實(shí)用的回憶童年作文匯編五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的回憶童年作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶童年作文 篇1

　　童年是一首歌，歌中有最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，最無(wú)慮的時(shí)光，讓人過(guò)而難忘；

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有最純凈的色彩，最單純的勾勒，讓人一目了然；

　　童年是一本書(shū)，書(shū)上有最感性的故事，最動(dòng)情的童言，讓人記憶猶新；

　　這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶里，就是一個(gè)小小的瓶蓋，綻放著如歌如畫(huà)如書(shū)的美麗。

　　我還清晰地記得：在母校的一處小坡上，有堵高大的校園文化墻，墻下一排蜿蜒曲折的凸格小徑——那便是我的樂(lè)園了。

　　那小坡有些斜度，從坡的頂部開(kāi)始向下延伸，途中有些坑洼，不知是什么原因，坡路中間擠成了一截凸出路面的條形小土堆。大概就半個(gè)礦泉水瓶的寬度，卻也有八九米長(zhǎng)。但我們卻把這看似平常的地方打造成了孩子們的樂(lè)園。

　　一下課，大家一窩蜂的涌出教室，沖到文化墻下，一人三兩個(gè)瓶蓋。大家圍在一塊，先猜拳，選出先后，個(gè)個(gè)排好了隊(duì)。彎下腰，把瓶蓋輕輕置在坡路中間凸起的土堆最頂端，沿著凸格滾下去。一個(gè)個(gè)瓶蓋滾了出去，看誰(shuí)的滾得遠(yuǎn)，滾得最近的`就交出瓶蓋。每每伙伴們就是愿賭服輸，似乎那幾個(gè)贏來(lái)的瓶蓋就預(yù)示著一天的好運(yùn)。

　　如果你認(rèn)為這不太刺激，大可試試另一種玩法：從身旁撿幾片樹(shù)葉或幾粒石子，坡路的兩邊是“陷阱”，從凸起的土堆尖往下任意丟擲，若你沒(méi)有選好角度，闖不過(guò)這重防線跌落“山谷”就算失敗了。不用多久，幾個(gè)同學(xué)的瓶蓋就消耗殆盡，一陣陣歡笑聲在空中蕩漾。

　　瓶蓋，濃縮了歡樂(lè)。

　　而晴天更符合我們的胃口。平時(shí)，沒(méi)有好天氣的時(shí)候，我們小心翼翼地彎下腰，輕輕地把瓶蓋一推，它便滾了出去，可既要怕它滾得太快沖出賽道，又怕它太慢滾不遠(yuǎn)。但晴天時(shí)的一陣陣涼風(fēng)卻正好解決了這個(gè)憂心�！昂�-呼”風(fēng)與瓶蓋似乎約好了一般，瓶蓋順應(yīng)著風(fēng)向跑了起來(lái)。指不定你運(yùn)氣好，就可以沖到第一了呢！

　　瓶蓋，展現(xiàn)了機(jī)遇。

　　即便是雨天也擋不住我們的熱情。在雨天，凸土堆邊的水泥坡路變得有些濕滑了，瓶蓋滾起來(lái)，總是搖搖擺擺，不像平時(shí)一帆風(fēng)順。大家集思廣益，發(fā)明了新辦法：把兩個(gè)瓶蓋合二為一，中間夾些石子，這樣兩邊平衡了，質(zhì)量增加了，瓶蓋自然不再打滑了。

　　瓶蓋，產(chǎn)生了智慧。

　　童年時(shí)的瓶蓋伴我滾過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。一個(gè)小小的瓶蓋，蘊(yùn)含了歡樂(lè)、機(jī)遇，智慧，更蘊(yùn)含了童年的每一場(chǎng)難忘。

　　而今我已長(zhǎng)成少年，個(gè)子見(jiàn)長(zhǎng)，心態(tài)越沉。再回首，不知從何時(shí)起，校園那高大的文化墻，顯得不那么高大。滾瓶蓋的童年自然是遠(yuǎn)去了。

　　一去不復(fù)返的童年，那坡路上滾動(dòng)的童年瓶蓋，卻讓我的童年記憶變得五彩繽紛。

　　路終要走得更遠(yuǎn)。且讓我們守著童年的瓶蓋，載上夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方！

