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暑假的成長周記550字（通用17篇）
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的暑假的成長周記550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的成長周記550字 1
暑假，每個人都想有一個不一樣的假期，每個人都有一個不一樣的計劃，而我的計劃就是要靠自己的力量賺取我這個學期的生活費。
七月份背著行裝踏上了打工的征程，初到蘇州，就面臨了我第一次的工作面試，激動，緊張，更多的則是興奮，因為我終于嘗試到了社會上的面試。不過，令我想不到的是競爭是那么的殘酷，一個廠就招二十多個人，竟然來了一兩千人，競爭如此殘酷，讓我不禁想起將來我們學業(yè)完成后的壓力。一個廠就可以有這樣的壓力，更何況是學業(yè)完成呢？毋庸置疑，我們沒有錄取，但是我沒有想到我們竟然輸?shù)媚敲锤C囊�？瓷矸葑C的次序排，前面的去面試，后面的直接淘汰，這就是社會，這就是競爭，這就是壓力。我們經(jīng)歷著，摸索著，前進著，追尋著我們心中的那道光，心中還有希望，就不怕挫折的`來臨，最后我們決定在餐廳工作。
時間漸漸的流逝在我們上班下班的路上，一個月的工資終于要發(fā)了，九天，680元，原本以為我們可以拿900，結果竟是如此的不盡人意。面對現(xiàn)實，我們畢竟還要生活，堅持是我們最后的信念，看看我們一個月到底可以拿多少工資，所以我們一直堅持到八月底。一個多月的時間，我們成長了很多，學會了很多，懂得了很多，出來賺的不是多少的錢，而是這用錢都換不來的經(jīng)歷。
在這個暑假，我沉淀了自己，升華了內(nèi)心，懂得了凡事都可以放下，說不定會有一個好的發(fā)展。我練練懂得了賺多少錢不重要，重要的是我理解了社會的發(fā)展和競爭，懂得了學業(yè)完成后我處在怎樣的環(huán)境，還要面臨怎樣的人，也知道了怎樣處理好人與人的關系。所以我知道活在當下，且行且珍惜。
暑假的成長，讓我更加成熟。暑假，不一樣的精彩，不一樣的我！
暑假的成長周記550字 2
今天，因為我的疏忽，使我懂得了一個道理，細節(jié)決定成敗。
這個星期天，我要參加水粉考級，所以整個一周每天在家里畫一張水粉畫作品。在水粉顏料中白、黃、紅是用料最多的，平時媽媽總是把這3種顏料多買些備著。這幾天我一直大量用白色顏料，每次作畫我不管用不用得完總是一下子就擠很多，到了第五天，我畫好水粉畫后發(fā)現(xiàn)白色顏料全部用完了。我正準備打電話給媽媽讓她下班時買一支白色顏料，媽媽卻在這個時候回來了。我把此事告訴媽媽，媽媽生氣說：“白色顏料你怎么用得那么快？一個星期2大支全用完啦？你明天就要考級了，沒有白色怎么辦？”我看了看時間，已是4點多，如果再趕回媽媽單位那邊去買，肯定是不可能的`，媽媽只好讓爸爸去附近的店里找找有沒有賣。雖然水粉顏料很多地方都有賣，但是都是成套買的，下個學期我又不上水粉了課，如果買一套的，那肯定會干掉的。
爸爸剛出門，就下起了傾盆大雨，我想，爸爸沒帶傘，淋濕衣服，萬一感冒怎么辦？我心里頓時不安起來。如果我早點想到告訴媽媽，爸爸就不用出去買白色顏料了。不幸中的萬幸，爸爸總算買到了一支白色顏料。
通過這件事，我知道了凡事都做有細心人，要想好每個細節(jié)，細節(jié)的差錯可能直接決定了結果。
暑假的成長周記550字 3
月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的`圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。
或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段快樂的日子，沒有戰(zhàn)爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去面對，至少不能讓奈落完成計劃。
