回憶童年的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的回憶童年的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文 篇1

　　在外公家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來，這讓我想到了兒時，在幼兒園里……

　　“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開無數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤�歌里唱的，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來。這曲歌，是我們大（2）班排練了一個月的成果，為了這個節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開了新年的大門。一切的歡聲笑語，都在我耳邊回響。記得那個晚上，我哭了，不是因為別的，是因為鞭炮聲太大，嚇著的。

　　在回憶起小學……

　　“每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個操場又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學校這時已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂！教室里也是一派喜氣。大家都為過新年過好了充足的準備。我們本因沉重的`學業(yè)，也暫時放了放，用這個時間舉行了校聯(lián)歡會。這也是我們在校的最后一個慶元旦聯(lián)歡會，無可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個氣球騰空而起，天空中頓時形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個氣球消失在我們的眼中，才回過神來，放飛著我們的夢想，讓我們這些雛鷹，快樂成長起來吧！

　　我這時已經(jīng)淚流滿面，我已將度過了多少個元旦，他們是紀錄我一年所有心情的小包裹，當我重新?lián)炱鹚鼈儠r，會有怎樣的心情呢？新年以來臨，我又大了一歲，成長的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來臨！

回憶童年的作文 篇2

　　我時�；貞浶�時候去過的地方，處處都令人回味無窮，而我印象最深刻的還是童年的那條小溪。

　　這小溪周圍都種了非常多竹子，婀娜多姿的身段迎風搖曳著，還有些有特別長的葉子伸手撥弄溪水，邀請溪水和她一起玩耍呢！溪水清澈見底，有許多小魚在里邊自由自在地游玩。溪水從山的那邊流來，又從平階這邊流去，溪水很清涼。

　　春天，竹子挺直了腰，鴨子們也來湊熱鬧，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。盡管有活潑的小鴨嬉戲，但溪水仍然是那么清，那么涼，那么靜。偶爾成群的小孩子在溪里摸魚，追逐打鬧著的他們與溪水相伴，共同度過了一個快樂的春天。

　　夏天，孩子更多了，但鴨子卻少了。為什么呢？因為有小孩子要下水游泳呢，哪里還輪得到鴨子上場？竹葉密密麻麻地交叉著，只剩下一線線的陽光透過葉隙斜射在溪面上，織成一幅美麗的圖畫。

　　夏天的溪水更是清涼了，風也來看小孩子們比賽游泳。因為水很淺，大人都很放心，孩子在比賽，魚兒們也在溪里比賽呢！在與溪水的`玩鬧中，他們共同度過了一個炎熱的夏天。

　　秋天，農(nóng)民們都去豐收了，小孩也都幫忙去了。但小溪并不孤獨，它有竹林作伴，有清風作伴，有陽光作伴，有小魚作伴……它無憂無慮的，舒舒服服地享受著快活的秋天。

　　冬天，竹林蕭瑟了，溪水變冷了，這里也變寂靜了，但溪水仍在等待著，等待著竹葉的繁盛，春風的溫暖，小魚的快樂，兒童的歡笑……

　　踏著歲月的流逝的痕跡，周而復(fù)始地走過四季，童年的小溪永遠鮮活在我的記憶中。

回憶童年的作文 篇3

　　又是一個春光明媚的早晨，這是我最后一次踏進母校的大門了。

　　迎面跑來一個胖胖的小弟弟，他手里拿著一個紙質(zhì)蝌蚪。好面熟，那他的身影；好像在哪里見過---他手中拿著的'紙質(zhì)蝌蚪。

　　是茫茫，沒錯，就是他！

　　茫茫的真名叫“葉星宇”，他是學前班的一個小弟。他跟我十分親密，我是他的好朋友，他是我的死黨。

　　茫茫，給我在小學的旅途中話上了一個圓滿的句號。我們總在課間時玩耍，我們總在課間時嬉笑。自從與他相識，我每一節(jié)課上的都不踏實。我喜歡他送我的每一樣東西，我珍惜她，因為，這是我在小學中最為美好的回憶。

　　那可愛的紙質(zhì)蝌蚪，就是他送我的最后一份禮物。

回憶童年的作文 篇4

　　霞飛滿天，吃過晚飯我和爸爸去散步，漫步在羊腸小道上，不經(jīng)意間，來到闊別已久的幼兒園。它還是跟以前一樣，那么高大，明亮，夕陽的余暉灑在院墻上，暖暖的。歷歷往事，仿佛就在眼前。

