精選回憶童年的作文600字集合五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年的作文600字 篇1

　　童年，像一顆顆糖，細(xì)細(xì)品嘗，才能體會(huì)到其中的甜蜜；童年，像一支支悠揚(yáng)悅耳的歌，慢慢欣賞，才能體會(huì)到其中的歡樂(lè)；童年，又像一個(gè)裝滿了小秘密的寶盒，讓人回憶起來(lái)又會(huì)抿著嘴偷笑。

　　記得在我還不懂事時(shí)，總是對(duì)蔚藍(lán)的天空感興趣。一天晚上，我們小區(qū)停電了，老媽帶我出去散散心，我欣然答應(yīng)。出了門(mén)，我仰望天空，哇！好美呀。天空上星星點(diǎn)點(diǎn)，小星星一閃一閃的，好像在對(duì)著我眨眼睛。我疑惑不解的問(wèn)老媽：“老媽，為什么我們家會(huì)停電，而天空不會(huì)停電呢？”老媽笑了笑，沒(méi)有回答我。我又好奇地問(wèn)：“那天空上的星星是不是螢火蟲(chóng)變的呢？”老媽不想讓我豐富的想象力磨滅，笑著唬我：“是呀！”我突發(fā)奇想：如果把螢火蟲(chóng)全都抓回家，那家里不就能向天空那樣亮閃閃的`嗎？”我從家里找來(lái)一個(gè)空瓶子，就興沖沖地去抓螢火蟲(chóng)。不一會(huì)兒，瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。

　　回到家，我打開(kāi)瓶子，螢火蟲(chóng)慢慢飛了出來(lái)。老媽見(jiàn)此情景，連忙問(wèn)我：“靜靜，你在做什么呀？”

　　我笑嘻嘻地說(shuō)：“你說(shuō)星星是螢火蟲(chóng)變的呀，把螢火蟲(chóng)抓回家，停電的時(shí)候就不會(huì)黑燈瞎火啦！”

　　老媽聽(tīng)了不禁哈哈大笑，關(guān)愛(ài)的說(shuō)：“你這傻孩子，螢火蟲(chóng)怎么能放在家里呢，它沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)死的。”

　　我丈二和尚——摸不著頭腦，為什么螢火蟲(chóng)就不能放在家里呢？老媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“螢火蟲(chóng)是居住在野外的，它不適合室內(nèi)生活，老媽上次是唬你的�！�

　　��！我被老媽說(shuō)的話給震住了。可過(guò)了一會(huì)了，我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

　　結(jié)尾：現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是童年的回憶卻永遠(yuǎn)會(huì)保留在我的腦海里。童年，像一盞明亮的燈，永遠(yuǎn)都會(huì)在我心里閃爍著耀眼的光芒。

回憶童年的作文600字 篇2

　　人的童年，就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼，每一顆貝殼里都有幾顆珍珠，今天，就讓我來(lái)和你們分享一下我的一顆珍珠吧！

　　我小時(shí)候是個(gè)書(shū)呆子。有一天，我在書(shū)中看到了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。我當(dāng)時(shí)不知道這句話是什么意思，就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，種瓜得瓜，種豆得豆是什么意思�。俊眿寢屝χ�說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆的意思是種下一個(gè)東西，把它埋在土里，隔幾天澆一次水，到了秋天，你就會(huì)收獲好多好多你種的東西，不過(guò)……”“知道了，媽媽！”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就跑掉了。

　　我想：我多愛(ài)吃蛋啊，要是我種下一個(gè)蛋，隔幾天澆一次水，到了秋天，我就有好多蛋了，再也不用母雞下蛋了！

　　說(shuō)干就干，我從家里拿了一個(gè)蛋，種在土里，隔幾天澆一次水，但過(guò)了一個(gè)月，芽都沒(méi)冒出來(lái)，更別提開(kāi)花結(jié)果了。

　　我又跑回去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我按你的`方法做了，還是沒(méi)結(jié)‘果’？”

　　“是不是因?yàn)槟銢](méi)種在陽(yáng)光充足的地方？或者沒(méi)有澆夠水？”

