回憶童年的作文經(jīng)典[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的回憶童年的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年的作文 篇1

　　昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包，包里有我以前的照片，我仔細(xì)一看，有一張是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張畢業(yè)合影，看見(jiàn)第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎？他叫殷志楊，他可是我的“死對(duì)頭”，以前沒(méi)人和他玩時(shí)他就做我的“部下”，可后來(lái)有人和他玩了，他見(jiàn)到我競(jìng)?cè)徊焕砦伊�，氣死我了�?/p>

　　坐在旁邊的是我的三個(gè)幼兒園老師，我在幼兒園待了三年就是她們?cè)诮逃�著我，不斷的給予我新的知識(shí)與智慧。坐在我左邊的`叫周翼，右邊的叫斯華瑞，他們是我最要好的朋友，每次下課我們都會(huì)在一起，可是我們現(xiàn)在分開(kāi)了，不過(guò)，周翼和我在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)還可以遇見(jiàn)的，可是自從我幼兒園畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)斯華瑞了，我甚至都忘記了他長(zhǎng)什么樣了，只有看見(jiàn)這張照片時(shí)才能記起我在幼兒園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。

　　只要我看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起很多很多的往事，開(kāi)心的、不開(kāi)心的…真是太多太多了，這真是一張令人難忘的照片��！

回憶童年的作文 篇2

　　“燕池邊的小樹(shù)上，知了嘰嘰喳喳地叫著夏天。操場(chǎng)上的單杠上……”這是對(duì)童年生活最真實(shí)的寫(xiě)照。燕池、竹林、教室，這些陪伴我成長(zhǎng)的場(chǎng)景，都成了我小學(xué)生活最真摯的回憶。

　　但在我記憶最深處的卻是一架木制模型樓梯，它靜靜地躺在學(xué)校博物館的展示臺(tái)上，見(jiàn)證了我童年社團(tuán)生活的美好，而我對(duì)童年社團(tuán)生活的懷念與思緒，也時(shí)常因?yàn)樗�而飄出……

　　那還是在四年級(jí)時(shí)，一天，老師要求我們大家自己動(dòng)手，制作一架樓梯。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，用木頭做樓梯是一件新鮮事，大家都抱著極大的興趣，用彩紙刀切割木板，用膠槍拼接，并為成品上色，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。

　　但就在這時(shí)，一滴殷紅的血從拇指上流出，割到手了！我墊在木板下面的`手，被刀劃傷了。同學(xué)小王當(dāng)機(jī)立斷，趕忙用紙巾將我手上的傷口按住。同學(xué)們也都放下了手中的木板，在這邊跑上跑下。有的幫我更換紙巾，有的跑到校醫(yī)院去買創(chuàng)可貼。直到我傷口上的血止住了，大家才回到座位，繼續(xù)割自己的木板。

　　最后，我們每個(gè)人都制作成了自己的樓梯，雖然樣子各異，但總算小有所成�？粗�各自的作品，我們相互取笑著，紛紛把自己的作品放到展架上。還有同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我的手要不要緊。

　　這件事雖然已過(guò)去幾年，但我每次想起來(lái)，就覺(jué)得溫暖。而童年生活的每件事，每句話，恍如一顆顆明珠，銘刻著我們的友情，播種我們的夢(mèng)想。呵，難忘絢麗多彩的童年！難忘真切友好的同學(xué)！難忘親如父母的老師……