　　記得那天是六一兒童節(jié)，我剛病愈，爸爸媽媽送我到喬鴻國際廣場表演節(jié)目，我好久沒和伙伴們練習，不敢上臺表演。我的啟蒙老師，也是班主任劉老師，向我投來了鼓勵的眼神，走到我身邊，親切地撫摸我的頭，說：“陳慶豐是個勇敢的`孩子，不要怕，就一定能行�！卑职忠舱f：“對，你一定能行的！”我雖然忐忑不安，但勇氣陡增，和同學們一起上臺表演，伴著《動感男孩》的音樂，我們翩翩起舞，動作也協(xié)調(diào)一致。表演完了，我們獲得雷鳴般的掌聲。劉老師那句“不要怕，就一定能行”永遠留在我記憶深處，伴我成長，催我奮進。

　　“孩子，你在想什么？”爸爸看我出神，輕輕問我，一下把我從回憶中拉了回來。

　　“哦，我在回想幼兒園里的往事呢，我想起了親愛的劉老師�！�

　　“你已長大了啊”爸爸說。

　　“是的”我若有所思的點了點頭。

　　童年的夢好像還沒有做完，曾以為自己總是長不大，誰知，悄悄的，我踩著時間的腳印，飛快的穿梭在四季的輪回中，我漸漸地長大了。

回憶童年的作文 篇5

　　小時候跟著別人在鄉(xiāng)下爬山下河，無所不能，現(xiàn)在到了城市后才知道自己已經(jīng)荒廢了以往的童真，歲月令我忘了曾經(jīng)有過的好伙伴。打從四歲出城念書后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己已經(jīng)脫離了無知與愚昧。老家，依然殘存著那個時候的氣息，依舊不變的就是朋友們。

　　從城里回到鄉(xiāng)下約半個鐘頭，路上可依稀看到紅軍時期打保衛(wèi)戰(zhàn)的.小山頭，那座曾經(jīng)鮮血淋漓的山頭，現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史的一尊雕像。山腳下，就是一片浪花朵朵的海，養(yǎng)活著數(shù)十代的漁民們�；氐嚼霞�，一陣陣伴隨著楊桃花香的清風撲面而來，有股令人陶醉的感覺。

　　鄰居的幾個孩子走街串巷地你追我趕，好不歡樂。都說樹大招風，老家門口那兩棵龍眼樹總把一陣陣大風從四面八方招來，風跟樹襯托起來，形成了一幅畫。家里頭的兩個孩子玩的不亦樂乎，堂弟堂妹正打呀鬧呀，在不知不覺中，倆兄妹的感情越來越好，真是令人羨慕。

　　午時，火辣的太陽正當頭高照，曬干了禾苗，曬干了魚池，把我古銅色的皮膚曬得更深了。奶奶叫我趕緊到樹蔭底下乘涼，走到樹下，仿佛整個人領(lǐng)略到一種重生的感覺，隨手從樹上把一顆楊桃摘下來，洗凈切片，蘸少于的鹽末送入口中，那滋味再配上一杯清茗，真是“散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞”。楊桃的酸甜搭配上清茗，頓時有一種苦澀的感覺涌上心頭。人生的感悟，也從這一刻領(lǐng)略到了。

　　傍晚，陰風呼嘯而過，將門前的果樹吹得搖搖欲墜，陰風將村口邊的狗吠給吹得若隱若現(xiàn)，但陰風不能把孩子們打鬧發(fā)出的笑聲給遮掩住。

　　半夜，大風依舊猖狂，兩個孩子已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。

回憶童年的作文 篇6

　　時光老人將我的記憶一點一點的帶走，我只記得一件事，那就是……

　　那天，下著大雨，家里養(yǎng)的.花花草草都被雨水打彎了腰，我拿著一把傘，沖出了家，來到了絲瓜花前，將傘舉得高高的，把僅剩的那一朵完全罩住，但我太矮，所以，我將花罩住了，我卻淋濕了。

　　媽媽回來了，見我淋濕了一大半，花卻完好無損，笑著問我：“你在干什么呀？”我說：“幫花擋雨呀！”媽媽笑岔了氣：“花不會掉的！”我不信，狡辯道：“花都會掉的！”“不會，你相信我！”“好吧�！蔽易罱K還是屈服了媽媽。

　　幾天之后，花結(jié)果了，我這才知道，媽媽說的是真的，花不會掉。

　　現(xiàn)在，我想起這件事，都會忍不住笑出來。

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