游后感作文匯編7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的游后感作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游后感作文 篇1

　　西游記是中國(guó)四大名著之一，每到暑假電視就會(huì)重復(fù)播放，小時(shí)候看這部劇純粹是好看，喜歡孫悟空打妖怪后的勝利，現(xiàn)在看了西游記，卻發(fā)現(xiàn)了很多人情世故。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

　　這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的.一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

　　在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

游后感作文 篇2

　　喜愛(ài)四處走走的我，今天終于在學(xué)校的圖書(shū)館里借到了這本有關(guān)旅游方面的書(shū)----《跟著課本去旅游》。

　　《跟著課本去旅游》這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是它與我們小學(xué)語(yǔ)文課本緊密相連，書(shū)中所寫(xiě)的每個(gè)景點(diǎn)都鏈接某些經(jīng)典篇章，既是對(duì)課堂知識(shí)的拓展與補(bǔ)充，又拓寬了我們的知識(shí)面與視野，它極強(qiáng)的趣味性又積極的引導(dǎo)者我們探索大自然的興趣，真的是一本讓我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的好書(shū)！

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”從這本書(shū)里第一篇章“名圣之旅---與名人握手”中我知道了這句話是北宋文學(xué)家蘇東坡的名句。原來(lái)歷史上著名的“赤壁之戰(zhàn)”是分為“文赤壁”和“武赤壁”的它們處于湖北省黃州市和湖北省赤壁市西北的長(zhǎng)江南岸。

　　“不到長(zhǎng)城非好漢”說(shuō)的是我最?lèi)?ài)的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。它像巨龍般在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋，從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)有一萬(wàn)三千都里地。這樣氣魄雄偉的工程不僅是世界歷史上的一個(gè)奇跡，更體現(xiàn)了我們中國(guó)勞動(dòng)人民的.偉大意志力，就連書(shū)中提到的“孟姜女哭倒長(zhǎng)城的故事”也深深的打動(dòng)了我。

　　《跟著課本去旅游》這本書(shū)，不僅列舉了天南地北的的名勝古跡，還詳盡的敘述了歷史上許多知名的詩(shī)詞作家以及他們的作品�！本G色之旅、個(gè)性之旅又與我們的現(xiàn)在生活息息相關(guān)。古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，但這本書(shū)，卻讓我有讀一本書(shū)行萬(wàn)里路的深深感觸，它不但令我更加的熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，而且也令我更加的熱愛(ài)現(xiàn)在多姿多彩的生活，確實(shí)是一本值得我們小學(xué)生一讀再讀的好書(shū)！

游后感作文 篇3

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《西游記》的書(shū)。我看了《西游記》的書(shū)。《西游記》是明朝的吳承恩寫(xiě)的西游記是我國(guó)四大名著之一。里面的內(nèi)容很豐富。里面的人物也寫(xiě)得栩栩如生。下面我來(lái)為大家說(shuō)一下，我讀完西游記的感受吧!

　　我讀完這本書(shū)我的感受是，孫悟空的勇猛;豬八戒的自信;沙增的耿直忠心;和善良唐增。里面的人物可愛(ài)可憎，就像是真人在紙上。里面的故事都像真的發(fā)生了一模一樣。里面的每一個(gè)故事都生動(dòng)感人。更不可思議的是里面的妖精竟然是各位神仙的`動(dòng)物;或者，是他們的家人。我真不敢想象作者是怎樣寫(xiě)出來(lái)的。

　　接過(guò)書(shū)之后，我立刻就把書(shū)翻開(kāi)，津津有味的讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是唐僧為了廣傳佛法，普度眾生，一路上與他的三個(gè)徒弟斬妖除魔、不畏艱險(xiǎn)去西天求取真經(jīng)的故事。唐僧先是救出了被壓在五指山下，受菩薩指點(diǎn)保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空，孫悟空又先后降伏了豬八戒、沙僧，他們?nèi)�人一路上不畏艱險(xiǎn)，經(jīng)受住了九九八十一難的考驗(yàn)，共同保護(hù)唐僧去西天取取得了真經(jīng)，從而他們也都修成了正果。讀了《西游記》之后我深有感觸，并深深地愛(ài)上了它。

