回憶童年的作文3篇[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶童年的作文 篇1

　　下午，當(dāng)我正在書桌前奮筆疾書時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了窗外孩子們的嬉鬧聲，我忍不住倚窗眺望。只見(jiàn)，一群三四歲的小孩兒，正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子，不禁勾起了我對(duì)幼年時(shí)美好時(shí)光的回憶。

　　在幼兒園，每天放學(xué)時(shí)，老師都會(huì)將我們所坐的椅子，一個(gè)搭一個(gè)的壘起來(lái)，等到第二天上午上課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)統(tǒng)一排隊(duì)領(lǐng)椅子。當(dāng)時(shí)，教室中的椅子共分為三種顏色：分別是綠色，藍(lán)色，黃色�？墒�，我獨(dú)愛(ài)生機(jī)勃勃的綠色，在發(fā)椅子時(shí)，花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓，取椅子的同學(xué)會(huì)按照順序從上到下拿走椅子，椅子的顏色誰(shuí)也定不了。眼看著綠椅子，一次又一次的被其它同學(xué)取走，幼小的我心急如焚，恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走。就在這時(shí)，我心生一計(jì)，我從高樓中數(shù)出綠椅子的位置。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)綠椅子將會(huì)被我身后的同學(xué)取走時(shí)，我變裝作大度的樣子，對(duì)我身后的同學(xué)說(shuō):“你站到我前面吧，我讓你先領(lǐng)到椅子”。誰(shuí)不愿意站到隊(duì)伍的前列去拿到椅子啊，那位同學(xué)爽快的答應(yīng)了。就這樣，我心滿意足地拿到了我夢(mèng)寐以求的綠椅子。

　　其實(shí)，在幼兒園里還有很多，大家不知道的故事。那就是中午排隊(duì)去食堂吃飯。

　　同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥�，老師�?huì)把同學(xué)們分成兩路縱隊(duì)，其中正數(shù)一、二名同學(xué)和倒數(shù)一、二名同學(xué)就如同vip會(huì)員一樣。正數(shù)第一和倒數(shù)第一的同學(xué)是銀卡會(huì)員，進(jìn)出食堂門時(shí)，可以抱著食堂的簾子，讓同學(xué)們順利地進(jìn)入食堂就餐。這樣，同學(xué)們就不會(huì)被食堂的竹簾子攔住去路。而正數(shù)第二和倒數(shù)第二的同學(xué)則是金卡會(huì)員。那是，因?yàn)檎龜?shù)第一名同學(xué)，進(jìn)食堂的時(shí)候需要把簾子抱起來(lái)，那么第二排的同學(xué)就享受到與老師手拉手走進(jìn)食堂，走回教室的待遇。而隊(duì)伍中列的同學(xué)也只能當(dāng)作石頭會(huì)員了。記得，有一次在排隊(duì)時(shí)，我的動(dòng)作慢了一步，成為了隊(duì)伍中間的`石頭會(huì)員，我不甘心。用搬凳子時(shí)的計(jì)謀，站到了一位又一位同學(xué)的身后，眼看著我已經(jīng)成為了倒數(shù)第三排的同學(xué)，距離金卡會(huì)員的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同學(xué)似乎看穿了我的計(jì)策，唉！煮熟的鴨子飛了，沒(méi)辦法我只好怏怏不樂(lè)地隨著大部隊(duì)走進(jìn)了食堂。

　　幼年的回憶，猶如五彩繽紛的貝殼，令我難以忘懷。

回憶童年的作文 篇2

　　我是時(shí)間，掌控著人類生命的速度。他們說(shuō)我很殘忍。因?yàn)槲見(jiàn)Z去了他們不想失去的東西，也許是摯愛(ài)的親人，也許是金錢與權(quán)利，也許是烏黑的頭發(fā)，也許是美好的童年……是的，美好童年，有些人記憶猶新，有些人卻后悔不已，我沒(méi)有能力幫助那些人回到過(guò)去。他們忽視了，童年回憶遺忘的角落，是那么美好，那么質(zhì)樸無(wú)華。

　　他們忘記了，小時(shí)候與他并肩一起的伙伴，忘記了留在教室里和同學(xué)一起做清潔的片段，忘記了在家砸碎花瓶時(shí)父母的表情，忘記了每天早晨擺在桌上的一碗碗面條……他們老是說(shuō)想回到童年，重新開(kāi)始，可又還記得那些被童年回憶遺忘的角落？他們?cè)谝膺@幾年的蹉跎，才想回到童年的美好時(shí)光�？傆幸恍┤酥挥性凇皶�到用時(shí)方恨少”，總有一些人在“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”

