游后感作文7篇【精】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的游后感作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游后感作文 篇1

　　生活總是帶給人意外的驚喜，有時(shí)那是踏破鐵鞋無(wú)覓處的邂逅，有時(shí)那是柳暗花明又一村的奇遇。本來(lái)沒(méi)有太期待的一部影片，沒(méi)想到卻帶給我一場(chǎng)未曾想到的感動(dòng)之旅。如果非要讓我說(shuō)說(shuō)《尋夢(mèng)環(huán)游記》的意外像什么的話，我覺(jué)得有點(diǎn)像誤入了桃花源，那種不期而至的美好世界的降臨，真讓人享受。只不過(guò)不同的是，當(dāng)我們走出桃花源的時(shí)候，那份感動(dòng)切切實(shí)實(shí)地留下來(lái)了。

　　橘色的萬(wàn)壽菊搭建起一座座溝通人鬼世界的橋梁。活著的人們用它來(lái)為亡靈們指路，即使看不見(jiàn)亡靈的存在，他們也依舊相信那些故去的家人會(huì)一直伴隨身邊。而逝去的亡靈們每逢亡靈節(jié)就一定要回到故鄉(xiāng)、回到家園、回到親人身邊，即使不被看到，也要默默守候。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中人的感恩誠(chéng)心與已逝之人的愛(ài)之執(zhí)念同框的時(shí)候，那種由親情羈絆所帶來(lái)的獨(dú)有感動(dòng)，是會(huì)讓所有觀眾動(dòng)容的。畢竟，誰(shuí)沒(méi)有爸爸媽媽爺爺奶奶呢，誰(shuí)沒(méi)有親人呢，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)要永遠(yuǎn)記住名字的'所愛(ài)之人呢？

　　世界上真正擁有永恒生命力的節(jié)日一定是關(guān)于家庭和信仰的�！秾�夢(mèng)環(huán)游記》用動(dòng)畫(huà)的語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)個(gè)家庭的樸素愿望與虔誠(chéng)禱告，賦予墨西哥亡靈節(jié)的初心以生命。這是一個(gè)關(guān)于家庭與親情的桃花源。

　　當(dāng)《請(qǐng)記住我》的歌曲再次響起時(shí)，你不由得記住了那個(gè)旋律，因?yàn)槟惆l(fā)自?xún)?nèi)心地想要記住、也想要被記住，知道自己有所愛(ài)、所關(guān)心的那些人，也知道自己同時(shí)被人愛(ài)著和關(guān)心著。在這個(gè)桃花源里，即使親人之間發(fā)生了再大的矛盾，也是因?yàn)閻?ài)，也是充滿愛(ài)，也一定會(huì)因?yàn)槟切牡椎膼?ài)而化解，變成在萬(wàn)壽菊橋上的牽手，變成用菊花瓣完成的沒(méi)有任何附加條件的祝福，變成在真正危難時(shí)刻到來(lái)時(shí)那并肩的堅(jiān)守與莫名的默契。

　　《尋夢(mèng)環(huán)游記》不是歌舞片，卻對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，因?yàn)橐魳?lè)是夢(mèng)想。不知為什么，墨西哥這個(gè)國(guó)家的名字就讓人感到會(huì)有很有地域特色的音樂(lè)孕育在那里。流浪音樂(lè)在墨西哥非常流行，是被納入世界文化遺產(chǎn)的墨西哥國(guó)粹藝術(shù)，恰如影片所描述的歌神一樣，在流浪過(guò)程中演出、創(chuàng)作，用生命感受生活，用音樂(lè)表達(dá)生活。小男孩米格出生在音樂(lè)世家，血液里都有流浪歌手的基因，家庭的禁錮是無(wú)法抑制他每個(gè)細(xì)胞都在感受生活和追求藝術(shù)的天賜本能的。

　　雖然米格認(rèn)識(shí)到音樂(lè)沒(méi)有家人重要，但他最后還是用音樂(lè)挽救了家人。所以呢，夢(mèng)想是能與家庭統(tǒng)一的。這是一個(gè)關(guān)于音樂(lè)與夢(mèng)想的桃花源。

　　在《尋夢(mèng)環(huán)游記》的助推下，或許墨西哥亡靈節(jié)真的要火了。影片能夠如此刻畫(huà)一具具本該令人感到可怕的骷髏，敢于把溫情脈脈的祖先和家人赤裸裸地用骷髏表現(xiàn)，恰恰是因?yàn)橥鲮`節(jié)美化骷髏意象的傳統(tǒng)。就像萬(wàn)圣節(jié)的南瓜、圣誕節(jié)的馴鹿一樣，亡靈節(jié)的骷髏是必備的，是幽默詼諧的，甚至是快樂(lè)的化身。

