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愛因斯坦語錄50句
在平平淡淡的日常中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的語錄吧，語錄現(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會事件所產(chǎn)生的新詞條。什么樣的語錄才具有借鑒意義呢？以下是小編為大家收集的愛因斯坦語錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1. “教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西�！�
2. “邏輯會把你從A帶到B，想象力能帶你去任何地方�！�
3. “生活就像騎自行車，要想保持平衡，就得不斷運動�！�
4. “世界上最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友�！�
5. “一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來�！�
6. “人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人�！�
7. “我從不想未來，它來得太快。”
8. “人們把我的成功，歸因于我的天才；其實我的天才只是刻苦罷了�！�
9. “提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏选６岢鲂碌膯栴}、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步�！�
10. “在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功�！�
11. “對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。”
12. “學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的�！�
13. “想象力比知識更重要�！�
14. “我認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師�！�
15. “真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心�！�
16. “只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好�！�
17. “凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。”
18. “成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。”
19. “人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義�！�
20. “每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想�！�
21. “在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆�！�
22. “啟發(fā)我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。”
23. “追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。”
24. “對真理的追求要比對真理的占有更可貴。”
25. “世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。”
26. “愛是比責任感更好的老師。”
27. “科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。”
28. “不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。”
29. “沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。”
30. “我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。”
31. “一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用�！�
32. “用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是那么多空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。”
33. “人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力�！�
34. “我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括生者和死者）的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。”
35. “等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了�！�
36. “在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切�！�
37. “一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念�！�
38. “使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�
39. “學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標�！�
40. “在真理和認識方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！”
41. “凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的�！�
42. “每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”
43. “它(指學校教育)應當發(fā)展青年人中那些有益于公共福利的品質(zhì)和才能。……學校的目標應當培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目的。”
44. “在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功�！�
45. “你要知道科學方法的實質(zhì)，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做什么�！�
46. “一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤�！�
47. “科學沒有宗教是瘸子，宗教沒有科學是瞎子。”
48. “誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。”
49. “簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的�！�
50. “沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步�！�
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