(實用)回憶童年的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的回憶童年的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
坐在院子里,抬頭看著已經滿天星辰的夜空,寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然,想起了一句話:“童年是最普通的,最簡短的生活,但它卻是一生中最美好,最幸福的回憶!爆F(xiàn)在想想,真的沒錯。
“干什么呢,去玩玻璃球去類,今天非得把你輸?shù)谜覌寢尅!薄昂呛,就你,還想贏我,還不知道是誰昨天求饒呢!薄安辉S說,那已經過去了,過去就是過去,不能再提了!薄昂冒。蔷驮僮尳裉熘貜妥蛱斓臍v史吧!薄斑M了,進了,呵呵,你又要輸了!薄鞍。灰,嗚嗚嗚嗚,不和你玩了,你太厲害。”“別哭啊,來,我讓著你,我們一起玩吧!薄昂呛恰痹谝箍罩校瑑蓚孩子,互相斗嘴,互相玩鬧的場景不進出現(xiàn)了我眼前。哎,時間過得真快,轉眼間,就到了高中生活的開始。多么想念以前啊。那種肆無忌憚,那種自由自在,那種無憂無慮,那種初生牛犢不怕虎。
“天黑咯,天黑咯。我去摸蟬去啦,爺爺。”說了一聲,就朝著外面跑去,跑了好幾個胡同,一會兒,身后就出現(xiàn)了好幾個可愛的孩子!敖裉煳覀內ツ倪叞,不如到那個土坡上去吧,”“好啊,走吧,不過你帶頭”“呵呵,哈哈,嘻嘻!币蝗汉⒆託g快的跑到了那個土坡上,頓時,周圍安靜了下來。過了一會兒,一個聲音打破了黑夜的沉靜!拔颐搅艘粋,嘿嘿,我是第一名!薄罢l說的,我也摸到一個!薄斑有我,還有我,我也摸到了!鳖D時,整個土坡上充滿了孩子們的笑聲。整個夜空的星星仿佛也都被孩子們的可愛所打動,眨起了他們那明亮的眼睛。同時,山坡上的夜晚仿佛也不是那么的黑。
哎,不過現(xiàn)在呢,那如銀鈴般的歡笑呢,都沒了。蟬呢,也隨著樹木的砍伐,人們的`捕捉而不斷減少,那些孩子們呢,都長大了,也都不在去摸那蟬了,整天都埋在了書里面,感情呢,有的也隨著淡化了,而我也終于感覺到了以前陌生的寂寞。
呵呵,那句話不錯,童年的生活雖然簡短,但卻是一生中最溫馨,最幸福的回憶。
回憶童年的作文 篇2
我和弟弟年少時候的光景很自由爛漫,有些是印在腦海里的片段,有些則是大人后來的描述補充,從小到大一幕幕穿梭著編織成一副記憶的畫幕,雖然多半時間都是我們孩子的獨處,但父母在關鍵時候的角色處理對歲月的軌跡起到了關鍵作用。
翻開那本封面已破損的相冊,很多往日泛黃的照片一一躍入眼簾,兒時的記憶更生動地浮現(xiàn)腦海!耙粋胖胖的女嬰兒,穿著連體的衣服,對著陌生的鏡頭好奇地探視!边@時還不滿一歲的胖乎乎的我呢!”一群衣著樸素的小娃,站成一排,擺著照相時特有的筆挺的身姿,每個人的嘴角都向上微翹。后面站著一排枯瘦黑黝黝的大人,兩排露出的牙齒在笑容下顯得越發(fā)的白亮了。”這是我3歲多時候的照片,記得那是炎炎夏日的一天。