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童年的回憶作文錦集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的童年的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的回憶作文1
一間飄渺著炊煙的農(nóng)家小舍，幾棵親切的老槐樹，一塊一年四季都碧綠的菜田，還有那從小舍里傳出的陣陣歡聲笑語，構(gòu)成了我多姿多彩的童年回憶。
兒時的我是那么單純。穿著碎花小褂，抱著一只布娃娃，扎著兩個羊角辮。就這樣，坐在最高的老槐樹上，靠著枝杈，雙腿晃啊晃的。我的眼神所觸及到的是一大片青綠，那綠在風的輕撫下輕輕翻滾著，散發(fā)著還未成熟的青澀氣息，但我喜歡，不是那么濃郁，很純凈。一如我的'童年時光那般。
輕輕閉上了眼，全身心地感受這份寧靜。但不久，這寧靜被伙伴的喚聲打破，我也不惱，由著他們?nèi)チ�。可是，長大后的我才明白，那份是多么難得，那份只屬于童年的寧靜�；锇榈膯韭暆u漸大了起來，不外乎是尋到了什么好玩的地方，兒時的我就是那么貪玩，一聽有好玩的地方，便“嗖”地起身，跳到了樹下，與小伙伴們打鬧著，你追我趕地到了他們口中好玩的地方， 一方小水塘.
那時正值初春，天還很冷，河水還冒著寒氣，手一伸，凍得我只打哆嗦。但是有幾個膽大的男孩卻貿(mào)貿(mào)然地“跳”入小河中，水位不是很深，只沒到膝蓋，可那水的溫度卻讓他們呲牙咧嘴，也許是由于我們幾個女孩在岸邊的原因吧，那股子勁兒愣是讓他們在河水里憋了半天。久而，那股寒氣便散了，男孩子在河里撲騰著水花，玩的很是得意，讓我們幾個女孩都不顧大冷天的跳到河水里玩耍。于是男女的水上大戰(zhàn)便拉開了序幕……
一場激戰(zhàn)過后吧，大家的身上都濕嗒嗒地向下滴水，玩過后的孩子都苦著一張臉，回家肯定又要挨罵了。
果不其然——
夕陽落至山頭，炊煙渺渺。我硬著頭皮回到家中，奶奶的責怪聲如期趕到，但是我卻左耳朵進，右耳朵出。兒時的我就是這樣，好了傷疤忘了痛，一個轉(zhuǎn)身的功夫，又不知道哪兒歡快的玩去了。
啊，現(xiàn)在回想起來，童年的時光還是那么有趣。但是，人總不可能一直停留在回憶里，對吧?那些童年的回憶啊，就像一堆玻璃碎片，遠遠看去閃閃發(fā)光，煞是好看，但是，在拾起它時，手上便傷痕累累，心底的苦澀蕩漾成漣漪，濃濃地蔓延開來。
童年的回憶作文2
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，童年是海中的一顆璀璨明珠，童年也是在閑暇中的一抹回憶。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。而我的童年恰恰相反。
幼兒開學的第一天，父母帶我去上學。到了幼兒園門口，我老媽對我說這是你上幼兒園的第一天，好好表現(xiàn)��！當時我被抱著，誰也沒想到我力氣那么大，跳下去直奔我家的方向。當時我家離幼兒園很近，然后父母在后面追我，逗得老師忍不住笑了起來。
說實話我的小學生活很不堪，一年級的時候?qū)W的都是幼兒園學過的知識，因此很簡單。那時我就像一張白紙，沒有任何涂抹的痕跡，感覺自己沒有煩心事，也沒有苦惱。到了二年級、三年級，班主任以及同學對我很不滿，我在班里一向不愛惹事，對同學也比較友好，那時我們的組長負責收作業(yè)，讓我奇怪的是每天的作業(yè)“一去不復返”，有一次上課，班主任痛罵了我一頓，說我每天不交作業(yè)我說我交過了，但是班主任怎么都不信，說：“你交了！那本子能長腿跑了嗎？”還說我沒有尊嚴，還有一些骯臟不入耳的詞，就這樣把我罵了一頓。從那時起，老師懶得理我，同學看不起我，什么黑鍋都讓我背，什么臟水都朝我潑，我的學習直線下降，甚至都倒數(shù)了，回家父母說我不爭氣，家里也是三天吵兩天鬧的，有的是關(guān)于我，但更多的不知道是什么，院子的同學也嘲笑我。我像一張紙，原來是白色的`，而現(xiàn)在上面全是一個個黑點。我學會的自強，因為我知道人善被人欺，馬善被人騎，我找到了不被同學嘲笑的方法——提高成績。五年級我報奧數(shù)，請家教，報補課班直到六年級上冊，大家對我刮目相看，還說原來我不好，以后我們是最好的朋友。友誼啊什么的都是騙人的，暫時的。到了六年級最后一次考試，我數(shù)學成績99.5，語文98分，我滿意地走出了校門，走出了我飽經(jīng)磨難的小學，我討厭他們，但也感激他們，是他們影響了我的思想，也是他們激勵了我勤奮，讓我在小學花讓利一個圓滿的句號。
