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【精品】回憶童年作文集錦7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的回憶童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年作文 篇1
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。”
橘子樹
在我家門對(duì)面有一棵野橘子樹，春天和夏天的時(shí)候，我經(jīng)常爬到樹上，坐在一根粗壯的樹枝上看書。秋天的時(shí)候最好玩了，我會(huì)和哥哥從樹上摘幾個(gè)橘子來吃，我們每次都是懷著期待地心情吃的——因?yàn)橥�，這橘子樹上的'橘子堪比檸檬，雖然每年它都是酸的，但是我們的心是甜的。我們這很少下大雪，冬天的時(shí)候，一早下大雪，我和哥哥就會(huì)很著急，因?yàn)橹車黄酌Ｃ�，都看不見橘子樹了，雪一停，我們就�?huì)奔出家去找橘子樹。
秋千
在我家附近，有一棵老樹，爸爸和叔叔合力在老樹上做了一個(gè)秋千，剛做完，我和姐姐就爭(zhēng)搶起秋千來，但每次我都是第二個(gè)蕩。記得有次秋千的繩子斷了，當(dāng)時(shí)是我在蕩，繩子一斷，姐姐就對(duì)我喊道：“你怎么這么重啊，繩子都承受不住你的體重。”最后還是爸爸將它修好了。
竹林
我家對(duì)面還有一片竹林，我跟哥哥和姐姐常會(huì)去里面探險(xiǎn)，竹林在一座小山上，山的另一半有幾塊大石頭，站在石頭旁你會(huì)看到火車站，還會(huì)看到一個(gè)送貨的火車，我們常會(huì)坐在石頭上看風(fēng)景，有時(shí)會(huì)戴幾個(gè)蕃薯上去坐在石頭旁烤。
橘子樹、秋千、竹林，這些都是童年美好的回憶。時(shí)間長(zhǎng)了，橘子樹因?yàn)椴鸱孔颖蝗丝沉�，秋千被人拆了，竹林還好好的，可竹林后面那美麗的風(fēng)景沒了，它們雖然消失了，可那些回憶永遠(yuǎn)都在。
回憶童年作文 篇2
從小，我便生活在外婆家。自然地，我的童年，我那充滿著酸甜苦辣且豐富多彩的童年也是在那兒度過的。
砰--外婆家的門被推開了，原來是小伙伴們來了。我立即從那無聊的電視機(jī)前以百米沖刺的'速度出現(xiàn)在他們是身邊。
今天我們玩什么？我充滿著期待地問道。因?yàn)樗麄兠看慰偰茏兂鲂禄印Ｈヅ郎�，爬一座又高又陡的山。其中一個(gè)小伙伴說。
哦！那么，讓我們先吃點(diǎn)東西吧。我一邊說一邊提示他們?nèi)ザ䴓�。要知道，二樓可是外婆的�?chǔ)存室呀！盡管吃吧，別客氣。隨著我的一聲令下，大家都開吃了。
呀！這是什么，好酸啊。哇！太辣了。當(dāng)然由于二樓沒開燈，有點(diǎn)暗，我們只能亂吃。所以時(shí)不時(shí)也會(huì)吃到一些不該吃的東西
走吧，爬山了，給他家留一點(diǎn)。不知誰說了一句。于是我們出發(fā)了。
小心，上面很滑。在爬山的途中，我們互幫互助。
終于，我們爬上了山頂。但是，此時(shí)的我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁、又餓又渴了。
我們又在山上走了走，突然所有人的目光聚集在一處——一片瓜地。
還等什么，快吃呀。我發(fā)號(hào)了。
于是，一場(chǎng)偷瓜記便開始了。真好吃！真甜呀！我們紛紛贊嘆道
可是，就在我們連半飽都還沒有時(shí)，意外卻發(fā)生了——瓜主人來了。
小兔崽子，敢偷我的瓜。瓜主人怒氣沖沖地叫道。我們一看情況不對(duì)，立即想出了一個(gè)辦法——溜。
我們最終回到了村里，回憶著剛才發(fā)生的一幕幕，都露出了笑容
我愛我的童年，我更愛我的小伙伴們！
回憶童年作文 篇3
對(duì)于12歲的我來講，兒時(shí)的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前，那時(shí)我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，母親決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是，我就回想起當(dāng)時(shí)的情景。