姨爹姨媽,小姑姑小姑爹,舅舅舅媽和我爸爸媽媽們勞累了大半年了,終于找到一個機會聚在一起了。大家很開心,準備找個照相師傅來家里照張合影照。我們小孩子聽到這個消息可開心拉,跳著笑著嘰嘰喳喳樂開了花。還不忘及時對著鏡子去整理衣服和發(fā)型。那時候到過年才會買新衣服,無論怎么扯身上發(fā)皺的泛白的衣服,依然不盡心意。我靈機一動,跑到屋后拿來了一支紅色的塑料花攥著,正在此時,照相的師傅匆匆地跑進了屋:“大家各自站好位置,看鏡頭,好,笑一個!”咔嚓,就這樣一張相片就定格了,之后他急忙又趕往下個地方。當時弟弟不到一歲,還不會走路,于是我們把他放在最前面一個大盆子里坐著,這樣后面一排小孩外加一排大人一大家人才都照齊了。小不點弟弟竟然很配合地歪著頭給了個正臉,我手上那朵又大又紅的花把整個臉都映紅了。
記得在我不到3歲的時候,周圍鄰居比我大的哥哥姐姐們都已經上學了。他們途經我家門口,都喜歡逗著叫我跟他們一起去上學。我那時很好奇,也喜歡跟大的孩子玩 ,竟真的屁顛屁顛跟著他們去離家大概2-3公里的地方去上學。當“叮!钡纳险n鈴聲響起后,他們便各自進教室上課去了,留下我一個人可憐巴巴地踮著腳扒在教室外面的窗戶邊看著。還要時刻警惕避免被老師發(fā)現(xiàn)而訓斥,老師在小孩心里如神靈一般高大而威嚴。之后一位認識我父母的老師見到他們時建議托點關系讓這孩子進教室去聽課吧,在外面也挺可憐的。于是爸爸媽媽做出了第一個影響我的決定,第二學期,托了關系提前一年讓我上了小班。我從此可以真的跟他們一起去上學去啦!
起初我很愛學習,成績在班里還算優(yōu)秀。一年級那會坐第一排,同桌是長得漂亮學習挺好的王珍,我們時常比賽寫作業(yè),看誰快。記得一次比賽我寫最后那排字時,瞄見她同我速度差不多,于是我提前聲稱我寫好了。聲音拖的較長,聲音落下時我的筆也就提起了。雖然我跟她一起寫完,但是勝利的笑容屬于我。 由于學習好,老師喜歡,也有很多玩伴,到小學二年級那段時間非常驕傲幸福。
弟弟長到可以走路之后,我還有一個任務就是要帶著他玩。當時爸爸媽媽生意忙,奶奶家務活也有一些 ,我一回家就要帶著他玩。有時候嫌他走的不快,不能跟我們一群大孩子玩游戲,想把他撤在家里。但是倔強的弟弟以哭鬧來威脅,沒辦法,只好走一步帶一步。最難辦的一次他竟然要跟著去學校,怎么也擺脫不了,無奈之下,我們教室門口窗外的小不點就是他了。當時太小,玩著玩著他自己哭了起來,中途在老師的責備和訓斥中跑出去哄他。第二節(jié)課為吸取教訓,便聰明的把他放在桌下鋪一張紙,讓他做那里玩,而且再三叮囑不能出聲。由于座位靠著墻,這才回避了老師犀利的眼神。好不容易捱到放學,大喘一口氣,下定決心無論如何都不會帶他到學校。