轉(zhuǎn)眼間，走進了中學，我覺得大家長大了不少，更多的不是外表的變化，而是心。初中不會再有小學的事情了，在初中，我比小學在班里名次高，也學到了在初中，真正的友誼還是有的，我會不斷進入初中緊張而又充實的狀態(tài)，在初中學到更多，更有用的知識來充實生活。
過去的是歷史了，新目標，新起點，讓我們一起加油吧！
童年的回憶作文3
前幾日，奶奶翻出以前的照片，指著其中一張我笑著在地上打滾兒的照片對我說：“要是還有這弄堂就好哩！娃呀，你瞧，多好�！�
奶奶家門口曾經(jīng)有個弄堂，青石板砌的地面，還有幾塊磨得很平整的大鵝卵石拼縫；偶爾還可尋到那種有著很精致花紋的瓦片，那是過家家時常用的；還有一種有一個小洞洞和大洞洞的叫不上名字的.東西，也不知道這是否就是所謂的漏窗，我只模模糊糊地記得有過“大眼瞪小眼”的經(jīng)歷。
有個喜歡侍弄花草的婆婆，清清瘦瘦的。弄堂里還擺著她的許多花草。
我們那時是一群猴孩子，整日里凈尋些鬧騰事兒。春日的時候，花婆婆的花花草草都侍弄得嫩極嫩極。我那時淘氣，卻怕她，趁她不注意時偷偷折下一朵，不料有刺在上頭，結(jié)果疼得我直哭。花婆婆聞聲趕來，我已無處可逃，不過她非但沒有罵我，還小心地替我拔出了花刺，說：“以后要花我給你剪�！贝撕螅覀兂に┗▋�。有女孩子把那些花瓣撕下來，用指尖壓碎，涂在嘴上當唇紅。
夏日的弄堂往往人滿為患。因為小屋里空氣悶，西家大嬸東家大娘便把手中的活計統(tǒng)統(tǒng)帶到弄堂里來；還有老爺爺老奶奶們，一把椅子，一把蒲扇，一下午的時光全消磨在那兒。偶爾還有賣西瓜的人路過，便買一兩個西瓜，或用勺子挖著吃，或切著吃。一兩個家里窮點兒的孩子，家里不買，便在這兒蹭著吃，也沒人會說他們。弄堂里很涼爽，大人們聊著家庭瑣事；我們那兒還有個喜歡講故事的爺爺，什么神怪啊、仙女啊，一講故事往往一下午就過去了，我們還拽著他不讓他走。
秋收的時候人少。也有幾個農(nóng)民家里把收獲的黃豆稈曬到弄堂里來，任我們踩著玩。
冬天的時候還有做腌肉的，還有腌菜、腌魚、腌雞之類的。我們嘴饞，偷一兩個蜜棗吃，卻從無人責怪。
下雨的日子，雨滴敲打青石板的聲音富有節(jié)奏，那時還會赤著腳跑來跑去，冰冷冰冷的，任憑雨水打濕了頭發(fā)。
如今，再下雨，也聽不到那種靈動而富有節(jié)奏的音樂了。青石板被水泥地替代，那曾經(jīng)絆了我好幾跤的石檻被砸掉了。弄堂里不再彌漫著臘肉的香味，只有一個孤獨的垃圾桶。弄堂不再有它往日的光輝。
開始懷念在弄堂的日子，那些飄著香帶著笑的溫暖的日子。
童年的回憶作文4
那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到無聊，幾個小朋友來找我玩捉迷藏，我一下子來了精神。
捉迷藏，我可不含糊。要說藏嗎，我藏得別人很難找到；捉，我也很有辦法。不過大家都想自己先藏，那誰來捉人呢？大家都同意猜拳決定勝負，負的一方先捉。
那天我們共4個人，分成兩組，我和弟弟一組，小明和小華一組，每組選一個代表來為一個組決定"命運"。我們組當然是我出場了，真幸運呀！竟然一次就贏了對手，我們藏。
我藏在了身旁的一張大破桌下。小明來捉了，他喊道："張文宇，你們藏好了沒有啊？”我一聲不吭，連大氣也不敢出。弟弟真笨，竟大聲答說：“藏好了！”小明循聲找去，很快弟弟就被他捉到了。
小華不知從哪里也轉(zhuǎn)了回來，同樣問：“張文宇，你藏好了沒有？”我才不上當呢！我把身體縮成一團，在大破桌下面一動也不敢動。沒想到他突然叫起來：“張文宇，我看見你了，快出來吧！”
我想他真的看到我了，一點也沒猶豫，就走出來了。誰料，他大聲喊道：“你上當了！你上了我的當了！"我這才如夢初醒，用拳頭“狠狠”地揍了他好幾下，他笑了，我也笑了。
