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【必備】回憶童年的作文600字集錦六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的回憶童年的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文600字 篇1
一天，我在無(wú)意間找到了一個(gè)包裝精美的盒子。雖然它已經(jīng)布滿灰塵，但過(guò)去的情景依舊歷歷在目……
所有的小孩都喜歡圣誕老人，圣誕老人在小朋友心中的地位是無(wú)可替代的。我們熟知這個(gè)美麗的傳說(shuō)：在平安夜里，圣誕老人將準(zhǔn)備已久的禮物悄悄地放在小朋友的枕邊。第二天，孩子就會(huì)看見(jiàn)期待已久的神奇禮物。這美麗的傳說(shuō)一直溫暖著我的心。 小時(shí)候，每到了十二月，我就會(huì)格外乖巧。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)圣誕老人的禮物只會(huì)送給好孩子。好不容易圣誕節(jié)這天終于到了，在這一整天里我處于極度興奮的狀態(tài)之下。第二天一早，我的歡呼聲幾乎把房子給震塌了。我興沖沖地跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，爸爸，我收到禮物了!”爸爸故作驚奇說(shuō)：“是嗎？真棒。”“其實(shí)我做得還不夠好，可是圣誕老人實(shí)在是太相信我了，所以明年我還要繼續(xù)努力，讓他知道這份禮物沒(méi)有白送�！蔽姨煺娴卣f(shuō)。這美好的回憶一直溫暖著我的.心。 隨著我一天天長(zhǎng)大，我漸漸明白圣誕老人只是一個(gè)傳說(shuō)，是一個(gè)虛構(gòu)的人物，而那個(gè)傳說(shuō)也只是一個(gè)童話。每年，也是爸爸“冒充”圣誕老人送我禮物的。我也明白爸爸的用心。在這社會(huì)上，還是須要有這種美麗的童話，還須要這種“美麗的慌言”，讓我長(zhǎng)大后，能感受到這里面滿滿的愛(ài)，使我成為一個(gè)充滿愛(ài)心、善良的人。
圣誕節(jié)快到了，雖然我知道圣誕老人并不存在，可是我還是很期盼“圣誕老人”能在平安夜再次給我一份神圣的圣誕禮物�？粗魳�(lè)盒中不斷旋轉(zhuǎn)的天鵝，聽(tīng)著這音樂(lè)盒里發(fā)出的美妙旋侓，我不禁地想:不知道這次會(huì)送我什么禮物呢?還真令人期待呢！
圣誕節(jié)就快到來(lái)，愿大家能夠快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)，愿所有的小朋友、大朋友都能收到圣誕老人送的圣誕禮物！接著就是，祝大家新年快樂(lè)！
回憶童年的作文600字 篇2
童年是一個(gè)美好而又純真的時(shí)期，那時(shí)候我們沒(méi)有長(zhǎng)大的煩惱，沒(méi)有對(duì)失敗的恐懼，只有對(duì)美好事物的向往，以及一直往前沖的沖勁�；叵肫鹜甑拿篮檬挛铮傋屇阌X(jué)得當(dāng)時(shí)的自己雖有些幼稚但活的快樂(lè)，長(zhǎng)大后往往沒(méi)有小時(shí)候那樣的沙屯，有一定的約束。
讓我印象深刻的童年的回憶是我到鄉(xiāng)下的爺爺家爬山，抓知了，抓魚(yú)抓蝦，還記得在我上小學(xué)的時(shí)候，每年暑假都要到爺爺家去里面去，鄉(xiāng)下那里我有許多很好的朋友。那里有一個(gè)我玩的比較好的小伙伴，我叫他小明，小明的性格與我十分的想像，都是有著一個(gè)比較大的膽子，不怕辛苦，只要發(fā)現(xiàn)新新事物都有著想要探究的心情，總想要了解它。
我和小明每到下午三點(diǎn)以后都會(huì)一起約到小溪邊，一起抓魚(yú)，抓蝦，抓小螃蟹。我們一起玩的十分的開(kāi)心，雖然我們有時(shí)候會(huì)有些小的分歧，但是因?yàn)槭切『�，差不多第二天就和好了，我記得又一次我和小明又到小溪邊去玩耍，由于小溪靠近山邊，小溪的水比較的清涼透徹，會(huì)看到小溪底下自由自在游動(dòng)的小魚(yú)小蝦，小溪旁的石頭縫上，偶爾有這幾個(gè)囂張跋扈的小螃蟹橫著身體穿來(lái)穿去在路上，一副大王叫它來(lái)巡山的樣子。我和小明一起在溪邊玩耍，我不小心撞到了小明，將其放小魚(yú)小蝦的簍子撞翻了，導(dǎo)致他半天的收獲功虧一簣，我的'內(nèi)心十分的愧疚，對(duì)他說(shuō):"小明，十分對(duì)不起，我不是故意的。"小明居然說(shuō)沒(méi)事現(xiàn)在還早，可以努力一下，挽回一下?lián)p失，不過(guò)你一定要幫我，我內(nèi)疚的說(shuō)那是肯定的，我們可是好朋友，我們相視一笑，繼續(xù)抓取我們的小獵物。
童年的回憶是美好的，童年的友誼是純粹的，回想起童年的事物，總是美好的，這是我純真的童年回憶，永遠(yuǎn)都無(wú)法被抹去。
回憶童年的作文600字 篇3
童年，是歡樂(lè)海洋。在回憶海邊，有無(wú)數(shù)貝殼，有灰暗，勾起一段傷心往事；有燦爛，詩(shī)人想起童年趣事。我在那回憶海洋里，尋覓著美麗貝殼。
“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到車(chē)上去，準(zhǔn)備去目地——西湖。外婆剛到杭州，我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
一路上，我興沖沖地給外婆介紹西湖十大名勝古跡。十二點(diǎn)了，我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。