　　我至今讀過(guò)的書(shū)有很多，如：《海底兩萬(wàn)里》、《水滸傳》、《名人傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《呼嘯山莊》等等，但我最喜愛(ài)的還是《西游記》。說(shuō)到這，肯定會(huì)有許多人會(huì)這樣問(wèn)我：既然你讀過(guò)這么多，而且都是些名著，那為什么你偏偏選擇《西游記》，而不選擇其他的呢?

　　原因有二：其一是最明顯的。那就是想《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等這些書(shū)都是初中、高中讀的，而且書(shū)中內(nèi)容復(fù)雜，對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，幾乎都看不懂。而《西游記》就不同了，書(shū)中內(nèi)容通俗易懂，沒(méi)有多少?gòu)?fù)雜的內(nèi)容。其二，就是《西游記》有著豐富多彩的內(nèi)容。

　　眾所周知，《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬歷經(jīng)九九八十一難，到西天取得真經(jīng)的故事。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，師徒同心;這是一個(gè)溫馨和諧的家庭，師徒情深;這是一個(gè)挑戰(zhàn)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，上下協(xié)作。唐僧為人和善、信念堅(jiān)定，孫悟空聰明機(jī)智、愛(ài)憎分明，豬八戒憨厚純樸，沙僧老實(shí)正直、勤勞肯干，白龍馬吃苦耐勞、默默無(wú)方，四人各有所長(zhǎng)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，一路打敗妖魔，修成正果。

游后感作文 篇4

　　暑假期間，我閑來(lái)無(wú)事，就想看一看被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一的《西游記》。

　　《西游記》的作者是明朝末年一個(gè)叫吳承恩的落魄書(shū)生寫(xiě)的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說(shuō)�？茍�(chǎng)的失意，生活的困頓，使他加深了對(duì)封建科舉制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的.認(rèn)識(shí)，促使他運(yùn)用志怪小說(shuō)的形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤慨。七十一歲時(shí)，始執(zhí)筆寫(xiě)《西游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)的內(nèi)容是：如來(lái)派遣觀音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來(lái)西天取經(jīng)，勸化眾生；觀音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。

　　我喜歡書(shū)中孫悟空的性格。在他身上有三個(gè)顯著的特點(diǎn)：一是英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神；二是愛(ài)憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，讓我懂得了一些寫(xiě)作方法：即要抓住人物的語(yǔ)言行為神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，這樣更有利于表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)；還有就是要結(jié)合作者的身世背景，這樣更容易體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。

　　讀了這本書(shū)，我還是收獲很大。

游后感作文 篇5

　　“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎著日出送走晚霞……”這是我國(guó)古典四大名著的《西游記》的主題曲《敢問(wèn)路在何方》。

　　《西游記》的作者是吳承恩，這部流傳千古的絕世佳作，早已深入人心，家喻戶曉，每個(gè)人都能說(shuō)出幾個(gè)故事來(lái)，可見(jiàn)這部作品的魅力。

　　《西游記》主要部分為三個(gè)部分，第一部分講的是孫悟空大鬧天宮，被壓五行山的故事；第二部分寫(xiě)的是唐僧的.身世、由來(lái)；第三部分寫(xiě)的是師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終取得真經(jīng)返長(zhǎng)安，論功行賞的故事。故事中，字句精妙絕倫，美妙到極致，深受人們的喜愛(ài)。