我猜想著他們會用什么方法藏身，仔細地搜索著每一個可以藏身的可疑之處，突然看見一個大羅筐外露了一節(jié)手指，我就裝作什么也沒看見的`樣子，走到了大筐子前說：“他們到底藏在哪了，怎么找不到？不找了，我先坐這里歇會�！彼麤]敢吱聲。我對著大羅筐故意放了一個屁，他還是沒有動靜�？磥砦乙鰵⑹诛盗�。一邊看看四周，一邊說：“四周沒人，我往筐子里撒一泡尿吧！”這回他可有了反應(yīng)，急忙把筐蓋頂了起來，說：“別尿別尿，里面還有人呢！”
小華唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向后撤退，再找地方藏起來。弟弟循著他的身影追過來追過去，最后，弟弟把他堵在了廁所里。
連續(xù)三個回合了，我們一個比一個藏得巧妙，一個比一個神機妙算。后來都累得跑不動了，圍在一起評頭論足，大家都笑得前仰后哈，小明把剛喝的牛奶噴到了小華的衣服上；小華手里的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂著肚子流眼淚；我呢，笑岔了氣！
童年的回憶作文5
翻開舊時的書，童年時那一段段記憶浮現(xiàn)在我的腦海中……
記得那是一個冬天……
當時我只有七歲，很貪玩，望著窗外羽毛一般的雪，就想出去玩。當然嘍，媽媽不讓，因為還在下著雪。等雪停了，媽媽帶我出去玩。我走幾步回頭看一下，走幾步回頭看一下，看什么呢？當然是腳印嘍！我看著自己的腳印，再看看媽媽的腳印，不解的問：“媽媽，為什么您的腳印比我的深那么多？”
“因為我是大人啊。”
“那是不是我長大了腳印也會這么深呢？”
“是啊�！�
“哦，那我要快快長大。”
我和媽媽在門口堆了一個雪人，當然，大部分都是媽媽弄得，但上面的裝飾都是我的“杰作”。兩個大小不一、顏色各異的石子是雪人的眼睛，一根比較粗的樹枝是鼻子，那個怪異的布條是嘴。兩個大樹枝當了雪人的胳膊，整個雪人看起來幼稚而可愛，路過的人看到都忍俊不已，只有我傻乎乎的繼續(xù)裝飾雪人。
現(xiàn)在想想，當時的自己真是可愛，腳印不一定是大人的就深啊。但也對，當時只有七歲而已啊，不懂也是理所應(yīng)當?shù)�。再想起那個雪人，現(xiàn)在自己都想笑，簡直是太怪異了。
記得那個秋天……
我和同學漫步在樹林里，黃色的樹葉隨風飄落，好似一個個舞姿優(yōu)美的精靈。一陣風吹過，“嘩嘩”的聲音響起，在安靜的樹林里格外清晰。我和同學走了一會，感覺萬般無聊，即使景色美，也都是千篇一律，毫無新意。我提了一個主意：“xxx，要不我們兩個比一比誰找到的樹葉種類多，怎么樣？”她立馬點點頭，我們兩個對視了一下，心照不宣的找起了樹葉。不知道問什么，好像是有人設(shè)計好的`，我們兩個同時找到了一片樹葉。我們兩個誰也不讓誰，就這么僵持了三分鐘，最終，還是我放棄了，我們又開始找了起來。一會的時間，我們都回來了，為什么呢？因為天要黑了。我們清點樹葉，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們找到的樹葉都一樣！我們兩個笑了一下，同時說：“這是老天存心整我們�！蔽颐磧蓚�愣了一下，我說：“天黑了，回家吧�！彼c了點頭。我們就各自回家了。
雖然只是一個游戲，但卻體現(xiàn)出了我們兩個的固執(zhí)與默契，現(xiàn)在想想，我們兩個還真是有緣啊，呵呵。
童年的點點滴滴慢慢聚集在我的腦海，越來越多的記憶被挖掘了出來，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，當初的自己是那么天真，那么可愛……
童年的回憶作文6
童年是美好的，童年是豐富多彩的，童年有我們最美好的回憶。小時候時的天真、幼稚和可愛，還會時時浮現(xiàn)出來。
童年是我們?nèi)松拈_始。
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的 我的童年夢想
每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個夢想是有一點意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢呢？讓我們一起來看一看吧！
打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。