到小學三年級的時候,玩心突然長了似的,經常跟一幫差不多大的朋友出去玩耍。有時候中午吃完飯上學的路上邊走邊玩能花二個多小時,經常曠下午學校規(guī)定的午休時間。我們那會會四個女孩子學電視里面磕頭”歃血“結拜四姐妹,會幫助自己的伙伴與另外的團伙打架,也會為爭奪摸個玩具而反目成仇,都是真正的小孩子過家家。那段時光如瘋了般的逍遙而自在。父母雖然在家,但是他們的生意忙的早出晚歸連吃飯的時間都沒有了,奶奶只能保證衣食無憂,其余大把的時間我們都自由支配。最夸張的一次,我們四個孩子下午在學校附近的樹林玩得投入,竟然把書包忘記在樹林,之后來到附近的水溝玩耍。其中一個女孩子一不小心掉進水里,拼命掙扎,我們在岸上都看傻眼了,一沒有工具二不會游泳,只會叫救命。還好那個女孩命大,自己撲騰掙扎的時候抓到了深入水中的一個大樹的根,順著根她爬了上來。從驚恐中我們這才意識到該上課了,于是我們分別拿出干的外套給她換上,去找書包,準備上學去。但是找了個遍都沒看見我的書包。在恐慌和懊悔中,我硬著頭皮走進了教室,坐如針扎地熬過了兩節(jié)課后,打聽到一個五年級的學生拾到一個書包,這才抱著一絲僥幸去領取。沒想到還真是自己的書包,這才大舒一口氣 。
如同我玩得瘋癲,我的學習成績跌得也瘋狂。經常連老師講到什么地方了都不知道,由于跟不上進度,時常在課后需要留下來考核。我已經成為班上倒數(shù)的那批孩子了。因為玩得開心,那時竟然一點自責都沒有,對付父母只需要通過他們一兩個月一次詢問即可,那可是輕而易舉的事情。成績單也是無奈串改分數(shù),現(xiàn)在看起來修改的痕跡那般的明顯,但是父母哪有時間深究呢,還以為在學校表現(xiàn)很不錯呢。就在這樣自由散漫的狀態(tài)下我一下就晃到了五年級了。
五年級對我來說是關鍵的一年,起轉折的一年。記得那時一個炎熱的下午,老師布置了些作業(yè)讓我們自己在教室溫習就出去了。屋外高大挺拔的梧桐樹都靜靜聳立著,不時吹過來一陣徐風,吹的樹葉沙沙響。那搖晃的樹枝投射下來的斑駁的陰涼也印到我們五樓的教室。老師走過一會,大家就聊開了。當時我不知講什么笑話來著,周圍一圈的同學笑得都前俯后仰。突然,教室前面安靜下來,大家往門口警惕地望過去,以為老師來了。一個家長模樣的女士在門口窺探,頭探著在看里面,身子卻躲在門外面。我定眼一看,那不是媽媽嗎,她正瞅著我,我急忙跑出去。她隨便問了問老師怎么沒在,就走了,我聽說她是來學校幫我交一個什么費用也沒太在意其他。這之后過了幾天,老師就開始調動座位了。我以前坐在第一組的倒數(shù)第三排靠走廊的位置,周圍是自己選擇的一群玩得極好的朋友,現(xiàn)在可好了,我被分到第一組第一排靠墻的位置。左邊是墻,前面是空氣,右邊和后面都是不熟悉的同學,還是男生。我如同被孤立一般,獨自一個人坐在那里。但那時玩心很大,上數(shù)學課可以自己用十個手指在哪里拼游戲玩,突然”啪“的一聲,數(shù)學老師鮑老師當著全班的面把書本打在我頭上,”上課還不認真聽講!“我的臉刷得紅了一片,覺得無地自容,第一次在全班被批評。之后的課程,坐在老師眼皮底下的我就老實聽話多了。媽媽這時會偶爾問我:”在學習上有什么困惑嗎?“我如實告訴她,老師經常關注學習成績好的學生。于是媽媽建議:”回答老師的問題呀,積極勇敢地回答。錯了老師會指正,印象會更深刻;對了會鼓勵你進一步學習!拔矣谑钦沾朔椒ㄐ袆樱挥辛诵Ч。因為積極回答問題,上課也專注了,也愛動腦筋了,慢慢學習成績也提升了。
