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回憶童年作文（匯總8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的回憶童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年作文 篇1
錯(cuò)過的美麗是遺憾，刻下的瞬間是永恒，就算再也回不到童年，也一定要記得當(dāng)初稚嫩的模樣。
-------題記
漸淡的槐花香
那一年，我蹣跚地來到你面前，之后你便伴我一同成長。我愛極了你身上彌漫的槐花香，正如你腳下的沃土愛極了你。我聽不懂你古老的故事，讀不懂你的滄桑，卻依舊愛在春日里捕捉你的新芽，在夏日里被你擁入懷，在秋日里驅(qū)散你的孤獨(dú)，在冬日里做你的小太陽。
我最喜歡在秋日的黃昏站在你面前，靜靜的看著你依依不舍的送走夕陽，有時(shí)候我會(huì)許個(gè)小愿望，無論你能否聽得見。我依稀記得每到立春時(shí)節(jié)，我總喜歡把我的愿望告訴風(fēng)，讓風(fēng)滿足我的小愿望----你能快快開花。我曾沉醉于你的花香，在紙上涂過你的模樣，拿著掃帚將落葉堆積在你身旁，然后埋在你的腳下。愿你原諒我不懂“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。的凄美，將你的憂傷埋在深深的泥土里，腐朽在你心里。
有一天，你在恐怖的電鋸聲中倒下，代替你的是灰蒙蒙的水泥。你含著淚倒下了，那一刻，我便錯(cuò)過了你，錯(cuò)過了你的槐花香。你再也沒有出現(xiàn)在我面前，回憶里的你模糊了，唯獨(dú)清晰的.只有你淡淡的槐花香，與你的記憶也慢慢和時(shí)光擦肩而過，就像你一年又一年漸淡的槐花香。
漸飛漸遠(yuǎn)的蒲公英
童年的記憶中，唯一能帶著我的思緒飛向夢的彼岸的是蒲公英，它們永遠(yuǎn)是那么輕盈，那么自在。我曾經(jīng)做過一個(gè)夢，夢見我追隨著蒲公英的種子到了夢的彼岸，窗前倒下的那棵老槐樹開花了，而且是永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的槐花。然而，醒來后卻發(fā)現(xiàn)身邊只有失落。
蒲公英的目的地到底是哪兒呢？希望這些夢的小天使能夠再次帶著我的夢，來一場說走就走的旅行。
蒲公英盛開的季節(jié)最美了，一個(gè)個(gè)輕飛曼舞的小精靈撐著小白傘去追求圣潔、自由。而我坐在大草坪上，靜靜地托著小臉看著它們，會(huì)情不自禁的想到當(dāng)年在老槐樹下許的愿望----愿蒲公英撐著小傘跨越大西洋，將快樂種在大西洋的彼岸。后來，我再也沒有在城市里看見過蒲公英了，可能是我童年的愿望實(shí)現(xiàn)了吧。
殊不知，它們已被冷冰冰的建筑所取代。就這樣，和蒲公英的一場邂逅也被終結(jié)了。我回首尋找它們的身影，卻只剩下都市繁華的夜景。蒲公英也終究是厭倦了喧囂，去追尋它內(nèi)心的那片凈土。
直到有一天，我蛻下了童年幼稚的外殼，才發(fā)現(xiàn)，我的童年已經(jīng)與我擦肩而過，我們之間隔了一道高高的柏林墻，我無論怎樣呼喚它，它都聽不到，留給我的只剩下含淚的微笑。
走在柏油馬路上，再也找不到童年里熟悉的鄉(xiāng)土氣息。斜風(fēng)細(xì)雨中，街景在倒退，我與我的童年在喧囂中被湮沒。
回憶童年作文 篇2
在小時(shí)候,我在上幼兒園,總盼望著長大,因?yàn)殚L大后,我就可以去看看我新學(xué)校,可以去更多我想去的地方。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,已經(jīng)有了成長的煩惱,比如:一天到晚都在寫作業(yè),總感覺心煩。現(xiàn)在，我越來越羨慕幼兒園的小朋友，因?yàn)樗麄儧]有作業(yè)，整天不用做作業(yè)，無憂無慮得生活著。不過，回憶往事，特別是那一天，是我記得最最清楚的。