　　“那可能是我沒(méi)種在陽(yáng)光充足的地方�！�

　　“那你把它換個(gè)陽(yáng)光充足的地方種�！�

　　“好的，媽媽�！�

　　我把蛋挖出來(lái)，換了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，重新種好。心里默默說(shuō)：雞蛋啊雞蛋，快發(fā)芽吧！

　　可到了秋天，雞蛋還是沒(méi)發(fā)芽，我一怒之下跑去找媽媽：“媽媽，媽媽，書(shū)是騙人的！我按你的方法做，都到秋天了雞蛋還沒(méi)發(fā)芽�！�

　　“雞蛋？”

　　“對(duì)。”

　　“哈哈！”媽媽突然哈哈大笑，“小書(shū)呆子。只有植物才能開(kāi)花結(jié)果。其實(shí)這句話的意思是：你做了什么樣的事，就會(huì)得到什么樣的結(jié)果�！�

　　我一聽(tīng)這話，愣了一會(huì)，最后也情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　童年，即便干了傻事，也會(huì)因傻而樂(lè)。

回憶童年的作文600字 篇3

　　我的童年十分快樂(lè)，充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　有一件事，至今還另我映象深刻。記得小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，寫(xiě)信可以把你內(nèi)心的話，傳遞給遠(yuǎn)方的親人。所以我一直對(duì)信有著無(wú)比的好奇心。

　　有一天，媽媽給遠(yuǎn)方工作的爸爸寫(xiě)了一封信，媽媽還沒(méi)寫(xiě)完，我就吵著要寄信。媽媽說(shuō)：“我知道你是好奇，媽媽這一次答應(yīng)你！”聽(tīng)了這一句話，我心里高興極了，因?yàn)槲乙步K于能夠寄信了。

　　星期天，媽媽說(shuō)要帶我去寄信，我聽(tīng)了以后，樂(lè)得一蹦三尺高。

　　媽媽先到街上買了一張郵票，帖在了信封上面，就在這時(shí)媽媽一個(gè)熟人來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去把這封信投到前面的那個(gè)綠色的郵箱里，我和張阿姨說(shuō)會(huì)兒話�！薄拔抑�道了�！蔽遗d奮的說(shuō)。

　　咦！這里怎么有兩個(gè)綠色的'箱子呢？這另我十分疑惑不解，就再我“頭疼”時(shí)來(lái)了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙，我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進(jìn)那個(gè)箱子里了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到媽媽這里，我把整件事的來(lái)龍去脈都向媽媽一五一十地說(shuō)了個(gè)清楚，本想得道媽媽的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟，立刻說(shuō)：“糟了，你一定是把信扔進(jìn)垃圾箱里了，”這句話不光讓我大吃一驚，連張阿姨也大吃一驚，媽媽趕快帶我過(guò)去，張阿姨也跟著過(guò)來(lái)，媽媽和張阿姨兩人掏了半天，最后終于把信給掏了出來(lái)。

　　事后，媽媽和張阿姨都被我“�！钡目扌Σ坏�，可我并不是很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得自己作了一件錯(cuò)事，可媽媽卻說(shuō)：“你還小，不懂，這件事媽媽不怪你�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我也哈哈大笑！

　　這是我童年一個(gè)十分美好的回憶！

回憶童年的作文600字 篇4

　　人的一生，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年，童年_一個(gè)純潔無(wú)暇的名詞，如一條泛著微波潺潺的小溪，那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來(lái)，充斥我的著腦�！�…

　　童年，是童話，玩具。笑臉的代名詞，童年是萬(wàn)花筒，是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構(gòu)成的，我回憶童年，童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖，童年的一支支油畫(huà)棒對(duì)我們?cè)V說(shuō)著童年的美妙；我回憶童年，回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉，回憶大家爭(zhēng)童話書(shū)時(shí)的可愛(ài)的怒氣，回憶和朋友們一起爬到小山丘上不知父母有多擔(dān)心的呆呆的樣子，回憶和伙伴們一起”辦家家酒”，把屋子整得極亂卻很開(kāi)心……

