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回憶童年的作文9篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的回憶童年的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有昏暗的，勾起一段傷心的往事：有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著美麗的貝殼……
以前，我們最喜歡玩抓人的游戲。抓人的游戲規(guī)則是：至少要四個(gè)人。選一個(gè)人來抓，其他人跑，被抓到的人要等待被救。我的三位朋友來找我玩抓人游戲。我迫不及待地說：“好！”我們黑白配，第一個(gè)退的人抓，反反復(fù)復(fù)，一個(gè)人也沒退。終于，少楊退了，他像一個(gè)隨時(shí)攻擊的`豹子一樣。忽然，他向少峰哥哥沖了過去。然而，少峰哥哥敏捷地躲開。少揚(yáng)又像閃電一般向我發(fā)起進(jìn)次，我被追得走投無路，他卻像騰云駕霧一般沖了過來。最后，于凡推了我一把，把我推到了“根據(jù)地”她卻被抓了，我熱淚盈眶，下定決心要救她。
我和少峰哥哥想出了一個(gè)計(jì)劃：調(diào)虎離山之計(jì)。就是讓少峰哥哥吸引少楊的注意力，我去營救于凡。就這樣，我們進(jìn)行了這個(gè)計(jì)劃，少揚(yáng)上當(dāng)了，我們成功了救了于凡。我無比的激動(dòng)，少楊驚訝地張開嘴巴而且下巴都快拖到地上了，才發(fā)現(xiàn)自己受騙。我們?nèi)齻�(gè)人抱在一起開心地笑。轉(zhuǎn)眼間，太陽下山了。我們約好了下次再玩。
我的童年就是這么燦爛，我期待下一次再一起玩耍。
回憶童年的作文 篇2
童年，是每個(gè)人必經(jīng)的過程，而在這段漫長又枯燥乏味的路上，人難免會(huì)寂寞，但是總會(huì)有一雙無形的手鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，至于那雙手，可能是陪伴著女孩扮家家酒的洋娃娃；也可能是帶給男孩樂趣的玩具賽車，也許這些東西在別人眼中如過眼云煙般無足輕重，但是在他們的記憶中就猶如刻骨銘心，一輩子都能細(xì)細(xì)品嘗。
而伴隨我成長的事物中，印象最深刻的非他莫屬──電子琴！有它陪我玩耍的時(shí)光中，我的生活可說是十分踏實(shí)，就像是心靈的空隙被填補(bǔ)那樣充實(shí)；也像是要到糖果的小孩那樣滿足，雖然相處的時(shí)間沒有很長，但是對我來說，就像是十年那樣悠久。
以前懵懂無知的我，非常喜愛玩耍，常常制造麻煩給我的家人：把物品打爛、使妹妹哭泣、惹父母生氣……，彷佛魔王一般，把快樂建筑在別人的不幸上，這段時(shí)間，雖然我隨心所欲，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但是我總是有一總空虛感，就像是少了一塊的拼圖，那樣的不滿足。
然而，有一天，父母帶我去逛街，正當(dāng)蠢蠢欲動(dòng)的我手心脫離父母之際，樂器行的聲音打斷了我的思緒，原來是電子琴的音樂播放了起來，先是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲激勵(lì)了我的心靈；貝多芬的月光又沉淀了我的浮躁，心就猶如大海般平靜，我的眼中瞧見了貝多芬、莫扎特在向我招手，請我過去和他們喝茶聊天，陪伴他們共度美好的時(shí)光，正當(dāng)我和他們進(jìn)行心靈交流的時(shí)候，見到這一幕的父母，像是望見奇跡般的看著我，過了許久才回過神來，把六神無主的我?guī)Щ丶摇?/p>
那次之后，我有好一陣子非常安靜，就像資優(yōu)生默默的玩我的玩具，好不容易忘記電子琴的我，正準(zhǔn)備再次大玩大鬧時(shí)，突然，眼前的東西吸引了我的目光──電子琴，我如獲至寶般的走上前，凝視著它，這一刻，時(shí)間好像停止了，世界好像只剩下我跟它，這種情境恐怕只有李白寫的獨(dú)坐敬亭山能解釋吧！直到父母的叫喊聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我才回過神來，后來，我才知道這是父母送給我的禮物，并且開始了我與它的生活。
