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回憶童年作文

時(shí)間:2024-04-09 13:01:16 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的回憶童年作文5篇,歡迎大家分享。

回憶童年作文

回憶童年作文 篇1

  不知不覺(jué),我已邁進(jìn)了十三歲。偶然翻開舊相簿,看著小時(shí)候笑得毫無(wú)顧忌的自己,純真童年里那一個(gè)個(gè)惡作劇的回憶,慢慢浮現(xiàn)在腦!

  我的童年,是在笑聲中度過(guò)的。無(wú)論我在哪兒,都會(huì)引起一陣“轟動(dòng)”。當(dāng)然是因?yàn)椤?/p>

  “你看看你干的好事!闖了這么多禍還嫌不夠?”這是媽媽的聲音,有時(shí)也是爸爸的聲音。哎,他們可真小題大做。我不就是把媽媽的高級(jí)化妝品沖淡了,把爸爸的珍貴郵票撕碎了,把鄰居家晾的衣服踩臟了,把弟弟妹妹弄哭了而已嘛。每次看到人們無(wú)語(yǔ)而糾結(jié)的表情,我就忍不住想笑。怪不得我現(xiàn)在不叛逆,我的逆反期早已在童年就度過(guò)了!

  我過(guò)七歲生日那天,院里的伙伴都來(lái)了。家里早就打扮好了:天花板上懸掛著七彩的燈籠,墻壁上是各式各樣的彩帶、裝飾畫。整個(gè)家里充盈著快樂(lè)的氣氛。玩的正高興的伙伴們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我狡猾的笑容……“哎,怎么停電了?”“剛才不還好好的嗎?”“好像有人在笑。 薄安粚(duì)!是在哭!”“難道……”“救命!”“有鬼。⊙!”聽著大家此起彼伏的'尖叫聲,我笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。沒(méi)錯(cuò),鬼叫聲是我放的,總電源也是我關(guān)的。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我天生愛惡作劇呢?

  我有一個(gè)同齡的朋友,她很早熟,就像一個(gè)小大人。她自然沒(méi)有逃過(guò)我惡作劇的“魔爪”嘍!

  那天,我習(xí)慣性地去找她玩。剛過(guò)門,我就聽到她的哭聲,還伴著向個(gè)大人念叨的“可憐”、“離婚”,我聽不懂。她坐在床上,哭得聲淚俱下。我默默泡了一杯奶茶遞給她,她也許因?yàn)楹鹊锰倍鴽](méi)看見我嘴角藏不住的一縷笑容……“哈哈哈……”我開始狂笑了,而她狂叫著找水去了!靶率娇谖叮苯酚湍滩,給你不一樣的感覺(jué)!”我笑著念出了“廣告詞”。她悲傷的表情已蕩然無(wú)存,雖然咬牙切齒,但眼里卻有滿滿笑意……

  隨著年齡增長(zhǎng),我慢慢喪失了對(duì)我以前惡作劇的興趣。這是一種得到,抑或是一種損失。惟一不變的是,這些童年的惡作劇,會(huì)是我最美好的回憶!

回憶童年作文 篇2

  人無(wú)非就有三種感情:愛情、親情、友情。雖然現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但那美好的童年生活至今令我難已忘懷。如果時(shí)間能夠倒流的話,我愿意永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)侯,盡管有很多的不如意。

  我喜歡班里的每一個(gè)同學(xué),他們純樸而又善良。他們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都成為我美好的回憶。我們就像是一家人,雖然我們不是兄弟姐妹,但我們的.感情勝似親兄妹。盡管平時(shí)我們會(huì)有一些小磨擦,但每一次磨難后都會(huì)使我們成長(zhǎng),使我們更懂得爭(zhēng)惜友情。

