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回憶童年作文5篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的回憶童年作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶童年作文 篇1
有人說,童年是一幅色彩斑斕的圖畫;也有人說童年是一個(gè)花園,我覺得童年就是一艘小船,載著我們遨游在快樂的海洋。而童年的回憶就像小船的帆,小船沒了它,可不能前進(jìn)。
我的童年是愉快的,每天的'生活多姿多彩,不過,現(xiàn)在我腦海里關(guān)于童年生活的記憶已少之又少,要在一時(shí)間記起來還真有點(diǎn)困難,有件事,我倒記得挺清楚,就是在我6歲那年在廚房偷吃點(diǎn)心的事。
一天,在午飯后,我又像往常一樣瞞著外婆跑出去瘋玩,不過不同的是,今天外婆不在家,所以,我不用瞞著,也可以大搖大擺地去玩了,出了家門,我先去河邊摸魚,再去田里摘野菜,又去柳樹下睡午覺,玩得不亦樂乎,玩著玩著就忘記時(shí)間了,等太陽落山了,才想起了回家,等我回家了,外公外婆已經(jīng)吃過晚飯了,我剛想說:“怎么不等我吃飯?”可又一想:“萬一說起來,肯定是我理虧!不吃飯就不吃飯!”想著,我就進(jìn)了房間,外婆外公依舊面不改色,繼續(xù)看著報(bào)紙,我躺在床上,任肚子咕咕的叫,“睡著就不餓了!”我自言自語道。說著說著就睡著了,但到半夜,我還是因?yàn)轲I的受不了而醒了,我眼睛咕溜一轉(zhuǎn),誒!我可以去廚房吃點(diǎn)東西!反正外婆外公都睡了,嘿嘿!他們不會(huì)知道的!就這么自我安慰的進(jìn)了廚房,打開冰箱,拿出一塊面包和一杯牛奶,狼吞虎咽地吃起來,忽然,外婆站在我身后說了一句:“你不是不要吃飯了嗎?”我著實(shí)嚇了一跳,把面包和牛奶藏在身后,“沒有啊!”“還說沒有?牛奶的蓋子和面包的包裝紙還在桌子上!你還說沒吃?”我頭一轉(zhuǎn),呀!還真有,我的臉唰地一下紅了,只能干笑著。
現(xiàn)在我不得不承認(rèn)日月如梭了,轉(zhuǎn)眼間,事情已過去幾年了,像瞞著外婆跑出去瘋玩、在廚房偷吃點(diǎn)心的事我也不會(huì)再做了,我現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力讀書,長(zhǎng)大后報(bào)答我的父母以及我的親人。
回憶童年作文 篇2
一代人有一代人的童年記憶,而我和父母的童年記憶更是完全不同的。
父母的童年在八零年,而我的童年在21世紀(jì)初。聽媽媽說,她們生活十分艱苦。小時(shí)候,衣服穿破了縫上補(bǔ)丁照舊穿。冬天,早上起來去上學(xué),中午回來以后自己做飯,吃完飯去學(xué)校;下午放學(xué)她回家就拔拔草,喂喂牛和羊。夏天,中午回來,幫父母干干活,下午放學(xué)后喂動(dòng)物。
父母小時(shí)候更沒有平板,手機(jī)這種高科技的東西。玩的游戲是滾鐵環(huán),跳皮筋,還有“打元寶”。我聽到這里一臉茫然,前面兩個(gè)我能理解,這個(gè)“打元寶”是什么東西?她向我解釋“元寶”,其實(shí)就是拿長(zhǎng)方形的紙片豎著折三下,然后紙向一邊折起來,依次合到中間,到最后一個(gè)角時(shí),往第一個(gè)角下一塞,用力一按,結(jié)實(shí)了,一個(gè)正方形的“元寶”就完成了。如果紙?zhí)×耍可以多裹兩層。而這打嘛顧名思義,就真的是打嘍。三五人聚在一起,拿自己的“元寶”去打別人的“元寶”。如果把他的元寶打的翻了個(gè)身,那這個(gè)元寶就歸自己了,沒有翻身,就換人輪流打。
當(dāng)時(shí)的物價(jià)還不像現(xiàn)在這樣,隨便買點(diǎn)菜就幾十塊錢了。那個(gè)年代身上有個(gè)一毛五分的`,就可以去小賣部采購啦。當(dāng)時(shí)的十塊在我們看來,這可能不足一提,可在當(dāng)時(shí)孩子的眼里,這可是一筆巨款了!相當(dāng)于現(xiàn)在的我們一百元吧。
我們餐桌上的面食是包子、饅頭,在當(dāng)時(shí)只能吃窩窩頭。夏天最常吃的菜就是西紅柿雞蛋,冬天最常吃的是白菜和土豆。平時(shí)不吃肉,只在過年的時(shí)候,吃一回肉餡的餃子,一年到頭才有一件新衣服。
看看我們,一日三餐有父母管,無聊了還可以看電視,自己想買什么東西了,可以拿自己的零花錢買,飯菜溫暖可口,營(yíng)養(yǎng)搭配,葷素交替。新衣服也是幾個(gè)月買一次,F(xiàn)在的我們吃得飽穿得暖,社會(huì)富裕,國家富強(qiáng)。
生活在當(dāng)今社會(huì),真是幸福!
