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回憶童年的作文【實(shí)用10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文10篇，歡迎大家分享。
回憶童年的作文 篇1
我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂(lè)園，而是天天接觸的幼兒園。因?yàn)樵谀抢�，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂(lè)園更充實(shí)的快樂(lè)。
幼兒園的規(guī)定是死的，像打了死結(jié)一樣打不開，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內(nèi)，這是我很不情愿的。進(jìn)了園內(nèi)以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個(gè)我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點(diǎn)，因?yàn)閹е钊耸娣奈兜�。豐盛美味的早餐吃完后，就進(jìn)入了重要的環(huán)節(jié)；學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，只有兩種課，一種是識(shí)字的，另一種是數(shù)字的，兩種課程加起來(lái)也不到一小時(shí)，在這段時(shí)間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺(jué)，反正就是模模糊糊的學(xué)習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)的寫字，很不老實(shí)。下課后，我們開始自由活動(dòng)，這是我兒時(shí)最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的游戲。游戲過(guò)后，我們就陸續(xù)的站整齊，開始做操，盡管做的不標(biāo)準(zhǔn)，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊(duì)，陸續(xù)帶我們回到班里，回班后的任務(wù)就是看、吃、睡�？聪瓤磿�(huì)同學(xué)們喜愛(ài)的電視節(jié)目，然后進(jìn)行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的`睡午覺(jué)…
午覺(jué)睡醒后，就立刻投入到下午的生活當(dāng)中去。下午的生活十分簡(jiǎn)單，但充滿了無(wú)限的快樂(lè)。一覺(jué)醒后，老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動(dòng)不已，隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節(jié)，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，“學(xué)習(xí)”還和上午的“學(xué)習(xí)”一模一樣，只不過(guò)時(shí)間不一樣，教的知識(shí)有戲劇性的變化。知識(shí)學(xué)完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項(xiàng)；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個(gè)人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來(lái)。
我喜歡童年時(shí)的幼兒園，雖然他的某些規(guī)定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息�，F(xiàn)在，每當(dāng)回顧那所幼兒園時(shí)，躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”，“難忘”過(guò)后，又只能長(zhǎng)嘆一聲：“我愛(ài)你，幼兒園！”
回憶童年的作文 篇2
