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【實(shí)用】回憶童年的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
不知是否還有資格說童年，每當(dāng)抬起迷惘的雙眼，看到的卻一直是灰色的天，一顆無色的淚落下，卻也透著沉悶的灰。
童年時(shí)紫色和藍(lán)色的天空，哪兒去了，它是隨著我的淚和痛離走了嗎？
多想挽住時(shí)光的腳步，讓它不再匆匆，讓我重溫童年紫色和藍(lán)色的夢，可是……
我跌倒了，獨(dú)自坐在世俗的泥塘里哭泣，我多想有個(gè)天使來幫助我！可是，什么都沒有，只有那伴著眼淚的痛。
兒時(shí)的一切，稚嫩的一切，都變成了現(xiàn)時(shí)哭泣中強(qiáng)裝的笑。我不想，我不愿，但這殘酷的現(xiàn)實(shí)總要由現(xiàn)實(shí)的人來承受……
我懂，童年總是會成長，伴著淚，伴著痛，更伴著被誤解的寂寥，我不解，但我釋然，離開童年柔情的無微不至，更需要的，是堅(jiān)強(qiáng)，可能，以前連這個(gè)詞都不理解，但是，現(xiàn)在必須去擁有它，執(zhí)行它。
我知道，這只是對責(zé)任的推卸，但是，我真的認(rèn)為我承擔(dān)不了，我只能推卸。我真的很想回到童年時(shí)的天真無邪，只有純純的孩氣，只有淡淡的.不乖，而沒有現(xiàn)時(shí)的哀愁和傷痛。
雨季，伴著落雨的惆悵，瀟瀟灑灑地走完，而我，提心吊膽，生怕哪一天又遇到不可估量的困難……我害怕，我畏懼。
逐漸成熟的心漸漸地變得麻木，隨它去好了，我寧愿退縮，而不愿自欺欺人……
如果真的可以，我會乞求上天給我萬分之一的希望，而我則會用我的一切時(shí)間做代價(jià)，讓我回到童年，哪怕是短短的幾分鐘，只要讓我回去。
流星雨，我沒見過，但是，在我內(nèi)心里，時(shí)常會劃過一記明亮的恒星，我曾幼稚地許愿“讓我回到童年”……
“童年呵！是夢中的真，真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑！”我永記，因?yàn)檫@正是現(xiàn)在迷惘的我的最好寫照。
童年啊，為什么你消逝得那么快，難道是在懲罰我小時(shí)的不乖嗎？
回憶童年的作文 篇2
童年的生活，就像一條小河，歡快的流過。有許多有趣的事、就像金色的.小魚，在我記憶的小河里，游來游去……
記得，在我五歲的時(shí)候，媽媽和爸爸就把我?guī)У搅送馄诺募摇槔�。我到八歲的時(shí)候便帶我回來。在這三年里，我渡過了我的童年。
那時(shí)，外婆家沒有小孩，就我一個(gè)。我被他們視成了“寶貝”。他們一點(diǎn)兒家務(wù)也不讓我做。我感到很幸福。
有一次，我和小阿姨到嶺上去摘野果，我沒有告訴外婆他們，他們等到了中午還沒見我們回來，生怕我們不見了，她們就去找了我們回來，他們最終在嶺上找到我們，他們還罵了小阿姨，說小阿姨帶著我到處亂走。
從這次我體會到了：他們對我的關(guān)懷與愛。
回憶童年的作文 篇3
暑假，父親帶我來到了鄉(xiāng)下小住幾天。那里綠樹成蔭，風(fēng)和日麗，不像大城市里那樣喧鬧，夜里還有陣陣蛙聲。
吃過晚飯，父親很神秘地告訴我，要帶我去一個(gè)地方。我和父親準(zhǔn)備了去那里要用的工具工具有：網(wǎng)兜、手電通、桶……
父親帶我來到了一條小溪邊，借著月光我看見了這條小溪清澈見底，遠(yuǎn)望過去就像就像一條透明的絲帶。
父親現(xiàn)在才告訴我，我們來的`目的是抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來我和父親一起抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來，我和父親一起抓螃蟹。我拿著手電筒，不一會兒就找到了一只螃蟹，并以迅雷不及掩耳之勢把它把它抓住放進(jìn)桶里。我感覺自己成了一個(gè)捕蟹大師，可是我驕傲了，不一會兒就在抓第二只的時(shí)候讓它跑了。我生氣地鼓了鼓嘴巴自言自語道：“抓螃蟹怎么這么難，父親勸我要多點(diǎn)耐心才能抓到更多的螃蟹�！蔽衣犃烁赣H的話覺得很有道理，于是我耐心地去抓螃蟹，即使有逃走的螃蟹，但我不生氣，就這樣抓了一個(gè)多小時(shí)之后我和父親滿載而歸。
我真懷念以前的童年時(shí)光，但它如一艘小船一般流走了。
回憶童年的作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過后的余光，那么讓人懷念……