　　經(jīng)過(guò)我一遍又一遍的品讀，我的感受就像是打翻了五味瓶，當(dāng)看見(jiàn)悟空漂洋過(guò)海，學(xué)習(xí)法術(shù)時(shí)，我明白只有經(jīng)歷苦難才能成功；當(dāng)悟空被壓五行山時(shí)，我明白了貧苦人民的困難；當(dāng)讀到大圣三打白骨精，卻被人誤會(huì)時(shí)，我感到悲傷……

　　讀完此書(shū)后，我思緒萬(wàn)千，這部書(shū)告訴我們?cè)S許多多的道理，激勵(lì)我們一個(gè)個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，我會(huì)讓更多的人來(lái)品讀這本名著。

游后感作文 篇6

　　上周，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀自然博物館，對(duì)我觸動(dòng)極深。

　　我們興高采烈的，進(jìn)入自然博物館，一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是高高的恐龍骨架，我仿佛看見(jiàn)它向我走來(lái)，太震撼了！

　　我們首先進(jìn)入植物展廳，我們看了很多種植物和植被特征的介紹，有荒漠，有山地，還有熱帶雨林……

　　我們隨后又參觀了古哺乳動(dòng)物展廳、恐龍公園、人體展廳……

　　我印象最深刻的還是恐龍公園，里面有各種各樣的仿真恐龍，有暴龍、翼龍、雷龍……看到這么多巨大的恐龍，我仿佛穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍世界。站在暴龍的腳下，我覺(jué)得自己是那么的渺小。一座小山上，一只翼龍站在上面，俯視著我們。雷龍是恐龍中最溫順的，它是食草的恐龍……雖然看到這么多的.仿真恐龍，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，它們已經(jīng)滅絕了。所以我們更應(yīng)該珍惜我們的地球！

　　通過(guò)這次的參觀，我知道了自然界的變化規(guī)律以及我們現(xiàn)在的生存環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)變差，我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，注重環(huán)保！

游后感作文 篇7

　　西游記這本書(shū)出自于清朝，作者是吳承恩。

　　這本書(shū)里主要寫(xiě)的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內(nèi)容是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后最終取得真經(jīng)，這八十一難中聞最喜歡的便是孫悟空三打白骨精了。

　　三打白骨精里面主要死寫(xiě)白骨精變成一個(gè)少女，老婆婆和一個(gè)老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的，以為孫悟空把三個(gè)手無(wú)寸鐵的生命給活活打死了，于是唐僧大怒，把孫悟空趕走了。

　　都到這一篇時(shí)，聞恨不得鉆進(jìn)書(shū)里，幫助孫悟空跟唐僧解釋一下，讓他不要再誤會(huì)孫悟空了，只可惜想象是豐滿的，而現(xiàn)實(shí)往往是很骨感的。

　　其實(shí)我們的生活中也有很多類(lèi)似的事情，可能是老師誤會(huì)了你，也可能是家長(zhǎng)誤會(huì)了你。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶，被老師發(fā)微信批評(píng)了，我媽媽看了微信之后，整張臉黑的跟千年鍋底似的，吧我的小心臟嚇的'差點(diǎn)從肚子里跳出來(lái)。原本正想逃離危險(xiǎn)區(qū)時(shí)，媽媽突然上前一步對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒啊，我想我們需要好好談一下人生了。”我說(shuō)：“談，，，談什么呀？”我一臉心虛，心想完了完了，媽媽肯定是收到老師的告狀微信，不然怎么會(huì)如此生氣呢？瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個(gè)樣子。

　　媽媽說(shuō)：“你今天是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”

　　我回答說(shuō)：“沒(méi)啊，啊，我的意思是為只是早上走的匆忙沒(méi)帶而已�！�

　　媽媽說(shuō)：“不要辯解啦，今天你把昨天的作業(yè)給我抄十遍�！�

　　“嗚嗚.....為冤枉�。。�！”

　　看吧，所以我很可憐孫悟空，老想給孫悟空辯解。

　　這就是我要給大家講的書(shū)，大家一定要記住哦！

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