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回憶童年的作文

時(shí)間:2025-03-21 09:56:48 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年的作文【實(shí)用10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文10篇,歡迎大家分享。

回憶童年的作文【實(shí)用10篇】

回憶童年的作文 篇1

  我童年的記憶里,最想去的地方不是大街,也不是好玩的游樂(lè)園,而是天天接觸的幼兒園。因?yàn)樵谀抢,我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩,另外還可以感受到比游樂(lè)園更充實(shí)的快樂(lè)。

  幼兒園的規(guī)定是死的,像打了死結(jié)一樣打不開(kāi),首先每天必須8:00鐘到幼兒園內(nèi),這是我很不情愿的。進(jìn)了園內(nèi)以后,一定要做5分鐘的噴霧呼吸,這個(gè)我倒可以理解,做完呼吸后,老師安排吃早點(diǎn),因?yàn)閹е钊耸娣奈兜。豐盛美味的早餐吃完后,就進(jìn)入了重要的環(huán)節(jié);學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,只有兩種課,一種是識(shí)字的,另一種是數(shù)字的,兩種課程加起來(lái)也不到一小時(shí),在這段時(shí)間里,我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺(jué),反正就是模模糊糊的學(xué)習(xí),斷斷續(xù)續(xù)的寫字,很不老實(shí)。下課后,我們開(kāi)始自由活動(dòng),這是我兒時(shí)最喜歡的,我們有的滑滑梯,有的踢足球,還有的賽跑,反正就是各式各樣,五花八門的游戲。游戲過(guò)后,我們就陸續(xù)的站整齊,開(kāi)始做操,盡管做的不標(biāo)準(zhǔn),但是也可以將就。操作完后,老師整好了隊(duì),陸續(xù)帶我們回到班里,回班后的任務(wù)就是看、吃、睡?聪瓤磿(huì)同學(xué)們喜愛(ài)的電視節(jié)目,然后進(jìn)行洗手吃飯,最后就是連翻帶滾的`睡午覺(jué)…

  午覺(jué)睡醒后,就立刻投入到下午的生活當(dāng)中去。下午的生活十分簡(jiǎn)單,但充滿了無(wú)限的快樂(lè)。一覺(jué)醒后,老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤的水果,讓我們心動(dòng)不已,隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節(jié),我們力挽狂瀾,把水果一卷而空。然后,喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習(xí)”,“學(xué)習(xí)”還和上午的“學(xué)習(xí)”一模一樣,只不過(guò)時(shí)間不一樣,教的知識(shí)有戲劇性的變化。知識(shí)學(xué)完后,就剩下了一天幼兒園生活的最后一項(xiàng);“玩”,我們玩得熱火朝天,玩的更是神魂顛倒,好像著魔一樣,直到玩的氣吁吁,老師就又馬不停蹄的帶我們回去,然后給每個(gè)人倒一杯水,再放開(kāi)電視,等待爸爸媽媽的到來(lái)。

  我喜歡童年時(shí)的幼兒園,雖然他的某些規(guī)定是死的,但是還是充滿孩子天真的氣息,F(xiàn)在,每當(dāng)回顧那所幼兒園時(shí),躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”,“難忘”過(guò)后,又只能長(zhǎng)嘆一聲:“我愛(ài)你,幼兒園!”

回憶童年的作文 篇2

  在我八歲之前,我們家在鄉(xiāng)下有一棟民宅和一座農(nóng)家小院。那時(shí)候爺爺奶奶還有太爺爺太奶奶就住在那里。我雖不常住但每到周末必定要去小院看望長(zhǎng)輩們,在小院子里盡情玩耍。小院儼然成了我童年的樂(lè)園。

  我們家的小院雖然不大,但前院有樹(shù)后院臨河,一年四季都可以給我提供不同的感受和歡樂(lè)。

  春天,院子里那棵據(jù)說(shuō)比媽媽還要年長(zhǎng)的橘子樹(shù),亭亭如蓋開(kāi)滿白色的小花,整個(gè)院子都彌漫著淡淡的清香。那時(shí)我最喜歡蹲在樹(shù)下給小貓喂食,順便觀察地上的螞蟻搬家。

  夏天,酷暑難耐,最清涼的莫過(guò)于在后院的河邊戲水,但是大人們總擔(dān)心不安全不讓我下河。那也難不倒我,找些石頭、磚頭重重地向河里扔下去,濺起的水花灑到身上涼涼的,舒服極了。當(dāng)然,緊接著免不了要挨媽媽的一頓臭罵。

