)一剛落,好朋友變了個(gè)魔術(shù),忽然拿出一把傘,然后幽默的說(shuō):“膽小鬼,看,這是什么?咱倆一起走不就行了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)高興起來(lái),心中不禁涌出了絲絲溫暖。
放學(xué)了,我們兩個(gè)肩并肩躲在傘下,互相說(shuō)笑。在并不遙遠(yuǎn)的路上,我們談理想,談志向,談學(xué)習(xí),談生活……談了很久很久。我們知道了對(duì)方的傷心事,也知道了對(duì)方的理想,更知道了對(duì)方童年時(shí)鬧的一籮筐的笑話(huà)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨漸漸聽(tīng)了,但天上沒(méi)有架起一座屬于好朋友的`彩虹橋。難道是天黑了,彩虹回家睡覺(jué)了?還是雨傘遮住了天空的視線,沒(méi)有看到我們兩個(gè)情同姐妹的歡樂(lè)情景?不管如何,在我內(nèi)心深處,為她架起了一座彩虹橋,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著她。
畢業(yè)后,我們兩個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我們都沒(méi)有忘記彼此。我們的友誼,沒(méi)有變化,還是那樣的潔白無(wú)瑕。
這件小事,雖然過(guò)去了很久,但現(xiàn)在想起來(lái),還讓我感覺(jué)暖暖的。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 49
煩惱是無(wú)法避免的,到處都存在煩惱,煩惱永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊
敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱,是假的,說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它,那才是真的
每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著煩惱,而煩惱每天都存在于我們的身邊,那么,是誰(shuí)讓我們有了煩惱?
如果一件事情就像一顆石頭,丟進(jìn)我們的心里后,那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱,一直久久的回蕩,一波未平一波又起,直到整個(gè)水面都蕩漾著波紋。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱,智者并未回答,他只是對(duì)那個(gè)人說(shuō):“讓我給你撓一下癢!碑(dāng)撓了一下后,那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢,請(qǐng)求智者再給他撓一下癢,可是撓完那個(gè)地方,另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了,最后智者給青年撓了一下午的癢,智者問(wèn)青年:“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。
煩惱確實(shí)是這樣,它就在某一個(gè)地方等你,如果你找了它,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了。
也許你會(huì)說(shuō),我們并不想去找煩惱,不是么?
是的,每個(gè)人都不想,但是你還是這樣做了。
生活中的煩惱太多太多,多到讓我們不敢去面對(duì),只愿意去逃避,逃避這一切,忘掉所有,可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱,我們永遠(yuǎn)受著煩惱的控制,讓煩惱,漸漸把我們變得憂(yōu)傷,多愁善感。
你知道么,有很多堅(jiān)強(qiáng)的人,她的內(nèi)心實(shí)際上脆弱不堪啊,脆弱到,忍受不了一點(diǎn)欺騙,脆弱到,有著太多太多的`煩惱,脆弱到,封閉了自己,在心中獨(dú)留著那么多的煩惱。
讓自己置身于一片黑暗中,閉上眼睛,放下偽裝,靜心,靜身,靜意,選擇忘記,做回自己,做回那個(gè)最甜美,最自信,最純真的自己……你,做得到么?
感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 50
寒假過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又開(kāi)學(xué)了,還沒(méi)有過(guò)夠,真是時(shí)間有點(diǎn)短了。 早上,懷著一股緊張而又興奮的心情來(lái)到了學(xué)校,一見(jiàn)到同學(xué)們便感到無(wú)比親切,因?yàn)椋挚梢栽谝黄饘W(xué)習(xí)了。這使我感到特別開(kāi)心。我見(jiàn)到同學(xué)們說(shuō)的第一句話(huà)就是:“假期過(guò)得怎么樣,收了多少壓歲錢(qián)?”他們說(shuō):“過(guò)得不錯(cuò),收了不少!”就在我們嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生的時(shí)候,孟天玥突然進(jìn)來(lái),說(shuō):“大家準(zhǔn)備一下,等會(huì)兒語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試,大家的心一下子沉重起來(lái),便開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái),我們一聽(tīng)到這消息也是,全都投入到考試之中,我們組的`同學(xué)說(shuō):“這次必須得好好考,要是考不好到時(shí)彭老師傳到博客上可就要丟大人了!” 一個(gè)早讀的時(shí)間,我把假期的作業(yè)全都溫習(xí)了一遍,考試英愛(ài)沒(méi)有問(wèn)題,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。