回憶童年作文 篇3
童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是夢(mèng)中含淚的微笑。
——題記
人生真的太長(zhǎng)太長(zhǎng),長(zhǎng)到讓我忘記該回憶,只剩了模糊的曾經(jīng)。只是,不想忘了童年,忘了那時(shí)的歲月,而如今的我只能——黯然神傷……
童年,是一曲童謠!靶⊥米庸怨裕验T兒開開……”,和朋友也好,和家人也好,只自己孤身一人也好,嘴里總能唱著這幼稚的歌謠,它總能給我?guī)須g樂。如今,再次從其他孩子口中聽到這熟悉而又陌生的旋律,塵封的回憶被喚醒,張開合久未分的唇,放開銹跡斑斑的喉,發(fā)出艱澀的聲音。這才想起,我和他們,和這童謠已不再同一個(gè)時(shí)代里。仍不甘心,想重拾從前的感覺,卻無論如何也達(dá)不到當(dāng)初的水平,是歌喉生疏了?當(dāng)然不是,只是童年已成回憶,童年的一切都已是虛影,我口中的童謠也是有形無神,縱使有天籟般的歌喉,也唱不出孩童的韻味。
童年,是一場(chǎng)游戲。“一、二、三、……都藏好了嗎?我開始找嘍!”
在明媚的陽光下,和一群要好的伙伴,做著簡(jiǎn)單卻趣味橫生的游戲,躲在草叢里、角落中,所有不起眼的旮旯都被我們涉足,在那里留下一串串笑聲。依舊是萬里無云的艷陽天,依舊是稚嫩有趣的游戲,我,我們,當(dāng)初的伙伴卻已換了一副面容,“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”?粗⒆觽兊.如花笑靨,我的心里卻漫上苦澀,那短暫而歡愉的時(shí)光,多么美好,只是我永遠(yuǎn)都無法重溫。那只是一場(chǎng)游戲,卻是我整個(gè)童年的縮影,那種幸福、快樂,是如今的任何一種感覺都無法替代的。多想喚醒當(dāng)初的強(qiáng)盛氣血,去跑、去跳、去肆意玩耍,但這根本是癡人說夢(mèng)。我的身體已經(jīng)疲憊,我的靈魂已經(jīng)困倦,這是時(shí)光留下的暗傷,恢復(fù)不了,即使再重玩那幼稚的游戲,也終是疲累多余歡樂。太過得不償失,于是只得安穩(wěn)下來,把曾經(jīng)當(dāng)成南柯一夢(mèng)。
歲月流去無痕,年華卻擲地有聲。我在慢慢長(zhǎng)大,慢慢在意別人的眼光和看法,慢慢把真正的自己偽裝起來。孩子往往是最無畏的存在,只要自己快樂,一切皆可隨風(fēng),因?yàn)橥詿o忌、童心無礙。孩子就是張純潔的白紙,歲月會(huì)在紙上渲染各種墨彩,慢慢的,孩子學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)收斂,不再口無遮攔。童年是生命中的伊甸園,但時(shí)機(jī)一到,在美好的事物,也會(huì)轟然倒塌,童年永遠(yuǎn)逝去了,甚至連聲再見都來不及開口。而所謂的童心未泯,也只不過是對(duì)童年的幻想,想抓住那彌留的青澀時(shí)光。童年外的我背負(fù)了太多,承受了太多,無憂無慮已成夢(mèng)想,多想再回那片凈土,卻分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。童年時(shí)光恍然如夢(mèng),又好像是如今身在夢(mèng)中。
人生真的太短太短,短到讓我來不及回憶,只留了模糊的曾經(jīng)。只是,怎能忘了童年,忘了那時(shí)的歲月,而如今的我只能——黯然神傷……
回憶童年作文 篇4
每個(gè)人的童年都是美好的,快樂的,幸福的'。猶如一朵花,帶著一絲芳香和童年的回憶,伴隨著我們成長(zhǎng);有時(shí)又宛如一個(gè)五彩繽紛的氣球,整個(gè)童年的回憶都是五彩的,繽紛的!
