童年回憶作文[集錦15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童年回憶作文，歡迎大家分享。

童年回憶作文1

　　秋日的傍晚，葉兒已經(jīng)紅透，只是寂寞的在空中打著旋兒。夕陽(yáng)照映著晚霞，那幾點(diǎn)散落的陽(yáng)光，透過(guò)孤獨(dú)的樹杈斑駁的灑在破舊泛黃的書皮上，一切都沐浴在這橘黃色的夕陽(yáng)的余暉之下。

　　街道上沒(méi)有什么行人，只顯得清冷寂寞。

　　路旁，只有一個(gè)小小的橘黃的身影，捧著一本書頁(yè)泛黃的破舊的書，抬頭凝望著遠(yuǎn)處火車的布滿銹跡的橘黃的軌道。

　　火車還是沒(méi)有駛來(lái)，我顯得有些失望和落寞，忽而不經(jīng)意間又想到同樣的一次深秋的傍晚……

　　“走，外公帶你去看火車好不好？”

　　“好啊，外公我們……”

　　幼時(shí)，對(duì)于火車實(shí)在無(wú)別的印象，只是聽(tīng)大人們講起它是長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條巨龍，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。而那一天外公卻意外的提起帶自己去看火車，對(duì)于那時(shí)沒(méi)有實(shí)在見(jiàn)過(guò)什么“世面”的自己頗覺(jué)得新奇，更多的是興奮。于是，我就跟著外公一路興沖沖去看火車了……

　　夕陽(yáng)橘黃的余暉潑灑在街道的柏油路面上，閃爍著金色光芒，橘黃的銹跡斑斑的鐵軌也在不停跳躍著白色的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

　　路邊橘黃的欄桿處倚靠著兩個(gè)橘黃的身影，一大一小，都抬頭靜靜的凝望著遠(yuǎn)處橘黃的軌道處。余暉落在他們身上，仿佛鍍上了一層金輝，顯得靜默而又美好。

　　“外公，火車怎么還沒(méi)來(lái)啊？”那橘黃的小小的身影轉(zhuǎn)身望著身后大的微有些佝僂的身影問(wèn)道。

　　就在這剎那間，一條墨綠色的長(zhǎng)龍從軌道飛馳而過(guò)，在夕陽(yáng)余暉的映照下泛著白綠色的閃光……

　　時(shí)間此刻仿佛靜默了，一切美好都籠罩在這橘黃的夕陽(yáng)余暉下。

　　末了，再仔細(xì)去看那兩個(gè)橘黃的身影，卻只見(jiàn)橘黃的余暉下，老人略顯滄桑布滿笑容的'臉和女孩依舊燦爛美好的笑容，映著橘黃的鐵軌，一同閃爍在橘黃的陽(yáng)光下。

　　當(dāng)年的那個(gè)老人正是外公，而那女孩正是幼時(shí)的我。

　　外公只是多數(shù)地區(qū)一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他沒(méi)有坐過(guò)火車，那時(shí)的自己不知道外公為什么會(huì)帶我一起去看火車，也從未想過(guò)為什么，只是覺(jué)得新奇有趣罷了。但我想，現(xiàn)在也終于明白，火車是承載外公美好的愿望的，即是他對(duì)生活的向往亦是美好的寄托。

　　“火車不會(huì)來(lái)了吧”我正要起身離開(kāi)，卻在這時(shí)，一輛火車飛速?gòu)牟贿h(yuǎn)處的鐵軌向前駛來(lái)，我轉(zhuǎn)身，火車飛快撞入眼簾…

　　忽而，在夕陽(yáng)余暉下，只見(jiàn)一個(gè)橘黃的身影靜靜的佇立在天邊，默默的凝望著遠(yuǎn)處鐵軌上駛過(guò)的橘黃的火車。

　　不經(jīng)意間，腦海中又浮現(xiàn)出：夕陽(yáng)余暉的映照下，老人略顯滄桑布滿笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容都一同閃爍在橘黃的陽(yáng)光下……

童年回憶作文2

　　又到了隨筆化作文的時(shí)間了。這次，我們又要用到一種東西了，這種東西是能夠讓你紀(jì)念一些事的。不用我說(shuō)了，你們肯定知道了吧？哈哈，那就是照片！

　　這次的隨筆化作文課，就是圍繞照片來(lái)寫的，而且還必須是你以前的照片，這樣才會(huì)有回憶價(jià)值。

　　一上課，老師先打開(kāi)了白板，要用實(shí)物投影儀來(lái)展示一下同學(xué)們帶來(lái)的照片。

　　第一個(gè)上光榮榜的是我們的佳姐。她小時(shí)候真可愛(ài)，帶著一頂粉色的帽子，穿一件粉紅色的衣服。據(jù)她自己的不可靠印象，我們可以知道以下幾點(diǎn)：（1）這張照片是07年的時(shí)候照的；（2）這張照片是大年初二在她大爺家照的；（3）這張照片是她小姨給她照的，因?yàn)樗�小姨家是開(kāi)照相館的；(4)她小姨來(lái)走親戚的時(shí)候，順便帶來(lái)了相機(jī)�？匆�(jiàn)了她，就把她叫住，給她照了這張照片。她說(shuō)：“現(xiàn)在一看這張照片，就感覺(jué)原來(lái)的我太丑了！”但語(yǔ)文老師堅(jiān)決反對(duì)。在我看來(lái)，她原來(lái)還是蠻可愛(ài)的。

　　第二位就是我們班的寶貝，李寶克同學(xué)。他這張騎在駱駝上的照片是20xx年或20xx年的時(shí)候照的，那時(shí)有一個(gè)照相的人去他村里。他媽媽非常愛(ài)他，當(dāng)然會(huì)給他照一張。當(dāng)問(wèn)他是怎么上去的時(shí)候，他說(shuō)：“這駱駝蹲下讓我上去，然后它才站起來(lái)的�！比缓�，老師問(wèn)他：“你現(xiàn)在看到這張照片有什么感想？”你們肯定猜不到他說(shuō)什么了！他說(shuō)：“真帥啊，真是太帥了！”他又把我們這個(gè)安靜的課堂變成一個(gè)笑聲不斷的課堂了。不過(guò)，只是暫時(shí)的！

　　唉，真不愧是同桌倆啊，一個(gè)說(shuō)自己長(zhǎng)得丑（謙虛），一個(gè)說(shuō)自己長(zhǎng)的帥（自戀）。

　　現(xiàn)在，就要說(shuō)說(shuō)我自己了。我拿的這一張是20xx年時(shí)在百脈泉公園的腳踏船上拍的。說(shuō)起這張照片，那還有一個(gè)非常搞笑的.故事呢！

