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回憶童年作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的回憶童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
我不知道童年具體是哪段時(shí)間了，我只覺(jué)得，上了初中的那一天開(kāi)始，我的童年就結(jié)束了。
回憶起童年，竟是一片空白。我的童年很平淡，似乎沒(méi)有那些刺激的事，也似乎沒(méi)有特別令我刻骨銘心的事。那我的童年到底有什么呢？如果真要回憶，我記得我有兩三個(gè)很好很好的`朋友，一個(gè)很疼很疼我的老師，還有一幫很團(tuán)結(jié)的同學(xué)。如果真要找一個(gè)詞來(lái)形容，我覺(jué)得是溫馨。
小時(shí)候，每個(gè)人都是天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著那愜意的小日子�；蛟S那時(shí)候還不知道愜意是什么意思，但現(xiàn)在看來(lái)，那無(wú)非是令人向往的生活。同學(xué)之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有秘密，每個(gè)人都擁有最燦爛的笑容和最清澈的眼睛。老師不會(huì)特別討厭某個(gè)同學(xué)，總會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，耐心地教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。而父母，他們也不會(huì)給自己的兒女太大壓力。人與人之間沒(méi)有算計(jì)，沒(méi)有憎恨，沒(méi)有欺騙，也沒(méi)有那些虛偽的笑容。小孩子，就是那么單純，那么可愛(ài)。曾經(jīng)，我們下雨時(shí)會(huì)拿著一把傘不停的旋轉(zhuǎn)；出太陽(yáng)時(shí)，會(huì)把傘放在地上，自己鉆進(jìn)去當(dāng)作一個(gè)小亭子。做完操后，人來(lái)人往，難免會(huì)碰到人，我們那時(shí)就玩一個(gè)游戲“我們是螞蟻，其他人都是蜘蛛，我們碰到蜘蛛就gameover�！庇谑�，幾個(gè)人在操場(chǎng)上鉆來(lái)鉆去，可愛(ài)極了。上體育課，還會(huì)把沙子堆起來(lái)，加點(diǎn)水，用樹(shù)葉把他們攪和在一起，然后用手捏成各種形狀，常常把自己弄得一身臟……那些美好的回憶，我都還記得！我都記得！我記得！你們也像我這樣牢牢記得嗎？還記得我們?cè)?jīng)在一起對(duì)視傻笑嗎？
總是不懂得珍惜，總是失去后才懂得珍惜�；貞浧鹜辏唤z溫馨總是浮上心頭。雖我們?cè)僖不夭蝗チ�，可是回憶就足以寶貴了。我把我那讓我難受的回憶給忘了，不，其實(shí)還記得，只是不愿再提起。我希望我的回憶真的很美。
回憶那么美，童年那么美。
回憶童年作文 篇2
童年就好像一道五顏六色的彩虹那樣多姿多彩"光陰似箭，日月如梭"轉(zhuǎn)眼間，童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我們。我的童年是一個(gè)酸甜苦辣四味具全的。
你們想知道我的童年是怎樣的嗎 請(qǐng)稍安勿燥. 有一次，班里的`衛(wèi)生沒(méi)搞好，被扣了分。班上的人議論紛紛，在那重指手指腳的，對(duì)我大呼小叫，不是我，可他們卻說(shuō)我；那時(shí)我心里酸溜溜的難受極了。
說(shuō)起甜，應(yīng)該是小孩最喜歡的吧！是��！今天我和妹妹到園子摘果子�？匆�(jiàn)那果實(shí)累累的芒果，我和妹妹的口水忍不住往下流，可以說(shuō)的上是"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"我和妹妹挎著籃子摘起了果子，這回可真是孔老夫子搬家——盡是書(shū)�？傻筋^來(lái)還不是"竹子打水——一場(chǎng)空"全讓妹妹吃了苦，救命��！
我最怕苦了，有一次我感冒了。去打了一針后，還給我開(kāi)了個(gè)"苦藥方。"這下可慘了。每天吃藥都得擰著鼻子才勉強(qiáng)喝下去。 今天奶奶摘了好多紅辣椒，準(zhǔn)備炒菜用。我想："今天的辣椒是不是降價(jià)啦 "今天吃得我的臉紅紅的，像"火山爆發(fā)"一樣。 這就是我那美好，無(wú)知，而幼稚的童年，真令人回味無(wú)窮��！
回憶童年作文 篇3
童年在我的眼中是美好的、童趣的、包羅萬(wàn)象、形形色色的�！}記
我的童年是我一生中最美好，最幸福的時(shí)段。有時(shí)童年像一個(gè)棒棒糖甜甜的；有時(shí)童年像一個(gè)橘子酸酸的；有時(shí)童年像一個(gè)苦瓜苦苦的；接下來(lái)就讓我們一起回憶童年吧！
記得五歲時(shí)我老干出一些傻呼呼的事。那天是星期六，我閑著沒(méi)事干就翻了桌子上印有數(shù)字的本子。那上面有紅色的數(shù)字，黑色的數(shù)字。我就問(wèn)媽媽：“為什么這上面的字有紅的，有黑的呀？”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“紅的是休息日，黑的是工作日和上學(xué)日�！蔽倚南耄骸斑@下我有辦法了，我可以多休息兩天了�！闭f(shuō)干就干，我從書(shū)包里拿出了紅色的彩筆，用自己魔幻的小手把部分黑色的'數(shù)字涂成了紅色。