回憶童年作文 篇2

　　已是少年的我總是不禁的回想起童年時(shí)期的快樂(lè)趣事，每一件事情的是那么有趣使我快樂(lè)，然后又笑著自己小時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)那么蠢。小時(shí)候的我很喜歡疊紙船，尤其是在下雨天。

　　天空就像一個(gè)陰晴不定的`娃娃，一場(chǎng)雨說(shuō)下就下，趁著這時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴總會(huì)找到一些廢舊的紙張去疊小船。寫(xiě)上自己的愿望，然后疊了起來(lái)，有一個(gè)帆的，兩個(gè)帆的。等這娃娃哭累了，休息的時(shí)候，街門(mén)口已經(jīng)沉積了一條小小的水溝，我們慢慢地走到那條小水溝的一端，把疊好的紙船放在水里，一場(chǎng)紙船比賽就開(kāi)始了，看誰(shuí)的游得快，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，甚至有的不怕在泥水中摔倒，也跟著小船走�！鞍ィ�快看，我的現(xiàn)在是第一名呢�！薄巴叟�，我的居然還沒(méi)濕透，還開(kāi)心啊。”一聲聲稚嫩的聲音在腦海里回蕩。

　　那小船啊越飄越遠(yuǎn)，帶著我們的夢(mèng)想經(jīng)歷許多“坎坷”，慶幸的是，直到這條小水溝的轉(zhuǎn)角處也沒(méi)有一只小紙船破損。

回憶童年作文 篇3

　　童年，是一方純凈的土地，是一片晴朗的天空。在我的童年世界里，有著許多富有傳奇色彩的故事，他們猶如一把把五顏六色的小花傘，點(diǎn)綴著我兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。拾起一把，既感到好笑，又會(huì)從中悟出一些道理。

　　還記得我七歲那年，正是炎熱的酷夏，那是，我還在幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　一天，老師突然提出這樣一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，誰(shuí)會(huì)跳繩呢？聽(tīng)到老師的話，同學(xué)們開(kāi)始交頭接耳，教室里立刻變得雜亂起來(lái)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)勇敢地站了起來(lái)，向老師要求試一試。一、二、三……就這樣，她一直跳了三十五個(gè)才停下來(lái)。大家很震驚，都覺(jué)得這太不可思議了�？僧�(dāng)老師又問(wèn)道“有沒(méi)有人敢挑戰(zhàn)”時(shí)，教室里卻變得鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人比她更厲害了。

　　可我卻不服輸，我暗自下決心，一定要超過(guò)她�；氐郊依�，我放下書(shū)包，帶著跳繩急匆匆地跑到樓下。再請(qǐng)教過(guò)回跳繩的大姐姐后，我抓住了跳繩的基本要領(lǐng)，便開(kāi)始“惡補(bǔ)”。

　　一天、兩天、三天……我不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，失敗過(guò)多少次，可是，我并不氣餒，依然努力地練著。我從不會(huì)跳到能跳幾個(gè)，從能挑幾個(gè)都能跳十幾個(gè)，從能跳十幾個(gè)到能跳幾十個(gè)。我終于成功了！

　　再次跳繩比賽的`時(shí)候，我以優(yōu)異的成績(jī)超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，奪得了第一名。看到同學(xué)們羨慕的眼神，我的笑容洋溢在臉上，快樂(lè)洋溢在心里。

　　這件事已留在我記憶的深處，隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了：凡事只要有恒心，有毅力，就一定會(huì)成功。

回憶童年作文 篇4

　　童年是夢(mèng)想的圣地，也是夢(mèng)想的搖籃。今天，我要回憶一下我在幼兒園時(shí)的樂(lè)趣。

　　今天我和小趙兒，準(zhǔn)備一起去找小天兒玩。我們找到學(xué)校門(mén)口的醒目堂，問(wèn)了里面的老板，他說(shuō)小天兒去城東路幼兒園那玩了，我心里想:“這個(gè)小天兒，怎么沒(méi)誠(chéng)意呀？去玩也不帶我們?nèi)��！庇谑俏覀儌z騎著小趙兒的“瘋狂小電輪”向城東路幼兒園飛奔而去。

