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回憶童年的作文

時間:2023-11-28 11:23:46 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的回憶童年的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文

回憶童年的作文 篇1

  有段日子,校園非常流行折紙鶴.一張素雅方正的紙,在同學們的手中幾下就變成了一只亭亭玉立的紙鶴,紙鶴代表平安,快樂,幸福,安康。據(jù)說,只要折好1000個紙鶴,許個愿就可以實現(xiàn),不管是否真實,但在我眼中是不假的。

  再過幾天,就是我十三歲的生日啦,我要做一個浪漫的舉動。我利用一些時間折好了1000只紙鶴,用帆布包小心的包著,來到人往繁多地方。我向過往的人們一一發(fā)送我的紙鶴,有人驚奇,有人漠然,有人不屑,有人欣然的接受。不管怎樣,就算我沒有實實在在地許愿,但我送給了1000人紙鶴,他們在想用我的祝福——平安,快樂,幸福,安康!

  我在為自己的舉動贊嘆不已,朋友們對我佩服得我五體投地,紛紛效仿。其實每個人的心中都有美麗,善良和真誠的一面,能在忙碌中帶給別人一方凈土,意思快樂,一句祝福,自己難道不感到快樂嗎?至今,我仍感謝人們對我的'微笑,和對自己舉動的為之驕傲。

  此后,我將每過一次生日都要折1000只紙鶴,取送那些善良的人,讓他們分享我的快樂。因為那是我最大的心愿:愿世上所有善良的人都平安,快樂,幸福,安康。

回憶童年的作文 篇2

  童年是怎樣的?對于21世紀的我們來說,絕大多數(shù)是無憂無慮的,被父母寵溺著。然而,讀了魯迅先生的《五猖會》,封建社會的教育給我們帶來了或多或少的感觸……

  這篇文章是魯迅先生對看廟會這件事的回憶。作者在前面的幾段中,花大量筆墨描寫了廟會的場景,透過這些文字,我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會,“要到東關(guān)看五猖會去了,這是我兒時所罕逢的一件盛事!笨催@個句子,魯迅先生對看五猖會做了高調(diào)的'預示,也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而,父親卻突然要求小魯迅背書!拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水,但是,有什么法子呢?”作者用一個比喻,一個反問,把此時的無奈與沮喪描寫的十分到位。

  讀了文章的內(nèi)容,我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美,更在腦海中浮出一個問題:孩子的童年該是怎樣的?

  魯迅先生的童年是有煩惱的,當然,這是透過這篇文章表現(xiàn)出來的。小魯迅對背的內(nèi)容理解嗎?當然不理解。只從“強記著,夢似的背完了,然而我一字也不懂,”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無意義嗎?但從父親的話中,我們不禁感受到當時父母對子女的教育觀念之陳腐!敖o我背熟,背不出,就不準去看會”。

  兒童的童年應該是五彩的,但在魯迅先生那個年代,陳腐、錯誤的教育觀念壓迫著孩子的天性,讓一抹黑色涂在了童年的畫板上,魯迅先生的童年是有遺憾的,雖然我們知道魯迅先生小時候的生活很多時候是快樂的,但不可否認,封建教育或多或少帶來了一些不好的影響,所以我認為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。

回憶童年的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,歲月如匆匆過客一般,一去不回頭,它留給我們的童年往事,值得回憶。

  記得我小時候,對春雨解下不解之緣。每當春雨綿綿的時候,天真頑皮的我就會不顧一切,沖進滿天的霏霏細雨之中,回家的時候總帶著一身濕漉漉的衣服。而母親,卻眼睜睜地看著我歡喜的樣子,哭笑不得。這樣,雨天便成了我童年里最快樂的時刻。

  在我五歲那年春季,有一天,天正下著朦朦的細雨。所有的窗子都蒙上了一層薄紗,好看極了。我推開門,一如既往地來到一塊空地上奔跑。我探直著身子做深呼吸,冰涼的.雨珠滋潤著我的鼻翼,那種感覺,在人間天堂才能感受得到。我停下匆忙的腳步,任微風吹拂著我的身體,讓雨點兒打落在我的臉上,讓細水淹沒我的足跡……我把頭仰向宛如玻璃一般明凈的藍天,在地上不停地打旋,我感動無比輕松,一天中的勞累都從與雨共舞中釋放出來,解脫出來……小路旁邊的櫻花樹,粉紅的花瓣伴隨著雨珠輕盈地飄落下來,飄落到我的身上,感覺就像母親的手一般纖細,舒服。