  四季中,我最喜歡也覺(jué)得最好玩的就是秋季了。天高云淡風(fēng)清氣爽,小院角落里的梧桐葉子黃了,時(shí)不時(shí)落下幾片。這時(shí)撿一把葉子摸一摸聞一聞,再用力一攥往空中一撒,零零碎碎的葉片在空中跳舞,而我置身其中感受著葉子飄落在身,假裝落下的是江南冬天少有的雪片。而這時(shí),院子中間的橘子樹(shù)呈現(xiàn)的卻是一派生機(jī)勃勃的景象。這棵橘子樹(shù)屹立在小院中30多年,像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。秋天橘樹(shù)上掛滿了金燦燦的橘子,空氣中彌漫著一股甜甜的果香。每到這時(shí)我知道接下來(lái)就要到我最開(kāi)心的時(shí)刻——摘橘子了。爸爸會(huì)爬上樹(shù)去摘最高處的橘子,媽媽則站在樹(shù)下摘矮處的,而我招呼著鄰居小伙伴幫忙把樹(shù)枝拉下來(lái)摘。有時(shí),我也會(huì)趁大人們不注意像小猴子一樣爬上去摘更高的橘子,那時(shí)的我有點(diǎn)像一個(gè)天不怕地不怕的`小冒險(xiǎn)家。

  冬天來(lái)了,吃過(guò)午飯?jiān)谠鹤永飼駮裉?yáng)也是很愜意的,每到冬天,爺爺會(huì)把橘樹(shù)的枝丫修剪一番,他說(shuō)是為了來(lái)年能長(zhǎng)出更多的橘子來(lái)。

  后來(lái)隨著城市的發(fā)展,我們家的房子和院子消失了,我也長(zhǎng)大了。但是,在這個(gè)小院里度過(guò)的美好時(shí)光,將伴著那股甜甜的橘子香味成為我最美好的童年回憶。

回憶童年的作文 篇3

  我的童年就是在寶雞這個(gè)小城市度過(guò)的。無(wú)憂無(wú)慮,每一個(gè)我走過(guò)的地方都留下過(guò)我的歡聲笑語(yǔ),但回憶起來(lái),卻也是百感交集。

  有樂(lè)的童年

  童年生活中,快樂(lè)是占大部分的。每每周末,在我不補(bǔ)課的時(shí)候,我的時(shí)間都是由我任意支配的。

  “快點(diǎn),快點(diǎn),再晚天就黑了!贝禾靵(lái)了,瞧,這又是伙伴們叫我去放風(fēng)箏了。小小的手上緊緊握住那掌控漂亮風(fēng)箏的線,生怕一不留神,風(fēng)箏就飛跑了。

  藍(lán)天白云下,一群天真可愛(ài)的孩子們?cè)跉g樂(lè)的嘻笑、玩耍。笑容蕩漾在我們臉上是多么的美好。風(fēng)箏在我們的牽引下越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那是我們小小的夢(mèng)想啟航的時(shí)刻。我們的心里,只有純真,只有快樂(lè)。

  那是我有樂(lè)的童年,是單純的`,是美好的。

  有淚的童年

  生活在快節(jié)奏的城市,童年也不免有了學(xué)習(xí)的煩惱。但是,學(xué)習(xí)對(duì)于小時(shí)候單純的我來(lái)說(shuō),是使我開(kāi)心,使我快樂(lè)的。

  但對(duì)于稍微有些笨的我來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)是很困難的。以至于在小學(xué)高段的時(shí)候,新的知識(shí),新的科目使我有些無(wú)法融入進(jìn)去。所以就算我很努力,很努力,也只能取得普普通通的成績(jī)。我時(shí)常質(zhì)疑自己,我可以嗎?為什么我就無(wú)法優(yōu)秀呢?即使我很努力,卻也還是平庸的。那時(shí)的我總想不明白,只有用深夜時(shí)的眼淚來(lái)掩飾。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“你還只是個(gè)孩子,為什么要想那么多呢?只要你每天開(kāi)心、快樂(lè)就好了?傆幸惶欤銜(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)!笔前!我為什么要用眼淚度過(guò)童年呢?