  時(shí)間就像是嚴(yán)酷的執(zhí)法官,每好的童年已成為過(guò)去,我今生都不可能再回到過(guò)去。童年只能成為我美好的回憶。我已經(jīng)跑完了人生的第一站,接下來(lái)的歲月還很漫長(zhǎng),無(wú)數(shù)的困難還等著我去挑戰(zhàn)。

  人生其是就是一堂課,無(wú)論哪種情感都是人一生所必須經(jīng)歷的。人生是一把雙刃劍,凡事有的必有失。世界殘酷而又現(xiàn)實(shí),美好的事物總會(huì)過(guò)去。

  世界又是公正的,它不會(huì)將任何人溺愛,也不會(huì)將任何人排斥,它對(duì)每個(gè)人都是公平的。有人會(huì)怨天怨地,其實(shí)只能怪他自己每有把握好機(jī)會(huì)。

回憶童年作文 篇3

  童年是五彩繽紛的,有讓人快樂(lè)的事,有讓人悲傷的事,還有讓人一下子就長(zhǎng)大的事,而有一件事,讓我久久難忘。

  我在一年級(jí)的時(shí)候,星期六星期天放假,爸爸媽媽領(lǐng)我回了鄉(xiāng)下,一回家我就看見了我家的狗,一共有兩只,一只叫小白,一只叫小黑,這個(gè)名是因?yàn)樗麄冏约荷砩厦腵顏色而起的。

  我在那里和它們玩了半天,我發(fā)現(xiàn)小狗們,總是用自己的腳來(lái)?yè)项^,樣子很可愛,我起了好奇心,就坐在床上把腳放到頭上來(lái)?yè),可是弄了半天也沒(méi)弄好,就用手幫忙,一會(huì)兒用手把腳往左掰,一會(huì)兒又把手往右掰……這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了看到我的樣子正納悶?zāi),我?wèn)他:“爸爸,我怎么不能像狗狗們一樣用腳撓頭?”爸爸聽了哈哈大笑,我在那時(shí)候腦子里寫滿了問(wèn)好。

  長(zhǎng)大后我才明白,原來(lái),小狗有它自己的習(xí)慣,小狗的手也就是它腳啊,人的手腳卻是有分工的。

  這就是我的童年回憶,特別有趣,我喜歡我的童年。

回憶童年作文 篇4

  童年的回憶是一條條五彩的河,童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠,童年的回憶是一片片飛舞的羽毛,童年的回憶是我腦海中總也忘不的影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。

  “。】纯催@是誰(shuí)來(lái)了?這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎?”

  我抬起了朦朧的睡眼--幾個(gè)小時(shí)的汽車行程空氣太悶了,讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個(gè)矮小又熟悉的`身影。我急忙跑下車,“呀!阿牛!”我驚道。

  阿牛笑了笑說(shuō):“氣派很大嘛!把全村人都招來(lái)了!”

  我不好意思的笑了笑。

  我和阿牛玩了整整一個(gè)下午,到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽著歌兒進(jìn)入了香甜的夢(mèng)中。

  第二天,姥姥給我和阿牛買了棉花糖,由于我是第一次吃這種糖,就像豬八戒吃人參果一樣,我一口氣把棉花糖全吃了,這糖可真好吃。

  吃完棉花糖我和阿牛一起來(lái)到他家玩兒,我發(fā)現(xiàn)他的臥室里有小木棒兒,這時(shí)我腦袋上的“小燈炮”亮了--我想用這些小木棒做一個(gè)棉花糖來(lái)吃。我用剪刀把他的被子剪開后抓了一大把棉花纏在了小木棒上,然后又用水弄濕,灑上了一點(diǎn)白糖,最后用爐火烤了一烤。大功告成,我迫不急待地咬了一口。唉?怎么不對(duì)勁兒呢?和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個(gè)味兒。我把“棉花糖”吐了出來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備咬第二口的時(shí)候阿;貋(lái)了,我大驚失色。

  怎么辦?怎么辦?阿牛一定會(huì)把這件事告訴我家里人的,我完了,一定會(huì)挨訓(xùn)!