剛開始，浮躁的'我只會(huì)用手壓按鍵，彈出來的聲音雜亂無章、五音不全，連鄰居都過來抱怨，漸漸地，彈出來的音符慢慢展現(xiàn)出了它們原本的面貌，開開心心的唱著歌，隨著音符跳動(dòng)的我，也十分高興，雖然我那時(shí)只會(huì)彈小星星、小蜜蜂那些簡單的小歌曲，我也不厭其煩的繼續(xù)練習(xí)，我們朝夕相處，天天玩耍，彷佛它就是我真正的朋友，心靈的最后一塊拼圖被找到了，我那令人不安的空虛感也被我拋到九霄云外去了，然而，有一天電子琴壞了，再也唱不出那天籟般的聲音，面對這位如家人般的朋友的死亡，我就像是失去鍾子期的伯牙，悲傷了好久。
雖然電子琴已離我遠(yuǎn)去，然而接觸過電子琴的我煥然一新，焦躁的我消失了，魔王轉(zhuǎn)變?yōu)榫�、紳士，是它改變了我；是它陪伴著我；是它教�?dǎo)著我，我才能成為彬彬君子，現(xiàn)在的我時(shí)常會(huì)回想起它，回想起我們相遇相處相知的這段美好時(shí)光，回想起它陪伴我度過童年寂寞孤單的歲月，陪我走過恐懼與不安，它是上天賜給我的寶物，是我彷徨時(shí)的依靠與安慰，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這位改變我人生的知音。
回憶童年的作文 篇3
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。童年時(shí)代的我像一只無憂無慮的小鳥，飛翔在晴朗的天空中。
記得五歲的時(shí)候，一天晚上，爸爸媽媽出去吃飯，把我一個(gè)人留在了家里。我孤獨(dú)地坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，我覺得太無聊了，于是我想了歪點(diǎn)子 ——把被套蓋在身上，等他們一回來，我就站在門口裝鬼來嚇?biāo)麄儭?/p>
于是，我跑進(jìn)臥室，鉆進(jìn)衣柜里，從里面拉出個(gè)黑色的被套來。我把被套蓋在身上，又從廁所里拿出一條毛巾包在頭上，然后回到沙發(fā)上繼續(xù)看電視。
過了一個(gè)小時(shí)，我突然聽見門外傳來沉重的腳步聲。我趕緊跑到門口，透過貓眼，看見兩個(gè)人站在門口。太黑了，我根本看不清是誰。我準(zhǔn)備嚇?biāo)麄�，可看見他們手里拿著什么東西，我立刻害怕起來。他們會(huì)不會(huì)是殺人犯，妖怪……我越想越可怕，慢慢地蹲下來，把自己裹得更緊了。
“你在干什么呀！怎么弄成這樣？”聽見熟悉的聲音，我慢慢地抬起頭。呀！原來是爸爸媽媽，我本想嚇?biāo)麄�，現(xiàn)在卻把自己唬住了。他們手里的'東西，是給我買的零食呀！
唉！童年時(shí)代的我就是這樣一個(gè)膽小又喜歡惡作劇的人。
回憶童年的作文 篇4
每當(dāng)我看見月亮，就會(huì)想起我兒時(shí)做的一件傻事。
那時(shí)，我剛上幼兒園，每天晚上我都會(huì)觀賞那一輪明月嵌在天空的美麗景色。
記得有一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)水缸里有個(gè)月亮，心想：一山不容二虎�。【拖窆艜r(shí)候天上有十個(gè)太陽似的。多虧后羿大英雄把九個(gè)太陽射去。不然的話，那可就大禍臨頭了！那我也當(dāng)一回“后羿” ，來活捉月亮吧！
一步，兩步，三步……嘩！咦?月亮怎么不見了?這可惡的月亮奸笑著，顫抖著恢復(fù)了原來的樣子。我并沒有因此而放棄，更是一九牛二虎之力撲向月亮，哈哈！這下總逃不出我的五指山了吧！我小心翼翼地瞄了一眼袋子里的月亮，想不到，里面竟空空如也。我急忙看了一眼水缸。月亮正完好無缺地呈現(xiàn)在我面前……
經(jīng)過前幾次的失敗，我慢慢地鉆研出了一個(gè)荒謬的論斷：這月亮詭計(jì)多端，我可沒少上它的當(dāng)。我索性跳下去。這樣，哈哈！他可逃不出我的手掌心了。
我二話不說，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水缸。我馬上找月亮�？墒窃铝敛灰娏�。這月亮估計(jì)是怕我了，一下子就躲得無影無蹤了。沒過一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影又冒了出來，我定睛一看，月亮，它正狠狠地瞪著我��！