　　這不就是我們苦苦追求的對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展么？《尋夢(mèng)環(huán)游記》用一種桃花源式的想象對(duì)墨西哥亡靈節(jié)的文化進(jìn)行了再現(xiàn)，以夢(mèng)想的名義，以親情的主題。這樣的桃源仙境，我真的還想再進(jìn)入一次，如果有幸的話，下次就請(qǐng)讓我在真實(shí)生活里進(jìn)入吧。

游后感作文 篇2

　　當(dāng)我初次翻開(kāi)這部書(shū)時(shí)，我就被里面的插圖給吸引了，第一幅插圖是一群小人圍著一個(gè)在他們眼里的“巨人”，于是，我馬上翻開(kāi)了第一頁(yè)，仔細(xì)的讀了起來(lái)。

　　我讀到作者身陷小人國(guó)時(shí)，覺(jué)得有些滑稽。獨(dú)到利力普特人的風(fēng)土人情時(shí)更覺(jué)得奇怪，而且他們寫(xiě)的字是從紙的一角寫(xiě)到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運(yùn)用豐富的想象力，把這些小人的想法及活動(dòng)寫(xiě)得這么真實(shí)。

　　作者深陷巨人島時(shí)，就像小人國(guó)的小人，陷在了我們這樣的國(guó)家一樣，作者把巨人賦予人的思想沒(méi)他們的所作所為跟古代的帝國(guó)王朝差不多。

　　“空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會(huì)飛”等，大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來(lái)，作者把這里的`人們寫(xiě)的丑陋不堪，到為什么會(huì)飛這一現(xiàn)象，太不真實(shí)了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。

　　當(dāng)讀到“動(dòng)物的國(guó)度”時(shí)，讓我了解了。馬兒之間的美德，也明白了為什么作者會(huì)寫(xiě)出來(lái)的戀戀不舍，動(dòng)物之間的友誼及美德，還需要我們繼續(xù)探索。

　　這本書(shū)讓我有耳目一新的感覺(jué)，作者用細(xì)膩的文筆傳情達(dá)意，也鞭策丑惡的現(xiàn)實(shí)，或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中的小事，而且用起伏的懸念，絲絲入扣情節(jié)來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。引人入勝。

游后感作文 篇3

　　第一章《海上遇險(xiǎn)漂到小人國(guó)》讀后感

　　本篇主人公格列佛家境貧困，輟學(xué)在家，但他沒(méi)有放棄自己的理想，仍然不斷學(xué)習(xí)。為了改善家庭生活他接受了“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)的邀請(qǐng)，到了他的船上工作。剛開(kāi)始很順利，可是在途中卻遇到了強(qiáng)烈的暴風(fēng)，其他的船員都遇難了。格列佛憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，活了下來(lái)。但他卻不幸被小人國(guó)俘虜。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事哪？我真為格列佛捏了把汗。格列佛是一個(gè)不怕吃苦，為了自己的理想不斷努力的人。在遇到困難時(shí)又是那么有毅力�？墒敲慨�(dāng)我遇到困難總是不斷地求助大人，要不就放棄。比起格列佛我真是感到慚愧。

　　第二章《博得皇帝的`歡心》讀后感

　　格列佛到小人國(guó)后，由于語(yǔ)言不通，他無(wú)法和人交流。所以他不明白小人國(guó)的居民和皇帝想要對(duì)他做什么。但是他的善良和通情達(dá)理很快博得了皇帝和居民的信任。格列佛為了得到自由，簽訂了小人國(guó)制定的一切條件，盡管那有些傷自尊。于是，格列佛自由了......可見(jiàn)自由是多么重要啊！記得小時(shí)候曾經(jīng)唱過(guò)一個(gè)兒歌，歌詞有一句“貪圖享受失自由”，看來(lái)是要使自己在不斷磨礪中才能長(zhǎng)大。

游后感作文 篇4

　　我欣賞所有的書(shū)，能讓我們?cè)跍厥抑谐砷L(zhǎng)。小說(shuō)帶給我們無(wú)限快樂(lè)，散文帶個(gè)我們芬芳花朵，詩(shī)歌帶給我們幽雅清靜，但所謂的童話帶給我們的事諷刺性的理論。