先考英語(yǔ),我最拿手,但是令我沒(méi)有想到的是,這次英語(yǔ)考試不僅考單詞,還考句子,單詞我是沒(méi)有問(wèn)題的,但是句子我不敢保證,果真,成績(jī)不如我想象的那樣好。 課間,我得再溫習(xí)一下數(shù)學(xué),畢竟數(shù)學(xué)是俺的弱項(xiàng),不過(guò)我寒假預(yù)習(xí)的也不錯(cuò),加油吧!不出我的所料,題不是很難,我便很寬的做完了,又檢查了幾遍,第一次看卷子時(shí)事114分,后來(lái)曹老師又收上去看了一遍,也給同學(xué)們找出了一些錯(cuò)誤,我又被扣了8分,成了106分,太慘了! 最后是語(yǔ)文了,不用說(shuō)肯定是古詩(shī),寫(xiě)古詩(shī)我最拿手了,但又聽(tīng)說(shuō)又《紅樓夢(mèng)》,我便不那么高興,雖然讀了,但有些細(xì)節(jié)我不能保證,但最后成績(jī)也可以。 開(kāi)學(xué)第一天,真是即開(kāi)心又緊張。作業(yè)也快回收完了,終于可以好好放松一下了,他們都說(shuō),開(kāi)學(xué)的第一周,最緊張,我看也是這樣
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 51
天參加完開(kāi)學(xué)典禮后,回想著在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)們,心中無(wú)限感慨,因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書(shū)時(shí),就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱,努力奮斗。
也許我會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)不去那里,但是我想生命的平衡就在這里,像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利,到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐,什么都沒(méi)有,你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,不擇手段想要超越他們,追求那個(gè)結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我應(yīng)該以此為目標(biāo),享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的'盲人歌唱家,完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō):“記住你是個(gè)女孩子,心中一定要有夢(mèng),不論身處的環(huán)境如何,心中都不會(huì)黑暗,讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝!蔽蚁胍?yàn)槲沂莻(gè)女孩子,我應(yīng)該載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗,奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機(jī),責(zé)任讓我們生命充滿(mǎn)意義,壓力讓我們不斷成長(zhǎng),成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會(huì)給你最美麗的光芒!本腿缟钠胶,懂得了生命中這一點(diǎn)意義,不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅是讓我們知道擁有再多,也總會(huì)有失去的時(shí)候,失去的再多,也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì);因此,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷!
學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期周記 52
學(xué)校的空氣,哪怕是摻雜了消毒水的味道,也依舊是親切熟悉的!我背著書(shū)包站在學(xué)校的小瀑布前,隔著口罩,使勁嗅了嗅我的學(xué)校。這遲來(lái)的開(kāi)學(xué),總算還是來(lái)了,雖然遲,到底還是來(lái)了。
在網(wǎng)課上到半途的時(shí)候,我便在心里盼起了開(kāi)學(xué)。我盼望在學(xué)校里和同學(xué)一起做廣播體操,盼望坐在明亮的教室里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課,盼望學(xué)校那一排櫻花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)櫻花,也盼望學(xué)校食堂里不算美味的飯菜。在家上網(wǎng)課上了那么多天后,我竟然開(kāi)始想念學(xué)校食堂的飯菜了,這一點(diǎn)是我所有盼望里,最讓我自己臉紅的一點(diǎn),原來(lái)我在許久沒(méi)有吃到食堂伙食的時(shí)候,也是會(huì)想念食堂味道的。
我站在小瀑布前感受了一會(huì)兒這遲來(lái)的開(kāi)學(xué),有人走過(guò)來(lái),推了我一把,把我從開(kāi)學(xué)的喜悅中推回了當(dāng)下。我轉(zhuǎn)頭一看,我親愛(ài)的同桌站在離我一米開(kāi)外的地方,正對(duì)著我傻樂(lè)呢!我看見(jiàn)他,激動(dòng)的`差點(diǎn)就走過(guò)去抱住他的肩膀,他以最快的速度往后推了幾步。我這才想起,我們這遲來(lái)的開(kāi)學(xué),依舊處在疫情期間,我們雖然都想重溫過(guò)去勾肩搭背的兄弟關(guān)系,但現(xiàn)在還不行。我也退后了幾步,對(duì)著他傻樂(lè)。我倆用傻樂(lè)的方式代替了過(guò)去話(huà)癆般地問(wèn)好。
兩人樂(lè)了一會(huì)兒,以適當(dāng)距離的“肩并肩”往教學(xué)樓走去。走到教室后,又按照老師已經(jīng)為我們安排好的座位距離,各自坐下。雖然我們現(xiàn)在所有的行為表現(xiàn)都預(yù)示著我們還在疫情期間,但到底我們還是開(kāi)學(xué)了,雖然遲,但還是真的開(kāi)學(xué)了。
我們各自從書(shū)包里取出今天第一節(jié)所需要的課本,又從書(shū)包里取出了我們各自的文具,一起等待著老師的到來(lái)。
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