在我八歲之前，我們家在鄉(xiāng)下有一棟民宅和一座農(nóng)家小院。那時(shí)候爺爺奶奶還有太爺爺太奶奶就住在那里。我雖不常住但每到周末必定要去小院看望長(zhǎng)輩們，在小院子里盡情玩耍。小院儼然成了我童年的樂(lè)園。
我們家的小院雖然不大，但前院有樹后院臨河，一年四季都可以給我提供不同的感受和歡樂(lè)。
春天，院子里那棵據(jù)說(shuō)比媽媽還要年長(zhǎng)的橘子樹，亭亭如蓋開滿白色的小花，整個(gè)院子都彌漫著淡淡的清香。那時(shí)我最喜歡蹲在樹下給小貓喂食，順便觀察地上的螞蟻搬家。
夏天，酷暑難耐，最清涼的莫過(guò)于在后院的河邊戲水，但是大人們總擔(dān)心不安全不讓我下河。那也難不倒我，找些石頭、磚頭重重地向河里扔下去，濺起的水花灑到身上涼涼的，舒服極了。當(dāng)然，緊接著免不了要挨媽媽的一頓臭罵。
四季中，我最喜歡也覺(jué)得最好玩的就是秋季了。天高云淡風(fēng)清氣爽，小院角落里的梧桐葉子黃了，時(shí)不時(shí)落下幾片。這時(shí)撿一把葉子摸一摸聞一聞，再用力一攥往空中一撒，零零碎碎的葉片在空中跳舞，而我置身其中感受著葉子飄落在身，假裝落下的是江南冬天少有的雪片。而這時(shí)，院子中間的橘子樹呈現(xiàn)的卻是一派生機(jī)勃勃的景象。這棵橘子樹屹立在小院中30多年，像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。秋天橘樹上掛滿了金燦燦的橘子，空氣中彌漫著一股甜甜的果香。每到這時(shí)我知道接下來(lái)就要到我最開心的時(shí)刻——摘橘子了。爸爸會(huì)爬上樹去摘最高處的橘子，媽媽則站在樹下摘矮處的，而我招呼著鄰居小伙伴幫忙把樹枝拉下來(lái)摘。有時(shí)，我也會(huì)趁大人們不注意像小猴子一樣爬上去摘更高的橘子，那時(shí)的我有點(diǎn)像一個(gè)天不怕地不怕的`小冒險(xiǎn)家。
冬天來(lái)了，吃過(guò)午飯?jiān)谠鹤永飼駮裉?yáng)也是很愜意的，每到冬天，爺爺會(huì)把橘樹的枝丫修剪一番，他說(shuō)是為了來(lái)年能長(zhǎng)出更多的橘子來(lái)。
后來(lái)隨著城市的發(fā)展，我們家的房子和院子消失了，我也長(zhǎng)大了。但是，在這個(gè)小院里度過(guò)的美好時(shí)光，將伴著那股甜甜的橘子香味成為我最美好的童年回憶。
回憶童年的作文 篇3
我的童年就是在寶雞這個(gè)小城市度過(guò)的。無(wú)憂無(wú)慮，每一個(gè)我走過(guò)的地方都留下過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)，但回憶起來(lái)，卻也是百感交集。
有樂(lè)的童年
童年生活中，快樂(lè)是占大部分的。每每周末，在我不補(bǔ)課的時(shí)候，我的時(shí)間都是由我任意支配的。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再晚天就黑了�！贝禾靵�(lái)了，瞧，這又是伙伴們叫我去放風(fēng)箏了。小小的手上緊緊握住那掌控漂亮風(fēng)箏的線，生怕一不留神，風(fēng)箏就飛跑了。
藍(lán)天白云下，一群天真可愛(ài)的孩子們?cè)跉g樂(lè)的嘻笑、玩耍。笑容蕩漾在我們臉上是多么的美好。風(fēng)箏在我們的牽引下越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那是我們小小的夢(mèng)想啟航的時(shí)刻。我們的心里，只有純真，只有快樂(lè)。
那是我有樂(lè)的童年，是單純的`，是美好的。
有淚的童年
生活在快節(jié)奏的城市，童年也不免有了學(xué)習(xí)的煩惱。但是，學(xué)習(xí)對(duì)于小時(shí)候單純的我來(lái)說(shuō)，是使我開心，使我快樂(lè)的。
但對(duì)于稍微有些笨的我來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)是很困難的。以至于在小學(xué)高段的時(shí)候，新的知識(shí)，新的科目使我有些無(wú)法融入進(jìn)去。所以就算我很努力，很努力，也只能取得普普通通的成績(jī)。我時(shí)常質(zhì)疑自己，我可以嗎？為什么我就無(wú)法優(yōu)秀呢？即使我很努力，卻也還是平庸的。那時(shí)的我總想不明白，只有用深夜時(shí)的眼淚來(lái)掩飾。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還只是個(gè)孩子，為什么要想那么多呢？只要你每天開心、快樂(lè)就好了�？傆幸惶�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)�！笔前�！我為什么要用眼淚度過(guò)童年呢？