　　那天，我們交上錢，我和姐姐、哥哥就上了船。我們?nèi)齻�(gè)人一起發(fā)明了一種踏法：哥哥和姐姐架著我，讓我踏，就像騎自行車一樣。這樣滑的很快，我們很高興。我們旁邊的一只船，一直跟著我們。不久后，他們也照著我們的樣子做了起來(lái)，而且，他們還向我們下了戰(zhàn)書。一場(chǎng)激烈的“海上大戰(zhàn)”就打響了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)3分鐘的比拼，他們暫時(shí)占了上風(fēng)，主要原因是他們那只船上的人太壯了。哥哥看情況不妙，就把鞋脫了下來(lái)，當(dāng)船槳用。不一會(huì)兒，我們就占了上風(fēng)。主要原因是那只船上的人都快沒(méi)力氣了。哥哥想把鞋撈上來(lái)，但是沒(méi)抓住。鞋漂了，我們趕緊去追鞋。一分鐘之后，我們找到了鞋，但我們拿不上來(lái)，因?yàn)橹車�全是水草。哥哥撈鞋的時(shí)候，差點(diǎn)掉下去。照片就是在他撈鞋的時(shí)候照的。

　　由這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：如果你遇到一件很有趣的事，你不想忘記，那就一定要用一種東西記下來(lái)，留做紀(jì)念。就像用相機(jī)照下來(lái)，用筆寫下來(lái)……

童年回憶作文3

　　擁有回憶，人生才得以豐潤(rùn)，歲月才滿溢詩(shī)情。最令我刻骨銘心的，還是那次刺痛般的回憶，現(xiàn)在想一想，回憶一下，難過(guò)依然還在……

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我放了學(xué)，走在回家的路上，總是有種不祥的預(yù)感�；氐郊抑�，爸爸還沒(méi)回來(lái)，只見(jiàn)媽媽正在洗衣服，和我說(shuō)了幾句話后，我便放下書包去房間寫作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)電話響了，媽媽趕忙跑去接起了電話，聽(tīng)完就掛了，一邊穿外衣一邊叫我跟她出門，而且可以看見(jiàn)兩滴晶瑩的淚珠順著她的臉龐緩緩流下，我嚇壞了，剛才還笑容可掬地向我噓寒問(wèn)暖的媽媽現(xiàn)在淚流滿面，一句話涌上心頭——出事了！

　　在電梯里，媽媽斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸連班被機(jī)器卷了手了，快去醫(yī)院！”我聽(tīng)后，猶如晴天霹靂，快速和媽媽向醫(yī)院飛奔而去。

　　病房門口，奶奶爺爺流著淚，醫(yī)生在門口給奶奶說(shuō)明情況，我和媽媽跑過(guò)去在門口張望著。病房里，爸爸躺在病床上，走進(jìn)去，爸爸臉色慘白慘白的'，眼睛半睜著，張著嘴，眉頭微微皺著，一副痛苦的樣子。手的虎口那里被紗布包裹著，后來(lái)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)爸爸的右手食指粉碎性骨折，虎口被機(jī)器絞了片肉，需要從胳膊處移植一片肉皮到傷口處。手術(shù)前，爸爸臉色蒼白，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，虛弱地看著我，笑了一下，而我卻笑不出來(lái)，鼻頭一酸，眼淚奪眶而出，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么這么不小心，疼你就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)就不疼了�！薄鞍职植惶�，爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不能隨隨便便就哭。”盡管爸爸這么說(shuō)，我也從爸爸的表情和臉色知道爸爸現(xiàn)在一定很痛苦，媽媽也已經(jīng)在門口哭得泣不成聲了。

　　后來(lái)手術(shù)完了，爸爸在醫(yī)院修養(yǎng)了好多天才出院。從那以后，我總是非常聽(tīng)話，很少惹爸爸生氣，媽媽也是一到家就對(duì)爸爸很溫和，我們知道，手上那道疤痕和胳膊上的那道疤痕在我們?nèi)齻�(gè)人心中特別是爸爸心中都揮之不去，所以我們要讓爸爸不再為手上的疤痕而走不出來(lái)。

　　從那會(huì)到現(xiàn)在，無(wú)論何時(shí)，當(dāng)我看到那道疤痕時(shí)，盡管爸爸已經(jīng)無(wú)所謂了，可我總是背過(guò)身去，或去另一個(gè)房間，偷偷揩幾滴眼淚。

　　現(xiàn)在每想起這件事，總是有說(shuō)不出的酸楚，難過(guò)也總是溢于言表。

　　這件事情對(duì)我的打擊很大，爸爸的食指直到現(xiàn)在都不能彎曲，希望爸爸的手指能盡快康復(fù)，把這個(gè)刺痛般的回憶從心中抹殺掉。

童年回憶作文4

　　每個(gè)人都有自己的童年，但每個(gè)人的童年都有自己的色彩，都有自己的篇章。我的童年是在讀書的快樂(lè)與幫家里干農(nóng)活的痛苦中度過(guò)，是在寫作業(yè)與玩耍的矛盾中度過(guò)，是在給牛喂草時(shí)牛是否吃飽的擔(dān)驚受怕中度過(guò)，是在穿過(guò)稻田的小河里抓魚、游泳中度過(guò)，是在摘山上的野果中度過(guò)，是在偶爾犯些小錯(cuò)誤中度過(guò)……童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待著雨露的澆灌，陽(yáng)光的照耀；精心的呵護(hù)，細(xì)細(xì)的打磨。終有一天它會(huì)綻放成五彩的花朵。童年是一條涓涓的小溪，它總是朝著心中的海洋流去，一路上匯聚成江河，滔滔不息。童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意涂鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的'理想。童年是一個(gè)幻想的世界，想著自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔，想著自己能像魚兒一樣在大海中穿梭；想著自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)富翁，做自己想做的事……

　　童年是美好的。那巍峨的山上的野果一年四季都有，任我采摘。春天，映山紅漫山遍野時(shí)，我們吃著茶樹上的肉葉，欣賞著迷人的風(fēng)景；夏天，楊梅樹上結(jié)滿鮮紅的楊梅，就如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹梢；秋天，長(zhǎng)滿刺的野板栗咧開(kāi)嘴在像你微笑，打著招呼；冬天，那偶爾被遺忘的野芒果被發(fā)現(xiàn)時(shí)，是多么地快樂(lè)。