竟沒(méi)想到，正當(dāng)在等游覽車(chē)時(shí)，下起了傾盆大雨。豆大雨滴頑皮地從天空上跳了下來(lái)，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨，不由得伸手去接水，水順著我彎曲手指滑到了我手心，滑滑，軟軟，像一顆顆果凍落到我手心。
我一松手，雨水便滑出了我手心，“啪”一聲，打在地上，濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈褲子，下一秒就變得濕漉漉了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊，我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果，淘氣雨水們又趁著我把褲子卷上去時(shí)候跑了出來(lái)，摔在了我漂亮小鞋子上。
我小腳丫也濕透了，還好穿是涼鞋。既然都濕了，我也就沒(méi)了顧慮。在雨媽媽撫摸下玩起了踩水游戲。
雨下了很久，地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上，看著劍氣水花四濺，我感覺(jué)美麗極了。左蹦右跳，開(kāi)心極了！當(dāng)時(shí)我真是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。媽媽看著我一臉高興，就忍住沒(méi)來(lái)罵我。我又用腳在水中劃來(lái)劃去，水面上泛起了層層彩色漣漪。我看呆了，然后我就不停地移動(dòng)著腳步，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，五彩繽紛。
不久，爸爸來(lái)了，就把我們接回去了。
這樣傻事我再也不會(huì)做了，而童年趣事也就一去不復(fù)反了。這些，將永遠(yuǎn)化作貝殼藏在我內(nèi)心深處。
回憶童年的作文600字 篇4
童年如同一杯酸酸的檸檬水，喝一口情不自禁地迷上了眼睛；童年如同一杯辛辣的辣椒水，嘗一口都會(huì)出現(xiàn)淚花；童年如同一杯濃濃的咖啡，呡一口苦不堪言；童年又如同一杯甘甜的糖水，舔一下會(huì)十分高興。而那刻之痛則讓我嘗到了辣椒水的辛辣與咖啡的苦澀。
那是一個(gè)暑假，媽媽在臨出門(mén)前給我布置了許多作業(yè)，等媽媽快走時(shí)，我為了讓她相信我一定能做好她布置的作業(yè)，便裝模作樣地在她面前寫(xiě)著作業(yè)，但仍能看得出那副漫不經(jīng)心的樣子，表面上不著急媽媽出去，但心中著急得不得了。樓下電視那誘人的聲音正滔滔不絕地灌入我的耳畔，但又有什么辦法呢？終于煎熬到了媽媽出門(mén)時(shí)“砰”的一聲。為了保險(xiǎn)，我等她出門(mén)一段時(shí)間才來(lái)到電視機(jī)前，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，電話響了。我害怕是媽媽?zhuān)惆央娨暀C(jī)調(diào)到了靜音才去接電話，沒(méi)想到真的.是媽媽?zhuān)⑶业谝痪湓捑椭粏?wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我只能撒謊還剩一點(diǎn)，不過(guò)令我沒(méi)有想到的是她竟然還問(wèn)我還剩什么作業(yè)，看了這么久的電視，我早將媽媽布置的作業(yè)拋到九霄云外去了，哪還記得起來(lái)，如果現(xiàn)在再跑回房間去看肯定會(huì)露餡兒的，于是我索性掛斷了電話，沒(méi)想到這一舉動(dòng)竟點(diǎn)燃了火藥。
我剛關(guān)掉電視，準(zhǔn)備吃午飯。沒(méi)想到鐵青著臉的媽媽也正好回到了家。看到媽媽的臉色，我就知道大事不妙。果不其然，媽媽將我叫到房間，重重地摔上了門(mén)。板著臉問(wèn)：“你為什么掛我的電話？”我先是沉默不語(yǔ)，最后在媽媽的一再追問(wèn)下，我只好撒謊說(shuō)我不小心按到了。媽媽鐵青著臉，眼睛狠狠地瞪著我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)不守誠(chéng)信的孩子，一定要加倍懲罰，作業(yè)加倍做�！蹦且豢蹋艺媸呛蠡谀�，內(nèi)心痛苦到極點(diǎn)。我不該看電視耽誤做作業(yè)，我不該惹媽媽生氣。那刻之痛，我永遠(yuǎn)銘記。
童年就是這樣，過(guò)程痛苦，但后來(lái)回味起來(lái)卻意味深長(zhǎng)
回憶童年的作文600字 篇5
童年的回憶就像一個(gè)個(gè)烙印，烙在我記憶的深處。
早上四點(diǎn)多，我和媽媽起床了，吃完早飯后，就和媽媽去了電子琴學(xué)校。到學(xué)校時(shí)，我們看見(jiàn)了通往北京的車(chē)在等我們，便上了車(chē)。
過(guò)了一會(huì)，又有人陸續(xù)上了車(chē)，車(chē)上擁擠的很。突然，有人喊：“人都到齊了，發(fā)車(chē)!”在車(chē)上媽媽再三叮囑我：“表演時(shí)一定要正常發(fā)揮，爭(zhēng)取的個(gè)好成績(jī)�！�
大約到了八點(diǎn)多，我們到了，得知我是第一個(gè)上臺(tái)表演的，馬上就有一些緊張了。做了一些準(zhǔn)備工作后，我慢吞吞地走上舞臺(tái)。因?yàn)槲液馨哉驹诘首由弦豢�，�?下面黑壓壓的一片人，我心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳。
