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回憶童年的作文5篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的回憶童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
打從上小學(xué)開始，就沒有輕松過，一直頂著巨大的壓力，到了現(xiàn)在，這些壓力，這些憂愁，還在連綿不斷的在生命中活躍著。
上小學(xué)時(shí)，每天都是寫不完的作業(yè)，中午要寫正式作業(yè)，寫錯(cuò)一道題，還得挨老師打，而且不僅僅是揪耳朵，老師心情不好時(shí)，打人的架勢和電視劇里的古惑仔是一樣的，效果也是沒有太大的區(qū)別。
晚上回家，還有課外作業(yè)，晚上，邊做夢邊寫字，我是比較膽大些的學(xué)生，愿意承擔(dān)不寫作業(yè)的后果，因?yàn)椴凰X的痛苦和挨打的痛苦我是衡量過的，都差不多，干脆睡覺，豁出去了，可美夢做到一半的時(shí)候，可惡的鬧鐘會(huì)響，這是最痛苦的時(shí)候，學(xué)校仿佛就是地獄，甚至恐怖程度大過地獄，我算有勇氣的，頂著巨大的壓力，走進(jìn)那破舊的學(xué)校大門，打掃衛(wèi)生，跑操，校長一如既往的講話，早自習(xí)，檢查作業(yè)，很可悲的是，我的一半作業(yè)沒有蒙混過關(guān)。十來個(gè)人，站在講臺下，我們開始了早就想好的故事的陳述，感冒了的、家里吵架了的、去親戚家辦事的等，但老師并不相信，厚厚的板子，重重的打在了手掌上，女孩子在哭，男孩子使勁的挫著手，好疼好疼，就算是現(xiàn)在，我依然覺得受不了那痛苦，所以，離開校門至今，我沒有一絲的悔意。
曾經(jīng)我的校園，老師個(gè)個(gè)是打手（山里如此，文明城市里不同。）老師的身手絕對要高于學(xué)識，這點(diǎn)絕無疑問。那時(shí)候，每天都在巨大的壓力之下生活，不到十歲的年紀(jì)看，我感覺到走出校門的人都是幸福的。
讀初中的時(shí)候，我開始逃，我費(fèi)盡心思想離開這牢籠，我并不討厭學(xué)習(xí)，而且很喜歡學(xué)習(xí)，但那束縛，那恐懼，我是忍受不了的。并不僅僅是老師帶來的恐懼，還有同學(xué)間，當(dāng)時(shí)在學(xué)生之間流行拉幫結(jié)派，我年紀(jì)小，個(gè)頭高，成了別人練拳腳和弘揚(yáng)各自風(fēng)范的工具，在他們眼中，打人多么威風(fēng)，多么引女孩子注意。
第一次，有同學(xué)弄壞了教學(xué)樓的電，晚自習(xí)時(shí)一片漆黑，我們那個(gè)班級離電箱近，校長帶領(lǐng)一些主任會(huì)計(jì)，讓班里的.同學(xué)開始無記名投票，可惡的是，我的得票率最高，還有其他幾個(gè)人緣不是很好的，都在其中。緊接著，我們幾個(gè)避免不了一頓暴打，我看見過，是初二的學(xué)生弄壞的，我忍受不了，大吼：“憑什么打我們？”某主任又給了我?guī)讉�(gè)耳刮子，說：“那你說是誰弄壞的？”我同樣大吼：”我找到弄壞電表箱的人，你們給我們道歉！“校長點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和幾個(gè)難友一個(gè)班級一個(gè)班級的尋找，終于尋見了，校長并沒有道歉，我們只是沒有罪責(zé)了。然而我找到的那幾個(gè)，我是得罪了，我想，明明是他們損壞的，我有什么內(nèi)疚的呢。可我終歸是闖了大禍，