　　探險(xiǎn)是我們的最愛(ài)，那種刺激、心跳的感覺(jué)至今難以忘懷。每次出門都要做些準(zhǔn)備，說(shuō)準(zhǔn)備其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的，就是瞞著父母帶好飯菜和鐮刀，我們就出發(fā)了。一座座高山留下我們的足跡，一顆顆大樹下有我們的身影。還記得第一次爬上我們村里的最高山——石門寨。那種經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后戰(zhàn)勝困難，最后站在高山之巔俯視群山小的感覺(jué)，那種手握命運(yùn)的感覺(jué)，至今留在腦海深處。更記得那次去河對(duì)岸的山崖的崖壁縫里探險(xiǎn)，一個(gè)伙伴差點(diǎn)丟了性命。經(jīng)過(guò)多次的探路與計(jì)劃，我們?cè)谝粋�(gè)陽(yáng)光高照的初冬的上午出發(fā)了，進(jìn)入崖壁縫的一條必經(jīng)之路的下面是高達(dá)百丈的亂石，每隔一兩尺才有一個(gè)不到半尺的落腳點(diǎn)，那個(gè)伙伴就在這里一腳踩空，所幸的是他抓住了巖石，最后被我們拉了上來(lái)。嚇得我們每個(gè)人都冷汗直流，躺在巖石上大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)面色鐵青。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們還是一致決定繼續(xù)探險(xiǎn)，最后全部有驚無(wú)險(xiǎn)地走進(jìn)了崖壁的縫里。

　　童年也有憂傷的時(shí)候。最傷心的是爸媽的吵架，每一次他們吵嘴我的淚總是往心里流。其實(shí)他們吵架的原因很簡(jiǎn)單，就是天天累死累活的做事，但是口袋里就是沒(méi)有錢，有時(shí)連最起碼的開(kāi)支都沒(méi)有，于是就用吵架的方式發(fā)泄出那種對(duì)生活的無(wú)奈。每次看到爸媽那疲憊的身影，每次聽(tīng)到爸媽那沙啞的聲音，我都會(huì)暗暗下決心要做個(gè)懂事的孩子。

　　童年的我還有許多的故事，故事中有苦有甜……

童年回憶作文5

　　童年是一首歌，歌中有最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，最無(wú)慮的時(shí)光，讓人過(guò)而難忘；

　　童年是一幅畫，畫里有最純凈的色彩，最單純的勾勒，讓人一目了然；

　　童年是一本書，書上有最感性的故事，最動(dòng)情的童言，讓人記憶猶新；

　　這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶里，就是一個(gè)小小的瓶蓋，綻放著如歌如畫如書的美麗。

　　我還清晰地記得：在母校的一處小坡上，有堵高大的校園文化墻，墻下一排蜿蜒曲折的凸格小徑——那便是我的樂(lè)園了。

　　那小坡有些斜度，從坡的頂部開(kāi)始向下延伸，途中有些坑洼，不知是什么原因，坡路中間擠成了一截凸出路面的條形小土堆。大概就半個(gè)礦泉水瓶的寬度，卻也有八九米長(zhǎng)。但我們卻把這看似平常的地方打造成了孩子們的樂(lè)園。

　　一下課，大家一窩蜂的涌出教室，沖到文化墻下，一人三兩個(gè)瓶蓋。大家圍在一塊，先猜拳，選出先后，個(gè)個(gè)排好了隊(duì)。彎下腰，把瓶蓋輕輕置在坡路中間凸起的土堆最頂端，沿著凸格滾下去。一個(gè)個(gè)瓶蓋滾了出去，看誰(shuí)的滾得遠(yuǎn)，滾得最近的就交出瓶蓋。每每伙伴們就是愿賭服輸，似乎那幾個(gè)贏來(lái)的瓶蓋就預(yù)示著一天的好運(yùn)。

　　如果你認(rèn)為這不太刺激，大可試試另一種玩法：從身旁撿幾片樹葉或幾粒石子，坡路的兩邊是“陷阱”，從凸起的土堆尖往下任意丟擲，若你沒(méi)有選好角度，闖不過(guò)這重防線跌落“山谷”就算失敗了。不用多久，幾個(gè)同學(xué)的瓶蓋就消耗殆盡，一陣陣歡笑聲在空中蕩漾。

　　瓶蓋，濃縮了歡樂(lè)。

　　而晴天更符合我們的胃口。平時(shí)，沒(méi)有好天氣的時(shí)候，我們小心翼翼地彎下腰，輕輕地把瓶蓋一推，它便滾了出去，可既要怕它滾得太快沖出賽道，又怕它太慢滾不遠(yuǎn)。但晴天時(shí)的`一陣陣涼風(fēng)卻正好解決了這個(gè)憂心。“呼-呼”風(fēng)與瓶蓋似乎約好了一般，瓶蓋順應(yīng)著風(fēng)向跑了起來(lái)。指不定你運(yùn)氣好，就可以沖到第一了呢！

　　瓶蓋，展現(xiàn)了機(jī)遇。

　　即便是雨天也擋不住我們的熱情。在雨天，凸土堆邊的水泥坡路變得有些濕滑了，瓶蓋滾起來(lái)，總是搖搖擺擺，不像平時(shí)一帆風(fēng)順。大家集思廣益，發(fā)明了新辦法：把兩個(gè)瓶蓋合二為一，中間夾些石子，這樣兩邊平衡了，質(zhì)量增加了，瓶蓋自然不再打滑了。

　　瓶蓋，產(chǎn)生了智慧。

　　童年時(shí)的瓶蓋伴我滾過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。一個(gè)小小的瓶蓋，蘊(yùn)含了歡樂(lè)、機(jī)遇，智慧，更蘊(yùn)含了童年的每一場(chǎng)難忘。

　　而今我已長(zhǎng)成少年，個(gè)子見(jiàn)長(zhǎng)，心態(tài)越沉。再回首，不知從何時(shí)起，校園那高大的文化墻，顯得不那么高大。滾瓶蓋的童年自然是遠(yuǎn)去了。

　　一去不復(fù)返的童年，那坡路上滾動(dòng)的童年瓶蓋，卻讓我的童年記憶變得五彩繽紛。

　　路終要走得更遠(yuǎn)。且讓我們守著童年的瓶蓋，載上夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方！

童年回憶作文6

　　回憶似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；回憶似一杯淡淡的涼茶，讓你回味；回憶似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色、絢麗無(wú)比；回憶又似那晚霞后的余光，那么珍貴……只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……

　　回憶那一件件兒時(shí)不起眼的事來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣讓人覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶，才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)。回憶那五彩繽紛的夢(mèng)，回憶那牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回憶起剛學(xué)走路的時(shí)候……那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

　　我雖然是一個(gè)女生，可調(diào)皮搗蛋卻從不亞于男生。記得那次，我和小伙伴一起惡作劇，對(duì)象是一個(gè)男生，他很調(diào)皮，我和小伙伴就想整一整他。那天，他爸媽上地里干活了，他還在家呼呼大睡。于是我和伙伴拿了幾支水彩筆，踮起腳尖走到那個(gè)男生面前�？墒俏液鋈幌氲搅耸裁�，對(duì)伙伴說(shuō)：“等我一下！”說(shuō)完，我便奪門而出。我心想：“到底是少了什么呢？”一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看到墻角那幾只黑乎乎的'毛毛蟲，不容多想，跑過(guò)去抓起來(lái)就往回跑…我們看他睡得很熟，便開(kāi)始在他的臉上亂畫，還放了幾只毛毛蟲在他身上�！昂俸�，讓你好好享受享受！”我壞壞地說(shuō)道，可他終究是看不到、聽(tīng)不到的。于是，我們做完壞事后就各回各家各找各媽去了。到第二天我就有了一個(gè)新外號(hào)，叫小惡魔。小伙伴知道后哈哈大笑（誤交損友�。�，而我，只能躲在墻角里畫圈圈……直到現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)忍不住發(fā)笑呢！