我的老師幫我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，演出馬上開(kāi)始了，我的心跳得更厲害了。腳有些發(fā)軟，手都僵硬了。舞臺(tái)上安靜的好像掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)似的。
突然，我看到了一個(gè)熟悉的眼神—是媽媽—是媽媽?zhuān)铱粗难凵瘢娇丛接行判�，此時(shí)，好像每一個(gè)音符都在我的'腦海里跳動(dòng)。
“哆來(lái)咪……”我彈起了一首美妙的樂(lè)曲。我想：臺(tái)下的觀眾也一定陶醉在我的樂(lè)曲中。當(dāng)我彈完時(shí)，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
過(guò)了幾天，我見(jiàn)老師捧了一疊證書(shū)走了進(jìn)來(lái)，我想：要發(fā)證書(shū)了，有沒(méi)有我呢。我的心里七上八下的。
“趙瑞……”完了，念了一大半了，肯定沒(méi)有我�！八尻�(yáng)，特等獎(jiǎng)。”我先是愣了一下簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
回到家里，我的眼睛瞇成了一條縫，坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿。媽媽見(jiàn)我一副得意的樣子，感到非常奇怪，便問(wèn)道：“怎么了，今天有什么事情這么高興?”
“哈哈，你猜!”我樂(lè)呵呵地說(shuō)。
“哎呀，別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧。”媽媽有點(diǎn)焦急的說(shuō)。
“我前天的電子琴比賽得了特等獎(jiǎng)!”我滿臉喜氣地說(shuō)。
“哎呀，真棒呀!但考好了也不要驕傲，不過(guò)這次考得真挺好!應(yīng)該給你買(mǎi)個(gè)禮物�！�
“太棒了!”我一蹦三尺高。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間就時(shí)隔這么多年了。可這件事我仍記憶猶新，好像昨天發(fā)生似的。
回憶童年的作文600字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�，上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來(lái)了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)是卡片，有的'說(shuō)是文具，有的說(shuō)是獎(jiǎng)品，意見(jiàn)各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對(duì)老師說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該是棉花糖，看起來(lái)好像有彈性。”說(shuō)完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲�？粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果，老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗，然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來(lái)判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過(guò)身去，把東西放在口里咬呀咬，開(kāi)始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看，第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來(lái)。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來(lái)。老師叫了一位同學(xué)回答，她說(shuō)：“肯定是棉花糖，因?yàn)樘饋?lái)是有彈性的�！�
“沒(méi)錯(cuò)，今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ�，給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧�！边@時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽(tīng)老師講話：“小時(shí)候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛(ài)。”郭老師饒有趣味的說(shuō)：“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就會(huì)使人感動(dòng)，給人勇氣，也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢！”
老師的話語(yǔ)在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問(wèn)感覺(jué)是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂(lè)的真諦所在！
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