還記得在小的時(shí)候,有一次,媽媽下班晚了,快到中午了,我的肚子大軍已經(jīng)給我來了個(gè)下馬威。我大喊道:〝媽媽,我餓了,做好飯了沒有呀?〞媽媽不緊不慢的說道:〝著急有啥用啊,還沒呢!〞我生氣了,威脅著媽媽說:〝媽媽,你再不給我做好飯,我就要吃紙了!〞媽媽好像沒聽見似的,就不管我啦!我拿起了一張紙,吃了一小口。咦?味道好像還不錯(cuò)。我細(xì)細(xì)地品嘗著,再吃一口。媽媽從廚房里走了出來,我還在津津有味的吃著。媽媽看見了說:〝你這傻孩子,不管你,你還真吃呀!好了,吃飯去!〞終于可以吃飯啦!我高興得跳了起來。
每當(dāng)我想起來時(shí),總會(huì)哈哈大笑!童年是多么美好呀!
回憶童年作文 篇5
有那么一支鋼筆,沒有絢麗的花紋,沒有艷麗的顏色,沒有美麗的外衣,只有發(fā)銹的外表、生銹的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。
或許只有他能代表著我的童年,我七歲時(shí),他也很年輕,那剛勁有力的筆頭顯示著他的好用,淡雅的花紋顯示出他的不凡?上,他遇到了我。
他成天被我踐踏,僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他,恨他為何出現(xiàn)在我的人生中,恨他為何耽誤了我玩的時(shí)間。他就這樣默默地忍受著。
他經(jīng)歷了我人生中的所有大事,我用他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)屬于我的輝煌,屬于我的榮耀,屬于我的精彩。
他伴著我走向考場(chǎng)?技(jí),是判斷你書寫能力的場(chǎng)地,是硬筆的考場(chǎng)。多少個(gè)日夜里,一個(gè)孩子握著一支鋼筆孜孜不倦的練著。三年寒窗,靠此一拼?紙(chǎng)里,被我握住的筆虎虎生風(fēng),發(fā)揮出了他最好的`實(shí)力。
他是我的吉祥物,考試場(chǎng)上,我用他鑄造了多少個(gè)滿分。歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,他始終陪伴著我,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”,說得就是我們啊。
他不光是一支筆,已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的伙伴。從一個(gè)乳臭未干的小毛頭,到活潑開朗的小朋友,到調(diào)皮搗蛋的孩子,再到彬彬有禮的少年。他經(jīng)歷了我人生中的每一件大事。
那支筆,現(xiàn)在靜靜地躺在盒子里,每次看見他,我都回憶起與他一起度過的日子,回憶起他那剛勁有力的字跡,看到他現(xiàn)在的樣子,對(duì)他充滿著深深的歉意,以及對(duì)自己深深的懊悔。
童年,已經(jīng)飛逝,他也老了,不復(fù)當(dāng)年的雄姿勃發(fā),不復(fù)當(dāng)年的榮光,他已經(jīng)老了,我也已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)摔東西的孩子。感謝你,我生命里那道亮麗的風(fēng)景線。
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