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個暑假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的暑假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置暑假作業(yè)，老師怎么還會像學生那樣有暑假作業(yè)了，其實校長是讓我們在暑假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的暑假生活挺充實的。
暑假的成長周記550字 4
剛放假，爸爸就帶我去了xx影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。x月xx日至xx日，我去參加了“xxx夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。x月中旬，我又到xx山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去xx少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的'是，在x月xx日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”�。月xx日至xx日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
暑假的成長周記550字 5
這周我閱讀了《朝花夕拾》，這是一篇回憶性的散文集，平凡的故事卻述說著一個又一個不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作，卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的，其中的意思“朝花，夕拾”人老了，或許什么也不想了，目標也沒有了實現(xiàn)的時間了，坐在家中小院的藤椅上，看一番落日的渲染，也許此刻腦海中卻有無數(shù)交織的畫面，或許是為了一件事與家人爭吵，或許是為了一件小事竭盡全力，想著想著，也許淚水就不經(jīng)意間滑落，也許是綻放一個由心而生的'笑容，也許……可那一定是以后的事了。
讀完這本書后，然而我第一想到卻不是書中的內(nèi)容多么多么的精神，卻想到了一個孤獨的老人是怎樣伴著黃昏寫下這一本書的，是緬懷？是不舍？還是留戀？從書中那樣輕快，稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂，憂從何來，這并不難發(fā)覺。憂愁雖在，故事情節(jié)絲毫不受此影響，反而別有一番趣味。
《狗，貓，鼠》完全是一個孩子的調(diào)皮，稚氣的心理，那該是魯迅先生在懷戀了，《阿長與山海經(jīng)》一個魯迅與他保姆的故事，是兒時的不懂，孩子總是容易感動的，兒時很難忘卻吧？又是懷戀著呢……每篇都帶著魯迅的向往，向往那時的生活，苦，辣，酸，甜，總要嘗一遍才知道滋味的，待到嘗過之后才發(fā)覺所有的盡都是美味的，還想再嘗罷。
一個老人，一段段刻骨銘心的年少風華，想必，是該懷戀了。
暑假的成長周記550字 6
今天早上，老媽破天荒說要專程帶我玩，我半信半疑。這難道是真的？太棒了！
吃完早飯，我們打點好一切，準備出去玩了。老媽騎上小毛驢帶著我到了風景秀麗的x江邊。我們在江邊兜了一下風，突然，我看見遠處隱隱約約有個弓一個一樣的雄偉的建筑，就叫老媽騎近去看看。小毛驢將我們送到了那，往上一瞧，原來是xx的斜拉橋。那什么是斜拉橋呢？斜拉橋作為一種拉索體系，比梁式橋的跨越能力更大，是大跨度橋梁的主要橋型。
斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。斜拉索布置有單索面、平面等。如xxxx二橋、xx洲xx大橋均為鋼筋混凝土雙塔雙索面斜拉橋。斜拉橋技術得到空前發(fā)展，1999年日本建成的.世界最大跨度的xxx大橋（主跨890米）看完了橋，我們又去了xx公園。到了那，發(fā)現(xiàn)那真是個好地方。那里不僅沒有城市里的喧嘩聲，而且還有悅耳的音樂，讓人心曠神怡。
接著，我們又去了xxx。xxx裝修過后，如同換了一個模樣。我去了5樓，發(fā)現(xiàn)幾臺可以夾香煙的機器，我想可能是機器的吧！我試著玩了幾盤，結果是兩手空空。運氣真不好，我也不想成為賭鬼。老虎的誘惑真大啊，怪不得有這么多人上當受騙。