被我舉報(bào)的人是在學(xué)校有分量的人，小弟很多，打架狠。第一次把我堵在路上，挨了一頓打，并揚(yáng)言讓我拿來兩百塊，天哪，這是多大的數(shù)目呀，當(dāng)時(shí)我的母親都是很難拿出來的。我沒有告訴父母，多么丟人，挨打，多么沒有面子，怎么能在父母面前丟人呢。臉紅的很，也害臊的很，我是男子漢大丈夫，不怕，我找人、拉幫結(jié)派，和他們斗一斗，然而，我始終是爭不過他們，一次又一次挨打，父母還是知道了 ，父親在外上班，回來了，找了校長，校長親自提著酒上門道歉，還給我十塊零花錢。他們再也不在路上堵我了。
在班主任的課堂上，班主任說：”峰峰之類的，你們最好不要出現(xiàn)在我的課堂上，我看著討厭�！拔也]有犯錯(cuò)誤，為什么要罵我，有多少次，我莫名其妙的挨這討厭的家伙打，今天又罵我，哼，我受夠了，我的學(xué)習(xí)，沒有老師，照樣能繼續(xù)，我的知識，沒有老師，也終究會(huì)比你們淵博，桌上的書，當(dāng)著班主任的面，被我撒向房頂，噼噼啪啪落一地，我揚(yáng)長而去。從此，哪怕再多的苦，我受就是，我自由了，寧死也是不回校園的。
后來會(huì)上網(wǎng)了，接觸的人多了，我知道，原來不是所有的學(xué)校都這樣。原來校園生活是那么幸福，我卻不羨慕，學(xué)習(xí)兩個(gè)字我是喜歡聽的，唯獨(dú)不喜歡聽學(xué)校兩個(gè)字。
社會(huì)，魚龍混雜，亂七八糟，傻的、瘋的、癡的、無知的、精明的、狡猾的、老實(shí)的。與其說是復(fù)雜，不如說是樂園，學(xué)習(xí)和成長的樂園。我覺得，我會(huì)開心的生活。
離開學(xué)校，是當(dāng)初我最正確的選擇，也是人生中最早的一次正確的決定，如果是純教知識的學(xué)校，我也許多少會(huì)有些悔意吧。
回憶童年的作文 篇2
童年的回憶是美好的，它就像粘著膠一樣，永遠(yuǎn)粘在我的腦海了。
星期五的黃昏，我拿著點(diǎn)心進(jìn)了房間，思考作文怎么寫。我趴在窗臺。霞光柔和地射進(jìn)來。我輕輕咬了一口綠豆糕，一陣甜感在我嘴里擴(kuò)散開，風(fēng)輕柔地吹來，我閉上眼睛，記憶的“甜門”正漸漸開啟……
在3歲的時(shí)候，爸爸上班去了，我還不懂事，所有的家務(wù)都是由媽媽來做。那時(shí)，我只能在一旁傻呆呆地看著媽媽那忙碌的身影。我覺得媽媽好像一下子衰老了許多。我想幫忙，可是……又怕會(huì)幫倒忙。
看著媽媽進(jìn)進(jìn)出出，揮汗如雨，我下定決心要幫媽媽！趁媽媽走進(jìn)去做事時(shí)，我小心翼翼地爬下高高的沙發(fā)，吊在嘴邊的口水也沒來得及擦。站起來，一步一步悄悄地走到垃圾桶旁邊，輕輕把袋子拿起來，知道媽媽短時(shí)間也不會(huì)出來，穿著小鞋往樓下那大垃圾桶走去。
等我回來，把一切恢復(fù)原樣，又悄悄地爬上沙發(fā)，“專心致志”地玩我的玩具。不一會(huì)兒，媽媽就出來了，嘆了口氣，去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾桶竟然空空如也！回頭來看看玩得正“happy”的我，疑惑地?fù)u搖頭。往后，在她的.心里留下了一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎！在我的心里卻留下了顆甜甜的糖。
睜開眼睛，抿了口剛弄好的冰檸檬茶，酸！剛才的甜全都被酸代替了。酸得我皺起了眉頭，“酸之門”在一剎那間打開了……
一天，還很小的我在興致勃勃地玩游戲，媽媽突然沖了出來：“你是不是動(dòng)了媽媽的錢包！”我一問三不知地?fù)u搖頭，媽媽氣憤地說：“好啊你，這么小就會(huì)騙人！真不聽話！”說完就走到陽臺拿衣架來打我，打得我大氣不敢出，只能默默地流淚，我不就是拿來當(dāng)玩具玩一會(huì)而已嗎？