那天一大早，我很不情愿的被母親拖了起來，坐上一位叔叔開的車，那是我母親的同事，好久以后，我們來到了一座農(nóng)莊，房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。
我從小就喜歡動(dòng)物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見有一些“棉花糖”，它們還不時(shí)低頭，我猜是小羊，我沖著那團(tuán)“棉花糖”就跑了過去，似乎這些小家伙對(duì)我這位“不速之客”有點(diǎn)畏懼，有的'急忙躲開，如同見了老虎；有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒有敵意；還有的不畏不懼，似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動(dòng)物們吃飯，今天不如就來喂喂羊吧！我興沖沖地從地上拔草，母親怕我有危險(xiǎn)，就過來看護(hù)我，也幫我一起拔。我手中抓著一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，根本無法接近啊。母親說：“你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好？”我聽取了母親的建議，把草放在小羊面前的地上，看著它們吃。
這時(shí)，父親走過來，說道：“走吧，我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~，可有趣啦！”我與羊羊們告別，轉(zhuǎn)身朝魚塘奔去。
到了河邊，我見一位叔叔拿著一枝長(zhǎng)桿子，桿子的尾部還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，垂在水中，我聽大人們說這東西叫“釣魚竿”。我覺得挺好玩，就拉著母親的手，跑過去，坐在那位叔叔旁邊，過了好長(zhǎng)時(shí)間也沒見一條魚上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚，我連忙喊道：“父親母親快來看啊，好大一條魚哦！”他們同時(shí)跑來，見水中有一條大青魚，父親向旁邊一位正在捕魚的老伯借了一個(gè)大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚便乖乖投降了。父親母親開心地拎著大魚走后，我望著那條在網(wǎng)中的青魚，淡淡地說了一句：“好可憐�。 逼鋵�(shí)我也不知道這句話是從哪里冒出來的。
晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。
其實(shí)，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦！
回憶童年作文 篇4
我不知道童年具體是哪段時(shí)間了，我只覺得，上了初中的那一天開始，我的童年就結(jié)束了。
回憶起童年，竟是一片空白。我的童年很平淡，似乎沒有那些刺激的事，也似乎沒有特別令我刻骨銘心的事。那我的童年到底有什么呢？如果真要回憶，我記得我有兩三個(gè)很好很好的朋友，一個(gè)很疼很疼我的老師，還有一幫很團(tuán)結(jié)的同學(xué)。如果真要找一個(gè)詞來形容，我覺得是溫馨。