  有淚的童年,是屬于我的,是深刻的。

  有夢(mèng)的童年

  小小的我腦袋瓜里總會(huì)蹦出許多奇怪的想法。但是,一個(gè)個(gè)帶著夢(mèng)想的種子早已在我們心中生根、發(fā)芽。

  六年級(jí)時(shí),最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是能夠考上寶一中。我永遠(yuǎn)忘不了沖刺的那段時(shí)間里,我每天都早出晚歸,書包里裝的仿佛不是課本,而是我的夢(mèng)。在努力中我不僅感受到了汗水,更多的還是快樂(lè)。雖然最終我失敗了,但我不后悔。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)了。

  有夢(mèng)的童年,是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  在最后一次換上短袖時(shí),我的童年也結(jié)束了。一個(gè)個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,我哭過(guò),又笑過(guò),葉子紅了,又落了。但美好的時(shí)光,靜靜地,永遠(yuǎn)的留下了回憶。

回憶童年的作文 篇4

  在我回憶童年的夢(mèng)境里,最難忘的,是我讀私塾的那些日子。三間土墻草屋的私塾,在一座城隍廟的旁邊,其實(shí)那只不過(guò)是一處廢墟,殘留著一些破碎的磚瓦和斑駁的石墩。只是從老人那里知道這里原來(lái)是座城隍廟。杏花村酒廠也在旁邊,后來(lái)南門汽車站也搬到那里。四周零亂的長(zhǎng)著幾株桃樹(shù),緊挨在草堂的后面是一座低矮的小山,山上全是桃樹(shù),每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候,滿山桃花盛開(kāi),因此人們都稱之為“桃花山”。

  我就是在這個(gè)私塾啟蒙的,當(dāng)然,這里可沒(méi)有魯迅讀書的“三味書屋”和“百草園”那樣的景致,入學(xué)也不拜孔子像,老先生也不穿長(zhǎng)衫。私塾的房頂是用稻草蓋的,四周的墻壁用泥巴筑起來(lái)的,我們都喊它“草堂”。只是在那兩扇木門上貼著一副對(duì)聯(lián):“萬(wàn)里東風(fēng)臨故國(guó);滿園花朵發(fā)新容”。多少使人有點(diǎn)感覺(jué),這里是教孩子的地方。

  私塾的老先生是湖北陰山人,講話帶著濃重的湖北口音,他是我的.姨父。六歲那年,一個(gè)春天的早晨,我母親牽著我手,把我送到姨父家的私塾里開(kāi)知識(shí),就是啟蒙,讀“百家姓”、“三字經(jīng)”,在這里我不必交學(xué)費(fèi),中午我還可以在姨父家吃中飯。私塾里三十幾個(gè)同學(xué),大小不一,有剛來(lái)的,也有讀了三四年的,坐在一起,讀不樣的課本。在私塾里,先生是從不教我們學(xué)拼音的,整天是搖頭晃腦的讀書,以至到今天“百家姓”、“三字經(jīng)”我還能倒背如流。

  在這里上學(xué),如果有同學(xué)背不出當(dāng)天學(xué)的課文,是要被先生打手心的,把手放在桌上,手心朝上,任憑老師打也不許把手縮回去。打手心用的是一把木尺,平時(shí)不用的時(shí)候就高懸在墻上,我們都很敬畏的望著它,擔(dān)心有一天自己也許會(huì)挨打。在有同學(xué)挨打的時(shí)候,師母總是跑出來(lái)為他們討?zhàn)垺N覐臎](méi)有被打過(guò)手心,這并不是因?yàn)橄壬俏业囊谈,而是,我每次都認(rèn)真地去讀,在先生面前先背好課文。這時(shí)候,先生就叫還沒(méi)有背好的同學(xué),在我這里背,我的同桌二寶他也經(jīng)常在我的面前背書,我至今還記得,他在背書時(shí)晃悠著小腦袋的可笑情景,他的父親是殺豬的,家里的日很滋潤(rùn),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他當(dāng)了一所中學(xué)的校長(zhǎng)。