　　再“搖一搖”記憶，便到了那一刻：一朵朵煙花綻放在夜空里，猶如寧?kù)o的夜空上嵌上了一顆明亮的寶石。沒(méi)錯(cuò)，那又是新的一年，我才6歲半。在新年這幾天，除了吃就是玩，可真是自在��！白天，穿著新衣服，，到街上亂逛，還可以買很多玩的、吃的，可不樂(lè)乎……晚上，站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞那為新年而綻放的“花朵”。而這些“花朵”里，也有一朵是出自我的手中……這難忘的一刻，這么美好，這么有趣。它一直都在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　可美好的只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐。在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只是失去了快樂(lè)。

　　回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得輕松，讓人感到溫暖，讓你回想起那遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛的紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)……

童年回憶作文7

　　珍惜童年生活中，有很多快樂(lè)、幸福的時(shí)光你都沒(méi)有好好珍惜過(guò)，想珍惜時(shí)也已經(jīng)晚了，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也漸漸的懂事些了，回想那時(shí)，那種天真，調(diào)皮搗蛋的時(shí)光可真好啊，所以說(shuō)成長(zhǎng)也是一種美麗的疼痛。記得有一次，那是我上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件有趣的是，那時(shí)我總把自己當(dāng)做無(wú)畏的英雄，例如：奧特曼、蜘蛛俠……等等。

　　這一切都只是我的幻想，這天我就把自己當(dāng)做大英雄奧特曼，自以為是的還招了一個(gè)小跟班。那氣派，威風(fēng)極了，跟班還起到拍馬屁的作用。這不，我就對(duì)那跟班下了一道命令：“你，快去給我拿裝備來(lái)�！辈痪�，跟班就回來(lái)了，可是他卻空手而歸，說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽覜](méi)辦法只好跟著小跑過(guò)去，也不知他葫蘆里賣得什么藥，我天真的想：他不會(huì)是叛徒吧？我心里很不平衡，結(jié)果我們來(lái)到廚房，我猛抬頭一看，不就是鍋，勺子……我又想了想，靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)點(diǎn)子，我們拿鍋當(dāng)做頭盔，又拿勺子當(dāng)武器，后來(lái)又那鋪蓋當(dāng)披風(fēng)，又……哈哈，我，為了維護(hù)世界的和平，勇敢向前。

　　現(xiàn)在，真正的“戰(zhàn)斗”才剛剛開(kāi)始，我們倆“勇往直前”一口氣沖到老師休息室，頭上的燈還亮著，時(shí)不時(shí)的從里面?zhèn)鱽?lái)呼嚕聲，我說(shuō)：“你……你進(jìn)去�！痹捯魟偮湮揖屯撕罅藥撞�，我時(shí)刻提醒自己：不用怕，里面只有“小怪獸”，就當(dāng)做一盤開(kāi)胃小菜，無(wú)所謂了，再說(shuō)他們只是虛張聲勢(shì)罷了，瞧，這房間好像也沒(méi)人，明顯擺的是“空城計(jì)”嘛，憑這些雕蟲小技還想勝過(guò)我，隨后我就大搖大擺的走在前面，打起了頭陣，成了匹夫之勇，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)，突然只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳一陣陣腳步聲，仔細(xì)一聽(tīng)是老師———“大怪獸”，怎么辦。我們?cè)缫寻堰@里當(dāng)成了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。我天真的'說(shuō)道：“我去找?jiàn)W特曼來(lái)幫忙�！�

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我只是想逃跑而以。就在這千鈞一發(fā)，就只有將計(jì)就計(jì)，不管怎們樣，只有死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，不管了，我豁出去了，可是老師已經(jīng)死死的瞪著我們，不用你說(shuō)我也知道老是在想什么：哈哈，連“小奧特曼”都不是我的對(duì)手，天下還有誰(shuí)敢和我爭(zhēng)世界。結(jié)果只是臭罵了一頓，但是一晃就忘了，而且還會(huì)再犯。再想想那時(shí)的我，傻里傻氣的。那些快樂(lè)的時(shí)刻總是消磨的很快，也不知道好好珍惜。我真想問(wèn)問(wèn)自己，是不是非要等到快失去時(shí)才懂得好好珍惜？

　　現(xiàn)在我是多么再想當(dāng)上世界上獨(dú)一無(wú)二的“小奧曼”，多么想再聽(tīng)聽(tīng)老師額定臭罵！

童年回憶作文8

　　童年生活就像一幅五彩斑斕的畫卷，使人向往而又懷念。我的童年就像個(gè)五味瓶，充滿了快樂(lè)、悲傷，還有幸�！�…故事多的就像天邊閃爍的星星，讓我覺(jué)得無(wú)比留念。童年的一個(gè)個(gè)故事，常常把我引入美好的回憶當(dāng)中。

　　我記得大概在上一年級(jí)時(shí)，有一天，爸爸的同事救了兩只受傷的小黃雀，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間照顧它們，爸爸便把這兩只小黃雀帶回了家，送給了我。我們從市場(chǎng)上買來(lái)一個(gè)精致的竹簽鳥籠，兩只小黃雀就住在那里面。從此兩只小黃雀便成了我的小伙伴，每天放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，我便能聽(tīng)到他們歡快的歌聲。這兩只小黃雀長(zhǎng)得小巧玲瓏，尖尖的小嘴，灰色的眼睛，頭頂是黑色的毛，全身羽毛以黃綠色為主，背部暗綠色，翅和尾羽末端是黑色的。它們倆除了一個(gè)長(zhǎng)得稍微大了一點(diǎn)之外，真的很難區(qū)分差異，那時(shí)，我便天真的稱大一點(diǎn)的黃雀為“小黃雀”，小一點(diǎn)的就叫“小小黃雀”。

　　后來(lái)，在不斷學(xué)習(xí)中，我漸漸懂得了鳥類的孤獨(dú)之心，它們渴望自由，雖然當(dāng)時(shí)我很想放飛這兩只小黃雀，但私心作祟，我遲遲沒(méi)有放飛它們。但我卻在“努力”讓它們體會(huì)大自然。我每天都會(huì)把它們帶到陽(yáng)光下，讓它們接近自然，呼吸新鮮的.空氣。但后來(lái)，想到小黃雀?jìng)冞@渴望自由的心，我忽然意識(shí)到把它們放到陽(yáng)光下，小黃雀?jìng)兛匆?jiàn)同伴會(huì)更想離開(kāi)。我這單純的舉動(dòng)在鳥兒看來(lái)反而成了殘忍的行為。幾次我都想把它們放掉，但每次打開(kāi)籠子，兩只小黃雀只是撲棱幾下便落了下來(lái)，說(shuō)來(lái)也怪，無(wú)法飛翔的它們反而對(duì)著籠子有了依賴之心。既然它們已經(jīng)沒(méi)有生存能力而又適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，我索性把它們留了下來(lái)。