它……它會(huì)不會(huì)來找我報(bào)仇��！我……我才四歲啊！我可不想英年早逝�。∥疫�要和其他人生活�。∥摇也荒芩腊。∠氲竭@，我不禁放聲大哭。
我的哭聲引來了許多大人。
“羊羊，你為什么哭啊?”媽媽正滿頭霧水地看著我。
“月亮，”我回答，“月亮要吃了我！”我把正緊事情解釋給媽媽聽。
媽媽哭笑不得：“可你不是好好的嗎?水缸里的.事月亮的倒影，才不會(huì)吃人！”
我呆呆地站在那里，二丈和尚摸不著頭腦。直到現(xiàn)在我才意識到：原來，我的無知造成了一個(gè)大笑話�。�
我長大了，但撈月亮的傻事一直鞭策著我努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑懒耍哼@世界上的奧秘太多了，無知便會(huì)做出許多傻事。
回憶童年的作文 篇5
童年在悄無聲息中漸漸遠(yuǎn)去，回首往事，只有些支離破碎的回憶，留在腦海里揮之不去。那時(shí)外公外婆還很健朗，他們經(jīng)常勞作在外，而夏日里乘涼的事便是我回憶中最快樂的事情。
搬出兩張涼床拼在一起，我、外公、外婆擠在這兩張涼床上，而小小的我便躺在外公、外婆中間。仰望星空，看著忽閃忽閃眨眼睛的星星，心中產(chǎn)生很多遐想。一顆純真的心讓我對月亮上有著漂亮姐姐的傳說深信不疑，我也期待著什么時(shí)候也能有這么一顆靈丹妙藥，讓我也飛上月亮去觀望觀望。我會(huì)坐在月亮小船中向我的外公、外婆他們朝手，想著想著不禁發(fā)出咯咯的笑聲�？粗磉叺耐夤�、外婆已經(jīng)半瞇著雙眼，可不忘手里搖動(dòng)著的蒲扇，雖然難免被蚊子叮上幾口，可還是覺得如此愜意。
田野里的蛙聲不知不覺地響窮整個(gè)農(nóng)莊。于是，我推醒身邊的外公，纏著他給我講故事，他便挖空心思地給我講述家鄉(xiāng)的奇聞軼事。聽著聽著，我有些毛骨悚然起來，有時(shí)竟被嚇得縮成一團(tuán)，偎在外公懷里。外公便會(huì)疼愛地喊著：“傻孩子�！焙髞砦覀兙筒轮i，記得很深刻的便是外公那時(shí)給我出的一個(gè)成語：“人生腳下一對瓜，一點(diǎn)珍珠在王家。三月二十下大雨，和尚出世土當(dāng)家�！蹦菚r(shí)我還只讀三年級，成語學(xué)會(huì)了幾個(gè)，但怎么想也想不出來。直到五年級我學(xué)會(huì)了“金玉滿堂”后才發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙，因?yàn)橥夤?dāng)時(shí)許諾我要是猜出來了，就給我個(gè)意外的.驚喜。后來，我真的興致勃勃地跑到外公那里，去索求這份禮物，不過這都是后話。
在外公那里，我了解到了民間的許多神話傳說，也知道了“梁�；薄版隙鸨荚隆钡墓适拢�有古時(shí)候人民對月亮那神奇陰影的詮釋。似乎夏日的每個(gè)夜晚便是在外公說的這些美麗又神奇的故事中度過的，睡夢中都會(huì)與這些神奇的人物邂逅。
或許童年已漸漸逝去，但有些事有些人是我們永遠(yuǎn)也忘卻不了的，愿這些美好的記憶能永遠(yuǎn)保留在我的心底。
回憶童年的作文 篇6
很多人都會(huì)有難忘，難忘的事，難忘的人，難忘的日子，難忘的一節(jié)課……我最難忘的是我的童年。童年像一杯牛奶，蘊(yùn)含著童年的樂趣；童年像小溪，流淌著童年的友誼；童年像一首歌，歌里有著童年我們的幸福。怎能不令我難忘？
我的童年是在廖家畈度過的。那里的'風(fēng)景格外的美，青的草、綠的花，新鮮的空氣，我們整個(gè)村莊都沉浸在這青山綠水中，構(gòu)成了一幅多姿多彩的畫卷。我們幾個(gè)小伙伴，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙兒，玩耍的過程中那甜美的聲音，回響在整個(gè)上空，徘徊期中，久久不能停歇！
童年時(shí)，我經(jīng)常和小伙伴們一起山上采野花、找竹筍、做游戲、背童年那幾首生動(dòng)有趣的兒歌……