  在私塾讀書的那些日子里有一次,在一個(gè)夏日的午后,天黑得象鍋底一樣,接著是狂風(fēng)暴雨,私塾房頂上的稻草,被狂風(fēng)卷起拋向天空,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄向無(wú)邊的壙野,我們?cè)S多小同學(xué)嚇得大哭起來(lái),一窩蜂鉆到桌子低下,有幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子,擁抱著把我們圍在中間。先生大聲喊著:“別害怕,是“龍過(guò)峽”快躲到桌子下面”,其實(shí)這就是龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)這里。暴雨從被掀開(kāi)的屋頂,像瓢潑似的澆在我們的身上,幼小的我,第一次感受到大自然給人類帶來(lái)的恐懼

  我姨父全家都是虔誠(chéng)的天主教徒,在草堂的內(nèi)屋土墻上就掛著一幅圣母像,我時(shí)?匆(jiàn)姨母跪在圣母像前,念著圣經(jīng),虔敬的讓人感動(dòng)。姨母是一雙小腳,腳小得只有粽子般大,但她走起路卻很快,我不知道她走路是否很吃力?人長(zhǎng)得很瘦小,但卻很精明,恰如九斤老太一般,她喜歡抽煙,我時(shí)常為她去雜貨店買那種九分錢一包的“大鐵橋”香煙。而我的姨父卻煙酒不沾。

  在私塾里,同學(xué)們都懼怕先生,喜歡師母。喜歡師母講些動(dòng)人的故事:“孔融讓梨”、“孟母三遷”。她雖然文化不高,卻告訴我們?cè)S多做人的道理,時(shí)常說(shuō):“玉不琢不成器”、“人不學(xué)不知義”。雖然這些先生已經(jīng)講過(guò),但從她的嘴里說(shuō)出,卻更加地動(dòng)聽(tīng)。

  在私塾讀書的日子里,最使我難忘的一件事:是一個(gè)大我兩歲的同學(xué)根旺,在家里他是老大,他的頭上有瘌痢,平時(shí)許多同學(xué)拿他開(kāi)玩笑,說(shuō)他“電燈泡”,他也不計(jì)較,還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹜。一個(gè)放學(xué)后的傍晚,他和兩個(gè)同學(xué)到清溪河去游泳,那時(shí)河里正是發(fā)大水,他不幸溺水離開(kāi)了我們,同學(xué)們很難過(guò),少了他,私塾冷清了許多。他的坐位也一直空蕩蕩的留在那里很久。

  春天的時(shí)候,桃花山的桃樹(shù)開(kāi)得粉紅,草堂外的竹籬笆爬滿了牽;ǎ輩怖锵X蟈和樹(shù)梢頭上的知了鳴奏著好聽(tīng)的曲子。先生在草堂外,城隍廟的廢墟上開(kāi)出幾塊菜地,栽著西紅柿和黃瓜,春色浸潤(rùn)著小小的私塾也浸潤(rùn)著孩子們的童心。我在私塾讀了兩年,后來(lái)轉(zhuǎn)到官學(xué),從三年級(jí)開(kāi)始讀起,一直讀完小學(xué),父親病逝,家境貧寒就停學(xué)了。我總共只讀了兩年私學(xué)四年官學(xué)。文革前我姨父的私塾就關(guān)閉了,但它留給我的回憶卻難以抹去。有許多知識(shí)是在私塾里得到的。

  童年是短暫的,然而童年的生活對(duì)我一生的影響是那么的重要,也許這些童年不經(jīng)意的往事,值得我一生去回憶。

回憶童年的作文 篇5

  拿著“回憶”這把鑰匙,打開(kāi)了塵封已久的兒時(shí)記憶盒子,這個(gè)盒子里珍藏著我眾多的往事。有一些回憶已被流逝的時(shí)間雕刻得更加珍貴.難忘。

  記得我5歲那年,一個(gè)下雪的日子,去找朋友春雨玩,我們倆不僅是好朋友而且還是鄰居,我們堆雪人.打雪仗,我們一起堆呀.堆呀,雪人的身子慢慢起來(lái),頭也被我們堆出來(lái)了,那漂亮的嘴巴,真像一位可愛(ài)的白雪公主。我們堆完了雪人就打雪仗,我扔一個(gè)雪球,她仍一個(gè)雪球,我們都快被打成雪人了。