有淚的童年，是屬于我的，是深刻的。
有夢(mèng)的童年
小小的我腦袋瓜里總會(huì)蹦出許多奇怪的想法。但是，一個(gè)個(gè)帶著夢(mèng)想的種子早已在我們心中生根、發(fā)芽。
六年級(jí)時(shí)，最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是能夠考上寶一中。我永遠(yuǎn)忘不了沖刺的那段時(shí)間里，我每天都早出晚歸，書包里裝的仿佛不是課本，而是我的夢(mèng)。在努力中我不僅感受到了汗水，更多的還是快樂(lè)。雖然最終我失敗了，但我不后悔。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)了。
有夢(mèng)的童年，是我的夢(mèng)開始的地方。
在最后一次換上短袖時(shí)，我的童年也結(jié)束了。一個(gè)個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，我哭過(guò)，又笑過(guò)，葉子紅了，又落了。但美好的時(shí)光，靜靜地，永遠(yuǎn)的留下了回憶。
回憶童年的作文 篇4
在我回憶童年的夢(mèng)境里，最難忘的，是我讀私塾的那些日子。三間土墻草屋的私塾，在一座城隍廟的旁邊，其實(shí)那只不過(guò)是一處廢墟，殘留著一些破碎的磚瓦和斑駁的石墩。只是從老人那里知道這里原來(lái)是座城隍廟。杏花村酒廠也在旁邊，后來(lái)南門汽車站也搬到那里。四周零亂的長(zhǎng)著幾株桃樹，緊挨在草堂的后面是一座低矮的小山，山上全是桃樹，每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候，滿山桃花盛開，因此人們都稱之為“桃花山”。
我就是在這個(gè)私塾啟蒙的，當(dāng)然，這里可沒(méi)有魯迅讀書的“三味書屋”和“百草園”那樣的景致，入學(xué)也不拜孔子像，老先生也不穿長(zhǎng)衫。私塾的房頂是用稻草蓋的，四周的墻壁用泥巴筑起來(lái)的，我們都喊它“草堂”。只是在那兩扇木門上貼著一副對(duì)聯(lián)：“萬(wàn)里東風(fēng)臨故國(guó)；滿園花朵發(fā)新容”。多少使人有點(diǎn)感覺(jué)，這里是教孩子的地方。
私塾的老先生是湖北陰山人，講話帶著濃重的湖北口音，他是我的.姨父。六歲那年，一個(gè)春天的早晨，我母親牽著我手，把我送到姨父家的私塾里開知識(shí)，就是啟蒙，讀“百家姓”、“三字經(jīng)”，在這里我不必交學(xué)費(fèi)，中午我還可以在姨父家吃中飯。私塾里三十幾個(gè)同學(xué)，大小不一，有剛來(lái)的，也有讀了三四年的，坐在一起，讀不樣的課本。在私塾里，先生是從不教我們學(xué)拼音的，整天是搖頭晃腦的讀書，以至到今天“百家姓”、“三字經(jīng)”我還能倒背如流。
在這里上學(xué)，如果有同學(xué)背不出當(dāng)天學(xué)的課文，是要被先生打手心的，把手放在桌上，手心朝上，任憑老師打也不許把手縮回去。打手心用的是一把木尺，平時(shí)不用的時(shí)候就高懸在墻上，我們都很敬畏的望著它，擔(dān)心有一天自己也許會(huì)挨打。在有同學(xué)挨打的時(shí)候，師母總是跑出來(lái)為他們討?zhàn)垺Ｎ覐臎](méi)有被打過(guò)手心，這并不是因?yàn)橄壬俏业囊谈福�，我每次都認(rèn)真地去讀，在先生面前先背好課文。這時(shí)候，先生就叫還沒(méi)有背好的同學(xué)，在我這里背，我的同桌二寶他也經(jīng)常在我的面前背書，我至今還記得，他在背書時(shí)晃悠著小腦袋的可笑情景，他的父親是殺豬的，家里的日很滋潤(rùn)，后來(lái)聽說(shuō)他當(dāng)了一所中學(xué)的校長(zhǎng)。
在私塾讀書的那些日子里有一次，在一個(gè)夏日的午后，天黑得象鍋底一樣，接著是狂風(fēng)暴雨，私塾房頂上的稻草，被狂風(fēng)卷起拋向天空，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄向無(wú)邊的壙野，我們?cè)S多小同學(xué)嚇得大哭起來(lái)，一窩蜂鉆到桌子低下，有幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子，擁抱著把我們圍在中間。先生大聲喊著：“別害怕，是“龍過(guò)峽”快躲到桌子下面”，其實(shí)這就是龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)這里。暴雨從被掀開的屋頂，像瓢潑似的澆在我們的身上，幼小的我，第一次感受到大自然給人類帶來(lái)的恐懼