小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力其他的什么都沒有。正因為沒有朋友，因此我的`性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。我也有些觸動，封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一 根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對友誼這個夢想
的決心。經(jīng)過了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！
因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經(jīng)消失得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因為所以”了吧？
童年的回憶作文7
我的童年就是在寶雞這個小城市度過的。無憂無慮，每一個我走過的地方都留下過我的歡聲笑語，但回憶起來，卻也是百感交集。
有樂的童年
童年生活中，快樂是占大部分的。每每周末，在我不補課的時候，我的時間都是由我任意支配的。
“快點，快點，再晚天就黑了�！贝禾靵砹�，瞧，這又是伙伴們叫我去放風箏了。小小的手上緊緊握住那掌控漂亮風箏的線，生怕一不留神，風箏就飛跑了。
藍天白云下，一群天真可愛的孩子們在歡樂的嘻笑、玩耍。笑容蕩漾在我們臉上是多么的美好。風箏在我們的牽引下越飛越高，越飛越遠。那是我們小小的夢想啟航的時刻。我們的心里，只有純真，只有快樂。
那是我有樂的童年，是單純的，是美好的。
有淚的童年
生活在快節(jié)奏的城市，童年也不免有了學習的煩惱。但是，學習對于小時候單純的我來說，是使我開心，使我快樂的。
但對于稍微有些笨的我來說，取得好成績是很困難的。以至于在小學高段的時候，新的'知識，新的科目使我有些無法融入進去。所以就算我很努力，很努力，也只能取得普普通通的成績。我時常質(zhì)疑自己，我可以嗎？為什么我就無法優(yōu)秀呢？即使我很努力，卻也還是平庸的。那時的我總想不明白，只有用深夜時的眼淚來掩飾。
媽媽對我說：“你還只是個孩子，為什么要想那么多呢？只要你每天開心、快樂就好了�？傆幸惶欤銜l(fā)現(xiàn)自己的閃光點。”是��！我為什么要用眼淚度過童年呢？
有淚的童年，是屬于我的，是深刻的。
有夢的童年
小小的我腦袋瓜里總會蹦出許多奇怪的想法。但是，一個個帶著夢想的種子早已在我們心中生根、發(fā)芽。
六年級時，最現(xiàn)實的夢想就是能夠考上寶一中。我永遠忘不了沖刺的那段時間里，我每天都早出晚歸，書包里裝的仿佛不是課本，而是我的夢。在努力中我不僅感受到了汗水，更多的還是快樂。雖然最終我失敗了，但我不后悔。因為我曾經(jīng)努力過了。
有夢的童年，是我的夢開始的地方。
在最后一次換上短袖時，我的童年也結(jié)束了。一個個春夏秋冬過去了，我哭過，又笑過，葉子紅了，又落了。但美好的時光，靜靜地，永遠的留下了回憶。
童年的回憶作文8
時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”童謠我走過了我的.童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的海里鉆了出來。
“20、19、18……3、2、1，我數(shù)完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數(shù)數(shù)，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環(huán)，我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經(jīng)歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸里，那時正是初春時節(jié)，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是媽媽找到我之時，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找媽媽……