　　有一天，我從書上看到一種特殊的養(yǎng)鳥方式，便也試了一下。既然小黃雀渴望樹林，我何不自己造一個(gè)“樹林”來(lái)？我從各種廣告、沒(méi)用的雜志，還有往年的掛歷上收集各種有森林景色的圖畫，把它們剪下來(lái)，貼到籠子里的側(cè)面上，又在籠子上面放了一盆吊蘭，看起來(lái)還真的像一片“小樹林”！

　　我的童年因?yàn)橛辛诉@兩只小黃雀而充滿歡樂(lè)，正是因?yàn)樗鼈�，我才體會(huì)到了一種真摯的渴望自由的感情，現(xiàn)在，我想如果哪天還有幾只受傷的小鳥讓我來(lái)養(yǎng)，我會(huì)教它生存本領(lǐng)，帶它飛翔，讓它遨游在屬于自己的一片藍(lán)天之下，讓它在自然的世界里自由地生存。

　　我的童年，它猶如我成長(zhǎng)中的一位良師益友，他教會(huì)我課本里無(wú)法學(xué)到到的知識(shí)，他把人世間所有真情都給予了我，他讓我看到了成長(zhǎng)留下的深深淺淺的腳印。我的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

童年回憶作文9

　　錯(cuò)過(guò)的美麗是遺憾，刻下的瞬間是永恒，就算再也回不到童年，也一定要記得當(dāng)初稚嫩的模樣。

　　-------題記

　　漸淡的槐花香

　　那一年，我蹣跚地來(lái)到你面前，之后你便伴我一同成長(zhǎng)。我愛(ài)極了你身上彌漫的槐花香，正如你腳下的沃土愛(ài)極了你。我聽(tīng)不懂你古老的故事，讀不懂你的滄桑，卻依舊愛(ài)在春日里捕捉你的新芽，在夏日里被你擁入懷，在秋日里驅(qū)散你的孤獨(dú)，在冬日里做你的小太陽(yáng)。

　　我最喜歡在秋日的黃昏站在你面前，靜靜的看著你依依不舍的送走夕陽(yáng)，有時(shí)候我會(huì)許個(gè)小愿望，無(wú)論你能否聽(tīng)得見(jiàn)。我依稀記得每到立春時(shí)節(jié)，我總喜歡把我的愿望告訴風(fēng)，讓風(fēng)滿足我的小愿望----你能快快開(kāi)花。我曾沉醉于你的花香，在紙上涂過(guò)你的模樣，拿著掃帚將落葉堆積在你身旁，然后埋在你的腳下。愿你原諒我不懂“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。的凄美，將你的憂傷埋在深深的泥土里，腐朽在你心里。

　　有一天，你在恐怖的`電鋸聲中倒下，代替你的是灰蒙蒙的水泥。你含著淚倒下了，那一刻，我便錯(cuò)過(guò)了你，錯(cuò)過(guò)了你的槐花香。你再也沒(méi)有出現(xiàn)在我面前，回憶里的你模糊了，唯獨(dú)清晰的只有你淡淡的槐花香，與你的記憶也慢慢和時(shí)光擦肩而過(guò)，就像你一年又一年漸淡的槐花香。

　　漸飛漸遠(yuǎn)的蒲公英

　　童年的記憶中，唯一能帶著我的思緒飛向夢(mèng)的彼岸的是蒲公英，它們永遠(yuǎn)是那么輕盈，那么自在。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我追隨著蒲公英的種子到了夢(mèng)的彼岸，窗前倒下的那棵老槐樹開(kāi)花了，而且是永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的槐花。然而，醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)身邊只有失落。

　　蒲公英的目的地到底是哪兒呢？希望這些夢(mèng)的小天使能夠再次帶著我的夢(mèng)，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　蒲公英盛開(kāi)的季節(jié)最美了，一個(gè)個(gè)輕飛曼舞的小精靈撐著小白傘去追求圣潔、自由。而我坐在大草坪上，靜靜地托著小臉看著它們，會(huì)情不自禁的想到當(dāng)年在老槐樹下許的愿望----愿蒲公英撐著小傘跨越大西洋，將快樂(lè)種在大西洋的彼岸。后來(lái)，我再也沒(méi)有在城市里看見(jiàn)過(guò)蒲公英了，可能是我童年的愿望實(shí)現(xiàn)了吧。

　　殊不知，它們已被冷冰冰的建筑所取代。就這樣，和蒲公英的一場(chǎng)邂逅也被終結(jié)了。我回首尋找它們的身影，卻只剩下都市繁華的夜景。蒲公英也終究是厭倦了喧囂，去追尋它內(nèi)心的那片凈土。

　　直到有一天，我蛻下了童年幼稚的外殼，才發(fā)現(xiàn)，我的童年已經(jīng)與我擦肩而過(guò)，我們之間隔了一道高高的柏林墻，我無(wú)論怎樣呼喚它，它都聽(tīng)不到，留給我的只剩下含淚的微笑。

　　走在柏油馬路上，再也找不到童年里熟悉的鄉(xiāng)土氣息。斜風(fēng)細(xì)雨中，街景在倒退，我與我的童年在喧囂中被湮沒(méi)。

童年回憶作文10

　　我的童年生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，里面有著我生活的種種酸甜苦辣，又像一串五光十色的珍珠，串滿了我童年美好的回憶，使我留戀。至今，一回想起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候，是那么的年幼無(wú)知，自做聰明，又是那么的充滿情趣。

　　記得在我很小的時(shí)候，有一次，爸爸和姐姐，打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，試圖自己用一盆水來(lái)發(fā)電。我一聽(tīng)這題目，先是目瞪口呆，接著便轉(zhuǎn)驚為喜，高興地喜出望外，心想：“嘿嘿，真是太棒了！要是我自己用一盆水就能發(fā)電，那豈不是太好了，那樣，我就能隨時(shí)看電視了。當(dāng)停電時(shí)，別人都看不成電視，而我卻能，那樣，我又可以在我的小伙伴面前，好好夸耀一番了。呵呵呵……”可是當(dāng)我正從我的美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸和姐姐，早已談完了。我急忙去問(wèn)姐姐那個(gè)實(shí)驗(yàn)到底該怎么做，因?yàn)槲铱刹幌胱屛业拿缐?mèng)破碎了�？墒墙憬憔褪遣桓嬖V我，還說(shuō)我煩死人了。我又去問(wèn)爸爸，可是他也正沉迷于書的海洋里。所以此時(shí)，盡管我的`心里有十萬(wàn)個(gè)為什么，也無(wú)從訴說(shuō)。