　　當(dāng)我翻開(kāi)《 格列佛游記》時(shí)，目錄頁(yè)卻吸引住了我：這本書(shū)將帶我們進(jìn)入小人國(guó)、大人國(guó)、馬人國(guó)……一個(gè)個(gè)奇特各異的童話世界。我看了一遍又一遍故事，認(rèn)為書(shū)上寫(xiě)的都是事實(shí)，我毫不懷疑。我想，一定有小小的田地、房屋、樹(shù)木、小人、小牛、小羊和小鳥(niǎo)，一切都是迷你的。我還會(huì)看見(jiàn)想一個(gè)國(guó)家的森林，高大的巨人，巨獸型的貓、犬、羊……任何一樣物品。但，當(dāng)我看見(jiàn)格列佛流浪時(shí)，我覺(jué)得越來(lái)可怕，那怪獸一樣可怕的摧一殘面孔，暴力的流水把格列佛沖進(jìn)了河底，頓時(shí)，我的心里揪了起來(lái)，眉頭像打了一個(gè)結(jié)。一個(gè)個(gè)悲慘的故事來(lái)臨，讓我覺(jué)得流浪、漂流的`孤獨(dú)與恐懼。我曾佩服過(guò)所有天使，但她們和格列佛完全不能比較。他竟然不怕任何東西，一切友好，款待任何一位生命，曾不嫌別人丑陋，能不嘲笑任何一個(gè)人知識(shí)淺薄，我想這就是一切的善待。人間有愛(ài)，格列佛的愛(ài)讓所有人快樂(lè)，他成功與任何以為生命交上朋友，他獲得了所有生命的信任。獲得了最真實(shí)的感情。

　　我想，這本書(shū)具有一定的諷刺性，諷刺膽小的人們，沒(méi)有勇氣的孩子。作為21世紀(jì)的孩子們我們就應(yīng)該有這樣的勇氣，去開(kāi)辟新的屬于自己的快樂(lè)。長(zhǎng)輩們創(chuàng)造了我們良好的生活，而真正的打拼需要用我們的雙手去創(chuàng)造。一路上，格列佛挫折過(guò)，失敗過(guò)，傷心過(guò)�？勺詈蟮牟屎鐓s屬于他。我們要鼓足勇氣，自理、自立、自強(qiáng)是我們奮斗的目標(biāo)，只有勇氣才能創(chuàng)造一切。若你勇敢，明天將會(huì)屬于你！

游后感作文 篇5

　　游貓兒山一直是我神往的地方，今天真是有幸，能去領(lǐng)略一翻那里的奇山異景。

　　來(lái)到貓兒山，我心情激動(dòng)無(wú)比。站在貓兒山腳下，仰望那高聳入云的貓兒山，不由得感嘆：這真是人間一大奇觀。

　　進(jìn)入貓兒山，那漫山遍野的杜鵑花，展現(xiàn)出燦爛的笑容，像是迎接我們的美麗小姐，那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像是保衛(wèi)貓兒山的威武衛(wèi)士。到了山頂，我迫不及待跑上了頂峰，只見(jiàn)山高云淡，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。放眼望去，云海中波濤洶涌，巨浪翻滾。一些較高的山峰，像是海中孤島，腳下亂云飛渡，恰似一團(tuán)團(tuán)棉絮，滾滾而來(lái)，似片片霏煙，真是美不勝收，該下山了，我累了，我便從背包里掏出了幾個(gè)香蕉來(lái)，然后狼吞虎咽的一下子就吃完了，我隨手就丟了出去了。有一個(gè)兩三歲的小女孩從遠(yuǎn)處跑來(lái)，看到了香蕉皮，就把香蕉皮撿了起來(lái)，我還以為她餓了，我便從包中掏出一個(gè)香蕉給她，她不要，只是把手中的.香蕉皮丟到了不遠(yuǎn)的那一個(gè)垃圾桶里，這時(shí)，我的臉立刻紅了起來(lái)，我馬上找到我丟的那幾個(gè)香蕉皮，把它們丟進(jìn)垃圾桶。

　　太陽(yáng)巳近偏西，貓兒山的美景卻令人流連忘返，但更令人難忘的卻是那小小的舉動(dòng)大大地震撼了我的心靈，我一定會(huì)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，不但從自身做起，還會(huì)去感化和教育身邊的其他人，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好的明天吧！

游后感作文 篇6

　　以前，我看過(guò)一本書(shū)，名叫《八十天環(huán)游地球》。之前，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)。我很好奇，究竟要以怎樣得速度，靠什么樣的器械才能在八十天，如此短的時(shí)間內(nèi)，環(huán)游地球一圈。所以，我翻開(kāi)了這本書(shū)。

　　這本書(shū)講的'是：一位叫福克的英國(guó)紳士，他很有錢(qián)，但沒(méi)人知道從哪掙來(lái)的。他他在俱樂(lè)部里，與朋友打了一個(gè)以二百萬(wàn)英鎊為*注地豪賭。堵在八十天內(nèi)能環(huán)游地球，他帶著仆人出發(fā)了。