那一天，是"六.一"兒童節(jié),我們的幼兒園進(jìn)行游園活動(dòng),我高興極馬上拉著爸爸跑到幼兒園讓他和我一起玩。
剛到那，在門口迎接我們的王老師拿著一張單子給爸爸，我問爸爸：“爸爸，這張紙是什么呀？”爸爸對(duì)我說：“這張是節(jié)目單，所有好玩的東西都寫在上面！”爸爸給我選了一個(gè)游戲，是夾彈珠的游戲。
開始了！一共有5個(gè)對(duì)手。我心想：不就是夾彈珠嗎，有什么了不起的，我一定能拿第一名！我拿起筷子，往放在碗里的彈珠夾去，可剛剛夾夾住彈珠，又因?yàn)樘耍械舻搅送肜镂矣譁喫椋ú皇菧喫~�。�，摸到了一顆彈珠可剛剛夾到又掉了，我總算知道原因了，剛剛夾起來的時(shí)候，太用力了，而彈珠表面又滑，所以彈珠一下子就掉到水里了，只有用的'力氣剛剛好，才能一個(gè)一個(gè)夾出來。我接受了前兩次的教訓(xùn)，力氣不再用的那么大了。后來，我一個(gè)一個(gè)得把彈珠夾了出來。
最后算分?jǐn)?shù)了，我開始數(shù)了起來：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)…… 一共11個(gè)！20個(gè)彈珠我夾出了11個(gè)！最后，我以20/11個(gè)的成績拿了第三名。
現(xiàn)在回憶起來，我悟出了一個(gè)道理：無論干什么事，都要仔細(xì)得思考，這里面，說不定藏著一個(gè)深刻的道理！
回憶童年作文 篇3
每個(gè)人向人世間報(bào)到的第一聲必定是嘹亮的啼哭，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，你必須在大人的幫助下完成屬于你的生命初級(jí)階段的探索，從風(fēng)華正茂的青年，到成熟豐稔的中年，再到壯心不已的暮年。童年在其中只是一段美好的‘‘回憶’’。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂，更有著一點(diǎn)留戀，向往。
我還記得小時(shí)侯爸爸教我學(xué)騎車。爸爸在后面扶著，我坐在車子上掌握著車把�？墒敲看蔚焦諒澋臅r(shí)候，車把都不聽指揮，以致于每次都撞在了墻上，和墻來了一個(gè)擁抱。但是，這一次次的'失敗，一次次的成功如今只是成了‘‘回憶’’。
童年像是煙囪里的煙，很快就會(huì)消失的無影無蹤，你想?yún)s抓不住。
童年是個(gè)結(jié)局悲傷的故事，因?yàn)槊總�(gè)人都有一天會(huì)離開。
童年在自己一步步的長大過程中留下了一個(gè)個(gè)成長的足跡。
童年的列車已遠(yuǎn)離我快樂的軌道，我將開始一個(gè)嶄新的旅程！
回憶童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽的音樂響起，我漸漸從書海中走了出來，開始聆聽這令人動(dòng)情的音樂，這優(yōu)美的旋律，色起了我對(duì)童年的深意，慢慢的，我開始陶醉在這美妙的樂聲中，心靈與共鳴，它也拉動(dòng)了我心那根弦，拉引了我對(duì)童年的回憶。
