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【實(shí)用】回憶童年作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的回憶童年作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年作文400字 篇1
在我小時(shí)候,我發(fā)生過(guò)許多的趣事,其中最令我不能忘記的是三歲時(shí)被狗追。好在有個(gè)大人路過(guò)，把狗趕走。我才“得救”。
這件事發(fā)生在我三歲的時(shí)候。那時(shí)我正在河邊玩，突然一只小狗出現(xiàn)在我身旁，它長(zhǎng)著白白的毛，小小的眼睛。長(zhǎng)的很可愛(ài)。于是我想和它玩，只見(jiàn)它朝我叫“汪汪”，然后我不服氣，我心想：“誰(shuí)怕誰(shuí)”。于是我就上前去惹它。當(dāng)我用棍子去打它時(shí)，它向我撲了過(guò)來(lái)，頓時(shí)我摔在地上。我當(dāng)時(shí)迅速的轉(zhuǎn)身就跑，可小狗必竟跑的比人快，所以我又再次摔倒了，我拼命用石頭砸它，可它動(dòng)作敏捷。怎么砸都砸不到。我坐在地上哭。好在當(dāng)時(shí)是冬天，我穿的衣服厚，不是我準(zhǔn)得打針。當(dāng)我哭著哭著，一位叔叔把小狗趕走了，我立刻“雨過(guò)天晴”，然后那位叔叔看看我有沒(méi)有被小狗咬到，檢查完后他告訴我：“以后別去惹小狗了，它會(huì)咬著你的.，它跑的也比你快”。說(shuō)完，他送我回家。
這件事讓我難忘，現(xiàn)在我才知到被狗咬到是很?chē)?yán)重的，甚至有生命危險(xiǎn)。這件事既驚險(xiǎn)又有趣。我還知道了你不去惹人家，人家就不會(huì)去惹你，你去惹人家，人家必定會(huì)惹回你。除非遇到一些好人。所以我們要和別人和幕相處，就連小動(dòng)物也是，或許小動(dòng)物還有自己的想法。我們必許尊重別人的想法，甚至連小動(dòng)物的想法。這樣才會(huì)讓世界充滿(mǎn)生機(jī)。
回憶童年作文400字 篇2
我的童年像一片一望無(wú)際的沙灘，這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫，俯下身子，隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。
當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，媽媽便告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該獨(dú)自睡覺(jué)了�！碑�(dāng)時(shí)我一臉期待，迫切地想要證明自己的勇敢，便興高采烈地答應(yīng)了。
黑夜悄悄爬上，并迅速占領(lǐng)了天空，只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光，這一切都讓人感到夜的無(wú)限寧?kù)o，靜得讓人恐怖，讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒，月亮和星星被烏云裹了起來(lái)，大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲，風(fēng)也呼呼地咆哮著，花花草草更是止不住的顫抖，掉了一地的雞皮疙瘩。
我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無(wú)蹤，剩下一片漫無(wú)邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的`鬼故事多得像天上地星星，數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀，妖怪啊，那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里，像流水一般，止也止不住。
盡管我極力安慰自己，別去想這些，盡管我無(wú)數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該感到害怕，可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的媽媽?zhuān)s緊過(guò)來(lái)看�！霸趺戳耍趺戳�，不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我，手在我背上撫摸。有媽陪在身旁，我便似有了最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，盡一點(diǎn)兒也不怕了，我慢慢勇敢起來(lái)，再也不怕囂張的黑夜了。
這些五彩的貝殼，記錄著我酸甜苦辣的童年，喚起了我無(wú)限美好的過(guò)往，這里的一切一切都將被我珍藏！
回憶童年作文400字 篇3
每次經(jīng)過(guò)那個(gè)花園，總是忍不住地走進(jìn)；每次看到那個(gè)花園，童年往事便歷歷在目；那個(gè)花園，記錄了我太多童年時(shí)光。
看到花園中小山丘，都還記得在那中我摔了一跤，差點(diǎn)摔下小山；在那中我們捉迷藏；在那中我們放風(fēng)箏；在那中我們野餐；在那中我們……
無(wú)奈，經(jīng)過(guò)時(shí)間洗滌，我們已丟掉了最初純真模樣。可每次想起過(guò)去與同伴玩耍情景，總會(huì)樂(lè)得像個(gè)孩童，笑嘻嘻地向別人訴說(shuō)，那時(shí)笑容沒(méi)有任何雜物，單純是那么可愛(ài)。