后來我的位置調到中間,旁邊是語文特好的組長,后面是學習委員和班長。這些跟她們玩的很好,我們也會瘋玩到很晚才回家,去別人地里摘又大又紅的草莓,但是更多的時間是在學習知識。我學習她們好的行為習慣和學習習慣,慢慢地我的成績到了中上游了。經過這次關鍵的轉折,我跌入低谷的成績總算慢慢恢復起來了。
初二那會,爸爸到外地工作了,媽媽、我和弟弟在家。媽媽一個人支撐著家里的生意,還不時關心弟弟和我的成績。那會雖然回家要幫忙干家務活,但是我和弟弟都聽聽話。尤其是弟弟那會,學習很認真,到吃飯時間叫他,他還非要先寫完作業(yè)再吃飯。吃完飯后,我們會繼續(xù)學習一會,完成當日的作業(yè)。他那幼小的身影趴在桌子上專注地寫作業(yè)的表情現(xiàn)在還依然歷歷在目。我們一起講故事講笑話,雖然爸爸不在家,也很充實快樂。
初二初三我一直擔任班長的'職務,這使得我的學習動力更強了。那會我的同桌何偉對我的影響也很大。她很聰明也很刻苦,每天晚上熄燈等大家熟睡之后,她就會拿起手電筒學習。我跟她睡在一起,自然不能坦然睡大覺呀,于是我也開始熬夜學習起來。有一次我們熬夜一直聽到屋外的公雞打鳴的聲音,那才匆匆睡下。也不知為何她的精力那么好,晚上熬夜,早上很早就起來去自習了,一天精神狀態(tài)都很好。我時常上課時候聽著聽著就困了,跟瞌睡痛苦地斗爭一段時間,有時候經不住,就趴在桌上睡著了,口水還濕了一片。 縱然熬夜的成效并不大,但是可算內心坦然吧!她后來以全校第二名的成績進了荊門最好的龍泉高中,我們現(xiàn)在還時常聯(lián)系。
在我奮斗的這段時間,因為是住校,只有中午在家吃飯。所以同弟弟的聯(lián)系幾乎沒有。只是知道他有幾個玩得挺好的朋友,喜歡跟他們打乒乓球,家里有好幾副釣魚的桿子,他還時常去釣魚,其他的所知無幾了。爸爸出去的第二年,媽媽也跟著去外地工作去了,弟弟只是跟奶奶在家生活。后來我上高中,每周只是周末放半天假,回家的次數(shù)更少了。還有高考的壓力,對弟弟的學習生活就無暇顧問了。這個時候正是弟弟由小學到初中的關鍵階段,由于沒有大人的督促和正確的引導,只有奶奶負責后勤工作,弟弟的成績慢慢地下滑了。處于叛逆期的小孩有他自己的標準和思想,他變得內向,不如以前開心了。偶爾的接觸只見在外面與朋友歡聲笑語的弟弟回到家里默默無聲,吃一頓飯沒有任何話題。若是問起問題來,知識應付似的只言片語的回答?吹竭@些,我心里非常落寞,但也沒有什么辦法。
再后來聽說弟弟的成績下滑的很厲害,最嚴重的一次學校老師打電話給家里說他沒有去上學。蒙在鼓里的奶奶卻說他吃完中飯正常上學去了,后來在尋找下,找到正在游戲機室里看別人玩游戲看得入迷的他。他此時可能如我當初那般自由而隨心所欲地在玩吧?上Т藭r,爸爸媽媽在千里之外的異鄉(xiāng),又何嘗知道每月準時寄錢回家供我們讀書的弟弟上課時在游戲機室里看他人打游戲看得津津有味呢?