不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，媽媽總能準確無誤地找到我。曾經(jīng)的我甚至神經(jīng)質(zhì)地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！
童年的回憶作文9
每個人都有個童年，每個人的童年都有一段美好的回憶，每當我看到自己小時候曾穿過的舞蹈服，我就會想起我的那段幼兒園生活。
那時到幼兒園不貧不富，但也不像現(xiàn)在有那么多親子活動，也不能經(jīng)常看電視。我幼兒園的老師，姓王，有點嚴格，但對我們很好。小時候我學習不錯，老師很看重我，那時我還比較沉迷于學習，根本不去注意課外生活，因此對課外學習比較陌生，特別是舞蹈。
我初次接觸舞蹈是在小班的“六一”兒童節(jié)上，我當時十分努力，特別想跳好舞。因此在那期間，我一直在努力的'練習，因為最后是一段劈叉舞，可我骨頭太硬（因為從小未打好基礎(chǔ)）十分不方便。但在我的不懈努力之下，我跳的那段舞竟獲得了老師的好評。為之后打下了基礎(chǔ)，在“中班”的老師，依舊是這位王老師，老師對我的舞蹈依舊很欣賞。所以在中班的“六一”兒童節(jié)上，我被老師選為了“c位”，可令我沒有想到的是，我的老師因為男生跳的太差（沒一個跳的好的）讓我?guī)ьI(lǐng)他們跳。我本以為只是在練習期間跳，可后來在“六一”上，我跳了兩段舞“一男一女”，我“大放異彩”。
在舞臺上，那些家長們也拍手叫好，我十分的開心但從那之后我有一點飄飄然。舞蹈還在練著但心態(tài)卻與之前截然不同。一直到大班，我依舊沒有意識到問題的嚴重性，直到幼兒園的最后一個“六一”生活來了，我還是“c位"，還是帶男生跳，還是水平很高，后來在練習期間中的某一天，我們大班的新老師――“趙老師”（大班有兩個老師）認為我?guī)猩暮芎�，因此她用手機拍了下來，可效果并沒有那么好，因為過度想在老師面前表現(xiàn)一番。拍完后，老師給我看了一下并點明了我的缺點，一番訓斥：“你跳得太快了，他們都跟不上你。你是在帶他們跳，不是讓你自跳自的！”聽到這話我很羞愧，也有點不滿。
但我不得不承認自己心態(tài)確實不同，有點驕傲。我主動向趙老師認錯。后來我表現(xiàn)得也并沒有讓趙老師失望――心態(tài)恢復如初，帶領(lǐng)男生進步很大。可趙老師卻未曾與我商量就不允許我?guī)猩�。后來我知道趙老師其實是不想我太勞累，因為帶男生也有很多的壞處，比如說因為我寫字慢，寫字大，所以十分麻煩，作業(yè)經(jīng)常很晚才能寫完，還有我的舞蹈也并不是很強，也要練一段時間才能學會兩段舞，跟朋友玩的時間也大大減少，朋友們也對我不滿意，所以真的很感謝趙老師。
童年生活是有趣的，真懷念我的童年生活，就讓這段美好的記憶伴隨我的青年生活吧！
童年的回憶作文10
在記憶里，幼時的事，像記憶井里滑溜溜，閃閃發(fā)光的珠兒，很難抓住它們。
依晰記得那是一次暑假，我們一家三口回到了外婆家，回到那溫馨而又熟悉的地方，回到那充滿回憶的地方。
那時正是盛夏，天氣悶熱得很，外婆家旁邊有一條清澈的小溪，小溪旁的一切映入水中，顯得格外美麗。幽幽白云，層層“綠浪”。在陽光的照射下，泛著綠光的溪面別有一番韻味。池中不時泛起陣陣漣漪，哦，那是成群的`魚兒在水中嬉戲。瞧！它們的笑容多么燦爛。聽！他們的笑聲多么爽朗。
夜晚，青蛙在池面，池邊開起了演唱會，天上閃爍著的星星則是那美麗的燈光�！斑蛇蛇�，呱呱呱……”這陣陣叫聲時而低沉，時而高亢，動聽極了。
也許，正是因為這里的魚兒太吸引我了，使我忍不住想去捉幾條回來。
帶上兩個小瓶子，幾個塑料袋，穿上拖鞋，我便拉上媽媽“啪嗒啪嗒”跑到小溪邊，開始了“捉魚比賽”。
媽媽熟門熟路，穿上拖鞋，輕輕走到水中，彎下腰來，塑料袋放到水中，兩手將袋子撐開，靜靜地等上幾分鐘。而那些天真純潔的小魚不知道這是什么東西，以為是好玩的，一頭便撞進了袋子。就是這時，媽媽雙手一提，哈哈！媽媽沖我笑了笑：“看，我抓到了！”而她不知道的是，袋子破了個洞，小魚們正從這個洞里滑出去。我哈哈大笑，不明所以的媽媽看看袋子，�。〈永镆呀�(jīng)空了，小魚都逃回了水里。