“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見渺小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。”不錯(cuò)的，兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂趣去觀察生活中的一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書屋”，我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍小學(xué)作文 ，和青蛙一起對(duì)唱，與百蟲爭鳴，當(dāng)我無累了的時(shí)候，還會(huì)直接躺在地上休息，用繩子遮擋太陽，創(chuàng)造出一片黑暗，與蟲蟻共眠，有時(shí)，當(dāng)我醒來發(fā)現(xiàn)天色已晚，該起身回家吃飯了，于是，我就依依不舍地同我的.蟲朋友蟻友告別了……
在我的童年時(shí)，我不僅有動(dòng)物朋友，我還有很多活潑可愛的人類朋友，我們常常在一起談天說地，其實(shí)只不過是一些生活小事罷了，但我們確實(shí)快樂工，這種樂趣超過了在初中生活里，我與同學(xué)品《三國》論《水滸》英雄時(shí)的快樂，我感到了“人生得一知已，足矣”的滿足，也想“斯世以同杯祝之�！�
初中緊張的生活沖淡了兒時(shí)之趣，一身的任務(wù)，也讓我無法再享童年之樂。我也意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去，它已如夢般消失。
童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永保青春。每每想起，它都能給人一種，真、善、美的享受。我想當(dāng)畢業(yè)之后，我定會(huì)——撿拾童年的夢，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來讓我對(duì)童年回憶，定格在書上，永不褪色。
回憶童年作文 篇5
童年，是我們一生中最快樂的，如果不好好珍惜，長大后一定會(huì)后悔某及的。
春天，小草從地下探出頭來，花兒綻開了笑臉。我躺在綠油油的草地上，一束束金光照在我的身上，真舒服！
這時(shí)候，從遠(yuǎn)處飛來幾只又大又美的花蝴蝶，真像一群花仙子，幫花兒們傳播花粉。花兒笑了，花仙子也笑了。
我想：我如果抓幾只花蝴蝶放到自己家的小院里，弟弟妹妹看了一定會(huì)非常開心的，那我也可以受到表揚(yáng)，這是個(gè)兩全其美的.辦法，真好��！
于是，我拿起網(wǎng)，朝鮮花叢中撲去，可是，我抓了好久也沒抓到，正想放棄的時(shí)候，媽媽的話不時(shí)從我耳邊想起：堅(jiān)持就是勝利！快到天黑的時(shí)候，我終于抓到了幾只花仙子。
今天雖然辛苦了點(diǎn)，但是我還是很高興的！
回憶童年作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)這美妙的歌詞在人們耳邊蕩起時(shí)，誰能不回憶自己的童年呢！
在我還沒上學(xué)時(shí)，百分之四十多的時(shí)間是在奶奶家度過的。奶奶家住在東南，一個(gè)比較鄉(xiāng)下的地方。雖然沒有電腦，但我在這些時(shí)光里過的很快樂！
每天一大早起來，就會(huì)看見奶奶在賣雜物，于是我都是自己去買早餐的，有一次還發(fā)生過這樣的.趣事：有一天我去買早餐，甜牛奶，巧克力面包，茶葉蛋，一共6元！我看了看錢包，取出了一個(gè)1元和一個(gè)5角，我自以為聰明，想：“我真是太聰明了，1元+5元=6元，正好！”我正暗暗慶幸，可我不知道角和元的差別，況且我那時(shí)還不識(shí)字。“對(duì)不起，小姑娘！”老板娘溫柔的對(duì)我說：“這是一元五角，不是六元！”于是她把五角還給了我，又在我的錢包里拿出了一張整五的紙幣，還在我的小手里塞了一塊雪白的奶糖，便去忙她的了。