　　也不知道是怎么回事，到了第二天，竟然真的停電了。中午，爸爸媽媽和姐姐都不在家，我一個(gè)人在家里，實(shí)在閑得無(wú)聊，想看電視又沒(méi)有電，于是便想到昨天的那個(gè)實(shí)驗(yàn)。雖然我不太清楚要些什么材料，更不知道該怎么做，但是我仍然知道要用一盆水。于是我來(lái)到了廚房，接了一小盆水，小心翼翼地端到客廳電視機(jī)前，然后坐在電視機(jī)前埋頭苦思，想啊想，想啊想……突然，我靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了眉目：“啊哈，也許這水本身就帶有電，我只用給電視機(jī)加點(diǎn)水不就成了。”于是我輕輕地向電視機(jī)潑了一點(diǎn)兒水，可是居然一點(diǎn)兒作用也沒(méi)有。我一怒之下，用盡了全身的力氣，把整盆水都向電視機(jī)潑了去，誰(shuí)知，我這一潑，竟使我家煥然一新，一下子變成了臟版的“水晶宮”，可是仍然沒(méi)有絲毫的作用。后來(lái)我絞盡腦汁也想不出什么辦法，而家里也被我弄得一團(tuán)糟，到處都是臟的臟，亂的亂�？粗�這副情景，我不由得急哭了。在快要吃晚飯的時(shí)候，爸爸終于回來(lái)了，當(dāng)他看到家被我弄得這般模樣，又看到我在那兒?jiǎn)鑶璧每�，起初還以為家里鬧賊了呢，于是焦急的問(wèn)我：“嵐嵐，到底發(fā)生了什么事呀？”我便告訴爸爸說(shuō)：“我……嗚嗚，我本來(lái)想用水給電視機(jī)發(fā)電的，可是卻……卻把家弄成這樣,而且還……還是沒(méi)有給電視機(jī)發(fā)出電來(lái)。”爸爸聽(tīng)了，情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，還講給我說(shuō)：“你這傻孩子，要知道，用水發(fā)電的實(shí)驗(yàn)，可不是你這么做，而且，就算發(fā)出電來(lái)，也不可能讓一臺(tái)電視機(jī)運(yùn)行呀！”

　　隨著時(shí)光的流逝，這種傻事我也不會(huì)再做了，可是童年卻像流水一樣一去不返了。不過(guò)我也要感謝時(shí)光老人，將我的童年編成了一本故事書，深深的印在了我的心坎。

童年回憶作文11

　　你是我氤氳著稻香的回憶，是我生命中的燦爛星光。

　　小時(shí)候，和奶奶住在一起，記憶中最深刻的場(chǎng)景就是在金黃的秋天。每當(dāng)?shù)咀颖皇栈貋?lái)變成一顆顆金黃澄亮的稻粒時(shí)，奶奶就要開(kāi)始她那早已期盼已久的勞動(dòng)——曬稻，奶奶會(huì)抓住每一個(gè)晴天，把稻子推開(kāi)來(lái)，又堆起來(lái)，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得厭煩。

　　早晨，太陽(yáng)緩緩從地平線上升起，雞尚未鳴，世界還籠罩在一片混沌之中，奶奶便起了。打掃打掃院子，收拾收拾東西，摘菜，做飯……

　　當(dāng)做完這一切的時(shí)候，天已大亮，我也從床上爬起來(lái)。奶奶已經(jīng)在翻稻子了。曬稻的時(shí)候，家門口會(huì)全堆滿了稻粒，走在上面，鞋里總會(huì)不知什么時(shí)候就灌滿了稻粒。我很不喜歡這種感覺(jué)，可我不喜歡待在家里，總愛(ài)出來(lái)玩。

　　因而我常常用我的小手，抓住奶奶那常年勞作而變得粗糙的手，那雙手，長(zhǎng)滿老繭，像松樹皮一般，顯得異常粗大。我總是拉著奶奶的袖子，輕輕晃悠，讓她別推了，稻粒會(huì)灌進(jìn)我鞋子里的，為什么不能幾天攤一次呢？天天攤，不累嗎？

　　“晴天曬谷�！蹦棠踢@時(shí)就會(huì)很嚴(yán)肅地說(shuō)，“不攤就不會(huì)有米吃啰——”奶奶還會(huì)讓我看看天上的云朵，指著那魚鱗一樣的'云朵，對(duì)我說(shuō)，：“丫丫，你看天好著呢！”也有時(shí)候，奶奶會(huì)告訴我，天上長(zhǎng)什么樣的云了，第二天就不能曬谷了。晴天曬谷，就是要抓緊時(shí)機(jī)，不要等到需曬谷時(shí)沒(méi)了大好晴天。奶奶并不識(shí)字，但奶奶還會(huì)看云知天氣，奶奶從小就教給我樸素的莊稼人的智慧。那時(shí)的我，似懂非懂，現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)奶奶才是我幼年的啟蒙老師呀！

　　稻香翻滾的季節(jié)，臉上洋溢著笑容的奶奶，在夕陽(yáng)的余暉里，用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)，來(lái)來(lái)回回，把攤在門前曬谷場(chǎng)上的稻粒，推成金黃色的山堆。頭發(fā)斑白的奶奶，惹人沉醉的夕陽(yáng)，金黃的稻堆，還有奶奶臉上喜悅的笑容，還有睡在稻粒上的小狗阿黃，一切的一切，都烙在我的記憶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　秋夜，奶奶忙完手中的活，洗完澡，換上潔凈的滿是皂香的白布衫，總會(huì)攬著我坐在門前，用她那靈巧的雙手，剝著一個(gè)又一個(gè)的軟柿子的皮，剝完了便填到我已經(jīng)垂誕三尺的嘴里。

　　在滿天星光下，奶奶用她輕輕細(xì)細(xì)的嗓音給我講動(dòng)人的故事，給我講愚公移山的堅(jiān)定信念，講精衛(wèi)填海的壯志豪情，講女媧造人的不辭辛苦……秋蟲嘰嘰，我躺在奶奶的懷里，睡夢(mèng)里，有稻香混著柿子的軟糯清香，奶奶仿佛還在來(lái)來(lái)回回的推稻子，我也仿佛不是睡在奶奶的懷里，而是睡在那稻谷堆上……

