回憶童年的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的回憶童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶童年的作文 篇1

　　我的童年是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，是刺激的。

　　就拿刺激來(lái)說(shuō)吧。在六歲那年的夏季，父親母親都睡午覺(jué)了。唯獨(dú)我在自己的房間里玩耍，玩著玩著，我覺(jué)得太無(wú)聊了，一點(diǎn)兒都不刺激。就隨手拋下玩具，跑到院子里，尋找刺激的東西。忽然，我看見(jiàn)院子里的荔枝樹(shù)上有一顆大大的荔枝，嘴頓時(shí)饞饞的。便想爬到樹(shù)上去摘。我跑回家中，幫來(lái)了凳子。放在樹(shù)底下，我踩了上去，然后用手去夠荔枝，這是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我心想：要不爬到數(shù)上去摘，反正在樹(shù)上也可以乘涼。我便兩手抱著樹(shù)，拼命的向上爬。終于“功夫不負(fù)有心人”我怕了上去，輕而易舉的把那顆荔枝摘了下來(lái)�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我才剛想坐在樹(shù)枝上好好品嘗荔枝時(shí)，感覺(jué)有些搖搖晃晃的，還聽(tīng)到有“咔，咔”的聲音。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就掉在了地上。像一只烏龜一樣，四腳朝天。父親母親聽(tīng)到了響聲，急忙跑到院子里�？匆�(jiàn)四腳朝天的我。連忙把我抱起來(lái)，尋問(wèn)道：“你怎么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)？”我一五一十的`把事情的經(jīng)過(guò)交代了出來(lái)。父親母親聽(tīng)后，捧腹大笑，變笑還邊說(shuō)：”真是豆腐掉進(jìn)了灰里——吹也不是，打也不是�！蔽衣�(tīng)后，也傻乎乎地跟著笑了起來(lái)。

　　是啊，每個(gè)人的童年都有一兩則小故事。但是，在簡(jiǎn)單的小故事里面卻有著我們的童年回憶，有著我們生命中最美好的一段回憶，有著我們天真爛漫的笑臉。這些故事，在我們的青春紀(jì)念冊(cè)里，天上了絢麗的一筆。

回憶童年的作文 篇2

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余輝，那么讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉，雨兒不可能把這一段段感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存�；叵肽且患�件兒時(shí)不起眼的事兒，事雖然小，但回憶是那樣令人感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追求，不斷成長(zhǎng)。

　　童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

　　那是一個(gè)無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一件事，也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照。這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)�？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在漫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬。

　　兒時(shí)是百花齊放的春天，擁有著美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人流連忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話(huà)，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的.星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。

　　藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)。兒時(shí)總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片看著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到迷宮出口，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷�！�……

　　回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)，讓你回想起在雨中跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

　　時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

回憶童年的作文 篇3

　　來(lái)到街上，茫茫然不知所措的不知去哪里，在茫然中不知不覺(jué)的來(lái)到了那里，走了進(jìn)去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥(niǎo)兒依然叫�？晌覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返了。

　　但是，我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時(shí)候，大家雖然累的滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)一個(gè)人喊累，大課間在草坪上玩耍的`時(shí)候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落，上音樂(lè)課唱歌的時(shí)候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心，交換秘密，說(shuō)的津津有味……

　　想著想著就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺(jué)少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開(kāi)書(shū)本，傳來(lái)淡淡的書(shū)香，這香味是那么的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺(tái)上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。我還記得我們最不喜歡上的是英語(yǔ)課。記得有次上英語(yǔ)課時(shí)。同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開(kāi)心老師危險(xiǎn)的目光掃了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都下意識(shí)的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說(shuō)著，同桌一直對(duì)我使眼色，我說(shuō)你眼睛老眨什么呢？突然感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)奇怪，接著后面?zhèn)鱽?lái)了老師的聲音，“天氣不錯(cuò)啊，就是教室太悶了點(diǎn)，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來(lái)向門(mén)口緩緩走去，站在門(mén)口，第一次流下委屈的眼淚。

　　鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍的聲音，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往教室外面跑去，幾個(gè)好心的女生跑來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么樣？我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑，說(shuō)道：我沒(méi)事的，別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上，拿起書(shū)本蓋在頭上，失聲痛哭起來(lái)……以后在每節(jié)的英語(yǔ)課上我老是心不在焉的，完全把老師當(dāng)做了透明人，對(duì)老師愈加冷漠起來(lái)，在一次放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師在抽泣，頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺(jué)，想想老師也不容易，上課時(shí)要教我們這幫調(diào)皮的孩子，下課敬愛(ài)要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過(guò)來(lái)得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動(dòng)，想要對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可是我強(qiáng)忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn)，如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎？最終那聲對(duì)不起還是沒(méi)有說(shuō)出口，轉(zhuǎn)過(guò)身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來(lái)如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，會(huì)不會(huì)把那聲抱歉說(shuō)出口，如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是老師就不會(huì)傷心、如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是就不會(huì)做那樣的傻事。

回憶童年的作文 篇4

　　父母的童年里也有許多的游戲。但是父母長(zhǎng)大了，科技也慢慢發(fā)出達(dá)了，父母的這些游戲慢慢地不玩了。他們以前的游戲有扔沙包，挑簽子等。都給升級(jí)了，像以前挑簽子是棒冰吃完的木棒，現(xiàn)在都是塑料的了。

　　我們現(xiàn)在就來(lái)回憶父母的童年吧！"我"是一根簽子，突然，有一只手把"我"和我的伙伴拿出了口袋，把"我"從塑料袋拿出，我想：他們是不是要挑簽子了。果然，他們把"我們"握緊后又放開(kāi)了手，我就像個(gè)太陽(yáng)一樣散開(kāi)，一只手把我的伙伴拿走了，后來(lái)我們伙伴越來(lái)越少，忽然，一根簽子打到了我，"啊，好痛�。�"后來(lái)又把我們又握緊又放開(kāi)"我"知道肯定是換了一個(gè)人，因?yàn)橹灰�有一根簽子�?dòng)了就換一個(gè)人，這是規(guī)矩。最后我也被一個(gè)人拿走了。"我第一名太棒了"，"我是第二名"，"是第三名沒(méi)事再努力"，"我是第四名，這個(gè)游戲好玩，下一次我一定要繼續(xù)努力"，我們又玩了幾局，我被打得遍體鱗傷，終于結(jié)束了。

　　父母的`童年無(wú)法返回，但可以讓父母再玩童年的游戲。

　　教師點(diǎn)評(píng)：重溫爸爸媽媽的童年，感受無(wú)邊快樂(lè)，每個(gè)人都有一個(gè)童年！

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