盡管如此，但我回到了屋里還是丈二和尚摸不著頭腦——到底角和元有啥區(qū)別��！
這件事是不是很可笑？沒有辦法呀！那時(shí)我才上幼兒園，哪懂那么多��！你們的童年有什么趣事和我一起分享吧！
回憶童年作文 篇7
戶對(duì)青山，山下是一片綠林，里面草兒青青，野花各色，有蒼蒼的古樹，還有一條清澈的小溪。有一座古樸的石板橋，聯(lián)通這一條林蔭小道。
我的童年，是在綠林里中度過的。如今我已走過那條林蔭小道，跨過那道石板橋，走向了少年。童年是美好的，少年是個(gè)多夢的年華，如詩如歌，但我總是難以忘記那綠林里的四季，忘不了那逝去的時(shí)光。
春天，總是同玩伴一起活躍在那一棵棵大樹下，躺在柔軟的草地上，或?qū)ふ夷⒐交虿烧盎�，時(shí)而扯下一根枝條，編一頂綠色的草帽，時(shí)而摘上一簇野花，穿織精美的手鏈……于是乎叢林中留下了我們的歡笑。
夏天，火熱的驕陽炙烤著大地，難忍炎熱的我們逃進(jìn)了叢林，躍入那清溪，與伙伴們一起摸魚，一起打水仗。盡情享受著叢林賜予的陰涼。那清涼的溪水記住我們的純真歲月。
秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，小道別有一番情調(diào)，看那落葉如翩然的`蝴蝶輕巧落下，踏在鋪滿了松軟落葉的小路上，尋那一顆顆紅透了的野果，采集那一枚枚火紅的楓葉。林間小道上，留下了我們童年的足跡。
冬天一來，就不能再叢林中玩鬧了，只能夠穿衣戴帽，縮在家里圍著火爐看著鍋中飄出的縷縷香氣，眼望著窗外銀裝素裹的林木，盼望著來年春天的到臨，此時(shí)的叢林終于能夠休息了，除了樹下那個(gè)等不到春天的雪人，我們沒有留下其他蹤跡。
如今的我，回到這片土地，望著這綠林，心中好像失落了什么。
夢已離開，一切又回來……
曾經(jīng)擁有的歲月一去不返，綠林和石橋仍舊是以前的林子和橋。只不過樹木蒼老了許多，石橋破舊了幾分，而我也是一樣，不在是那個(gè)漫步在林間小道的我了。我漸漸地遠(yuǎn)離了過往。
窗外，一片茫茫，細(xì)雨紛紛……
遠(yuǎn)離了城市的繁忙，隔絕了塵世的喧囂，在這里出現(xiàn)了一派天真安寧的景象，偏僻的山村，此刻經(jīng)歷著秋風(fēng)細(xì)雨的洗禮，仿佛一切都與之無關(guān)，在此只有那清脆的鳥鳴，讓我再次走進(jìn)童話的世界。
秋雨紛紛，葉落歸于黃土，這一切讓我感受到古人心中的那份心曠神怡。
看著那些個(gè)天真無邪的孩童們在雨中追逐嬉戲。在此突然發(fā)現(xiàn)，童年的天真色彩是任何色彩都難以描摹難以比擬的。
猛然回想，時(shí)光如梭。昨日還是叢林間嬉戲的無知孩童，而今天卻已經(jīng)成長，或許再過不久便會(huì)慢慢老去。此刻才發(fā)覺，已經(jīng)遠(yuǎn)去的年華追不回，流逝的歲月抓不住。只有握住時(shí)間的手，與時(shí)間賽跑，才能體味人生的真實(shí)。
雨，仍舊在飄。霧，依然彌漫。
我的心已經(jīng)不再迷茫。
回憶童年作文 篇8
拿著“回憶”這把鑰匙，打開了塵封已久的兒時(shí)記憶盒子，這個(gè)盒子里珍藏著我眾多的往事。有一些回憶已被流逝的'時(shí)間雕刻得更加珍貴。難忘。
記得我5歲那年，一個(gè)下雪的日子，去找朋友春雨玩，我們倆不僅是好朋友而且還是鄰居，我們堆雪人。打雪仗，我們一起堆呀。堆呀，雪人的身子慢慢起來，頭也被我們堆出來了，那漂亮的嘴巴，真像一位可愛的白雪公主。我們堆完了雪人就打雪仗，我扔一個(gè)雪球，她仍一個(gè)雪球，我們都快被打成雪人了。
童年的回憶是多么的美好呀！我要永遠(yuǎn)保存那些兒時(shí)的快樂，珍惜童年那難忘的友誼。
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