回憶童年的作文[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文5篇，希望對大家有所幫助。

回憶童年的作文 篇1

　　還記得我們住在老房子的時候，我就是在那個房子里出生的。大概二三歲的樣子吧，那時侯的床又軟又有彈性，我學(xué)著電視里跳舞者的樣子在床上蹦來蹦去， 嘴里還“呀呀”的亂唱，就這樣我的小名就叫丫丫。正當(dāng)我又跳又蹦的`時候，一不小心踩到了我的小被子，一下子失去了重心，“嘣“的一聲。當(dāng)媽媽急忙跑過來的 時候，我已經(jīng)摔倒在床腳邊了，頭上撞出了一個尖尖的大包，真疼呀!我忍不住哇哇大哭起來，

　　不過，不一會兒我就不哭了，拿著兩個臉盆，裝滿水，拿著洗發(fā)水，準(zhǔn)備自己洗頭發(fā)。我學(xué)著媽媽給我洗頭的樣子，先弄點水，再把洗發(fā)水抹上去，然后在頭 上搓來搓去。咦？怎么沒有泡泡呢？我想應(yīng)該沖掉了吧，就把整個頭埋進臉盆，過一會兒，我的衣服、褲子全濕了，最后還是被媽媽拎到浴缸從頭到尾洗了一遍。

　　小時候的趣事有好多好多，我希望能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶。

回憶童年的作文 篇2

　　提起童年，童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖我的心窩；童年似一杯杯淡淡的香茶，讓我回味無窮；童年是暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年是晚霞后的余光，使人流連忘返；童年似那條彎彎的小路，永不懈怠，奮勇直前；童年是那一株株幼苗，讓我快樂成長，享受陽光。

　　回想起兒時，我牙牙學(xué)語，蹣跚走路的時候，媽媽一直呵護在我身邊鼓勵我；第一次口齒不清的叫“爸爸媽媽”時，他們激動的淚水盈眶而出；第一次犯錯，扮鬼臉惹家人捧腹大笑；第一次穿上媽媽買的花裙子，扭著小屁股，擺弄著舞姿的時候；那一次次、一刻刻、一幕幕、一個個鏡頭都被媽媽拍了下來。不由的讓我浮想連翩。

　　美好的童年，美好的回憶。曾記得我四歲在幼兒園第一次過“六一”兒童節(jié)。我參加了跳舞比賽，媽媽把我打扮的像個美麗的`天使，在優(yōu)美的音樂聲中，我翩翩起舞，好似一只飛舞在花叢中的蝴蝶；又是一只美麗的白天鵝在蔚藍(lán)的天空自由自在的翱翔。那一片片掌聲讓我陶醉。

　　更有趣的節(jié)目是我和媽媽做游戲。游戲規(guī)則是媽媽表演動作，我猜詞語。如媽媽做跑步姿勢，我猜跑步。這就看你的表演能力和腦筋靈活度。我也犯錯，媽媽做拖地姿勢，我卻猜成是農(nóng)民伯伯種地。哈哈，是不是很開心��！不過我還得了獎呢別提多高興�。�

　　童年的夢真是五彩斑斕，像綻放的鮮花五彩繽紛，光彩照人；童年的夢真是無憂無慮，像滿天的星星，誠實而無知。

　　童年是美好的回憶，童年的夢需要我們不斷創(chuàng)造。我要好好學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)我的美麗夢想。

回憶童年的作文 篇3

　　要說童年，我的話可就多了。不必說碧綠的菜畦，古老的大石井；也不必說鳴蟬在樹葉中長吟，清潔的家雀從屋檐下竄向樹林。單是村頭的的兩棵數(shù)十年的老樹，就有無限趣味。

　　樹上有小鳥高唱樹下有貓狗逗樂，那時的大樹下，真是我兒時的`樂園，到了吃飯的時候各家的大人領(lǐng)著孩子，手里還捧著一個大碗到樹下喂自己的孩子，我們可就自在了，張大嘴：“啊嗚”的一口讓后就跑開和小伙伴們?nèi)ネ妫�的就里的飯菜嚼完了，再去吃，然后很快的跑回來�?/p>