  瞬息過,我告別春雨,飛快地跑回家……

  我在淋雨中欣賞風景,這就是淋雨的樂趣……

回憶童年的作文 篇4

  “童年是美好的”,這是奶奶常常掛在嘴邊的話,我聽了以后卻不以為然。因為對我而言,每天的生活內(nèi)容都是學習,不是看書就是做習題,因此在我眼中,童年是枯燥的,乏味的。當看完《草房子》后,我的想法改變了。

  桑桑的童年多么快樂與幸福!他活得自由自在,無拘無束,心靈純潔得如水晶一般。他活得有滋有味,每天的生活是新鮮的,刺激的,令人向往。其實,桑桑是真正幸福的人,因為他很快樂,更懂得讓他人快樂,和他人一起分享快樂,只有這樣自己才是真正幸福的人。

  童年,對于一個孩子來說,應該是美好的。因為童年是人生的第一個舞臺,每個人在這個無暇純真的人生階段,在玩耍,在學習,在盡情幻想,也在努力地實現(xiàn)自己心中的奇思妙想。美好的童年彌足珍貴,能夠使人在暮年回想起往事時,感到一絲欣慰。因為童年的自己是最可貴的,最真實的,也是最真誠的。

  童年的美好在于你能結(jié)識到很多同伴,建立真誠的友誼,這些友誼如珍珠一樣,美麗而又珍貴,即使以后分離,仍將系住我們,就像飄零的可以是花,但絕不會是春天。你知道你的兩只眼睛的關(guān)系嗎?他們一起眨,一起動,一起看。有時候友誼就是這樣,相信一個人,單憑一種直覺毫無條件,如同桑桑和紐馬的友誼。

  童年的美好還在于能夠體現(xiàn)孩子最真實的感覺。孩子的`世界是純潔的,沒有謊言與欺騙,有的只是仗義與勇敢,生活中的曲折經(jīng)歷使孩子成熟起來,有足夠的勇氣與厄運抗衡,成長的過程讓人感到五味雜陳,如調(diào)味劑,使每天的生活味道都很鮮美。

  童年是美好的,應倍加珍惜。

回憶童年的作文 篇5

  陽光為大地披上一件金黃的毯子,溫暖的、和煦的陽光糝在路上,暖和著行人們的身軀,老家籬笆旁的一叢竹子也被覆上一層光輝,竹葉上閃閃發(fā)光的是眼淚嗎?它也想起了那些往事嗎?一樣的天空、一樣的竹子、一樣的.我,但卻完全不一樣了,爺爺不在了,泛著淚光的我回想起那些令人懷念的時光……

  悠閑的午后時分,爺爺靜靜的躺在搖椅里打盹,懶洋洋的微風拂來,我也在躺椅上沉沉睡去?到了三、四點,爺爺騎著自行車載我去村子兜兜風,我緊靠著他的背,那件沾染塵土的汗衫帶著淡淡的泥土香和青草味,這就是記憶中爺爺味道。他哼著客家山歌踩著踏板,領(lǐng)著我穿梭在田野間,四處全都是一棵棵細瘦筆挺的檳榔樹,迎著風、唱著歌,好不快活!回到家時,爺爺摘了一片竹葉吹奏鄉(xiāng)村調(diào)子,我頭一次看見葉子也能當樂器,直嚷著要學,但不論爺爺如何指導,我就是學不會,后來索性欣賞爺爺表演,我便在一旁哼哼唱唱。這些往日時光多么令人眷戀。

  現(xiàn)在我只要看見竹葉便會想起當年我們祖孫倆的趣事:彷佛看到那個小鬼頭直吵著爺爺教他吹葉子,卻傻傻的被竹葉旁的細刺劃傷,痛得亂叫亂跳,哀號聲驚天動地,嚇得爺爺趕緊沖過來查看;彷佛聽到空氣中彌漫著爺爺吹奏時悅耳的樂聲,和我在一旁胡亂嬉鬧的歌聲;又彷佛戴上爺爺用竹葉心編折出來的戒指首飾,滿足我虛榮的千金小姐夢;又彷佛想起那個我最愛的爺爺溫暖的懷抱與從未間斷的關(guān)愛,還有他厚實的手掌總是牽著我,陪伴我走過無憂無慮童年。