三天的早晨…… “寶貝，上學(xué)了！”我睜開(kāi)朦朧的睡眼說(shuō)：“媽媽今天是休息日�！眿寢尫_(kāi)日歷，哭笑不得的說(shuō)：“你呀，竟然把日歷給改了，你改了日歷改不了時(shí)間�？禳c(diǎn)起床去上學(xué)。”我一聽(tīng)心里涼了半截，苦��！
這一次的傻事，只是我童年生活中的一個(gè)小小插曲。
還是那句話童年是美好的，珍惜童年吧！
回憶童年作文 篇4
仲夏的艷陽(yáng)，遍灑在山莊上，暖暖的南風(fēng)倦了疲憊的雙眼。忽然，一聲長(zhǎng)鳴震驚了我。蟬聲響了，蟬們開(kāi)始了他們的音樂(lè)季節(jié)，歌頌這生命的光輝。
一聲緊接一聲，剛勁雄渾，在那一片綠林之中，在那一派驕陽(yáng)之下，一部緊跟著一部。它們是偉大的歌手，是生命的熱愛(ài)者。我仿佛看見(jiàn)枝丫間，它們高吟的小小身軀，都化成一朵朵生命的火花。
在蒼茫的黃昏中，小小的.河邊，低低的草叢里，它們唱著、吟著、和著……好似綿雨的呼喚，也如笛聲般悠揚(yáng)。這小小的蟬兒是唱出美麗山景的村姑娘，是贊詠青春的歌者，還是行于旅途的行者，在與自然歌懷？
這雄渾的啼聲，劃開(kāi)了寂寞的心扉，灌入了荒僻的心田。我似乎揮別了心中的傷感，迎向你——童年的玩伴，仰望你——柳樹(shù)梢頭的演奏者，歡迎你——久違的朋友……在這屬于艷陽(yáng)的季節(jié)里，希望你的鳴聲能換回童年瑰麗的回憶——那一段難忘的蟬鳴季節(jié)。
回憶童年作文 篇5
你，你是否有一個(gè)快樂(lè)的童年？你是否有一個(gè)金色的童年？你是否有一個(gè)讓人羨慕的童年？童年是每個(gè)人一生最幼稚，但也是最快樂(lè)。最美好的時(shí)光！我美好的童年，一個(gè)快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮的童年！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在知知喳喳地叫個(gè)不聽(tīng)。”這是一首大家都非常熟悉的歌。是呀，童年像知了一樣有意思，像蝴蝶那樣自由自在！在我美好的童年，充滿了歡聲笑語(yǔ)，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我與哥哥妹妹們?nèi)ネ馄偶彝�。在下午，大家看了�?huì)兒電視，就厭了，因此，都特別無(wú)聊。“玩泥巴吧！”這又是一個(gè)我說(shuō)出來(lái)的玩意（當(dāng)然我也是最喜歡動(dòng)“歪主意”的了）“好�。∧喟秃猛�！我要玩！”我最小的妹妹（七歲）高興的一蹦三尺高，開(kāi)心死了！當(dāng)然妹妹同意了，做哥哥姐姐的難道說(shuō)不？
我們首先用泥巴做了幾只精致的碟子，我還用一些自己用鐵絲制作的.模型字已被我捏成盤子的上面印上了花邊之類的，這樣看起來(lái)精致多了！之后，大家在院子里摘了一些野花野草，假裝在鍋里一炒，放在盤子上，擺好式樣，還用幾根外婆自己種的蔥撒在上面。成功了！豐盛的小菜各式各樣，有：番茄炒蛋。紅燒牛肉。桂花黃金糕。這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子們，今天晚上你們爸爸媽媽來(lái)吃飯，你們可得多做點(diǎn)菜啊！大家笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，爸爸媽媽們都來(lái)吃飯了，看見(jiàn)我們這一丑樣，有好氣有好笑！
我美好的童年像一盒彩墨，五彩繽紛�！巴甑膲�(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，七彩的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？我們現(xiàn)在雖已是少年，但我們那童年的影子始終留著！
Ade！我美好的童年！
注：Ade，德語(yǔ)，意思為“別了”或“再見(jiàn)了”。
回憶童年作文 篇6
說(shuō)起童年，讓我回想起一件記憶深刻的趣事。
那時(shí)不知是三年級(jí)還是四年級(jí)，事發(fā)那天是愚人節(jié)，班級(jí)里的男生到處戲弄人�！鞍ィ莻�(gè)……老師叫你去訂正作業(yè)。”那男生偷偷地笑了笑，女生見(jiàn)到這一幕，嘟噥了幾句，踢了那個(gè)男生兩腳。我看到，不經(jīng)偷笑兩下。
笑完，我安心寫坐在充滿熱氣的.座位上寫作業(yè)。突然，一個(gè)影子擋住了照著我的陽(yáng)光，我抬頭一看，原來(lái)是許同學(xué)。“干嘛？”“哦，是那個(gè)左老師叫你去他辦公室�！蔽蚁搿罄蠋熓前嘀魅�，應(yīng)該不會(huì)拿他騙人；何況，萬(wàn)一左老師真的叫我去他辦公室，而我違抗了左老師的圣旨……’我起身，快速跑去左老師辦公室�！皥�(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)�！薄澳阏椅矣惺裁词�？”我好奇地問(wèn)道”“什么？我沒(méi)……”“哎，我騙你的，你真信啊�！蔽肄D(zhuǎn)頭看了看，原來(lái)是許同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，他以為我不會(huì)信。左老師對(duì)我笑了笑，我轉(zhuǎn)身悄悄地走回了教室。
童年的我們純真，就如一架紙飛機(jī)，承載著我們對(duì)天空的無(wú)限遐想。
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