  童年的'回憶是多么的美好呀!我要永遠(yuǎn)保存那些兒時(shí)的快樂(lè),珍惜童年那難忘的友誼。

回憶童年的作文 篇6

  錯(cuò)過(guò)的美麗是遺憾,刻下的瞬間是永恒,就算再也回不到童年,也一定要記得當(dāng)初稚嫩的模樣。

  -------題記

  漸淡的槐花香

  那一年,我蹣跚地來(lái)到你面前,之后你便伴我一同成長(zhǎng)。我愛(ài)極了你身上彌漫的槐花香,正如你腳下的沃土愛(ài)極了你。我聽(tīng)不懂你古老的故事,讀不懂你的滄桑,卻依舊愛(ài)在春日里捕捉你的新芽,在夏日里被你擁入懷,在秋日里驅(qū)散你的孤獨(dú),在冬日里做你的小太陽(yáng)。

  我最喜歡在秋日的黃昏站在你面前,靜靜的看著你依依不舍的送走夕陽(yáng),有時(shí)候我會(huì)許個(gè)小愿望,無(wú)論你能否聽(tīng)得見(jiàn)。我依稀記得每到立春時(shí)節(jié),我總喜歡把我的愿望告訴風(fēng),讓風(fēng)滿足我的小愿望----你能快快開(kāi)花。我曾沉醉于你的花香,在紙上涂過(guò)你的模樣,拿著掃帚將落葉堆積在你身旁,然后埋在你的腳下。愿你原諒我不懂“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”。的凄美,將你的憂傷埋在深深的泥土里,腐朽在你心里。

  有一天,你在恐怖的電鋸聲中倒下,代替你的是灰蒙蒙的水泥。你含著淚倒下了,那一刻,我便錯(cuò)過(guò)了你,錯(cuò)過(guò)了你的槐花香。你再也沒(méi)有出現(xiàn)在我面前,回憶里的你模糊了,唯獨(dú)清晰的只有你淡淡的槐花香,與你的記憶也慢慢和時(shí)光擦肩而過(guò),就像你一年又一年漸淡的槐花香。

  漸飛漸遠(yuǎn)的蒲公英

  童年的記憶中,唯一能帶著我的思緒飛向夢(mèng)的彼岸的是蒲公英,它們永遠(yuǎn)是那么輕盈,那么自在。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我追隨著蒲公英的.種子到了夢(mèng)的彼岸,窗前倒下的那棵老槐樹(shù)開(kāi)花了,而且是永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的槐花。然而,醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)身邊只有失落。

  蒲公英的目的地到底是哪兒呢?希望這些夢(mèng)的小天使能夠再次帶著我的夢(mèng),來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

  蒲公英盛開(kāi)的季節(jié)最美了,一個(gè)個(gè)輕飛曼舞的小精靈撐著小白傘去追求圣潔、自由。而我坐在大草坪上,靜靜地托著小臉看著它們,會(huì)情不自禁的想到當(dāng)年在老槐樹(shù)下許的愿望----愿蒲公英撐著小傘跨越大西洋,將快樂(lè)種在大西洋的彼岸。后來(lái),我再也沒(méi)有在城市里看見(jiàn)過(guò)蒲公英了,可能是我童年的愿望實(shí)現(xiàn)了吧。

  殊不知,它們已被冷冰冰的建筑所取代。就這樣,和蒲公英的一場(chǎng)邂逅也被終結(jié)了。我回首尋找它們的身影,卻只剩下都市繁華的夜景。蒲公英也終究是厭倦了喧囂,去追尋它內(nèi)心的那片凈土。

  直到有一天,我蛻下了童年幼稚的外殼,才發(fā)現(xiàn),我的童年已經(jīng)與我擦肩而過(guò),我們之間隔了一道高高的柏林墻,我無(wú)論怎樣呼喚它,它都聽(tīng)不到,留給我的只剩下含淚的微笑。

  走在柏油馬路上,再也找不到童年里熟悉的鄉(xiāng)土氣息。斜風(fēng)細(xì)雨中,街景在倒退,我與我的童年在喧囂中被湮沒(méi)。

回憶童年的作文 篇7

  時(shí)光如水,生命如歌,轉(zhuǎn)眼間,我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中,而那泛瑩的舊照片,則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。

  看著11歲時(shí)的照片,那是在郊外游玩時(shí)拍的,那時(shí),我們一家四口別提有多開(kāi)心了。蔚藍(lán)的天空下,是連綿起伏的群山,樹(shù)木郁郁蔥蔥,澹澹的流水環(huán)抱著青山,清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋,激起一朵朵白色的浪花,在陽(yáng)光的'照射下,像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了,我提議說(shuō):“我們就在這玩吧,你們看這里的水多請(qǐng)啊!我們來(lái)‘踢’水吧!”大伙欣然會(huì)意,于是我們四個(gè)人分成兩派,我和妹妹一伙,而爸爸媽媽一伙。