回憶童年的作文 篇3

　　我的童年是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，是刺激的。

　　就拿刺激來(lái)說(shuō)吧。在六歲那年的夏季，父親母親都睡午覺(jué)了。唯獨(dú)我在自己的房間里玩耍，玩著玩著，我覺(jué)得太無(wú)聊了，一點(diǎn)兒都不刺激。就隨手拋下玩具，跑到院子里，尋找刺激的東西。忽然，我看見(jiàn)院子里的荔枝樹(shù)上有一顆大大的荔枝，嘴頓時(shí)饞饞的。便想爬到樹(shù)上去摘。我跑回家中，幫來(lái)了凳子。放在樹(shù)底下，我踩了上去，然后用手去夠荔枝，這是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我心想：要不爬到數(shù)上去摘，反正在樹(shù)上也可以乘涼。我便兩手抱著樹(shù)，拼命的向上爬。終于“功夫不負(fù)有心人”我怕了上去，輕而易舉的把那顆荔枝摘了下來(lái)�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我才剛想坐在樹(shù)枝上好好品嘗荔枝時(shí)，感覺(jué)有些搖搖晃晃的，還聽(tīng)到有“咔，咔”的聲音。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就掉在了地上。像一只烏龜一樣，四腳朝天。父親母親聽(tīng)到了響聲，急忙跑到院子里�？匆�(jiàn)四腳朝天的我。連忙把我抱起來(lái)，尋問(wèn)道：“你怎么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)？”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)交代了出來(lái)。父親母親聽(tīng)后，捧腹大笑，變笑還邊說(shuō)：”真是豆腐掉進(jìn)了灰里——吹也不是，打也不是。”我聽(tīng)后，也傻乎乎地跟著笑了起來(lái)。

　　是啊，每個(gè)人的童年都有一兩則小故事。但是，在簡(jiǎn)單的小故事里面卻有著我們的`童年回憶，有著我們生命中最美好的一段回憶，有著我們天真爛漫的笑臉。這些故事，在我們的青春紀(jì)念冊(cè)里，天上了絢麗的一筆。

回憶童年的作文 篇4

　　一代人有一代人的童年記憶，而我和父母的童年記憶更是完全不同的。

　　父母的童年在八零年，而我的童年在21世紀(jì)初。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們生活十分艱苦。小時(shí)候，衣服穿破了縫上補(bǔ)丁照舊穿。冬天，早上起來(lái)去上學(xué)，中午回來(lái)以后自己做飯，吃完飯去學(xué)校；下午放學(xué)她回家就拔拔草，喂喂牛和羊。夏天，中午回來(lái)，幫父母干干活，下午放學(xué)后喂動(dòng)物。

　　父母小時(shí)候更沒(méi)有平板，手機(jī)這種高科技的東西。玩的游戲是滾鐵環(huán)，跳皮筋，還有“打元寶”。我聽(tīng)到這里一臉茫然，前面兩個(gè)我能理解，這個(gè)“打元寶”是什么東西？她向我解釋“元寶”，其實(shí)就是拿長(zhǎng)方形的紙片豎著折三下，然后紙向一邊折起來(lái)，依次合到中間，到最后一個(gè)角時(shí)，往第一個(gè)角下一塞，用力一按，結(jié)實(shí)了，一個(gè)正方形的“元寶”就完成了。如果紙?zhí)�薄了，還可以多裹兩層。而這打嘛顧名思義，就真的`是打嘍。三五人聚在一起，拿自己的“元寶”去打別人的“元寶”。如果把他的元寶打的翻了個(gè)身，那這個(gè)元寶就歸自己了，沒(méi)有翻身，就換人輪流打。

　　當(dāng)時(shí)的物價(jià)還不像現(xiàn)在這樣，隨便買點(diǎn)菜就幾十塊錢了。那個(gè)年代身上有個(gè)一毛五分的，就可以去小賣部采購(gòu)啦。當(dāng)時(shí)的十塊在我們看來(lái)，這可能不足一提，可在當(dāng)時(shí)孩子的眼里，這可是一筆巨款了！相當(dāng)于現(xiàn)在的我們一百元吧。

　　我們餐桌上的面食是包子、饅頭，在當(dāng)時(shí)只能吃窩窩頭。夏天最常吃的菜就是西紅柿雞蛋，冬天最常吃的是白菜和土豆。平時(shí)不吃肉，只在過(guò)年的時(shí)候，吃一回肉餡的餃子，一年到頭才有一件新衣服。