我姨父全家都是虔誠(chéng)的天主教徒，在草堂的內(nèi)屋土墻上就掛著一幅圣母像，我時(shí)�？匆�(jiàn)姨母跪在圣母像前，念著圣經(jīng)，虔敬的讓人感動(dòng)。姨母是一雙小腳，腳小得只有粽子般大，但她走起路卻很快，我不知道她走路是否很吃力？人長(zhǎng)得很瘦小，但卻很精明，恰如九斤老太一般，她喜歡抽煙，我時(shí)常為她去雜貨店買那種九分錢一包的“大鐵橋”香煙。而我的姨父卻煙酒不沾。
在私塾里，同學(xué)們都懼怕先生，喜歡師母。喜歡師母講些動(dòng)人的故事：“孔融讓梨”、“孟母三遷”。她雖然文化不高，卻告訴我們?cè)S多做人的道理，時(shí)常說(shuō)：“玉不琢不成器”、“人不學(xué)不知義”。雖然這些先生已經(jīng)講過(guò)，但從她的嘴里說(shuō)出，卻更加地動(dòng)聽。
在私塾讀書的日子里，最使我難忘的一件事：是一個(gè)大我兩歲的同學(xué)根旺，在家里他是老大，他的頭上有瘌痢，平時(shí)許多同學(xué)拿他開玩笑，說(shuō)他“電燈泡”，他也不計(jì)較，還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�。一個(gè)放學(xué)后的傍晚，他和兩個(gè)同學(xué)到清溪河去游泳，那時(shí)河里正是發(fā)大水，他不幸溺水離開了我們，同學(xué)們很難過(guò)，少了他，私塾冷清了許多。他的坐位也一直空蕩蕩的留在那里很久。
春天的時(shí)候，桃花山的桃樹開得粉紅，草堂外的竹籬笆爬滿了牽�；�，草叢里蟈蟈和樹梢頭上的知了鳴奏著好聽的曲子。先生在草堂外，城隍廟的廢墟上開出幾塊菜地，栽著西紅柿和黃瓜，春色浸潤(rùn)著小小的私塾也浸潤(rùn)著孩子們的童心。我在私塾讀了兩年，后來(lái)轉(zhuǎn)到官學(xué)，從三年級(jí)開始讀起，一直讀完小學(xué)，父親病逝，家境貧寒就停學(xué)了。我總共只讀了兩年私學(xué)四年官學(xué)。文革前我姨父的私塾就關(guān)閉了，但它留給我的回憶卻難以抹去。有許多知識(shí)是在私塾里得到的。
童年是短暫的，然而童年的生活對(duì)我一生的影響是那么的重要，也許這些童年不經(jīng)意的往事，值得我一生去回憶。
回憶童年的作文 篇5
拿著“回憶”這把鑰匙，打開了塵封已久的兒時(shí)記憶盒子，這個(gè)盒子里珍藏著我眾多的往事。有一些回憶已被流逝的時(shí)間雕刻得更加珍貴.難忘。
記得我5歲那年，一個(gè)下雪的日子，去找朋友春雨玩，我們倆不僅是好朋友而且還是鄰居，我們堆雪人.打雪仗，我們一起堆呀.堆呀，雪人的身子慢慢起來(lái)，頭也被我們堆出來(lái)了，那漂亮的嘴巴，真像一位可愛(ài)的白雪公主。我們堆完了雪人就打雪仗，我扔一個(gè)雪球，她仍一個(gè)雪球，我們都快被打成雪人了。
童年的'回憶是多么的美好呀!我要永遠(yuǎn)保存那些兒時(shí)的快樂(lè)，珍惜童年那難忘的友誼。
回憶童年的作文 篇6
錯(cuò)過(guò)的美麗是遺憾，刻下的瞬間是永恒，就算再也回不到童年，也一定要記得當(dāng)初稚嫩的模樣。
-------題記
漸淡的槐花香
那一年，我蹣跚地來(lái)到你面前，之后你便伴我一同成長(zhǎng)。我愛(ài)極了你身上彌漫的槐花香，正如你腳下的沃土愛(ài)極了你。我聽不懂你古老的故事，讀不懂你的滄桑，卻依舊愛(ài)在春日里捕捉你的新芽，在夏日里被你擁入懷，在秋日里驅(qū)散你的孤獨(dú)，在冬日里做你的小太陽(yáng)。
我最喜歡在秋日的黃昏站在你面前，靜靜的看著你依依不舍的送走夕陽(yáng)，有時(shí)候我會(huì)許個(gè)小愿望，無(wú)論你能否聽得見(jiàn)。我依稀記得每到立春時(shí)節(jié)，我總喜歡把我的愿望告訴風(fēng)，讓風(fēng)滿足我的小愿望----你能快快開花。我曾沉醉于你的花香，在紙上涂過(guò)你的模樣，拿著掃帚將落葉堆積在你身旁，然后埋在你的腳下。愿你原諒我不懂“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。的凄美，將你的憂傷埋在深深的泥土里，腐朽在你心里。