　　哦！說(shuō)不盡也訴不完的回憶，仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>�？梢哉f(shuō)，這首曲子伴我走過(guò)了童年，對(duì)面的大姐姐的窗臺(tái)里幾乎天天都會(huì)傳出這樣的歌聲。小時(shí)候，我便喜歡上鋼琴，喜歡上了這支曲子。童年，我伴著這支歌舞蹈歡笑；而如今，這首曲子奏出了我的心聲，而對(duì)面那位姐姐也已搬走，現(xiàn)在，換了我的窗臺(tái)里傳出鋼琴聲音。哦！這大概是對(duì)童年回憶的一種暗合，一種唯美的表達(dá)與寄托吧！

　　純美的`童年，我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉(zhuǎn)，“嘀嗒嘀嗒”的聲音中，時(shí)針與分針一次次合并，一次次分離，周而復(fù)始，帶走了我的童年。童年，謝謝你給我那么多的回憶，翻看小時(shí)候的筆記，擺弄不時(shí)候的玩具。童年，我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻，六年級(jí)的六月一日，一個(gè)難忘的日子，我人生的最后一個(gè)兒童節(jié)，我要把你珍藏在我的心底……

　　童年，再見(jiàn)！我已是一名少年，我會(huì)將你的純真永遠(yuǎn)留在我心底。

回憶童年的作文600字 篇5

　　童趣——這個(gè)詞語(yǔ)為何如此陌生，天天與朋友玩樂(lè)時(shí)的笑臉——為何如此別離。難道長(zhǎng)大是種悲哀么?長(zhǎng)大是種失去么?長(zhǎng)大就是要與憂郁為伍，郁悶為伴么?

　　我想游戲老師說(shuō)現(xiàn)在要以學(xué)業(yè)為重，我想像童年那樣無(wú)憂無(wú)慮，父母說(shuō)你以長(zhǎng)大，童年不是一輩子的，要學(xué)會(huì)懂事。

　　童年中笑聲久久回蕩的校園變的如此冷清，學(xué)校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多種多樣的運(yùn)動(dòng)器材，碧綠的綠蔭地……卻不見(jiàn)幾個(gè)人在此。似乎所有人的時(shí)間都是不夠的，忙忙碌碌，一天一天的重復(fù)同種事。我天生愛(ài)玩，約幾個(gè)好朋友，常常在學(xué)校到處游玩，去再也找不到逝去以久的感覺(jué)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)N間教室，嘎嘎的背書(shū)聲，呱呱的說(shuō)學(xué)習(xí)，讓還有童趣的人也感一陣壓迫，不由的也漸漸失去童趣，從次惡性循環(huán)，以升學(xué)為主的學(xué)校素質(zhì)教育就是一個(gè)夢(mèng)。

　　歷史，地理……在考試之前同學(xué)們背的嚇?biāo)捞欤瑲馑赖�，可考試完后幾個(gè)周又回到原地，這些拿來(lái)干嗎?如果說(shuō)歷史是拿來(lái)借鑒古人經(jīng)驗(yàn)免走彎路，地理是拿來(lái)了解地況以后好出門(mén)。那歷史既然是借鑒，那就不一定要用，以后我們中有歷史學(xué)家的幾率也小得很，只做參考就行了;地理那就更是只要涉足就行了，如果哪個(gè)要去個(gè)陌生的地方，誰(shuí)不會(huì)買份地圖啊!!

　　可憐的人兒!從失去童年開(kāi)始就要論受如此之苦，號(hào)稱如媽媽的老師和父母?jìng)兙谷徊幌�心�?從失去童年開(kāi)始我們就要開(kāi)始憂愁明天，似乎憂愁成了這個(gè)花季的象征，成了我們青春所少不了的`劫難。也許這是上天所給予我們的磨練，但他卻更多的讓我們變的杞人憂天。我個(gè)人覺(jué)得明天是美好的，每一天不一樣應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則，可一切都在違背。

　　明天如何我們決不能以今天的眼光去猜測(cè)，風(fēng)云變換莫測(cè)，我們今天的失敗不會(huì)是明天失敗的前兆，要像童年一樣，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有憂慮，無(wú)憂無(wú)慮必須是一個(gè)人要快樂(lè)生活的基準(zhǔn)。相信明天的我們會(huì)活的更美好，更快樂(lè)，更無(wú)悔!

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