打了一會(huì)兒，有人打電話找媽媽，媽媽出去前還說她回來就給我好看的！我摸著自己被打痛的地方，一拐一拐地趴在沙發(fā)上，一直在流淚，心里也在哭，在我小小的心靈上，一個(gè)重重的打擊……
哭著哭著，掉到了地上，渾身的疼痛加倍，讓我不得不大哭起來。當(dāng)時(shí)可得是多么的無助，可卻沒有人理我……
我含笑把回憶的大門關(guān)上，就是有這些回憶才有今天的我！我把臺燈打開，我似乎找到了很好的內(nèi)容，由風(fēng)繚亂我的發(fā)絲。
童年的回憶什么味道都有，等你明白事理就會(huì)發(fā)覺，它，是美好的。
回憶童年的作文 篇3
童年發(fā)生過的事數(shù)也數(shù)不清：童年的車子里裝滿了糖果、裝滿了歡樂：童年的生活中的大多數(shù)事我已淡忘，但又一件事，我至今還記憶猶新。
假期里，我和母親來到外婆家，等一切搞定后我和弟弟在玩，興奮不已的`我們玩了整整一個(gè)上午。大人們見我們玩來玩去就是這點(diǎn)花頭，外公就宣布：“下午全體出動(dòng)，去打栗子！”聽到這個(gè)消息，我們欣喜若狂，盼啊盼，終于等到下午。
我們各拿著一根竹竿，可誰知竹竿太重，我力氣不夠大，只好請大人幫忙。到了山坡上的栗子園，大人們開始開工。只見他們拿起竹竿對準(zhǔn)栗子樹上的果實(shí)輕輕一捅，栗子就像一個(gè)淘氣的小孩不肯下來。見此，我便搖起樹來，不要說，這招還真靈，栗子馬上落下來。我想搖下更多的栗子，用盡吃奶的力氣，而弟弟在栗樹下輕松地拾栗子。
一下、兩下、三下……小山坡下起了一場“栗子雨”“哈哈，哈哈！”我們在“栗雨”中捧著頭大笑，笑的上氣不接下氣后便開始瘋狂地?fù)炖踝印Ｒ恍r(shí)、兩小時(shí)后……經(jīng)過我們的努力，終于撿完�？粗活w顆大大的栗子，雖然汗流浹背，氣喘吁吁，但心里確是甜甜的。
這就是我的童年發(fā)生的有趣事，將陪伴我一生。
回憶童年的作文 篇4
前幾年，我來到了安徽廣德太極洞。也就是來到了我所學(xué)的一篇課文《滴水穿石的啟示》的現(xiàn)場！我是和我姑姑和小姨公還有小姨婆一起去的。當(dāng)然少不了我的好朋友應(yīng)子凌！
我們首先來到的是洞前的公園，我和應(yīng)子凌在那邊痛痛快快的玩上了一會(huì)兒。把我們熱的.像“夏天穿棉衣——武漢（捂汗）”
接著我們?nèi)チ颂珮O洞門口，那邊有人說里面很黑記得買上手電筒！于是我們買了兩把手電筒，一個(gè)給臭寶（也就是應(yīng)子凌。）；另外一個(gè)給我。我的顏色是藍(lán)，他的顏色是黑。我們一進(jìn)去我和臭寶就打開了各自的手電筒。沒想到里邊的燈光非常的亮根本不用手電筒！
然后我們看地圖，發(fā)現(xiàn)了水滴石穿的奇景在水洞，于是我們直接去水洞，在去的路上我們發(fā)現(xiàn)了兩大奇觀！一個(gè)是“倒掛靈芝”，另外一個(gè)是頭頂上的“墻壁”！
“倒掛靈芝”是用千年的水滴成的看上去像一個(gè)巨大的磨古力，讓人想撲上去吃幾口！接下來看到的是頭頂上的“墻壁”了�？蓜e小看了頭頂上的“墻壁”！它的表面非常光滑也非常的尖！如果取下一塊就像盤古開天用的斧頭！
我們走著走著不知不覺就走到了滴水石穿的現(xiàn)場了。我走過去一看原來不跟我想象中的一樣！我原本以為它只是一塊大石頭上面被水滴了幾個(gè)小洞而已。沒想到它是一塊巨大大石頭被滴了兩寸深！它是被水滴幾千年幾萬年的不停的滴！真是一個(gè)百年難見的一個(gè)奇觀！
今天真是太開心了！
回憶童年的作文 篇5