　　他們都請(qǐng)求我再給他們一次重返童年的機(jī)會(huì)，可是每一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，我是公平的，沒(méi)有包庇任何一個(gè)人。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)擁有歡樂(lè)童年的.小朋友身邊，我都會(huì)產(chǎn)生一絲憐憫，因?yàn)樗麄冞t早會(huì)被生活的瑣事而埋藏了他們童年的歡笑。

　　是的，沒(méi)有人會(huì)全都記得，但一些人從不在乎。一些人想起會(huì)悄然落淚，那些回憶的角落，都被我統(tǒng)統(tǒng)掠走。不是我的惡意，要么是“遺忘”的貪婪，要么是人們從未在意。

　　人類��！不要在曾經(jīng)的回憶中沉醉，卷入曾經(jīng)那些“美好”的沼澤。來(lái)看看你的今天——一個(gè)流浪著但并沒(méi)有乞討的人，一個(gè)飄泊四方的職業(yè)者，一個(gè)拿著高分成績(jī)的高中生，一個(gè)擁有無(wú)數(shù)金錢的百萬(wàn)富翁……抓住你們的現(xiàn)在，用雙手創(chuàng)造輝煌，去仰望明天吧！太陽(yáng)升起的地方，那個(gè)充滿希望的地方，我也明白！這當(dāng)中會(huì)有記憶遺忘的地方，所以，我更會(huì)公平地對(duì)待。

　　可是……我又一次路過(guò)那個(gè)童年美好的地方，那個(gè)不久就會(huì)消失的地方，被陽(yáng)光照耀著，被童年回憶遺忘的地方……

回憶童年的作文 篇3

　　童年如歌，讓人回味，我的耳邊不是會(huì)想童年這首歌。

　　我的童年大多都是在田野里。在我小的時(shí)候，爸爸去北京打工了，媽媽每天天不亮就要起床去地里種瓜栽苗，因此在我生活記憶中，我的生活都是和爺爺一起度過(guò)的。

　　那時(shí)候，爺爺經(jīng)常去放羊，我也會(huì)跟著爺爺一同去。我們會(huì)隨身攜帶一個(gè)表，到了時(shí)間點(diǎn)就回家。到了綠油油的草地之后，我便無(wú)憂無(wú)慮地享受大自然的芬芳，羊兒在吃草，我在拔草，小草滿帶著泥土的香味，好聞極了。我把它編成草環(huán)，偷偷跑到爺爺?shù)纳砗�，爺爺機(jī)警地一把把我抱進(jìn)懷里，一邊輕輕地?fù)衔腋熘�窩，一邊嗔怪道：“嘿嘿，你這個(gè)小鬼兒被我逮到了吧！”一會(huì)兒我又把狗尾草拔下來(lái)，把草莖含在嘴里，躺在石頭上“裝大爺”。爺爺見(jiàn)我滑稽又搞笑的樣子，呵呵的.笑了，看見(jiàn)爺爺笑了，我不禁也跟著笑了。

　　在這里玩膩了，爺爺趕著羊到花生地里。羊兒愜意地低頭啃著草葉子，我圍在爺爺身旁挖花生，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，柔柔的，軟軟的。挖完一捧花生后，我樂(lè)呵呵地捧給羊兒吃，可是羊兒卻不領(lǐng)會(huì)我的好意，于是我把花生放在草地上，心想它總會(huì)吃的。這時(shí)竟然飛來(lái)了一對(duì)鳥(niǎo)兒，靈巧的小頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)功夫竟然把花生粒啄完了。我心想：可真可愛(ài)呀！“蝴蝶”從我跟前飛過(guò)，我又更新了目標(biāo)去追蝴蝶，爺爺說(shuō):“丫頭別追了，那不是蝴蝶，是蛾子�！甭�(tīng)到這兒，我不好意思低下了頭。

　　快到點(diǎn)的時(shí)候，爺爺要看表，才發(fā)現(xiàn)剛剛被我拿走了，爺爺朝我溫柔地伸手，我向爺爺調(diào)皮地眨了眨眼睛，伸了伸舌頭。于是爺爺輕輕地拉起我的手：“丫頭，到點(diǎn)咱們回家啦。”

　　回憶著這些童年往事，眼角有一絲淚痕，我望著天空，還是我喜歡的藍(lán)色。想到那首歌：苦澀又香甜的那盞茶，總會(huì)喝完，但帶不走的是那盞茶的回味，那首歌的旋律。

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