后來，我們還去了xx園吃那香噴噴的鵪鶉，那可是我的最愛。吃好了我又去看書，逛超市等，最后還把肯德基當了晚飯。
今天，我們走馬觀花的在xx城玩了一天，超爽！
暑假的成長周記550字 7
同學們，在暑假里，你們一定發(fā)生了很多的事，如：快樂的，悲傷的或難忘的，但在暑假里發(fā)生的一件事，總在我腦海中浮現(xiàn)。
在x月x日，我x時xx分就在我家樓下等我爸同學的車子，快到x時xx分了，車子才來，我和爸爸媽媽便上了車，準備踏上去xx的路途，這一天，正是我電子琴考級的日子。
路上，我顧不上周圍美麗的風景，心里想：考級評委兇嗎？要是沒考上，我的面字往哪擱？最后，我想的更離譜了，竟然想我一定回沒考過，還想考不過后，老師怎么罵我呢！當我想到我受到老師批評，我哭的場面時，車子已經(jīng)到達xxx賓館——我考級的'地方。
我和爸爸媽媽下了車，進了賓館，我原來很緊張的心情放松了。到了x時xx分，考級正式開始。只見有的考級學生面頰通紅，像西紅柿，像是第一次來考，很緊張呢！有的在那兒悠閑自得地在那坐著，像已經(jīng)考了好幾次的老生了。我正看周圍的人，報音員已經(jīng)報了我的名字，我懷著放松的心情進入了考場。
我輕輕走進考級室，只先前面坐了兩個看著比較溫柔的評委，我走到琴面前，坐上去，開始彈音階，爬音，分解爬音和終止式，一氣呵成，評委也對我笑了一下，這時，我放松的心情竟然一下又緊張了，我彈完鋼琴曲和樂曲，拿著我的準考證，離開了考級室。
父母一見我，便問我考的怎么樣，我只是淡淡地說了聲：還可以。
暑假的這件事就像一滴墨水滴在我的心上，無法忘記。
暑假的成長周記550字 8
暑假，對我們學生來說，似乎是一個完美的天堂。但是，暑假卻也是學生的一個天大的負擔。什么暑假班、輔導班、培訓班……重重困難都重重地壓在了學生的身上，簡直叫學生喘不過氣來。
但是，俗話說的好：躲得了初一躲不了十五。就連我也沒有躲過這個“災難”。本來，計劃好好的暑假，現(xiàn)在基本上是全部成了泡影。這個暑假，完全不是我的天堂，而是我的“地獄”。
雖然說，我知道爸爸媽媽是用心良苦，但是我畢竟還是一個孩子。孩子嘛，總有一些自己的特性，而這個特性基本上都歸總于一點——玩！現(xiàn)在嘛，哪有孩子不愛玩的。那些老人總說，不愛玩的孩子哪里還會是孩子��！但是，現(xiàn)在的大人總是沒幾個了解孩子的，總是霸占著孩子那自由世界里的那一點點的空間，總是把孩子那一點點的自由擠兌成父母的“關心”。可是，他們卻不知道，給孩子一點點的自由比讓自己那“望子成龍，望女成鳳”的思想更重要。在童年中，不知道快樂的孩子就等同于在童年的記憶留下了一大片空白。快樂，是孩子在記憶中的自由。不必擔心有父母的`約束，不用擔心有學習的負擔，不會去把一件事想到透徹，因為那個時候，覺得答案不比朦朧更美好。
童年的暑假是最美好的，美好到自己可以在河邊快樂的奔跑，美好到自己可以在山上愉快的大喊，美好到自己可以拉著唐老鴨、米老鼠的手開心的玩耍。
有完美的暑假，就會有一個完美的童年。童年的天空因自己的自由而變的蔚藍，而變的美麗。
暑假的成長周記550字 9
暑假日常生活第一個禮拜中，少說也是有二三件事，更多就是百十來件，在其中有那麼二三件事，令我很長時間難以忘懷，常常想到總會有一絲高興。
第一件事，是產(chǎn)生在剛放假了的那一天，我依然像學生時代一樣，寫完工作便是玩下電腦上。就在這時候，我的一個小伙伴來啦，他說了一句話我一直覺得很有大道理。他說道：“每日都反復同一件事，并不是很枯燥么？”以后大家想想一個方法來豐富多彩我們的日常生活。便是每日除開做作業(yè)，我們的游戲將有一個非常大的更改。大家將本來的玩手機，改為了在Exx提交優(yōu)秀作文，不僅豐富多彩了經(jīng)濟生活，并且大家的優(yōu)秀作文一發(fā)布，還會繼續(xù)帶來大家精神實質(zhì)上的享有——“獲勝感”。
第二件事，我每日都是抽出來時間聽聽歌，聽一些較為時興的和較為經(jīng)典的。因為我會有時候翻唱歌曲一些，由于常常實踐活動對大家而言是持續(xù)試著取得成功的關鍵方式。實際上有一些歌曲，不僅時興，并且一些仍在用歌曲闡釋著自身所要表述的感情，細心感受歌曲，持續(xù)的反復賞析，反復的翻唱歌曲，也會出現(xiàn)不一樣的獲得。在寫一篇作文時，也經(jīng)常會遇到一些地區(qū)是用歌曲歌詞來寫的`，實際上音樂的好處不僅這種，大家還能在歌曲中獲得一份內(nèi)心上的享有。