  摘下一片竹葉,含在口中,噗嗤一笑——我還是不會吹,風吹得竹葉沙沙似乎聽見爺爺吹奏的旋律,收起葉子,收起我的時光寶物,收藏我記憶中一幕幕回憶的畫面,永存在心

回憶童年的作文 篇6

  童年是每一個人一生中最天真、最爛漫、最無暇的一段美好時光。

  前幾天回了一趟家,特意散步的走在村邊的每條小路上,過去的一點一滴從身體里涌出,好感嘆,再也回不到從前了…再也找不到那時無憂無慮的快樂。現(xiàn)在想起,小時候真好,沒有煩惱,只有快樂,美得就像天上的云朵兒一樣潔白亮麗、多姿多彩,像隨風飄揚的蒲公英一樣自由自在,是一段充滿好奇充滿幻想的`時光,曾經(jīng)小小的腦袋里,總是裝著奇奇怪怪的想法,有時候幻想自己是一只小鳥,有時在高高的藍天上自由飛翔,有時停在樹枝上抖扇自己的翅膀,有時幻想自己似水里的魚兒,在清澈見低的水里游來游去等等…總是幻想很多很多…

  我們農(nóng)村娃兒、從小都學會吃苦,所以不像城里娃娃,放學后,放下書包,盡情的享受他們的生活。我們放學后就吃點鍋里剩下的飯菜還得放牛去,那時我們放牛都有隊伍的,每天放學后放牛場上都是歡聲笑語,那時村子里每家每戶都養(yǎng)得有牛,我家有三頭牛,一只公牛,一只母牛,還有一只小牛,記得我家那只公牛很懶的,但也很聽話,有時候上坡我就騎在它背上,(我還懶)等到可以放牛的地方再下來,然后讓它們自己在那里吃草,我們還得去砍柴,打野菜,春、夏季有時候還采到純天然的蘑菇,我們一群娃兒作裝都不同衣服顏色也不一樣,花花綠綠的滿山遍野。做完事后,我們在山野里,油菜地里相互追逐,互相打鬧、我們歡笑著、我們爭吵著、累了就躺下,躺在金黃色的油菜花下,看著飛舞的蝴蝶,忙碌的小蜜蜂,談著我們的偉大的夢想,憧憬著美好的未來…

回憶童年的作文 篇7

  一年級八班李卓洋,爸爸說他的家鄉(xiāng)旁有一條河,河里有魚蝦,他告訴我河里有一種特別的魚,在水面上能飛快地游動,當?shù)厝司徒兴按l子”,長得個兒不大,身體扁而狹長,嘴尖,細細的`尾巴。

  爸爸小時候喜歡和小伙伴一起拿著小魚網(wǎng)去河里捕“穿條子”,捕到魚后,他們就在河邊撿些干柴,用荷葉把小魚包起來,燒熟了和小伙伴們一起分著吃,可好玩了,爸爸告訴我那是他吃過的最好吃的魚。

回憶童年的作文 篇8

  歸家心切,以致于沿途的風景無暇顧及。路是新修的水泥路,平坦寬闊,除了一個又一個的左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎,一個又一個的上坡下坡,就只剩汽車飛奔了,只覺一棵棵樹木從車旁閃過,一個個村莊從路邊位移。

  好久沒有回老家山村了,計劃總趕不上變化,機會總是一再錯過,時間總是一再延后,及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途,怎能不急迫呢?

  而且,兒時的記憶都在老家呢。那溜光的門前石階、吱呀的木柵門、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹、屋旁的桃樹、屋后的李子樹,還有村中的大禾場、穿村而過的小溪、順勢蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山,到處都留有兒時歡快的身影!