　　看看我們，一日三餐有父母管，無(wú)聊了還可以看電視，自己想買什么東西了，可以拿自己的零花錢買，飯菜溫暖可口，營(yíng)養(yǎng)搭配，葷素交替。新衣服也是幾個(gè)月買一次。現(xiàn)在的我們吃得飽穿得暖，社會(huì)富裕，國(guó)家富強(qiáng)。

　　生活在當(dāng)今社會(huì)，真是幸福！

回憶童年的作文 篇5

　　又是一個(gè)春光明媚的早晨，這是我最后一次踏進(jìn)母校的大門(mén)了。

　　迎面跑來(lái)一個(gè)胖胖的小弟弟，他手里拿著一個(gè)紙質(zhì)蝌蚪。好面熟，那他的身影；好像在哪里見(jiàn)過(guò)---他手中拿著的紙質(zhì)蝌蚪。

　　是茫茫，沒(méi)錯(cuò)，就是他！

　　茫茫的真名叫“葉星宇”，他是學(xué)前班的`一個(gè)小弟。他跟我十分親密，我是他的好朋友，他是我的死黨。

　　茫茫，給我在小學(xué)的旅途中話上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們總在課間時(shí)玩耍，我們總在課間時(shí)嬉笑。自從與他相識(shí)，我每一節(jié)課上的都不踏實(shí)。我喜歡他送我的每一樣?xùn)|西，我珍惜她，因?yàn)椋�這是我在小學(xué)中最為美好的回憶。

　　那可愛(ài)的紙質(zhì)蝌蚪，就是他送我的最后一份禮物。

回憶童年的作文 篇6

　　在我記憶的茫茫宇宙中，有許多許多的星系，幼年便是一個(gè)。在這里，有數(shù)不勝數(shù)閃亮的星星，可只有一顆是如孩子眼睛一般有趣的。

　　不知什么時(shí)候，我喜歡上了吃長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗，那種妙不可言的味道仿佛現(xiàn)在還留香齒牙。青青的皮透著一點(diǎn)兒黃，一節(jié)節(jié)的，像孫大圣的金箍棒，這是那時(shí)我對(duì)甘蔗外形的印象。

　　在四歲時(shí)的一天，我和爸爸一同去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，正如一首歌所唱，�；丶铱纯础｀l(xiāng)下有著一片片小竹林和無(wú)邊無(wú)際生機(jī)勃勃的田野。來(lái)了就順便在村里散散步。在路上，我看到了許多東西。走過(guò)的公雞向我問(wèn)好，走過(guò)的小狗也向我問(wèn)好。

　　走著走著，我們來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的竹林邊。這片竹林的竹子都是拔地而起，直直的，顯示出一種蓬勃向上的精神。現(xiàn)在回想起來(lái)我明白了，課文為什么要把高樓大廈比作竹子。我盯著那竹子，覺(jué)得仿佛在哪見(jiàn)過(guò)�！霸谀膬耗�？”我仔細(xì)地想，不知不覺(jué)地停下了腳步�！昂孟袷恰�…”我腦中的.圖像慢慢清晰了起來(lái)�！白吡耍　卑职衷谝慌源叽俚�，“看什么呢？”我沒(méi)有回答，生怕好不容易想出來(lái)了一點(diǎn)眉目又付之東流了�！扒嗟母�，一節(jié)一節(jié)的，像金箍棒，這是……”我不假思索地大聲喊出來(lái)，“快收甘蔗�！边@反應(yīng)要多塊就有多快，怪不得有人說(shuō)大腦是最強(qiáng)計(jì)算機(jī)�！笆裁锤收�？”爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)，“哪兒？”那兒。”“哪兒？”“就那兒�！蔽尹c(diǎn)著那片竹林，“有好多呢！”當(dāng)爸爸弄清楚了的時(shí)候，不禁大笑起來(lái)，笑夠了，他慢慢地向我解釋什么是竹子，什么是甘蔗。

　　在茫茫的記憶宇宙中，這樣的星星也許還有，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去回味。

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