在寫之前，我沒有想過這次的書寫，能寫多少，寫多久，寫多遠(yuǎn)，我只是單純的想把它紀(jì)下來，單純的紀(jì)念，祭我那遠(yuǎn)去的童年，紀(jì)我那伴著童年離開的奶奶…
腦海里有印象的童年，應(yīng)該從哪里開始，那對籮筐，還有籮筐里的我們，擔(dān)著籮筐的奶奶，那多少個(gè)模糊了的早晨和午后…
那個(gè)年代，改革開放，開始從書本上接觸到這個(gè)絕對新穎、熟悉又陌生的詞匯，我一直自然而然的認(rèn)為，這應(yīng)該是屬于那些天天出現(xiàn)在電視里，新聞上的大人物的詞，但是卻真真實(shí)實(shí)的影響著我們的父輩及之后幾代人，是的，因?yàn)樗灿绊懙搅宋�，影響到了屬于我們的童�?/p>
從書本上學(xué)到的童年，爸爸媽媽帶著去游樂場、買棉花糖、接送上學(xué)放學(xué)、捧著一千零一夜、講著一個(gè)個(gè)美的不可方物的童話故事、唱著搖籃曲哄著入睡，然后輕輕拉好被小腳踢開的被褥…
但是屬于我的童年，太小的時(shí)候，什么不會(huì)做，朝著早晨的曦光或者午后3、4點(diǎn)不算毒辣的日照，安穩(wěn)的坐在奶奶出去做農(nóng)活時(shí)候帶著的一對籮筐，這邊坐著我，對面坐著兄弟姐妹中的一個(gè)，伴著“嘎吱嘎吱”，還有奶奶中氣十足的呵斥聲，我們開心的一點(diǎn)不老實(shí)，又笑又跳，籮筐也跟著左右搖晃，像是小時(shí)候還沒能睡夠的搖籃…
爺爺和奶奶總是分工明確，很少有一起出去的時(shí)候，奶奶負(fù)責(zé)帶著我們管著家務(wù)，順便幫著做做農(nóng)活，所以奶奶會(huì)很早出去更早回來，日照是很毒辣的，所以晨間很早，太陽還沒刷牙洗臉的時(shí)候，奶奶就會(huì)把睡眼朦朧的我們抱進(jìn)籮筐，早早的出門，等到太陽正式上工的時(shí)候又早早的回來，傍晚太陽快下班的時(shí)候又遲遲的出門，與奶奶不同，爺爺總是在奶奶走后簡單的收拾一下自己，然后帶著奶奶做好的早飯出門，然后等我們吃完了午飯還是要仰著小小的下巴，坐在大門前的石墩上，朝著馬路盡頭巴巴的望著，直到爺爺扛著一堆農(nóng)具精神抖擻的走進(jìn)視線，晚上又是小燈初上的時(shí)候，吃過晚飯的我們蹦蹦跳跳的跟著他把家里的老黃牛趕進(jìn)牛欄。
像大部分的忠厚農(nóng)民一樣，爺爺把他這一輩子的大多數(shù)，包括青春都奉獻(xiàn)給了他熱愛的土地和莊稼，說是熱愛，但是聽爺爺講的是，不熱愛行么，我不這樣不要命的做，哪還有你這個(gè)小屁孩，你爸爸都不知道在不在呢。聽爸爸講因?yàn)樵娓干眢w不好，所以在爺爺很小的時(shí)候，大概14歲吧，就用他稚嫩的小手，不夠?qū)掗煹募绨�，跟著曾祖父學(xué)著耕地種田，大部分的農(nóng)活他都會(huì)了，一個(gè)14歲的小屁孩，沒事的時(shí)候，我的腦�？偸瞧@樣一個(gè)畫面，一個(gè)小屁孩，卻是手執(zhí)長長的鞭子，深一腳淺一腳跟著老犁，身后是吐著芬芳新開的泥土…
那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽，叔伯嬸嬸們，像村里的大多數(shù)人一樣隨著外出打工的浪潮，春節(jié)過后就早早的離開了我們，離開了凌晨安靜沒有燈火的小村，溫暖的家，踏路而去，猶記得大了些的那個(gè)漆黑的早上，爸爸媽媽隔夜就收拾好了的那個(gè)蛇皮袋子矗立在墻角，里面簡單的塞了幾件日用的衣物，像是個(gè)要劈開黑夜出征的勇士，安靜莊重，雖然爸媽已經(jīng)用他們最輕的動(dòng)作打開了我的房門，悄悄的來到我的床沿，小我?guī)讱q的弟弟