  (一)嬉戲玩耍

  兒時嬉戲的途徑很多,有跳繩、踢毽子這樣的體育類活動,也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的游戲,像我們男孩子,最喜歡玩的游戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當然,如果沒有很多人參與,這些個游戲也玩不起來,那就只有在屋檐下的過道里,一、兩個人,或蹲或趴,引逗螞蟻(是一種顏色褐紅略帶點黃色的小螞蟻,工蟻身長不過5毫米,兵蟻頭部較大,體長也只有6毫米左右,多做窩在房屋木柱底座下的泥土里)玩了。我們一般會從家里找?guī)最w飯;蛘邚牟莸刈綆字恍∠x子,放到一只外出找食的工蟻(我們一般稱為工兵)身邊,靜靜地看著它嗅著、聞著,用弱小的身軀拉動著,幾經(jīng)努力,可能是感覺實在拉不動,它便會抖動著觸須,快速地爬回去報信了。不一會兒,一支浩浩蕩蕩的隊伍就奔著食物而來了,其中還不乏有兵蟻(我們叫它軍官),像一個戰(zhàn)斗群體似的,大家會自覺地分列到食物兩側(cè),緊緊地咬住“獵物”,一起蹬腿使勁,飯粒或小蟲子便會被拖著向蟻窩慢慢移動了。及至快到洞口,我們又會調(diào)皮地把飯;蛳x子拾起,放到比剛才更遠的地方,讓這些螞蟻又一次費心的尋找,費力的拖運,反復多次。而螞蟻卻不怨不惱,只要再次尋著,依然奮力不止,真真讓人佩服這些螞蟻的堅持力了。

  夏天的時候,倘若天氣晴好,夜晚時分,許許多多的螢火蟲便會趁著夜色飛出,它們或在空中上下飛舞,或停在草叢中歇息,那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍,最是吸引我們眼球了。每每這時,我們便會找來一個玻璃瓶子,于瓶蓋上鉆幾個透氣的小眼,就去捉螢火蟲了。飛動的螢火蟲比較難捉,是要拿蒲扇輕輕撲打落地,方可捉入瓶中;更多的時候,我們都是趁螢火蟲飛落草叢歇息時,用手撥開草叢去捉,這樣成功率就會大些。但有時也有誤捉的時候,還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲子,也會發(fā)出綠色的熒光,在草叢中一閃一閃的,常讓我們誤以為是螢火蟲,待捉起看見是這種蟲子,難免心驚,慌忙扔掉,跑得遠遠的了。等瓶子里裝有七八只螢火蟲后,我們便會滿意而歸,把瓶子端放在桌上,人趴在旁邊,靜靜地看著它們在瓶子里閃耀。

 。ǘ┟~捉蛙

  有時候放學回來,看見家長們都外出勞作未歸,便想著要尋些事來做。于是,把書包往家里一扔,提起個竹籃便往田野中跑去了。那水溝里的泥鰍和小蝦、愛在田塝里鉆洞的小螃蟹、溪流里的石魭魚以及稻田里的小土蛙,都是我們獵取的目標,成為我們晚餐中的美味佳肴。單說捕捉那石魭魚,就有無窮的樂趣。那石魭魚就生長在村中不到兩米寬的溪流中,山中溪流一般一面靠山,一面系用石頭砌結(jié)成的板車路,供村民拉送物資時行走。石魭魚不大,最大的長不過六七寸、寬不過兩指,背部顏色微黃,間有黑色的橫紋,因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫里,被村民稱作石魭魚,真正叫什么名字卻不知曉。它們常常這一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲,一會兒與水中的細沙親吻,一會兒逆著水流競游,聽到岸邊有響動,就會迅速地溜進石縫中,待安靜后,方又游弋出來。我們會沿著溪流,一路尋找,看看哪處的魚兒大些,便會挽起褲管,下到水中,弓腰彎腿,伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大,里面躲藏的魚兒較多,手伸進去觸碰到它們,它們便會使勁地往里鉆,魚尾和著水相互碰擊,會發(fā)出噼噼啪啪的聲音,我們就知道里面的魚兒較多了,興奮的勁兒更大,手盡力的往里抓伸,一只一只魚兒便被掏了出來;有時一些石縫較小,手伸進去后,手指尖能觸碰到滑溜溜的魚身,卻無法抓出來,也會心生懊惱,卻不敢拆開砌好的石塊,那樣會破壞掉路基,被大人們看見,定是一頓責罵了,只好作罷。

  捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早,我們會早早的起床,直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙,青蛙少且難捉,而是當?shù)氐囊环N土蛙,大家都叫它“土埂崽”,捉來就容易多了。土蛙的個體不大,從頭至尾也就四五厘米長,背部有黑褐色花紋,有點類似于蟾蜍的花色,腹部白色,但肉質(zhì)鮮嫩。那時,稻田里剛剛栽插下禾苗,土蛙在早晨時分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會折好一根蕨草,手持一根竹枝或小竹棍,沿著田埂,一路用竹枝敲打著田埂上的草叢,土蛙受驚后會直接跳入田中,鉆到泥土里躲藏,卻不想在稻田里隆起一個“小土包”。這時,我們只需赤腳下到田里,將手指并攏作蓋子狀,捂住“小土包”一抓,土蛙就攥緊在手心了,再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上,一只一只疊穿起,漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫,就能捉上一兩串土蛙回家了,既不耽誤去學堂,又弄了個心情舒暢。

 。ㄈ┎烧肮

  不光是在村莊里、田野里,遠處的大山,也是我們小孩常去光顧的地方。山村里沒有城市里那些多樣的水果,卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里誘人的紅刺泡(陽泡),五月里酸甜的楊梅,六月里軟香的.地婆子,七月里如黑珍珠般的禾葉子(野葡萄),還有八月的毛花李(獼猴桃)、九月的毛栗子、十月的山拿(也叫牛卵子,學名木通)、十一月的藍莓子和甜珠、十二月的雞腳爪(學名枳椇)等等,數(shù)也數(shù)不清,春夏秋冬,只要你往山上去,隨時都可以得到大自然的饋贈。

  于是,每到星期天,我們大一點小孩,就會背上鐮刀,一邊上山砍些柴火,一邊享受著大山里的各式野果了。尤其是五月底的時候,山上的楊梅正紅,我們便會成群結(jié)隊的往山上跑。楊梅樹大概喜陽,多半生長在山脊上,我們會沿著山脊上踩踏出來的小路,翻山越嶺,遍尋楊梅采摘,常常要翻越七八里路遠,等伙伴們竹籃里滿是楊梅,才會下山回家。家鄉(xiāng)的楊梅大概有三種:一種顏色紫紅,味較甜,但個小,只有小指頭大,我們都叫它石楊梅;一種個稍大(一分錢硬幣大。,顏色鮮紅或淡紅,味道甜中帶酸,我們稱作水花楊梅;還有一種楊梅顏色米白(略帶青黃色),味道較酸,我們管它叫白楊梅,各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會清洗干凈,挑出一些個大、味甜的用少許食鹽或白糖腌漬幾分鐘,就成大家的“搶手貨”了。至于其他的楊梅,全部會放到太陽下用竹匾晾曬成干,或用蜂蜜浸好成為零食,或藏于玻璃罐中保存。倘若誰家有小孩得了拉肚子的病,用這些個楊梅干煎湯喝,倒是一劑良藥。

  十一月份的時候,我們還會結(jié)伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子,圓圓尖尖的,只是果實較栗子小,直徑還不到一厘米,外皮為一暗褐色的堅殼,果肉白色,鮮食非常甜,甜珠的名字也因此而來。甜珠樹一般比較高大,樹本身并沒有刺,只是果實跟板栗一樣有刺,待裂開后,甜珠就從樹上掉落山地上了,所以我們并不用爬樹去摘,只需到樹底下?lián)焓凹纯?赡芤驗槲短鸬木壒剩蠖鄶?shù)跌落下來的甜珠都被蟲子蛀空了,要想撿拾到好的,還是要花費不少時間的。撿拾回來的甜珠,放到水里清洗干凈,漂去被蟲蛀空的,就可以放到鐵鍋里熱炒了;鹜臒,不一會兒,你就可以聽見鍋中發(fā)出嗶嗶叭叭的響聲,那是熟了的甜珠咧開嘴在鍋中舞蹈呢,甜甜的香味也隨即會飄得滿屋子都是。與甜珠對應的還有一種苦珠,是櫧樹的果實,把它撿回曬干、褪殼,將果仁磨成漿,放鍋中熬煮,就制作成苦珠豆腐了,那又是另一種美味。

  可以說,老家的一草一木,一山一水,都鐫刻有我們兒時忙得不亦樂乎的身影,如今雖然兒時的足跡已然消失,但美好的記憶依然清晰,每每回想起這些,總能讓人感覺心緒還擱淺在那樣的時光里,像是重新回到童年,正享受著那種種快樂呢!

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