有一天，你在恐怖的電鋸聲中倒下，代替你的是灰蒙蒙的水泥。你含著淚倒下了，那一刻，我便錯(cuò)過(guò)了你，錯(cuò)過(guò)了你的槐花香。你再也沒(méi)有出現(xiàn)在我面前，回憶里的你模糊了，唯獨(dú)清晰的只有你淡淡的槐花香，與你的記憶也慢慢和時(shí)光擦肩而過(guò)，就像你一年又一年漸淡的槐花香。
漸飛漸遠(yuǎn)的蒲公英
童年的記憶中，唯一能帶著我的思緒飛向夢(mèng)的彼岸的是蒲公英，它們永遠(yuǎn)是那么輕盈，那么自在。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我追隨著蒲公英的.種子到了夢(mèng)的彼岸，窗前倒下的那棵老槐樹開花了，而且是永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的槐花。然而，醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)身邊只有失落。
蒲公英的目的地到底是哪兒呢？希望這些夢(mèng)的小天使能夠再次帶著我的夢(mèng)，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
蒲公英盛開的季節(jié)最美了，一個(gè)個(gè)輕飛曼舞的小精靈撐著小白傘去追求圣潔、自由。而我坐在大草坪上，靜靜地托著小臉看著它們，會(huì)情不自禁的想到當(dāng)年在老槐樹下許的愿望----愿蒲公英撐著小傘跨越大西洋，將快樂(lè)種在大西洋的彼岸。后來(lái)，我再也沒(méi)有在城市里看見(jiàn)過(guò)蒲公英了，可能是我童年的愿望實(shí)現(xiàn)了吧。
殊不知，它們已被冷冰冰的建筑所取代。就這樣，和蒲公英的一場(chǎng)邂逅也被終結(jié)了。我回首尋找它們的身影，卻只剩下都市繁華的夜景。蒲公英也終究是厭倦了喧囂，去追尋它內(nèi)心的那片凈土。
直到有一天，我蛻下了童年幼稚的外殼，才發(fā)現(xiàn)，我的童年已經(jīng)與我擦肩而過(guò)，我們之間隔了一道高高的柏林墻，我無(wú)論怎樣呼喚它，它都聽不到，留給我的只剩下含淚的微笑。
走在柏油馬路上，再也找不到童年里熟悉的鄉(xiāng)土氣息。斜風(fēng)細(xì)雨中，街景在倒退，我與我的童年在喧囂中被湮沒(méi)。
回憶童年的作文 篇7
時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。
看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍(lán)的天空下，是連綿起伏的群山，樹木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽(yáng)光的'照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了，我提議說(shuō)：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多請(qǐng)啊!我們來(lái)‘踢’水吧!”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。
踢水開始，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無(wú)力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來(lái)勁了，我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈!爸爸媽媽果然上當(dāng)了。
我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉!我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來(lái)回地走，也可以大聲的說(shuō)話，還可以肆無(wú)忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆�，所以不必�(fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕�，我們還是孩子。
童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀!