，還是跟只小豬一樣，輕輕的呼嚕聲，均勻的響著，但我還是知道爸媽要走了，不過不知道是什么心理在作怪，我也學(xué)著弟弟的呼嚕聲，輕輕的打著鼾，輕輕的眨著眼瞼，抖動(dòng)著睫毛，不知道是因?yàn)闀r(shí)間太急，或者沒有留意，爸媽并沒有發(fā)現(xiàn)，輕聲的說了幾句話，就準(zhǔn)備返身出去房間，心沒來由的一松，暮的感覺臉頰濕濕的，微微擠開的縫隙中瞧見媽媽濕濕的眼眶，還有爸爸嚴(yán)肅嘆著氣的臉，接著又躡手躡腳走到床的另一邊，留了個(gè)濕濕的痕跡，悄悄地帶上門，哽咽著…
但是我的童年確實(shí)是歡愉的，因?yàn)槲也⒉还聠�，小孩子嘛，只要有幾個(gè)玩伴，大家一起玩著跳房子，玩著打?qū)�，玩著跳繩，玩著斗雞，玩著玩著就只顧著玩了，雖然有時(shí)候會(huì)悄悄地躲在一個(gè)角落，想著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽現(xiàn)在是怎么樣的，即使大多數(shù)時(shí)候，在我腦海里爸媽的笑臉會(huì)有些模糊，更多的是奶奶那慈祥的笑，還有因?yàn)槲覀兊奶詺馐謭?zhí)竹鞭的怒意…我猜我們堂兄弟姐妹7個(gè)印象最深的還是躲在大門角落里的那根長長的看不到盡頭的竹鞭，至少我是這樣的，因?yàn)槟菚r(shí)候的我并不乖…
奶奶總說我小時(shí)候很淘氣的，被抱在懷里的時(shí)候，總是揪著她的頭發(fā)不放，怎么都不放，直到她瞪著我也揪著我的矮矮的發(fā)梢…
跟奶奶在一起的記憶太多太多，太珍貴太珍貴，小時(shí)候的我，一到晚上總是賴在她的床上，聽她講以前的故事，故事本身我已經(jīng)記不太清楚，只知道，那時(shí)候的我是很膽小的，一個(gè)人一張床，怎么也睡不著，爸媽走后我就搬到奶奶房間，她的床在前，我的床在后，半夜里，我總是輕聲問，“媽媽（方言，奶奶的意思），儂鼾么？”然后輕手輕腳的縮到她的腳下，緊緊的抱著她的小腿肚，涼涼的，軟軟的，做個(gè)枕頭，安穩(wěn)的就這么睡著了
村里有著自己的小學(xué)，在我讀學(xué)前班的時(shí)候，那座小山腳下，有著一排整齊又有些破舊的瓦房，和兒時(shí)的玩伴一路相約打打鬧鬧著踏進(jìn)用石灰粗糙的抹白、透出青磚的木梁瓦房，坐在搖搖晃晃的課桌上，然后大聲的讀著、唱著，“一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后樹成行。哪座房子最漂亮？要數(shù)我們的小學(xué)堂。”早讀，讀著讀著就笑了，前撲后仰，把那時(shí)候的拼音字母編成粗憋的兒歌，“啊哦額，老飯個(gè)！��！”想起歌謠的名字，實(shí)在慘不忍睹“討飯歌”，然后又笑了…
那時(shí)候?qū)W校的大掃除時(shí)間總是我們在歡愉時(shí)間里最經(jīng)典的一刻，由老師在頭一天分派任務(wù)，帶什么樣的工具，竹竿，繩線，掃帚，鐵鍬，竟然還會(huì)有雞毛撣兒，當(dāng)天的早上各種磕磕碰碰的聲音，在教室的后面角落想起，這個(gè)的鐵鍬倒了，那個(gè)的竹竿斷了，然后笑聲不斷，大家抱著興奮的心情，亟不可待的`等到了下午，然后抄起家伙，整個(gè)校園硝煙彌漫…灰頭土臉卻滿臉興奮的回到家，然后被奶奶揪著拎一桶涼水，往院子里一站，從頭淋到腳，舒爽的嚎叫…
夏天的午休，總是那樣的惡趣味