媽媽發(fā)現(xiàn)此情況滯后,毅然決然地和爸爸回家了。在外面那么辛苦正確不也是為了后代呀,她希望能對弟弟的現(xiàn)狀帶來一絲改變。
但是叛逆期的男孩,可是你指東就向東指西則向西的小孩。于是有爭執(zhí),有動手,更多的是無言的沉默。爸爸媽媽此刻已經很難走進這個男孩的心里了。那幾年時常聽到媽媽的嘆息,她為自己錯過的行為而深深自責。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農村,如此迷失前進方向的又何止我弟弟一個呢,千千萬萬的家庭,主力都出門去打工了,留下老人小孩在家。他們可知這些孩子在最需要關懷安慰時沒人陪伴,最需要管教知道是沒人督促,在最委屈而苦悶時無人問津,在最迷茫而沉悶是無人傾訴。就這樣一日復一日,讓他們那朝氣蓬勃的活力,那精彩的笑容慢慢在迷茫中消逝。
孩子最需要的也許并非是你買的昂貴的玩具、華麗的衣服;也許并非是僅飽空腹的食物,她們還需要平日的關心問候,平日的溝通交流。希望越來越多的父母,即將稱為父母的青年們,能抓住孩子寶貴的青春時光,走進他們內心里,一同傾述一同暢聊讓他們能常常感覺到你們那顆遠在他鄉(xiāng)卻依然時常掛念的誠摯之心。
讓更多的小孩一同笑著走過他們難忘的青春歲月!
回憶童年的作文 篇3
童年,是一幅美麗的圖話;童年是一只筆,記錄走過的路程。
童年我在老師的嘮叨下度過。有時隨口而出的臟話,被老師聽見,就被老師拉到班公室,訓斥一番;有時不小心打傷了同學,而被老師請到班公室;有時還上課遲到,被老師教訓。
我還在童年時,和幾個好哥們一起去河邊捕魚、捕蝦;有時候某個朋友踩到青苔,滑倒在水里,拉上來后看到他身上的.傻相而笑不口絕;我有時看見別人抓了許多魚,自己沒有收獲時而感到氣餒。
童年的我也總是哭哭鬧鬧。有時別人把我的玩具弄爛了,我就哭鬧不止;有時爸媽訓斥了我?guī)拙,就哭得哇哇大叫;有時別人不小心打了一下我,我就反過頭來打他,結果我被打的地下爬著……
我的童年也是在美食中度過的,每天都享受著媽媽煮給我的美味佳肴,例:排骨、雞肉、牛排、雞腿、辣椒炒肉……還有一雪糕、面條、糖葫蘆、棉花糖……
童年是無憂無慮的,值得留戀。童年沖滿了歡聲笑語,也沖滿了回憶……
回憶童年的作文 篇4
童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡的看不出線條和色彩來了,而童年的一些歌卻如那山澗淙淙的小溪,清涼涼的流淌著,至今仍響在我的耳邊……
有時,當我看到小時候的照片,我就想著我小時候好可愛啊!好調皮呀!可現(xiàn)在長大了,我學會了許多小時候不知道的一些事情,而且變得比較成熟。雖然還是好動,但你說我才是一個剛剛11歲的孩子,好動也是有情可原的。再說,小孩子天生就好動,你也不能讓她不動呀!
回憶是美好的,但經歷是更美好的。我有時候寫完作業(yè),閑著沒事干,就喜歡往遠處眺望,這樣既可以保護眼睛,也可以讓疲憊不堪的眼睛休息一下了。那天,我正在向外眺望的時候,無意中看見了一個一兩歲的小孩子,在大人的`監(jiān)護下學走路。這讓我很感興趣,因為我小時候學走路的時候老是摔跤,可有句話說得好:摔到了再爬起來!正因為我想到了這句話,所以我就不由自主的站了起來,又開始學走。就是經過不斷的摔跤,才磨礪了我的意志,讓我更加堅強,F(xiàn)在想到這些,我都會為我的勇氣感到敬佩,因為這是一段刻骨銘心的回憶。
正是因為這些刻骨銘心的回憶,才讓我的生活變得更加有趣美麗。童年是美好的,所以我們要珍惜童年,也要學會回憶童年。因為這樣,你的生活就會變得像涓涓溪流一樣,更加精彩,更加回味!