回憶童年的作文 篇8
我的童年，為什么要說(shuō)是搞笑的呢？你們想知道嗎？好的，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的童年故事吧！
我八歲的時(shí)候，在海南生活。有一天，舅舅帶我一起去釣魚。在水庫(kù)旁的一條小溪里，住著各種各樣的魚，因而去釣魚的人很多。我坐在一張小板凳上，看著舅舅釣魚的每個(gè)步驟。首先，舅舅在魚竿的魚鉤上放上誘餌，同時(shí)不忘在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺，然后就把線放長(zhǎng)，直至水下。
我好奇地問(wèn)道："舅舅，為什么要在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺��？"
舅舅回答說(shuō)："當(dāng)魚兒吃了誘餌后把線扯走，鈴鐺就會(huì)響，然后我們就可以把魚兒拉上來(lái)了。"
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聚精會(huì)神地盯著水面上的鈴鐺，屏住呼吸，生怕錯(cuò)過(guò)了鈴鐺響的時(shí)機(jī)。過(guò)了許久，水面還是一片平靜，我的精神有點(diǎn)分散了。
突然，傳來(lái)了"鈴鈴鈴"的聲音，我立刻站了起來(lái)，走到水邊拉住魚竿。"啊，這條魚真重啊"我心想。我使出了渾身的力氣，仍然沒(méi)有把魚拉起來(lái)，而水底下的'那條魚，發(fā)狂似地游動(dòng)，想要掙脫魚鉤的束縛。我感受到它巨大的力氣正扯著我一點(diǎn)一點(diǎn)地向水邊靠近。我一個(gè)不留神，竟然被魚兒拉到了水下！我立刻放了手向舅舅求救，好在舅舅及時(shí)把我救了起來(lái)。
當(dāng)舅舅去查看魚竿的情況的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)勾住魚竿的那條大魚，竟然是一只裝滿了碎石塊的舊靴子！我站在岸上，渾身濕漉漉的看著那只與我斗智斗勇的靴子忍不住笑了出來(lái)。
這就是我搞笑的童年。
回憶童年的作文 篇9
小時(shí)候，我看到青萊葉子上有條小青蟲，就十分討厭青菜葉子，把它稱作"綠色惡魔"。
每當(dāng)吃飯時(shí)，看到盤子中有"綠色惡魔"時(shí)，我的筷子就會(huì)繞道而行。至今看見(jiàn)青菜時(shí)，我也會(huì)無(wú)意間笑一笑，勾起兒時(shí)的記憶。
兒時(shí)的我，大多數(shù)的童年時(shí)光是在城市度過(guò)的，吃的都是炒好的青菜。但有一次，去鄉(xiāng)下度假，地里種了大片青菜，綠油油的。懷著好奇心的我，蹲下來(lái)，摸了摸青菜，偶然間看到有圓滾滾的綠色的東西在葉子上爬，原來(lái)是一條青蟲，看著挺嚇人的，從此我把青菜葉子叫“綠色惡魔”，一口也不吃了。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，媽媽經(jīng)常買青菜吃，還說(shuō)什么要給我補(bǔ)充維生素�？粗蜎](méi)有食欲，我拿著筷子在菜盤中挑來(lái)挑去。媽媽發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)吃青菜，便放了《大力水手》的動(dòng)畫片。主人公吃了青菜后力大無(wú)窮，我早就十分崇拜大力水手，向往自己有一雙強(qiáng)壯的'手。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“青菜洗得干干凈凈，爆炒之后，營(yíng)養(yǎng)豐富，只要你天天吃青菜，增加維生素，就能強(qiáng)身健體，和大力水手一樣強(qiáng)壯。"當(dāng)時(shí)的我十分驚訝地望了望母親，再看看自己的雙手和盤子中的青菜，帶著好奇心吃了起來(lái)。嚼起來(lái)，滑滑的；聽起來(lái)，聲音脆脆的；品起來(lái)，還挺有味道。