我也開始捉魚，學媽媽提著塑料袋走到水中，哇！水冰涼冰涼的，一直從腳底涼到了心底。彎下腰，輕輕將塑料袋放入水中，靜等魚兒的到來�！皣W啦啦”魚兒進袋子了，我立刻提起袋子。咦？魚兒呢，原來是我看走眼了，無奈，只好把袋子重新放入水中等待。
“撲通”一聲，媽媽一轉(zhuǎn)頭，咦？奇怪，蓮呢？哈，怎么只剩半個身子在水面上了？原來是我踩到了一塊松動的石頭，一屁股坐到了水里，這一下，可驚動了在我周邊玩耍的小魚，一條條匆忙逃竄，那場面，逗得我“撲哧”一聲笑出來，也顧不得全身濕透了，只是一個勁兒地笑。
最后，我拖著濕淋淋的身子回到家，還被外婆責備了一番。換完衣服，急忙拿起瓶子，數(shù)了數(shù)瓶中的小魚。一、二、三、四……
如今，回憶起那次捉魚的趣事，常常令我們哈哈大笑。
童年的回憶作文11
童年猶如一個百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，讓我在童年的回憶中不斷成長。
童年的回憶中有心酸的往事，正如我的乒乓球，從小到大，我很少拿過冠軍，不知到是我的技術(shù)水平不夠，心理素質(zhì)不好，還是別人太優(yōu)秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艱辛的汗水，最后換來的不過是失敗和無奈，記得在一次決賽中，我本已取得了領(lǐng)先，勝利已遙遙在望，然而最后卻因為失誤與冠軍擦肩而過，那一刻，我的心情無比酸痛，多少希望化為泡影，多少努力付之東流，乒乓球賽場上的'失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質(zhì)，但對于年少又好強的我來說這仍然是心酸的往事。
童年的回憶也有痛苦的，正如父母對我的管教，從小到大，父母的管教可以說是嚴厲的，記得有一次，我見父母不在家，就偷偷上網(wǎng)玩游戲，玩到興致正濃時，父母回來了，情急之下對父母撒謊，父母因為我的不誠實很是氣憤，嚴厲的訓斥后還罰我寫了檢討書，走進我自己房間的一剎那，悔恨的淚水不斷地流了下來，從此我再沒有撒過慌，一直要求自己做個誠實守信的少年，也對于年少的我來說也算是痛苦的回憶吧！
童年的回憶也是快樂的，為我們團結(jié)緊密的合作和真摯的友誼，盡管同學和朋友之間時常會發(fā)生矛盾，有時會爭吵不休甚至會大打出手，但為了班級榮譽的時候同學們又都會齊心協(xié)力，緊密團結(jié)在一起，記得在一次二十人接力跑比賽上，我們班落在了后面，同學們?nèi)f分著急，自發(fā)地為比賽的同學加油，就連平時有矛盾不說話的同學也不由自主地手拉手的吶喊助威，賽場上的運動員備受鼓舞，拼命向前沖，終于，我們?nèi)〉昧祟I(lǐng)先地位，在我們班級第一個沖過紅線的剎那間，全班爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，歡呼聲此起彼伏，我們的心情無此激動和快樂，因為我們終于憑借團結(jié)和努力獲得了第一，這其中當然也少不了我這個體委的功勞呀，這是我童年中快樂的回憶。
童年的回憶，有汗水、有淚水、更有歡笑；童年的回憶讓我不斷進步和成長，童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活；童年的回憶是我一生的財富。
童年的回憶作文12
金色的童年給我留下了深刻的印象，然而歲月就像流水般漸漸逝去，可每當想起幼年的時候犯下的無知而錯的事情，而感到有趣。
而在晨風中，陽光是多么燦爛，一份明亮陰影相伴，睜開雙眼，深秋的陽光在正時分辨的溫暖，綿密。童年，它是有趣的，它奏出了我多少美好的幻想。記的兒時，歡笑就像一朵花發(fā)了嫩芽而生長。而那潔白的花瓣發(fā)散著花香。
那該是我很小的年月里，日落而息，安心的勞作，懷里，聽著外祖父講給我的古老故事，飛鳥悠閑的飛過藍天，一塵不染，直到我閉上那惺忪的睡眼。但在著個時候，雙手拍拍我的臂膀，一同奔上高山遠望，但現(xiàn)在看起來即使是最簡單無聊的游戲，在那時候我們也能玩的.很久。所以一種堅強的意志伴隨著我長大后很久很久。記憶，向往的童年，溫暖心靈的點點燭火。雖然現(xiàn)在的他只能透過那方寸黑色相框向我微笑，雖然他臨別時已不認識他那已長大了的小孫女，但我知道他是這世上最愛我的男人，愛得無原則，愛得就算被人說是寵溺他也毫不在乎。