小腦袋總想著要是能趴在桌子上，一邊睡覺一邊喝水，那是件多么幸福的事情啊，于是中午放學(xué)回家，翻箱倒柜的找出一根粗壯的電線，然后翻出爺爺?shù)墓ぞ呦�，找出老虎鉗，把電線里面的銅絲揪出來，一根簡單實(shí)用的吸管就成形了，把喝過的飲料瓶蓋用釘子鉆個(gè)洞，清洗干凈以后，找出漏斗，將奶奶早就準(zhǔn)備好的涼白開，笨手笨腳的裝進(jìn)去，灑了一地，吃完飯，立馬像是將油門踩到底的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，一溜煙的趕到學(xué)校，因?yàn)槟菚r(shí)候的課桌是兩人桌，桌子夠?qū)拤蜷L，早到的人可以搶到桌子睡覺，晚到的只能老實(shí)的睡板凳了，所以吃完午飯的那一段時(shí)間又是最緊張刺激，一路小跑，誰不想舒服的睡個(gè)午覺呢，其實(shí)說是午覺，精力充沛淘的我們又有幾個(gè)真正睡覺的，把裝著涼白開的瓶子往課桌里一塞，吸管從縫隙里伸出來含在嘴里，清涼解渴的涼白開，透過吸管輕輕一允，清爽無比。
實(shí)在不愿躺著的，幾個(gè)小玩伴一起，男女搭配玩過家家，然后到處找一種植物，已經(jīng)不太知道它的名字了，只記得，找到之后，一個(gè)男孩一個(gè)女孩將它從生養(yǎng)的土地上拿起，放在手上一人拿著一端，然后小心翼翼的撇開，看撇到最后剩下的是不是還能連在一起，如果能那么以后兩個(gè)人就是生女孩，相反的話就是男孩…
放學(xué)了，大家像是一群被關(guān)久了的小牛犢，匆匆的出來校門，有的會(huì)回趟家，把書包什么的往地上一甩，光著腳丫瘋了似的往小河邊跑，河邊的沙灘，是我們的樂園，有背著包包來的，里面是一大堆寶貝，有蠟燭、大米、魚干、吃完了的八寶粥罐子，然后湊在一起七手八腳的，搭建自己的小爐灶，蠟燭不夠用，四處找能用的枯草，干枝，青煙裊裊，香味撲鼻，咽著口水，一沖而起，吃的少灑的多，等到時(shí)間差不多了，大家有用手扒的，有用樹枝等各種工具挖的，在小河的這邊挖好一個(gè)又一個(gè)的陷阱，說是陷阱其實(shí)全是大小不一的坑洞，不像樣子，然后某人一聲大喊，牛來啦，大家四散開來，然后看沖鋒的牛群把我們辛辛苦苦挖好的陷阱踩的稀巴爛，有失望的，有傻笑的，然后找到自家的老牛，一群小牛趕著一群老牛興沖沖的往家趕，偶爾有幾個(gè)倒霉蛋，天黑了，還在找著自家的老牛，哈哈
小河的對面是很陡峭的斜坡，那時(shí)候的男孩子們總是在女孩的慫恿下，勇敢的從斜坡上跳下，以此來證明自己的勇氣，跳到小河邊軟軟的沙堆上，終究是沒事的，不過也有出門沒看黃歷的，比如我，那一次可能興奮過度，直接跳過頭了，腳一觸地，疼的眼淚的直往外冒，踩到硬地上了，然后就看到左腳后跟部位，像是正在被充氣的氣球蹭蹭的大了起來像個(gè)饅頭，急匆匆的上來幾個(gè)玩伴手忙腳亂的背起我就往家跑，終究離的有點(diǎn)遠(yuǎn)，背不動(dòng)了，幸好遇到了村里一位阿姨，把我順回家了，奶奶聽見我壓抑的哭聲，拿著勺子從廚房出來，這次不知怎么了，她竟然沒生氣，飛快的放下廚具，就出門了，過了會(huì)，見他把村里的老教師帶了回來，又匆匆拿出爺爺喝的白酒，交給老師給我做推拿，做完這些之后，就拉著我的手一邊著急，一邊罵，狠狠的…之后又匆匆給大姑父打電話，說要把我送去小姑姑工作的醫(yī)院，要好好檢查，暈暈乎乎的坐在車上，一路趕到小姑那又是拍片，又是做檢查，結(jié)論出來沒事才松了口氣，又接著罵我…之后的幾個(gè)月，腳上天天敷著奶奶找來的草藥，吃排骨，喝排骨湯，草藥味和湯香味彌漫，確實(shí)是從那之后我見著排骨就反胃
之后的日子就沒那么輕松了，放學(xué)之后，偷偷的出去玩，然后總是不經(jīng)意抬頭，視線觸及的地方總有著奶奶那瘦小而挺拔的身影，跟著的還有她握著的那根長長的看不到盡頭的鞭影…
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