記得每次過年，我跟伙伴們早早的起床一起去討糖，盡管天氣寒冷，但是我們的心卻很溫暖，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真正的伙伴們是永遠(yuǎn)在一起，不管發(fā)生什么。我們每人帶好袋子，說好在小店門口集中，人到齊后，我們一起東奔西跑，這家討好去那家，那家討好再去這家，幾乎整個(gè)廖家畈全都跑遍了吧，我們露出了喜悅的笑容，我們看看各自的袋子，已經(jīng)裝的滿滿的，真是滿載而歸��！
��！童年我真希望繼續(xù)下去，但是這些日子從搬出來以后從未見到，但是我相信我們之間的友誼從未拆散，我的童年，我難忘的童年！
回憶童年的作文 篇7
來到街上，茫茫然不知所措的不知去哪里，在茫然中不知不覺的來到了那里，走了進(jìn)去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫�？晌覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返了。
但是，我們在一起的畫面，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時(shí)候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒一個(gè)人喊累，大課間在草坪上玩耍的時(shí)候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落，上音樂課唱歌的時(shí)候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心，交換秘密，說的津津有味……
想著想著就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開書本，傳來淡淡的`書香，這香味是那么的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時(shí)。同學(xué)們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開心老師危險(xiǎn)的目光掃了過來，同學(xué)們都下意識的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說著，同桌一直對我使眼色，我說你眼睛老眨什么呢？突然感覺到氣氛有點(diǎn)奇怪，接著后面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇簦疤鞖獠诲e(cuò)啊，就是教室太悶了點(diǎn)，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。
鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍的聲音，同學(xué)們爭先恐后的往教室外面跑去，幾個(gè)好心的女生跑來安慰我，問我怎么樣？我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑，說道：我沒事的，別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來……以后在每節(jié)的英語課上我老是心不在焉的，完全把老師當(dāng)做了透明人，對老師愈加冷漠起來，在一次放學(xué)回家時(shí)，路過老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師在抽泣，頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺，想想老師也不容易，上課時(shí)要教我們這幫調(diào)皮的孩子，下課敬愛要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過來得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動(dòng)，想要對她說聲對不起，可是我強(qiáng)忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn)，如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎？最終那聲對不起還是沒有說出口，轉(zhuǎn)過身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，會(huì)不會(huì)把那聲抱歉說出口，如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是老師就不會(huì)傷心、如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是就不會(huì)做那樣的傻事。