回憶童年的作文 篇5
“呀,好香啊!”經過火鍋店時,那香味仿佛是要帶你回到美好的童年,這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。
這天下午,我們院子里的小伙伴們招集在一起,準備晚上大家來拷燒烤。經過全體同意后,就開始分配誰帶油、鹽、醋、味精等;誰帶菜、火腿腸等。而我,就帶一些可燃物和打火機。
漫長的晚飯終于完了,等天一黑,準時下樓集合。大家已差不多到齊了,我們來到后院,用我?guī)У?木柴,搭起一個架子,下面塞上報紙什么的。接著,我們洗了手,把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。
正好是冬天,我們邊烤邊刷點油,還可以烤火。一會兒,曾燕婷說:“哎呀,口水都流出來了,我先把這根火腿腸吃了!”說完,她一口進去:“恩,味道不錯!”老大陳柯說:“哼,我的還沒熟呢,說不定我的比你好吃!
說著,他的竹芊“咔”地一聲燒斷了,菜也掉進了火炕。陳柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的呢,已熟了,而且竹芊沒有斷,我心里暗自高興了好久,結果拿起來一看,發(fā)現(xiàn)已經烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀!”伙伴們也笑了好一陣。
經過多次失敗后,我們嘗了不少好吃的,而且,我們還手牽著手,圍著火堆跳起了舞;鸸庥吃谖覀円粋個開心的臉上,閃爍著,照著我們閃閃發(fā)光的眼睛,眼睛里充滿了歡樂。
現(xiàn)在,大家已為了自己的學習,再沒有時間來烤燒烤。不知道什么時候,我們的香味還會十里飄香……
回憶童年的作文 篇6
童年似一杯牛奶,散發(fā)著濃濃醇香;童年似一勺蜜糖,甜蜜無比;童年似一杯清茶;令人回味無窮。
那年春季,百花齊放,鳥語花香,放眼望去,萬紫千紅。年幼的我拉著媽媽的手,一腳一腳走在街上,欣賞著春天的無限風光。
“賣棉花糖咯!買棉花糖咯!”我一聽,兩眼發(fā)光,拽著媽媽的衣角,循著聲音跑向街口。哈!我找到啦!我驚喜萬分:“媽媽,媽媽,棉花糖,棉花糖!
媽媽見我兩只眼睛眨巴眨巴的,扭不過我,笑著摸了摸我的頭:“買,給你買!
拿著棉花糖,我迫不及待,小手一拉,棉花糖被扯下一塊,后邊還飄著幾條絲。我張大嘴巴,一口塞入,棉花糖在唇齒間融化,甜甜的。我盯著棉花糖,一口又一口,三下五除二就把棉花糖吃得精光。吃完還不忘伸出舌頭,舔舔木棍子,恨不得把上面的殘渣吃得一干二凈。
外婆見我這樣,“噗哧”一聲笑了出來:“看她這樣,回去準要掏枕頭里的棉花吃!”
一回家,我便撲到床上,細細回味著棉花糖的味道。對了!棉花糖是用棉花做的.,枕頭里的棉花不也可以吃嗎?嘿嘿!我真是個小機靈!說罷,我一縱身,飛撲向枕頭,扒出里面的棉花,不管三七二十一,抓起一團棉花就往嘴里送。
嚼著嚼著,我一皺眉頭:咦?怎么沒味?隨后,我一口將棉花吐了出來,帶著疑惑來到媽媽身旁:“媽媽,棉花怎么沒味呀?”
“什么棉花”媽媽不解地看向我。
“棉花糖是由棉花做的,那為什么枕頭里的棉花沒味呢?”我叉著腰,嘟著嘴,問媽媽。
媽媽愣了一會,隨機哈哈大笑起來,留下一臉不解的我,孤零零地站在一邊。
僅僅是一根普通的棉花糖,就能勾起我的童年回憶,它為我的童年更增添了一份樂趣,一分光彩。
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