母親告訴我，他是個辛勤，而又刻苦的男人。在他離開時，也沒有一個安好的晚年。閉上眼睛從我們家搬走了。回響，總是在我耍賴不肯自己走路的時候把我背在背上，總是在我挑食不肯吃飯的時候去買巧克力給我，總是在家人責怪他太慣著我的時候不辯的笑笑，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，長大就懂事了”！
人一生就不該是這樣的嗎？如今，當我踏上初中的渴望時，不再是童年的那樣幼稚，那樣任性。
當來到外祖母家住上幾天，家里似乎沒有了往年的快樂，沒有了往年的溫馨，探看房間，就剩外祖母一人了，而每當看到外祖母的時候，她總是會坐在家門的門檻上，靜靜的，靜靜的看著對面的那座山，看著看著，仿佛世界上的人都只剩下一片沉寂了嗎？而當我守望過去，當我再次回過頭時，哭泣也許溉灌了笑容，讓我不由的回憶過去，童年，它讓我得到了許多呵護，讓我得到了數(shù)一般的膩愛。童年讓我從無知到有知，從一個傻傻的孩童，大為有學問。感謝善良，感謝童年。
但。日子過了很久，想想自己要做的還有很多，過早的成熟也許過早的凋謝，正讓我踏進新的時代，而后，我還覺的，世界依然美麗，青春依舊美好。
童年的回憶作文13
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會的，只要用心去體會，那么等待你的便是美好的回憶。
——題記
坐在床頭，看著媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發(fā)生的'一幕。
“媽媽，媽媽，等等我！別走那么快！我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊，我驚呼！“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來”“我，我不敢，我不敢”我顫抖的說著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來，媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖！自己過來”“不！不！我不要！”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現(xiàn)了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼�！庇侄嗔艘粋�惡魔天使，邪惡對我說：“哼！你忘了嗎？忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎？難道你還想再次掉下去？哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的！”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去，媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油！”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼。”
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
其實童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的記憶。
童年的回憶作文14
童年記憶里的冬天，都是伴著雪度過的，雪給我的童年增添了無盡的色彩，給我們的冬天增添了很多的快樂。童年就像雪花，數(shù)也數(shù)不清，伸出手，接住了一朵最大最美的花，這是我最最有趣的童年趣事，也是我經(jīng)歷過的最笨的事。
幾十種最經(jīng)典的.玩具與游戲，我全部都曾有過，都曾玩過。那其中，有我早已忘卻的最美好的回憶。