　　我不知道為什么家里人要把我送去幼兒園，反正我此后不能蹲在大樹下和我的伙伴們玩耍了，Ade！我的伙伴們，Ade！我的大樹和小鳥們。

　　在幼兒園里有我又交了新朋友和老師，我們在一起寫字，在一起讀書。在那里有好玩的滑梯和舒服的小床，但和我的大樹，小鳥伙伴們比起，簡直是一文不值。

　　有一天我打開那陳舊的柜子，看見小時候的書包，我決定不能把它丟掉，我把它藏了起來，直到現(xiàn)在。

回憶童年的作文 篇4

　　在我斷斷續(xù)續(xù)的童年回憶中，一片寂靜的樹林一直抹消不掉。這樹林里有柳樹、松樹、楓樹、銀杏樹，樣樣俱全。楓樹有綠楓樹、紅楓樹。這種楓樹普通，不太特別。特別的是兩種顏色交錯的楓樹。松樹是蔥郁的，銀杏是茂密的。柳樹則依依多情的在湖畔一次又一次地舞蹈，翠綠的柳枝總是浸在澄澈的湖水里，借著大風(fēng)的力量揚起時，便出現(xiàn)一座小小的彩虹。柳葉綠油油的，仿佛是涂過鮮亮的油漆。

　　我在秋天的時候便到這樹林里來。這樹林里鳥不多，寂靜得好像世界都睡著了。我喜歡摘幾片楓葉，用膠水粘在紙上。楓葉特別有自又自然的顏色是獨一無二的。

　　我與小伙伴比爬樹。我十分靈巧，不一會兒就爬上去了。小伙伴則胖乎乎的`，頂著個大肚子，爬上樹時，總會震下幾片葉子，偶爾還會折斷幾根樹枝，摔在地上。我在樹上笑得肚子痛，一不小心，從樹上滑了下去。

　　那時雖然經(jīng)常摔傷，樹枝還會把衣服勾破，最糟是莫名其妙被書上樹上的蘋果砸到，可是那種無憂無慮、自在的感覺，是以后再也感受不到的。

　　還記得樹林里僅有的幾只鳥，藍(lán)白相間，身體玲瓏，輕盈的身子總是在樹與樹之間來回跳動，清澈的眼眸把美景收盡眼底。

　　樹林的霧氣總是若隱若現(xiàn)，去樹林里繞一圈，出來時已是滿身水珠。我喜歡樹林里的霧，喜歡那種朦朧的感覺，喜歡在樹林的霧氣中來回奔跑。

　　我曾經(jīng)把在樹上筑巢的鳥兒抓起來，為在一塊自己的小天地里，看他們嬉戲、歌唱，等玩夠了，再把它們送回大自然的懷抱。

回憶童年的作文 篇5

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.學(xué)會記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。

　　2.通過事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容真實。

　　【教學(xué)重、難點】

　　1.寫出自己的真情實感。

　　2.把有趣的.地方作為重點，寫生動、寫具體。

　　【教學(xué)過程】

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1.今天老師給大家?guī)�來了一份禮物，大家想知道是什么嗎？

　　2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�年，其實這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。

　　二、齊讀課題、解題

　　三、讀提示、明要求

　　師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會選擇哪一個呢？【趣】

　　提問：哪些事屬于“趣事”呢？

　　四、想辦法、謀選材

　　1.出示主題圖，引開思路。

　　2.理解“趣”字，開闊思路。

　　“趣”字還有很多層意思：

　�。�1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。

　�。�2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。

　�。�3）樂趣：貪玩、尋開心。

　　（4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

　　3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評價。

　　4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。

　　五、憶方法、寫具體

　　1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個“事”上多琢磨，平時講課時老師就告訴過大家：寫事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會寫得精彩，同學(xué)們愿意把你的童年的回憶用文字永遠(yuǎn)地記錄下來嗎？

　　2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動筆成文。

　　六、總結(jié)下課

　　由于時間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評課上，我們再一起欣賞同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

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