回憶童年的作文 篇8
翻開相冊，也就是翻開了逝去的時(shí)光，翻開了記憶的閘門�！}記
在我八歲那年，我和媽媽一起回老家。那時(shí)候，老家的麻雀正多，表哥見我來了，就要拉著我一起去捉麻雀！我一聽高興，好！好！給我捉一只讓我玩玩！”
表哥在堂屋里找出來一個(gè)大籃子，而我在廚房里找出來一塊饅頭。表哥用一根木棍把籃子撐起來，我把饅頭小心翼翼地放在籃子最里面。我們就躲在一棵大樹后面“守株待兔�！币恢火捵斓穆槿革w進(jìn)了籃子里面，那只麻雀吃到了饅頭得意地拍起翅膀。表哥在旁邊一直指著那根木棍：“倒，倒，倒……”可那只麻雀聰明地出奇：它剛一扭頭，就看見了那根木棍；立刻收回了翅膀，慢慢地，輕輕地走出了籃子。
完了，這次沒捉住。表哥便又跑到屋拿了一根繩子。又有麻雀進(jìn)了籃子，這一次只聽 “啪”的一聲籃子罩住了麻雀，表哥連忙跑去抓那只麻雀；他把麻雀的腳用繩子系上用手抓住繩子，這樣它就不會(huì)飛走了。
我把麻雀放在我的手上，跑到屋里大聲喊道：“媽媽，媽媽，我和哥哥抓到了一只麻雀！”媽媽看了看麻雀，又看了看我：“丫丫，把這只小麻雀放了吧，你看它多可憐呀，它會(huì)想自己的爸爸，媽媽的�！倍砀鐒t不想放了這只小麻雀，媽媽就對他說：“小動(dòng)物也是會(huì)有感情的。如果有壞人把你帶走，不讓你和父母見面，你傷不傷心呀？”表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭：“傷心，那就把它放了吧�！�
我捧著這只小麻雀蹲在地上，讓表哥把繩子解開。小麻雀在我的'手上拍拍翅膀飛起來，而媽媽手里的相機(jī)正好記下來這一幕。
評語：有一張照片，回憶了一段美好的童年時(shí)光——和表哥一起捉麻雀的事件，觀察仔細(xì)，用詞恰切，生動(dòng)形象，讀后如臨其境！為你們“放飛麻雀”而點(diǎn)贊！多么善良，有愛心！
回憶童年的作文 篇9
每個(gè)人小時(shí)候都有著自己的愉快經(jīng)歷，然而這少量的一次讓人永生難忘，但隨著時(shí)間的推移，這些記憶也將煙消云散。 然而，在我心中最愉快的一次還是參加夏令營活動(dòng)，那一天，媽媽帶著我去報(bào)名參加夏令營活動(dòng)，誰知我被分配到一只小隊(duì)，小隊(duì)中我的歲數(shù)可能是最大的，小隊(duì)中只有三個(gè)人，這一消息把我高興壞了，到晚上，閃空中的'彩星讓我無法入眠，夏令營讓我家變得十分寂靜，靜得可怕。
天剛朦朦亮，我的睡意減少了十分，過了好一會(huì)兒，終于萬丈光芒了，我以迅雷來不及掩耳之勢沖入了衣柜旁，穿好了衣服就該吃飯了，這難得的一天就開始了，我和小伙伴來到青山旁，縱耳的鳥聲嘰嘰喳喳，嘩嘩的溪水流淌著，高山好似向我們抗議，心動(dòng)不如行動(dòng)，我和小伙伴立即干得熱火朝天，生火的生火，打水的打水，這種種的一切都融入了大自然，正午來臨，熾熱的太陽照在我們身上，再不擋住太陽就快要中暑了，我們本來打算好好干一仗，但挫折次次向我們招手，只好拿著大傘進(jìn)發(fā)，剛走一半，不知誰的肚子咕－咕－＂叫＂了一聲，吃飯的問題又讓我們抓耳撓腮，鍋是有的，火是有的，食物打傘時(shí)幾乎全都掉了，只好留在原地，等待著回家，也就在這時(shí)，我們遇到了護(hù)林員，好心的叔叔帶著我們走向屋子，請我們吃了許多美食，不識舌頭伸一伸，圓圓的肚皮不時(shí)摸一摸，他又把我們送下山，剛下山，雜鬧的聲音遍布都是，還有些人正在找我們呢！他們個(gè)個(gè)沖我們來，因?yàn)樘詺�，走上了山，雖然這次夏令營活動(dòng)充滿了危險(xiǎn)，但也讓我學(xué)到了許多東西。
這次回憶不知何時(shí)才能想起，這也是童年的時(shí)光。
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