陀螺。說實在的，我是不怎么喜歡陀螺的，其原因是我怎么也玩不好。不管怎樣用心地將布鞭繞了多少圈，怎樣努力地將它立在地面上，怎樣用力或輕輕地甩鞭，陀螺總是在剛剛起身后就半死不活地七扭八扭之后側(cè)身倒地，夭折的樣子就像凋落的深秋的花。有一次終于惱羞成怒，將陀螺猛摔在地上。它扭著身子在地上滾了幾圈，懶洋洋地躺在地上，肆意地將我嘲笑，一點兒也不在乎我的怒意。可是這個討厭的小東西，在媽媽的鞭下竟能跳出如此暢快淋漓如此優(yōu)美如此高貴的舞蹈。它昂者高傲的頭顱，旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！舞成一朵嬌艷的玫瑰，仿佛不會停下。于是懷著頗為神圣的信仰從此將它安放在抽屜，再也不敢隨意褻瀆這舞之精靈。
萬花筒。筒身的顏色都忘記是單色還是彩色的了，只記得筒身里的鏡是銀白的，閃閃亮亮。將眼睛從頂端的小孔往里探，就能看見五顏六色的各種花紋各種顏色的圖案，用手轉(zhuǎn)動底邊凸起的部分，就能無限變幻，好像繁花似錦的春天里盛開的大片的鮮花，繁繁復復瑣瑣碎碎雜雜亂亂卻又艷麗無比的春天里的花，總是令人嘆為觀止。
彈珠。很喜歡這些亮晶晶的小東西。那時候一直很奇怪，珠子中間那“之”字形的像奶油似的玩意兒是怎么被弄進去的，直到現(xiàn)在也還仍然好奇。最喜歡那顆最干凈、最光滑的珠子，可以在折射出動人的七色光彩。將手指蜷起，用食指固定好，再用大拇指抵住，決定好力度后，往外一送，打中對方的珠子，就歸自己所有了。在簡單不過的玩法，有了勝負，有了戰(zhàn)利品，才使得蒼白的游戲平添了生動的色彩。失敗者的不服與懊悔，勝利者的興奮與得意，交織成趣味盎然的畫面。呵，真是天真的孩子。光陰似箭。日月如梭。我已是一名六年級的學生了，那些童年里的趣事。已經(jīng)在我記憶深處生根發(fā)芽了，永遠也抹不掉！
童年的回憶作文15
童年已經(jīng)漸漸離我而去，我也漸漸長成了一個充滿理想的少年。但是童年是美好的，回憶起童年，我的心情總是暢快活潑的，因為我的童年五彩繽紛。
從我 咿咿呀呀 學語時，我就擁有了美好的童年，在父母的呵護下我逐漸長大，到了一二歲的時候，我學會了玩耍。每天，除了吃飯，睡覺就是玩耍。因為那時，我還不知道知識到底是什么東西。然而，到了三歲時，在父母的影響下，求知意識開始在我的頭腦中形成，我對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽給我買來了<<娃娃認字圖書>>和<<娃娃講故事>>，我每天都纏著媽媽，叫她教我識字，我每天認識2、3個字，一天天積累，4歲時，竟然能自己獨立看<<娃娃講故事>>了，雖然有些字的讀音讀不對，但我大概能理解它的意思。有時，我為了表現(xiàn)自己，在父母面前講起了故事，幾乎每次爸爸媽媽都聽得哈哈大笑，因為，我把有的字的讀音讀錯了。比如把 諸位 說成 豬位 。現(xiàn)在回憶起來，我都覺得好笑。
就在這一年(5歲)，我上了幼兒園。在那里我認識了很多朋友。不過，剛?cè)サ臅r候我還不習慣幼兒園的生活。但是后來，我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡上了幼兒園了。又是唱歌，又是跳舞，又是做游戲，又是學知識 好有趣呀!記得有一次，我們班舉行文娛節(jié)目，每個小朋友都得上臺表演。由于，地板太滑，我出了丑，不過當我表演完后，還是贏來了大家雷鳴般的掌聲。
唱啊!跳啊!學啊!幼兒園幾乎每天都重復著這樣的生活規(guī)律。不過，大家不但沒有厭倦，還喜歡這種生活呢!
但是上了小學后，一切截然不同了，活動少了，但我們還是很愉快，因為我們知道上了小學后，接觸的知識會越來越多，有了知識才能建設(shè)祖國，報答父母，自己以后也才有出息!
當然，童年，這只揚帆的`小船，也不會是沒有經(jīng)過風雨的沖擊，那昂首前進的船頭，也不是沒有遇到逆流礁石的阻礙，有關(guān)童年的回憶就像它的負載一樣，有時輕松，有時也是沉重的。
童年啊!你的整個經(jīng)歷毫無疑問，像航行春水漲滿的河流里的一只小船，滿載酸、甜、苦、辣;滿載歡樂與淚水 總之，我的童年五彩繽紛，多姿多彩!
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