　　奶奶，你是我人生道路上的第一份收獲，你是我生命中的燦爛星光！你是我童年那氤氳著稻香的金黃色回憶！

童年回憶作文12

　　我的童年發(fā)生了許多有趣的事， 那些事就像沙灘上五彩繽紛的貝殼，每個(gè)貝殼都是一個(gè)美好的回憶。

　　最有趣的貝殼

　　一個(gè)炎熱的下午，我獨(dú)自悶在家中，老師留了一篇作文，想了半天，也不知從何下筆。胡亂地翻著語(yǔ)文課本，李白的`兩句詩(shī)映入我的眼簾：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！崩畎�，我忽然想起語(yǔ)文老師講過(guò)李白斗酒詩(shī)百篇。我心中突然靈光一閃，對(duì)了！李白喝酒就能寫出好詩(shī)句來(lái)，是不是我只要喝酒也能寫出好文章？管不了那么多了，我得試一試。我迅速?gòu)膹N房把爸爸喝剩的二鍋頭拿出來(lái)。把鼻子放到瓶口聞了聞，酒味好沖。以前媽媽說(shuō)喝酒影響智力，一口都沒(méi)讓我喝過(guò)。為了寫作文，今天豁出去了。我仰起脖，喝了一口，“咕咚”咽了下去。頓時(shí)，奇怪的火辣辣的感覺(jué)從喉嚨一直到了胃里。我想：這也許是副作用吧，為了寫好作文，我得再喝一口。我又猛喝了一大口。這時(shí)，我只感覺(jué)頭昏昏沉沉地想睡覺(jué)，趴在沙發(fā)上就睡著了，哪里還寫得出作文？

　　最囧的貝殼

　　一個(gè)星期天，我九點(diǎn)多才從被窩里爬出來(lái)。媽媽早就上班走了，我肚子餓得咕咕叫，得吃早餐了。我順手從桌上拿了兩個(gè)一元硬幣，到樓下的包子鋪去買包子。已過(guò)了早飯時(shí)間，賣包子的老板正收拾東西，順手從籠屜上拿下兩個(gè)包子放在袋子里遞給我。禁不住香味的誘惑，我一邊把錢遞過(guò)去，一邊咬了一大口包子，真香。我剛要走，老板一把拉住我說(shuō)：“你當(dāng)我這兒是游戲廳呀，給倆游戲幣就想走，今天要不給錢就別想走！”真是太丟人了，怎么拿成游戲幣了呢？我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。包子被我咬了一口，沒(méi)法退了，這可怎么辦呢？我尷尬地站在原地，任憑我怎么解釋老板也不相信，一口咬定這孩子不學(xué)好，想騙包子吃。家長(zhǎng)不來(lái)不讓走。媽媽爸爸不在家，這可怎么辦呢？等了好半天，才看見(jiàn)鄰居張奶奶買菜從這兒路過(guò)，弄清楚緣由，張奶奶幫我付了錢，把我領(lǐng)回了家。媽媽知道了這件事，狠狠訓(xùn)了我一頓。

　　最閃亮的貝殼

　　市里的英語(yǔ)大賽即將舉行。我平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)校、縣里的選拔順利過(guò)關(guān)，可這次參加市里的比賽，能不能拿獎(jiǎng)，我心里沒(méi)底。為了能取得一個(gè)好成績(jī)，我每天早晨定好鬧鐘，早起半小時(shí)，聽(tīng)二十分鐘的英語(yǔ)朗讀。還利用課間、放學(xué)路上、睡覺(jué)前練說(shuō)英語(yǔ)。終于，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我在英語(yǔ)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)！全校大會(huì)上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的。

　　童年這些大大小小的、五顏六色的“貝殼”，將會(huì)是我一生的財(cái)富。

童年回憶作文13

　　拜倫曾說(shuō)：呵，幸福的年代，誰(shuí)會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年多了，悉數(shù)一下，童年留下的痕跡真的很少。我的童年好似空白的紙張，因?yàn)槿な伦兊贸渥恪Ｋ�像一條小船，裝滿了糖果，歡樂(lè)；它像一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓人留念，讓人向往；它像一幅畫，勾勒出了我多少動(dòng)人有趣的故事！

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。聽(tīng)到這首歌我似乎就找回了我的童年：小時(shí)候，想吃糖葫蘆，整天嚷著媽媽給我一元錢，去買糖葫蘆吃。那時(shí)的我，是那么的天真。拿著媽媽給我的一元錢，蹦蹦跶跶地沖向賣糖葫蘆的“移動(dòng)小店”。吃著紅彤彤的'糖葫蘆，我的心里是無(wú)比的甜蜜。一路上搖晃著自己的小辮，爛漫的笑臉，童言的無(wú)忌。

　　童年的我不僅愛(ài)吃還愛(ài)玩。我常常和小伙伴聚在一堆玩。捉迷藏可是我的最愛(ài)。我和小伙伴們經(jīng)常一起在油菜田地里捉迷藏。蔚藍(lán)色的天空中有幾朵薄薄的白云，金黃色的夕陽(yáng)普照著大地。放眼望去一片金黃色，稻谷成熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，便聞到一陣陣稻香味;油菜花長(zhǎng)得很高，很漂亮�；ㄊ屈S色的，從遠(yuǎn)處看，是一片黃色的花海。

　　游戲開(kāi)始了，體力不行的表哥輸了，他要捉我們了。他數(shù)了十聲后，開(kāi)始“搜索”我們。我躲在能勉強(qiáng)看得到表哥的地方，看著表哥那滑稽的模樣，我忍俊不禁。表哥聽(tīng)到聲音朝我這邊走來(lái)。糟了，被發(fā)現(xiàn)了！我的心砰砰直跳，緊張死了。我快速跑開(kāi)，誰(shuí)知腳下的油菜花的莖和表哥似乎是一伙的，見(jiàn)我要逃跑，便拉住了我。我情急之下抓住了另一根油菜花莖，但似乎它也和表哥是一伙的，拉住了我。最終我還是親吻了大地。這時(shí)，表哥來(lái)到我身旁蹲下溫柔的來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧”邊扶我起來(lái)。瞬間我被濃濃的親情給感化了，我回答道：“當(dāng)然沒(méi)事，我可是打不死的小強(qiáng)。該我了，你可要準(zhǔn)備好喔�！蔽仪纹さ叵虮砀缤铝送律囝^，我快速數(shù)到十，見(jiàn)表哥還愣在那兒，不知道躲哪。真可謂是天賜良機(jī)，我一把捉住他說(shuō)：“哈哈，我捉到你啦！”表哥假裝生氣地說(shuō)：“小屁孩，你耍賴！”趁我不注意，表哥撓我癢癢，惹得我哈哈大笑，爸媽見(jiàn)到此景無(wú)奈的搖搖頭：真是兩對(duì)寶啊。

　　��！童心，無(wú)價(jià)的童心。

　　如今糖葫蘆我已不愛(ài)，看著弟弟妹妹咬著糖葫蘆時(shí)，臉上洋溢著的幸福，心里卻不由得生出了一份嫉妒。捉迷藏也再也不是我最愛(ài)的游戲了，我的個(gè)頭早已超過(guò)了油菜花。每次弟弟妹妹們玩耍我都是坐在旁邊，聽(tīng)他們那魔性的笑聲，看他們那在油菜花叢中穿梭的小身影，不禁回憶起曾經(jīng)的我。