就是我在假期里非常值得追憶的事，盡管簡易，但卻讓我們產(chǎn)生無窮無盡享有和無窮無盡快樂！
暑假的成長周記550字 10
“哇呀。太好了，終于可以吃牛排去了�！苯裉焱砩�，爸爸請客，請我們一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。
我們點了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又美味無比的蛋糕······吃的.一上到桌子上，我便像饞嘴的小貓，口水都快要留下來了，我便馬上開工。
我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子，右手拿著切牛排的小刀，就準備開工了，我用叉子把一小塊牛排穩(wěn)住，然后用小刀在牛排上使勁的割著，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴里來，還挺麻煩的，來切牛排真的很難弄啊，真想讓爸爸、媽媽把牛排切的好好的，送到我的嘴邊上來，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有點郁悶哦。
我切著這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動著，那個牛排有點燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：雞蛋、胡蘿卜、玉米······好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時，牛排已經(jīng)不再燙了，我邊開工，左切一塊，右切一塊，然后拿著叉子叉，我把牛排放到嘴里，輕輕一嚼，哇。太好吃。那牛排的汁水一下子就流了出來，我忍不住大叫：“太好吃了�！卑职终f：“好吃吧。特意為你定的哦�！蔽液芨吲d。
今天晚上太美好了。
暑假的成長周記550字 11
這周閑暇的時候，泡一杯香茗，取一本書籍，滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲，靜下心來，好好享受這難得的閑暇時光。香茗冒出的裊裊熱氣，撩撥著我的臉頰，癢癢的，但我卻顧不上，因為我全身心都投入到書中了……
書在每個人的心中有不同的位置，對知識有渴求的人認為書是一道正餐，特別需要；對一些忙碌于工作的人來說則是一包零食，可有可無，適當為自己補充一些能量……
書在我心中的位置是屬于零食類型的.，它供我娛樂消遣，當然也可以在忙碌之余補充、拓寬自己的知識面。它使我領略了秦文君的幽默，郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量，使我對文學有了更深的了解：文學并不是“教科書”上那些乏味的文章，文學可以搞笑幽默，文學可以浪漫唯美，文學也可以故作深沉。
從幼年薄薄的兒童書籍到現(xiàn)在比較厚的青年書籍，從有趣的《安徒生童話》到回味無窮的《紅樓夢》，我也明白了各種書的價值。有些校園小說，讀過后就覺得熱熱鬧鬧一場，過幾個月就基本上沒印象了。但古典文學不但可以增加你的文學涵養(yǎng)，還可以學到一些難懂的古詩詞，豈不樂哉？
看書會使你“手癢”。當我一口氣看完好幾本課外書之后，我突然有種強烈的寫書欲望。我趕緊拿出紙筆，寫下了突如其來的靈感。如今，小說已寫的差不多了呢！
書，讓我在知識的殿堂漫步；書，讓我在文學的海洋沖浪；書……
暑假的成長周記550字 12
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被引薦到學校圖書館幫助整理圖書。他聰明好學，雖然身材瘦小，作業(yè)卻十分仔細。他每天來得很早，竭盡全力的在書架的.迷宮中穿來穿去，像個小偵察一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的當?shù)�。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，假如爸爸不帶我，我就走路來�！�
看完這個故事，我被比爾那做事仔細的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此仔細，決心如此堅決，則全國無不可為之事。我想到，在許多巨大或出色的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的當?shù)�，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們最初的不凡。但不管事前或過后的記錄，無疑都是留給人類的一份。
暑假的成長周記550字 13
上一周知道成績后，這一周都過不快活。暑假的開始很糟糕，所有成績里語文最低，平常班級里的前三名落成了前五，平常的九十五分落成了九十一分。奶奶說我：“關鍵時候掉鏈子。”爸爸附和道：“關鍵時候不中用，成績都成飛行員跳傘了（因為我的.其它成績也不是非常理想）�！睂Υ�，我也只是無奈得攤開手，很是失落，又有點慶幸不用再刷題。然后花上一段時間寫檢討。因為發(fā)試卷的時候幫老師做事，沒來得及看試卷，我根本不知道我錯在哪里，只能憑著記憶與別人對答案。真是可惜，我也沒辦法改正了。
接著，我把從學校里帶回來的所有學習用品都細細整理了一番，怎么也沒有想過我竟然做過那么多習題，都有點佩服自己了。當然我也扔掉了不少草稿紙，那些草稿紙三棵樹都不一定有。這些課本習題東西占了我一個大箱子和一個手提箱，我不像別的同學甚至把這些回憶當廢品賣掉了，留作紀念其實也挺好的。也許將來，我會把這些拿給我的孩子看，讓她知道我小時候的學習生活是怎樣的。
最讓我興奮的事情是同學錄。許多同學都在那巨大的本子上留下幾筆，將來翻閱的時候，我一定會十分激動，說不定還會咧開沒牙的嘴巴笑呢。
這周其實也算不上有什么特別重大的事情，只是因為期末考試好久不寫日記了，連周記也沒有了。
暑假的成長周記550字 14
咱們班有兩個書蟲，大書蟲——金老師，小書蟲——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進了云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書。
我看書有個習慣，喜歡開臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門打開一條縫，看房間里沒什么動靜，就輕輕關上門，躡手躡腳地走出去�？墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn)了，這就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，媽媽叫我睡覺，正當我看得津津有味時。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎么還不睡覺？眼睛近視，明天該變成熊貓眼了。”說完就“啪”地一聲，把電燈關了。我側耳傾聽著門外的動靜，聽見媽媽走遠了，我便摸著黑，找到臺燈的開關，擰亮，又看起書來。這時，我的耳朵變成了貓耳朵，時刻注意著門外的腳步聲。突然，我聽見了腳步聲，就立馬關上燈。媽媽在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光的'，怎么就沒了呢？”我躲在被子里偷著樂。
媽媽想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡著以后都來視察，我看書只能縮短時間。有一天，我正在開臺燈看書，忽然媽媽神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我眼前，她火冒三丈：“怎么現(xiàn)在還不睡？都9：30分了，明天我看你怎么起床。”媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關燈。睡覺。”
嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進，敵來我防。誰讓我喜歡看書呢。
暑假的成長周記550字 15