　　到那里的時(shí)候，我看見(jiàn)人山人海的家長(zhǎng)們?cè)陂T(mén)口擁擠著，似乎想立刻進(jìn)去似的。這時(shí)我瞅見(jiàn)了小天兒。我連忙騎著小電輪兒找小天兒。問(wèn)了小天兒才知道，原來(lái)小天兒的朋友來(lái)接他妹了，所以他來(lái)這里玩一會(huì)兒。這時(shí)候我們看見(jiàn)校門(mén)口打開(kāi)了，然后看見(jiàn)一群小弟弟、妹妹們從門(mén)口里魚(yú)貫而出。我們也連忙擠進(jìn)去，小天兒的朋友去找他妹妹了，然后我、小天兒、小趙一起去玩滑滑梯了。

　　這個(gè)滑滑梯可真大呀！有豎著滑的，有斜著滑的，最后還有轉(zhuǎn)圈兒滑的�？珊猛媪�！我們先玩豎著滑的，首先先從樓梯上上去，然后坐在滑梯上。一下像火箭一樣沖了下去，非常爽。緊接著我們玩斜著滑下去的，跟剛才一樣我們先坐在滑梯上，然后像餓獸一般沖了下去。這一次非常嚇人，然后我們又玩轉(zhuǎn)圈兒滑的，從上面一轉(zhuǎn)圈又一轉(zhuǎn)圈兒，然后滑了下去。非常爽的'感覺(jué)，真的和童年時(shí)玩的一樣。

　　這還不算啥呢，我們又走了木階梯，是大鐵繩拴著一塊兒木頭，然后我們從第一個(gè)走上第二個(gè)又走上第三個(gè)，雖然說(shuō)著簡(jiǎn)單，但是玩的時(shí)候非常非常嚇人。有時(shí)候踩不穩(wěn)就會(huì)掉下去，幸好這里不高。我們仨從頭走到尾，然后擺了一個(gè)Plus ，這時(shí)候我們仨覺(jué)得我們仨是這個(gè)幼兒園里“最靚的仔”！

　　然后我們又玩了攀爬，就是踩著網(wǎng)爬到最頂上。最頂上已經(jīng)超過(guò)人體高度，所以爬的時(shí)候會(huì)有危險(xiǎn)�？墒俏覀儓�(jiān)持爬上去，一步一步的爬，沒(méi)有一步?jīng)]踩上，正如我們所意。幸福也不是一直，這時(shí)候小天兒的朋友叫我們走，因?yàn)轳R上就要關(guān)門(mén)了。所以我們就這樣帶著遺憾走了，可是我心里已經(jīng)玩的很爽了，因?yàn)槲矣只貞浟艘幌挛彝�年時(shí)的游戲、樂(lè)趣。

　　今天我如愿以償了，我好像回到了幼兒園，回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

回憶童年作文 篇5

　　悵望灰天，天上的白云勾起了我的回憶，那甜甜的，軟軟的棉花糖似乎又重回于我的口中。

　　看著糖販子的一舉一動(dòng)，棉花糖的機(jī)器就吐出了一絲又一絲的糖絲。糖販子將它們纏在了一根木棒上，如棉花一般。甜甜的棉花糖就落入了我那小小的手中，那時(shí)的外公多么慈愛(ài)啊，大大的手牽著小小的手，走在寬闊的馬路上，我還舔著那白花花的棉花糖，樂(lè)得不得了。

　　當(dāng)時(shí)的我還小，臉也比不過(guò)那“巨大”的棉花糖，一口咬下去，兩腮也都沾上了那細(xì)柔的.棉花糖了，用小手怎么也拭不掉，直到一只大手幫我弄干凈了，我才松手。

　　看到幼稚的我的一舉一動(dòng)，外公露出了燦爛的笑容，如冬日的陽(yáng)光一般，溫暖的灑在了我的心窩。我卻不知道外公在笑什么，鼓著腮幫子生氣的望著他。他一見(jiàn)我這情形，又“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我也只能傻傻地跟著笑……

　　蔚藍(lán)的海，蔚藍(lán)的流沙，蔚藍(lán)的天空。赤腳走在沙灘，深埋在記憶里的悠長(zhǎng)的---回憶。

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