這一次的品嘗，仿佛讓我上了癮。每一次吃飯，桌上定要有一盤綠色菜葉，這就成為了我的一個(gè)飲食方面的習(xí)慣。自己喜歡吃蔬菜，就不喜歡被人輕賤，有時(shí)有人還對(duì)蔬菜講出令人惡心的話，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的我，會(huì)想起童年的經(jīng)歷，也會(huì)像媽媽一樣勸說(shuō)一番。
“綠色惡魔”，給我?guī)?lái)了童年的回憶，也讓我感受到母親的智慧，那是對(duì)兒女的愛(ài)。
回憶童年的作文 篇10
9歲那年，過(guò)端午那陣子，我們兄弟姐妹四個(gè)人又聚到了一起。
“姐姐，我要給小雞喂食”，調(diào)皮的妹妹試圖把吃不完的飯喂給外婆家的小雞，她追著小雞在家門前的空地上跑來(lái)跑去。我叫住她，對(duì)她說(shuō)：“小雞不想吃，你怎么能夠強(qiáng)迫它呢，再說(shuō)我們不能浪費(fèi)糧食�！泵妹盟贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，坐在院子里的小板凳上，安安靜靜、慢條斯理的吃著飯，我就沒(méi)管她了，過(guò)了一會(huì)兒，突然聽到妹妹在大叫：“姐姐，快來(lái)呀！”我以子彈發(fā)射的速度趕到了妹妹的所在地，與此同時(shí)，我的另外兩個(gè)弟弟也趕到了，我們順著妹妹手指的方向望去，一只體格健壯的母雞闖入了外婆家的小雞群，它在放肆的爭(zhēng)搶小雞們的食物，這使我們憤怒不已。我們決定教訓(xùn)它一下。
我們?cè)O(shè)好了埋伏圈，百發(fā)百中的小弟弟負(fù)責(zé)用小石頭將母雞逼到籬笆的死角處，我負(fù)責(zé)用一個(gè)大網(wǎng)網(wǎng)住雞，靈活的妹妹負(fù)責(zé)躲在大門后，隨時(shí)準(zhǔn)備將雞壓倒，有點(diǎn)兒膽小的大弟負(fù)責(zé)用攝像機(jī)記錄下我們懲罰那只雞的全過(guò)程。我們安靜的埋伏好，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，只聽見(jiàn)院子里一聲凄慘的雞叫聲，雞如期而至，被小弟弟用石子逼入了埋伏圈，我三步并作兩步跑，上去用網(wǎng)子把雞網(wǎng)住，妹妹連忙跑上去，用柳條不停地打雞的'身體，使雞體力損耗，誰(shuí)知那只雞通過(guò)網(wǎng)子的空隙狠狠的啄了我一下，痛得我手一松，雞趁機(jī)跳出網(wǎng)子逃跑了。
正當(dāng)我們感到非常沮喪的時(shí)候，突然不知為什么，那只雞被外婆家的狗在追趕著，我們嚇得關(guān)上了鐵門，雞和狗在院子里開始了生死搏斗，我們暗自高興，既然雞它要引火燒身，我們只需隔岸觀火就可以了，大概過(guò)了十分鐘，雞已經(jīng)筋疲力盡了，我們就用石塊把狗趕走，四個(gè)人上前輕輕松松的把雞抓住……
最終，那只雞被我們捉拿歸案，再厲害的雞也能被我們抓�。�
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