我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來品嘗一下吧！首先來“品嘗”酸吧！我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說不出的滋味。再來“品嘗”咸吧！暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍的海水里泡了一個下午，一連喝了無數(shù)口水，好咸好咸，咸的我無法形容。生活中，少不了苦這個主角。在暑假，我報了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛(wèi)生，老天，SOS！苦不算什么，辣才叫厲害！一天，我們作文大考，剛要寫最后一段，“收作文�！崩蠋煷蠛�，“不然扣分！”張楚弓大喊，我根本不理他，繼續(xù)寫我的作文�！拔叶紝懲炅耍氵�沒寫完？”“你是作文委員，當然要寫快一點啦！”“收了！不然我告老師！”我只好依依不舍地交上了作文。因為我沒寫完，而被扣了七分！你說慘不慘，5555……畢竟還是甜多：在歡樂谷，我玩了許多驚險刺激的東西；在動物園里我見了許多稀有動物，還跟海獅和海豚和了影；去了深圳的.書城看了一整天書，好過癮呀！哪像我們這里的書城都把書捆起來，不讓看；在陽明山看了高40米，寬3米的小黃江源瀑布；在農(nóng)村親手捉了魚，摘了梨和西瓜……這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口？
暑假的成長周記550字 16
假如時光能夠倒流的話，我最想看的是我出生時的情景，我要看看我出生的時候，是怎么樣的。好了，不跟你說了，我要做上時空機開始去我小的時候了，拜拜。
到了我小的時候，我看見媽媽馬上就要生出我來了，爸爸在一旁和醫(yī)生說：“不知道是男孩子還是女孩子，一定要女孩子啊，要不，我就什么也不做�！薄皢鑶鑶鑶鑶鑯嗚嗚嗚嗚嗚嗚�！彪S著一聲哇哇的`哭叫聲，我從媽媽的肚子里生出來了，爸爸聽到娃娃的哭聲，趕忙跑去看，因為爸爸當時在13樓，媽媽生我的地方在17樓，爸爸就從13樓噔噔噔跑到17樓，看我是個男孩子還是女孩子，“哇，是女孩子�！卑职煮@訝地說，之后，爸爸激動的和醫(yī)生握手，還一邊說：“謝謝你啊，是一個女孩。”可是爸爸和醫(yī)生握手的時候爸爸和醫(yī)生的手從我的身體里鉆了過去，原來我是隱形人。
爸爸把我丟給姥姥，就去生我的地方看媽媽了，媽媽身體很虛弱，還需要在休養(yǎng)一段時間，到了中午，爸爸給媽媽喂菜和肉，姥姥把我抱來，因我哭了，所以抱到媽媽那里吃奶了，叮叮咚咚叮叮咚咚，是我的穿越器響了，不好，穿越起的點馬上就要用沒了，如果現(xiàn)在還不回去的話，就要永遠呆在這里，還要現(xiàn)出原形了，可惡，我還沒看夠呢。“緊急情況，滴滴滴滴，穿越器電量即將用盡，請盡快回去，如果回不去，后果自負。”唉。還沒看夠呢。算了下次再看吧。隨著一聲，呼的聲音，我回到了現(xiàn)實世界。
暑假的成長周記550字 17
暑假已經(jīng)來臨了，曾經(jīng)還沒有放暑假時許下的諾言卻煙消云散了。什么“放完暑假要住在一起，親密無間�！�，什么“一起去旅游，環(huán)游世界。”。我知道環(huán)游世界是不可能了，但起碼得經(jīng)常見面呀。放暑假了，沒有作業(yè)，說好一起去玩，說好畢業(yè)后將要嘗試干一些從沒干過的事情，而現(xiàn)在，一個個各奔東西，諾言依在，人面不同。
開始厭煩過暑假了，開始希望老師布置作業(yè)了，整個暑假除了無聊，還是無聊，幾經(jīng)三番拿起鋼筆在作業(yè)紙上畫畫寫字，卻不知畫什么，寫什么，畫的抽象，寫的狂草。開始覺得，玩，也很無聊。在電腦上做完任務，掙完錢，就覺得沒什么好干的了；在大街上，邀三請六，本準備成群結隊朝郊外“殺”過去，結果處處碰壁，孤單地連一個同伴都沒有。常常想念老師，卻常常遭到鄰居陳的奚落：“想她干什么啊，她又不教你了，還是你老師嗎？”我在心中苦笑，一日為師，終身為師，陳學習不好，她從骨子里怨恨老師，因為六年來，老師不堪一次又一次地給陳上“思想教育課”而終不堪重負，沒有再給她一個好臉色看，她也沒有一次聽老師的'話。
暑假的每天早上，先開電腦，上，上摩爾莊園，上QQ，無聊透頂，開始回憶六年來的點點滴滴，看畢業(yè)照上的糗樣，忍笑不禁，卻又陷入無限傷感之中。開學后，就不能再見面了；開學后，就不能一起笑了；開學后，就要各奔東西了；開學后，就要互相競爭了……
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