今天，再次漫步在花園中，回想起往事：那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每當(dāng)黃昏來(lái)臨，我們還在草坪上蹦呀，跑呀，跳呀，穿梭在樹(shù)叢中，相互嬉戲。走進(jìn)樹(shù)林中，好想撿起我們兒時(shí)曾丟落爽脆無(wú)邪笑聲，可惜，已找不到半點(diǎn)痕跡。
記得與那些“志同道合之士”最后一次“聚會(huì)”是在二年級(jí)，雖說(shuō)是聚會(huì)，其實(shí)也只不過(guò)是在花園中漫步，感嘆幾句童年美好，便匆匆散去。抬頭望向天空，太陽(yáng)還是如此耀眼。
雖知不能沉醉于回憶之中，但仍不能忘記那一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
突然看見(jiàn)一個(gè)兒時(shí)玩伴，急急匆匆向他跑去，看見(jiàn)他也向我走來(lái)，卻不小心摔了一跤，耳邊響起了如此熟悉聲音：“你怎么又在這摔了一跤？”一只手出現(xiàn)在了眼前……
回憶童年作文400字 篇4
童年時(shí)代是一首詩(shī)，詩(shī)里架著兒時(shí)甜密的回憶。童年時(shí)代是五味瓶，儲(chǔ)藏著酸甜苦辣。童年時(shí)代是一座果園，結(jié)滿(mǎn)了甜密苦澀的果實(shí)。我的童年時(shí)代是幸福的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，同時(shí)也有許多煩惱伴隨著。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，爸爸媽媽就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校，還給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，讓我能夠全面發(fā)。爸爸媽媽為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。我看見(jiàn)了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無(wú)際的大海等等，凡我要色么爸爸媽媽就盡可能地滿(mǎn)足我，讓我如愿已償。我有一個(gè)溫馨的家，有爸爸給我的愛(ài)，有媽媽給我的'鼓勵(lì)，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補(bǔ)課，外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷，等我下課出來(lái)媽媽已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：媽媽不管?chē)?yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨都陪著我來(lái)，而我的奧數(shù)成績(jī)沒(méi)有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。周末了，爸爸媽媽都去上班了，家里剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)又害怕地守住這個(gè)屋，不敢走出家半步，當(dāng)門(mén)鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進(jìn)來(lái)，這時(shí)我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
童年時(shí)代是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長(zhǎng)，有快樂(lè)也有煩惱！
回憶童年作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭。童年的生活宛如離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)在進(jìn)入了初中，課業(yè)多了，難免總要會(huì)議著童年的有趣生活。
星期日，望著一堆的作業(yè)，我不禁又浮想聯(lián)翩了。
夏天，萬(wàn)里無(wú)云，處處盤(pán)旋著蟬的鳴叫聲，吹著涼爽的風(fēng)，走在林陰小道上，心情無(wú)比的舒暢。
我和小伙伴們，拿著一個(gè)長(zhǎng)竹竿，在竹竿上綁個(gè)小圈，再轉(zhuǎn)上一些蜘蛛絲，到河邊小樹(shù)林里去粘蟬。
有時(shí)，帶著網(wǎng)到河邊去捉蜻蜓。河岸邊，蜻蜓還真不少。我們站在河岸上，眼睛環(huán)繞四周，尋找著蜻蜓。大家都在焦急地等待著，看有那一只落在一株小草尖上，或檄在蘆葦上，就可以靠近去，粘住它。
大家還在搜尋著，這時(shí)，見(jiàn)有一只非常特別的，飛過(guò)眼前，個(gè)兒雖不是特別大，但全身通紅。大家都被它吸引住了。只見(jiàn)它時(shí)坐時(shí)右，時(shí)慢時(shí)快，上下飛舞著，在河邊上盤(pán)旋了好一陣，也許是累了吧，竟停在了一快小石頭上。大家都欣喜若狂起來(lái)。我把竹竿輕輕地，慢慢地送過(guò)去，將竹竿端的`網(wǎng)圈，對(duì)準(zhǔn)那只紅蜻蜓，一罩，就網(wǎng)住了。一瞬間，蜻蜓在網(wǎng)里亂飛亂躥，我們卻高興著歡呼雀躍。
夏天，就在這樣的歡笑中渡過(guò)了。
時(shí)間過(guò)得真快，童年的時(shí)光真是短，還沒(méi)有好好享受夠呢，就長(zhǎng)大了。跟著父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到了南方，上了初中，開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。
不知道還能一路歡笑著嗎。
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