　　��！童心，你何時(shí)離我遠(yuǎn)去，自己又何時(shí)丟掉了童心。

　　童心，回來(lái)吧！童心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我在呼喚你！

童年回憶作文14

　　1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當(dāng)時(shí)我在五年級(jí)的時(shí)候，也是要縮寫《草船借箭》。

　　我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對(duì)我的印象特別深——如此這般說(shuō)了一番。

　　呦呵！這種埋伏筆的手法不錯(cuò)，我要用上一用！

　　當(dāng)然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當(dāng)時(shí)讀書少，哪里懂得那么多的語(yǔ)文技巧呢？

　　我特別興奮，就把這個(gè)故事原封不動(dòng)地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語(yǔ)文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫作文了！

　　我的心里非常想超過(guò)馮琦，我們班的那個(gè)北京人，他的作文就經(jīng)常在班里被當(dāng)成范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。

　　他們寫和面，水多加面，面多倒水，我沒(méi)活過(guò)面；他們寫跟爸爸下象棋，險(xiǎn)象環(huán)生，我不會(huì)下象棋，我只跟爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫割韭菜把麥苗割了，我沒(méi)有那樣的體驗(yàn)。

　　那是一個(gè)以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代，他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們?cè)谖业难劾锞褪谴笥^園里的姑娘們，而我最恰當(dāng)?shù)慕巧�就是劉姥姥�?/p>

　　在整個(gè)小學(xué)階段，一直到五年級(jí)我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》、《拔苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級(jí)的《伏爾加河上的`纖夫》和《鸕鶿》。

　　你說(shuō)，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當(dāng)然不能！

　　我也要有屬于自己的榮光！

　　屬于我自己的語(yǔ)文記憶里，一共也就三四件事情，當(dāng)著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。

　　作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫，我寫道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評(píng)了我；另外一次就是縮寫《草船借箭》。

　　我藏好了提前謄寫的內(nèi)容。閆老師一布置，我就開(kāi)始寫。

　　我是第一個(gè)寫完的，閆老師就開(kāi)心地拿過(guò)去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來(lái)。她的眼鏡是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，她的發(fā)型像金魚。

　　看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對(duì)我說(shuō)：“你把縮寫寫成了擴(kuò)寫，雖然你的那一句話用得好！”

　　閆老師說(shuō)的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說(shuō)了一番。

童年回憶作文15

　　我在老家上小學(xué)時(shí)，學(xué)校大門對(duì)面有一個(gè)小奶亭，除了賣奶，還捎帶賣一些文具和零食。奶亭只有一個(gè)窗口，里面是一張微笑的阿姨的臉。阿姨燙著波浪的頭發(fā)，好像隨意似的盤成花，她很白，睫毛翹翹的，眼睛很小，總是笑瞇瞇的，很迷人。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)到她，她都涂著口紅，像剛梳洗后要出門的樣子，就像她從不吃飯，從不睡覺(jué)，從不出門似的。

　　我每次經(jīng)過(guò)奶亭，看到她要么靜靜地透過(guò)窗口看天上的鳥，要么微笑著招呼著或老或小的顧客。每當(dāng)放學(xué)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D在窗前買東西時(shí)，她總是微笑著，不緊不慢地伸手取來(lái)我們要的或是文具或是零食，交到我們手里。雖然矮小的我們只能翹腳去看窗口里的東西，卻總也看不清全部，有時(shí)要她拿來(lái)，看不合心，又不要了，她從不急，也從不惱，臉上永遠(yuǎn)是和氣的笑，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，暖暖的。小奶亭里的東西，似乎也取之不完，用之不盡，很神秘，也很令人向往。

　　我第一次走進(jìn)小奶亭，是因?yàn)橐淮蜗掠陮?dǎo)致的鼓樂(lè)隊(duì)停練，我穿的鼓樂(lè)隊(duì)服裝沒(méi)帶錢，想借錢打電話通知媽媽，同學(xué)已經(jīng)先走了，我只能在校門口的雨搭下等媽媽。我望著灰蒙蒙的天，冷冷的雨無(wú)可奈何，隱約間有焦急的喊聲傳來(lái)，似乎已叫了很久，是奶亭的阿姨在向我招手。我以為她有事要我?guī)兔�，就冒雨跑了過(guò)去。她卻問(wèn)我怎么了，我說(shuō)媽媽會(huì)在鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練完的時(shí)間來(lái)接我，說(shuō)話時(shí)我看見(jiàn)奶亭里紅紅的電話已經(jīng)遞了過(guò)來(lái)，我尷尬地說(shuō)：“我沒(méi)帶錢�！卑⒁逃致冻隽宋⑿Γ骸翱齑虬�，不要錢！”我猶豫了一下，撥通了電話，媽媽沒(méi)接，我沮喪得眼淚掉下來(lái)，阿姨有笑著安慰我說(shuō)：“別著急！你媽媽一定是看天下雨了，知道鼓樂(lè)隊(duì)無(wú)法訓(xùn)練，已經(jīng)來(lái)接你了，雨大聽(tīng)不見(jiàn)電話鈴聲。到屋里來(lái)等吧�！碑�(dāng)我踏進(jìn)奶亭的一瞬，心中的神秘被吃驚所代替，那么多貨，非常整齊的堆滿小小的奶亭，阿姨坐在奶亭中間的一個(gè)紅色吧凳上，看起來(lái)比一個(gè)人還高，好像所有商品都伸手可及。他穿了一條紅色帶小碎花的長(zhǎng)布裙子，很美麗，眼光順下來(lái)，卻讓我大吃一驚，裙子下面只有一只小高跟皮鞋和一條腿，裙子旁有一副小巧的拐杖。我呆住了。怎么可能？我不愿相信這是真的！阿姨依然微笑著，依然看著窗外，我已經(jīng)忘記了等媽媽的煩躁，一直盯著她的拐。她又拉開(kāi)了窗，向雨中揮手，一切如阿姨所料，媽媽從雨中正向我們走來(lái)，阿姨一直望著窗外，是擔(dān)心媽媽來(lái)了找不到我呢！

　　以后的.幾年，我從未和任何人提起過(guò)我走進(jìn)奶亭看見(jiàn)的一幕。她幫助過(guò)的小孩也不知有多少，我也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)別人提起過(guò)。我每天經(jīng)過(guò)奶亭，我都要向那個(gè)窗口望一眼，那是一道美麗的風(fēng)景。直到我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)北京上學(xué)，我都不知道那阿姨的名字，但常常會(huì)想起她——一個(gè)美麗的、熱心的、自強(qiáng)自立的、熱愛(ài)生活的人，堪稱完美。

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