  踢水開(kāi)始,一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕,我和妹妹你一腳我一腳,直踢得水花四濺,爸媽全身都是水,已無(wú)力招架,看著他倆一步步向后退,我和妹妹別提多來(lái)勁了,我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗,我讓妹妹去假裝投降,而我則在后面偷襲。妹妹去了,哈!爸爸媽媽果然上當(dāng)了。

  我和妹妹前后夾攻,直到踢的爸爸媽媽投降,我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了,蹦到那水流特急的地方了,我剛剛落腳,我就跌水里了,弄得我身上全是水。唉!我也輸了,最后的贏家竟然是妹妹。

  這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來(lái)回地走,也可以大聲的說(shuō)話,還可以肆無(wú)忌憚的哭,只因?yàn)槟闶呛⒆,所以不必(fù)?dān)心大人的指責(zé),當(dāng)然那時(shí)的我們,不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,隨心所欲的游戲,只因?yàn)槲覀兲幱谕,我們還是孩子。

  童年就是這樣美好,讓人忍不住回憶,忍不住留戀!

回憶童年的作文 篇8

  我的童年,為什么要說(shuō)是搞笑的呢?你們想知道嗎?好的,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的童年故事吧!

  我八歲的時(shí)候,在海南生活。有一天,舅舅帶我一起去釣魚。在水庫(kù)旁的一條小溪里,住著各種各樣的魚,因而去釣魚的人很多。我坐在一張小板凳上,看著舅舅釣魚的每個(gè)步驟。首先,舅舅在魚竿的魚鉤上放上誘餌,同時(shí)不忘在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺,然后就把線放長(zhǎng),直至水下。

  我好奇地問(wèn)道:"舅舅,為什么要在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺啊?"

  舅舅回答說(shuō):"當(dāng)魚兒吃了誘餌后把線扯走,鈴鐺就會(huì)響,然后我們就可以把魚兒拉上來(lái)了。"

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,聚精會(huì)神地盯著水面上的鈴鐺,屏住呼吸,生怕錯(cuò)過(guò)了鈴鐺響的時(shí)機(jī)。過(guò)了許久,水面還是一片平靜,我的精神有點(diǎn)分散了。

  突然,傳來(lái)了"鈴鈴鈴"的聲音,我立刻站了起來(lái),走到水邊拉住魚竿。"啊,這條魚真重啊"我心想。我使出了渾身的力氣,仍然沒(méi)有把魚拉起來(lái),而水底下的'那條魚,發(fā)狂似地游動(dòng),想要掙脫魚鉤的束縛。我感受到它巨大的力氣正扯著我一點(diǎn)一點(diǎn)地向水邊靠近。我一個(gè)不留神,竟然被魚兒拉到了水下!我立刻放了手向舅舅求救,好在舅舅及時(shí)把我救了起來(lái)。

  當(dāng)舅舅去查看魚竿的情況的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)勾住魚竿的那條大魚,竟然是一只裝滿了碎石塊的舊靴子!我站在岸上,渾身濕漉漉的看著那只與我斗智斗勇的靴子忍不住笑了出來(lái)。

  這就是我搞笑的童年。

回憶童年的作文 篇9

  小時(shí)候,我看到青萊葉子上有條小青蟲,就十分討厭青菜葉子,把它稱作"綠色惡魔"。

  每當(dāng)吃飯時(shí),看到盤子中有"綠色惡魔"時(shí),我的筷子就會(huì)繞道而行。至今看見(jiàn)青菜時(shí),我也會(huì)無(wú)意間笑一笑,勾起兒時(shí)的記憶。