  誰(shuí)知道阿牛卻憨厚地笑了笑,小聲說(shuō)道:“下次可別這樣做了,今天這件事兒哥們兒幫你頂著!放心吧!”我心里暗自竊喜,嘻嘻,阿牛真好,他竟然為了我背黑鍋。

  可我沒(méi)有想道這件事情有多嚴(yán)重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的雙眼來(lái)找我玩兒,看來(lái)他家里人一定把他狠狠地教訓(xùn)了一頓,我心疼地流下了眼淚。過(guò)了一會(huì)兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。

  每當(dāng)我回憶起這童年的一幕幕,心中就會(huì)泛起說(shuō)不出的滋味,童年的回憶讓我悲傷,讓我快樂(lè),讓體會(huì)到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的,這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長(zhǎng)。

回憶童年作文 篇5

  來(lái)到街上,茫茫然不知所措的不知去哪里,在茫然中不知不覺(jué)的來(lái)到了那里,走了進(jìn)去,我做在石凳上,這里依然那么的漂亮、那么的熟悉,花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫。可我們的日子卻一去不復(fù)返了。

  但是,我們?cè)谝黄鸬漠嬅妫瑓s永久的保存在我的心中,上體育課跑步的時(shí)候,大家雖然累的滿頭大汗,卻沒(méi)一個(gè)人喊累,大課間在草坪上玩耍的時(shí)候,笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落,上音樂(lè)課唱歌的時(shí)候,歌聲縈繞耳畔,坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心,交換秘密,說(shuō)的津津有味……

  想著想著就走到了教室,教室里依然那么潔凈,那么的溫暖。卻總感覺(jué)少了些什么,坐在自己的位置上,心中升起一種失落感,翻開書本,傳來(lái)淡淡的書香,這香味是那么的熟悉,看著文章和記錄的句子,喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶,仿佛老師就在講臺(tái)上講課,同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語(yǔ)課。記得有次上英語(yǔ)課時(shí)。同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外,我和同桌聊天聊得正開心老師危險(xiǎn)的目光掃了過(guò)來(lái),同學(xué)們都下意識(shí)的閉上了嘴巴,只有我還在滔滔不絕的說(shuō)著,同桌一直對(duì)我使眼色,我說(shuō)你眼睛老眨什么呢?突然感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)奇怪,接著后面?zhèn)鱽?lái)了老師的聲音,“天氣不錯(cuò)啊,就是教室太悶了點(diǎn),外面倒是蠻涼快的',要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來(lái)向門口緩緩走去,站在門口,第一次流下委屈的眼淚。

  鈴…鈴…鈴…….下課了,終于解放了,歡呼雀躍的聲音,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往教室外面跑去,幾個(gè)好心的女生跑來(lái)安慰我,問(wèn)我怎么樣?我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑,說(shuō)道:我沒(méi)事的,別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上,拿起書本蓋在頭上,失聲痛哭起來(lái)……以后在每節(jié)的英語(yǔ)課上我老是心不在焉的,完全把老師當(dāng)做了透明人,對(duì)老師愈加冷漠起來(lái),在一次放學(xué)回家時(shí),路過(guò)老師辦公室,發(fā)現(xiàn)老師在抽泣,頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺(jué),想想老師也不容易,上課時(shí)要教我們這幫調(diào)皮的孩子,下課敬愛要批改作業(yè),還要為我們操心,真不知道老師是怎么熬過(guò)來(lái)得!心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動(dòng),想要對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,可是我強(qiáng)忍住了,這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn),如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎?最終那聲對(duì)不起還是沒(méi)有說(shuō)出口,轉(zhuǎn)過(guò)身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來(lái)如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些,會(huì)不會(huì)把那聲抱歉說(shuō)出口,如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些,是不是老師就不會(huì)傷心、如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些,是不是就不會(huì)做那樣的傻事。

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