小時(shí)候，每個(gè)人都是天真活潑，無憂無慮地過著那愜意的'小日子。或許那時(shí)候還不知道愜意是什么意思，但現(xiàn)在看來，那無非是令人向往的生活。同學(xué)之間沒有競(jìng)爭(zhēng)沒有秘密，每個(gè)人都擁有最燦爛的笑容和最清澈的眼睛。老師不會(huì)特別討厭某個(gè)同學(xué)，總會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，耐心地教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。而父母，他們也不會(huì)給自己的兒女太大壓力。人與人之間沒有算計(jì)，沒有憎恨，沒有欺騙，也沒有那些虛偽的笑容。小孩子，就是那么單純，那么可愛。曾經(jīng)，我們下雨時(shí)會(huì)拿著一把傘不停的旋轉(zhuǎn)；出太陽時(shí)，會(huì)把傘放在地上，自己鉆進(jìn)去當(dāng)作一個(gè)小亭子。做完操后，人來人往，難免會(huì)碰到人，我們那時(shí)就玩一個(gè)游戲“我們是螞蟻，其他人都是蜘蛛，我們碰到蜘蛛就gameover�！庇谑�，幾個(gè)人在操場(chǎng)上鉆來鉆去，可愛極了。上體育課，還會(huì)把沙子堆起來，加點(diǎn)水，用樹葉把他們攪和在一起，然后用手捏成各種形狀，常常把自己弄得一身臟……那些美好的回憶，我都還記得！我都記得！我記得！你們也像我這樣牢牢記得嗎？還記得我們?cè)?jīng)在一起對(duì)視傻笑嗎？
總是不懂得珍惜，總是失去后才懂得珍惜�；貞浧鹜�，一絲溫馨總是浮上心頭。雖我們?cè)僖不夭蝗チ�，可是回憶就足以寶貴了。我把我那讓我難受的回憶給忘了，不，其實(shí)還記得，只是不愿再提起。我希望我的回憶真的很美。
回憶那么美，童年那么美。
回憶童年作文 篇5
時(shí)間老人將時(shí)間調(diào)得好快啊！一轉(zhuǎn)眼，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過�？墒�，我童年的趣事就好像刻在我腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
小時(shí)候，小孩子總是那么天真可愛，總會(huì)犯那么多有趣的傻事，一想起那一件件蠢事，就會(huì)情不自禁地笑起來。
小時(shí)候，我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，想做什么事，就做什么事，于是，我就叫爸爸在一棵幼小的樹上刻上我的身高，我就會(huì)高高興興上學(xué)去。每天放學(xué)，總會(huì)跟那棵樹一起比一比。時(shí)間一天又一天的過去了，跟小樹量身高是我每天放學(xué)必做的一件蠢事。每當(dāng)我量時(shí)，爸爸總會(huì)捂著嘴在旁邊偷偷地笑，“爸爸，你笑什么呀！”“女兒！跟小樹比身高真得很好玩嗎？”“對(duì)呀，爸爸你也一起來唄！”爸爸搖了搖手，哈哈大笑，總能把腰都笑疼。
小樹突然有一天長(zhǎng)高了。當(dāng)我下課放學(xué)回來比身高的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小樹長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，我踮起腳尖，哈，踮著了，我又跟小樹一樣高了�？墒菚r(shí)間卻悄然無聲過去了，小樹越長(zhǎng)越高，而我卻越長(zhǎng)越矮，我著急地哭了出來，邊哭邊跑到家里，心不在焉地問爸爸：“爸爸，為什么我越長(zhǎng)越矮，而小樹越長(zhǎng)越高，不是只有我越長(zhǎng)越高地嗎？”爸爸笑得肚子都疼了，等平靜下來才語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“女兒，你好傻�。⌒洮F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大“成人”了，而你也在長(zhǎng)大，只不過你沒小樹那么高！”我現(xiàn)在才明白。
“池塘邊的.榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”歌聲依舊，而童年卻一去不復(fù)返了，這件童年趣事成了我心中最美好的回憶。
回憶童年作文 篇6
這天，不少人都發(fā)現(xiàn)：天上多了許多泡泡。它們都在飛舞著，似乎天空是它們的家，是它們永遠(yuǎn)的舞臺(tái)。大家都好奇，吹泡泡的是誰呢？哦，是那棟樓的一個(gè)女孩吹的。可是，她已經(jīng)不小了，為什么還吹泡泡？女孩的父母也不理解。她已經(jīng)六年級(jí)了，不是沒有作業(yè)，哪來的空閑時(shí)間吹泡泡？