　　他遇到了很多困難，無(wú)一不是能讓人喪失斗志地困難。在這種情況下，幾乎不可能在八十天內(nèi)環(huán)游地球。但他沒(méi)有放棄，最終創(chuàng)造了這個(gè)奇跡，獨(dú)一無(wú)二得奇跡。

　　自信、勇氣、堅(jiān)持，是他成功地原因。

　　他敢于打這個(gè)賭，就是因?yàn)樽孕�。自信是什么？自己相信自己，連自己都不相信自己了，還能做什么？自信是成功地第一步。

游后感作文 篇7

　　在這個(gè)寒假里，我讀了一本叫《格列佛游記》的書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)著名的諷刺作家斯威夫特譜寫(xiě)的著名諷刺小說(shuō)(這一點(diǎn)我是后來(lái)才知道的)。

　　當(dāng)我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)里的大概內(nèi)容我已經(jīng)都知道了，應(yīng)為我在這之前就看過(guò)這本書(shū)的作品精要。這本書(shū)里有許多奇幻的內(nèi)容，明明是幻想出來(lái)的，但是被作者刻畫(huà)得那么真實(shí)，看來(lái)，作者在創(chuàng)作這本書(shū)時(shí)真是下了一番苦功。

　　這本書(shū)以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，描述了一位叫格列佛的醫(yī)生的奇幻經(jīng)歷。這位醫(yī)生喜歡出海探險(xiǎn)，然而，倒霉似乎一路都跟隨著他——船翻了、碰上海盜，要么就是船員叛變。但是，就是應(yīng)為這些不幸，使他來(lái)到了四個(gè)神奇的島嶼，在他來(lái)到的這四個(gè)島上，要么是，島上的人特別小，要么是島上的人特別大，還有一個(gè)島上沒(méi)有人，只有馬�？傊�，這些島嶼都是常人所不能想象的。

　　留給我影響最深的是“小人國(guó)”。在這的島上的人出奇的小。高的也就只有那么一個(gè)指頭那么高。在這個(gè)島上，格列佛被視為“巨人”。小人國(guó)并不是一個(gè)整體，它分成很多很多塊。就像我們的世界一樣，人民是分裂的。因此，在那里經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。格列佛幫助他的“國(guó)王”屢次大敗敵軍，被國(guó)王大加贊賞。

　　可是，有一天，王妃的寢宮著火，火勢(shì)十分“兇猛”，格列佛情急之下用一泡尿澆滅了大火。這讓王妃十分氣憤。國(guó)王念在格列佛是個(gè)“有功之臣”于是赦免了他的“罪行”。可是王妃糾纏不休，非要將他處死。于是，她想出了一個(gè)惡毒的想法——現(xiàn)將格列佛的眼睛刺瞎，在一點(diǎn)點(diǎn)的減少他的食糧，直到最后他餓死為止。格列佛得知了這一消息。于是，他連夜乘船逃跑了。

　　假如格列佛是我的話，我才不會(huì)逃跑呢!我會(huì)將那該死的王妃一拳打出幾百米(小人國(guó)的米數(shù))，然后將她扔進(jìn)大海!將那些忘恩負(fù)義的人殺光!就算他們的“火力”再?gòu)?qiáng)大，也不能將我制服。在讓他們都付出代價(jià)后，光明正大的離開(kāi)!

　　其實(shí)，這種嫉妒心，在我們的班級(jí)里也有——張?zhí)煲蝗簹�事件就是一個(gè)很好的`典范——應(yīng)為考了全班第一，所以挨了一頓暴打。這種嫉妒心是不應(yīng)該有的。要是我，才不會(huì)為那死性不改侏儒求情呢!

　　格列佛還到過(guò)“飛島國(guó)”，這個(gè)島靠著一塊大磁石飄浮在空中。島上的人總是在擔(dān)驚受怕。怕什么呢?怕地球應(yīng)為種種原因毀滅。他們怕流行撞地球，怕臭氧層破裂，怕太陽(yáng)能源耗盡，怕太陽(yáng)膨脹將地球吞滅…我覺(jué)得，就算真的要到世界末日了，你們也沒(méi)有辦法避免，既然沒(méi)有辦法避免，還不如高高興興的去過(guò)日子，不要想那些事，想了就是在耗費(fèi)你的腦細(xì)胞!

　　而他到的最后一座島上只有馬，在這里的馬更有靈性，有自己的語(yǔ)言，而且和平共處，沒(méi)有戰(zhàn)亂。與前面的小人過(guò)大不相同。這讓作者十分羨慕。假入我們的世界也是這樣就好了�？上н@是不可能的……

　　格列佛這位醫(yī)生給了我很深的印象，他的奇幻經(jīng)歷給了我們?cè)S許多多的啟發(fā)，讓我們明白了許多我們沒(méi)明白的道理。這本書(shū)很有觀看的價(jià)值。

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