  兒時(shí)的我,大多數(shù)的童年時(shí)光是在城市度過(guò)的,吃的都是炒好的青菜。但有一次,去鄉(xiāng)下度假,地里種了大片青菜,綠油油的。懷著好奇心的我,蹲下來(lái),摸了摸青菜,偶然間看到有圓滾滾的綠色的東西在葉子上爬,原來(lái)是一條青蟲,看著挺嚇人的,從此我把青菜葉子叫“綠色惡魔”,一口也不吃了。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,媽媽經(jīng)常買青菜吃,還說(shuō)什么要給我補(bǔ)充維生素?粗蜎](méi)有食欲,我拿著筷子在菜盤中挑來(lái)挑去。媽媽發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)吃青菜,便放了《大力水手》的動(dòng)畫片。主人公吃了青菜后力大無(wú)窮,我早就十分崇拜大力水手,向往自己有一雙強(qiáng)壯的'手。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“青菜洗得干干凈凈,爆炒之后,營(yíng)養(yǎng)豐富,只要你天天吃青菜,增加維生素,就能強(qiáng)身健體,和大力水手一樣強(qiáng)壯。"當(dāng)時(shí)的我十分驚訝地望了望母親,再看看自己的雙手和盤子中的青菜,帶著好奇心吃了起來(lái)。嚼起來(lái),滑滑的;聽(tīng)起來(lái),聲音脆脆的;品起來(lái),還挺有味道。

  這一次的品嘗,仿佛讓我上了癮。每一次吃飯,桌上定要有一盤綠色菜葉,這就成為了我的一個(gè)飲食方面的習(xí)慣。自己喜歡吃蔬菜,就不喜歡被人輕賤,有時(shí)有人還對(duì)蔬菜講出令人惡心的話,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的我,會(huì)想起童年的經(jīng)歷,也會(huì)像媽媽一樣勸說(shuō)一番。

  “綠色惡魔”,給我?guī)?lái)了童年的回憶,也讓我感受到母親的智慧,那是對(duì)兒女的愛(ài)。

回憶童年的作文 篇10

  9歲那年,過(guò)端午那陣子,我們兄弟姐妹四個(gè)人又聚到了一起。

  “姐姐,我要給小雞喂食”,調(diào)皮的妹妹試圖把吃不完的飯喂給外婆家的小雞,她追著小雞在家門前的空地上跑來(lái)跑去。我叫住她,對(duì)她說(shuō):“小雞不想吃,你怎么能夠強(qiáng)迫它呢,再說(shuō)我們不能浪費(fèi)糧食。”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在院子里的小板凳上,安安靜靜、慢條斯理的吃著飯,我就沒(méi)管她了,過(guò)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)到妹妹在大叫:“姐姐,快來(lái)呀!”我以子彈發(fā)射的速度趕到了妹妹的所在地,與此同時(shí),我的另外兩個(gè)弟弟也趕到了,我們順著妹妹手指的方向望去,一只體格健壯的母雞闖入了外婆家的小雞群,它在放肆的爭(zhēng)搶小雞們的食物,這使我們憤怒不已。我們決定教訓(xùn)它一下。

  我們?cè)O(shè)好了埋伏圈,百發(fā)百中的小弟弟負(fù)責(zé)用小石頭將母雞逼到籬笆的死角處,我負(fù)責(zé)用一個(gè)大網(wǎng)網(wǎng)住雞,靈活的妹妹負(fù)責(zé)躲在大門后,隨時(shí)準(zhǔn)備將雞壓倒,有點(diǎn)兒膽小的大弟負(fù)責(zé)用攝像機(jī)記錄下我們懲罰那只雞的全過(guò)程。我們安靜的埋伏好,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了,只聽(tīng)見(jiàn)院子里一聲凄慘的雞叫聲,雞如期而至,被小弟弟用石子逼入了埋伏圈,我三步并作兩步跑,上去用網(wǎng)子把雞網(wǎng)住,妹妹連忙跑上去,用柳條不停地打雞的'身體,使雞體力損耗,誰(shuí)知那只雞通過(guò)網(wǎng)子的空隙狠狠的啄了我一下,痛得我手一松,雞趁機(jī)跳出網(wǎng)子逃跑了。

  正當(dāng)我們感到非常沮喪的時(shí)候,突然不知為什么,那只雞被外婆家的狗在追趕著,我們嚇得關(guān)上了鐵門,雞和狗在院子里開(kāi)始了生死搏斗,我們暗自高興,既然雞它要引火燒身,我們只需隔岸觀火就可以了,大概過(guò)了十分鐘,雞已經(jīng)筋疲力盡了,我們就用石塊把狗趕走,四個(gè)人上前輕輕松松的把雞抓住……

  最終,那只雞被我們捉拿歸案,再厲害的雞也能被我們抓。

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