盡管沒有人理解，但女孩還是繼續(xù)旁若無人地欣賞飛舞的泡泡，獨(dú)自享受吹泡泡的樂趣。一束束陽光射進(jìn)陽臺(tái)，照在泡泡和女孩身上，泡泡顯出喜愛飛揚(yáng)的樂趣，女孩的.臉上顯出久違的稚氣。泡泡們身上披著五彩的衣服，有大有小，它們慢慢變得更透明，然后“啪”地爆開，變成一縷煙隨著風(fēng)消失……女孩看著這一個(gè)個(gè)消失的泡泡，心想：自己的煩惱能不能隨著這些消失的泡泡而消失呢？
但女孩不愿意看著它們?nèi)肯Р灰姡驗(yàn)檫@樣她又不能沉浸在快樂里，又要去面對(duì)數(shù)不清的作業(yè)和父母的壓力了。她更希望看見，成群的泡泡圍著他轉(zhuǎn)，與她一起玩耍。于是，她不停的吹呀吹。很快，泡泡多起來，都圍著她轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，，這些泡泡似乎打開了她記憶的閘門，童年往事源源不斷地從腦海里涌出來……
女孩小時(shí)候最喜歡吹泡泡了。當(dāng)她看見成群的泡泡圍著她飛舞是，就會(huì)忍不住想和它們一起舞蹈起來。但那女孩現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，許多幼稚可笑的童年往事只能回憶，她卻再也不能回到童年了。
那個(gè)女孩，就是已經(jīng)快失去童年，要長(zhǎng)大了的---我。
回憶童年作文 篇7
每個(gè)人都有童年。我的童年，是幸福的、快樂的、美好的�，F(xiàn)在回憶起來，仍充滿著溫馨，甜滋滋地使人不能忘懷。
伴隨童年，兩個(gè)地方最為重要：一個(gè)是我的家，她為我提供衣食，保證我能健康地成長(zhǎng)；另一個(gè)便是學(xué)�！业哪感！獫G關(guān)中心小學(xué)，她讓我開啟智慧，汲取知識(shí)，付予我聰明和能力，提升我立足社會(huì)的精神和力量。滸小的六年，奠定了我人生基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。教會(huì)我認(rèn)知的老師：陳佩雪、周麗娟、徐玉娥、張志強(qiáng)、殷遷遜、陳炳文、俞德榮、周壬賡、周振復(fù)、沈耕石……校長(zhǎng)朱敬六、范敬升；還有伴隨我一起求知的小伙伴：陸家昌、曹華聯(lián)、陸行杰、趙由康、蔡秋萍、李桂珍、馬繼瑾、陸惠芬……那一張張鮮活的面孔，仍不時(shí)會(huì)呈現(xiàn)在我的腦海，映入我的眼簾。
我XXXX年入學(xué)，XXXX年畢業(yè)。在滸關(guān)小學(xué)就讀整整六年。記得語文第一課，是：“開學(xué)了”。而那繁寫的.“學(xué)”字，非常難寫。我歪歪扭扭地寫了好多遍，總覺得自己不如陳老師寫得端正，更沒有課本上印得那么好看。我一遍遍地重寫，終于找到了寫好這個(gè)“學(xué)”字的方法。接下來的課文便是：“公園里的花開了，有紅的，有黃的，有白的……”。我懂得了怎么來描寫美好的事物，怎么用文字表達(dá)自己的情感。
小學(xué)一年級(jí)的下半學(xué)期，我戴上了紅領(lǐng)巾。我一口氣跑到媽媽工作的單位，把這激動(dòng)的消息告訴她。媽媽鼓勵(lì)我，要當(dāng)一名有出息的好學(xué)生。我沒有辜負(fù)她的希望，二年級(jí)當(dāng)上了大隊(duì)委，三年級(jí)當(dāng)上了“紅色少年兵團(tuán)司令”，期期都是“三好學(xué)生”，直到六年級(jí)畢業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。
回憶小時(shí)候在母校，老師是那樣地努力、盡心，同學(xué)是那樣的和睦、勤奮。在我們身邊，發(fā)生過許多生動(dòng)的小故事，現(xiàn)在想來都特別有意思�，F(xiàn)在寫幾則出來，與大家分享。
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