記得在我六歲時(shí)，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去，叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀！突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機(jī)里吧！于是我按動了電源，只看見洗衣機(jī)里洗啊洗，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子，往里一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成這樣。我一著急，于是腳底一抹油，溜進(jìn)了房間……
回想這些小時(shí)候不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。
這就是我豐富多彩的.童年，它是生命的第一個(gè)階梯，成才進(jìn)步的地一個(gè)腳印，未來路途的第一個(gè)站點(diǎn)。
童年是我最快樂、最美好、最童趣的時(shí)光。
回憶童年的作文 篇5
我身著藍(lán)色的運(yùn)動套裝，一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長發(fā)，兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動感的音樂傳入大腦，一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我，為了心中的童年，將一顆藏匿城市的心放向自然，回到那個(gè)綠樹環(huán)合、碧水相抱的故鄉(xiāng)。
家門前的那棵樹，早已不見我搖曳著金色童年的秋千，但那樹枝上淡淡的繩痕證實(shí)著它曾經(jīng)的存在。踱步到另一棵多枝的樹下，我熟練地蹬爬，不多會兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適的枝頭上。愜意的微風(fēng)吹來，我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。
仲夏的`陽光灑在地上，我卻在樹林的蔭庇下來到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲，我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開了我會心的微笑。
傍晚時(shí)分，漫步田野上縱橫的羊腸小道，看滾滾麥浪傳遞豐收的氣息，心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切，讓記憶中的景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合：記憶中的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿，記憶中的樹枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上，飛過幾只美麗的青鳥，傳播著希望的訊號……
已是繁星密布的夜晚，知了停止了夏的曲調(diào)，青蛙又開始了夏的吟唱。那是的我們，總是在這樣美好的夜晚相約，痛快游戲，暢快玩耍，月亮這時(shí)候也會粉墨登場，為我們所共同留下的美好回憶的背景，畫上點(diǎn)睛之筆。
為了心中的童年，我特意地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華的城市，無法觸及鄉(xiāng)下純純的泥土，但我相信，心中懷著純真，留著回憶，童年會保留在記憶深處，永不褪色！
回憶童年的作文 篇6
在儲藏室中，無聊的我找啊，找啊，想找一件屬于自己的東西。正當(dāng)我心煩意亂時(shí)，突然，我的手好像觸到了一個(gè)鐵架，用力一拉，竟然是一輛學(xué)步車。
這輛學(xué)步車承載著我童年美好的回憶。以前不像現(xiàn)在一樣，有舒適、上面還掛電子玩具的學(xué)步車，但是，爺爺不想讓家人每天回家抱著我，于是，他便用布滿皺紋和老繭的一雙巧手，用鐵架給我做了一輛學(xué)步車。
那時(shí)，爺爺害怕鐵架碰傷了我，就在車圈邊圍了一層棉布，這樣，我就可以舒服地玩耍了。當(dāng)時(shí)我很高興，還專門讓奶奶帶我去大街上走一走，讓許多人羨慕的目光都投到我這個(gè)小不點(diǎn)身上。
據(jù)奶奶講，我的學(xué)步車根本就不算新奇，因?yàn)闈M大街的不會走路的`小孩都用的是這個(gè)，從此，這個(gè)大街，便成了我們這幫小屁孩兒的“游樂園”，這學(xué)步車，也成為了我們一起玩耍，一起回味童年的紐帶。
白天，奶奶總會跟在我后面，和我一起來到大街上，和我一般大的小伙伴們已經(jīng)在廣場了，大人們都在旁邊聊天，根本就不用管我們，我們飛快地蹬著小腳，開心地玩耍著。
如今，每當(dāng)看到正在學(xué)走路的孩子，坐在漂亮的車?yán)�，沒有一個(gè)孩子再坐那樣的學(xué)步車了，我都會由衷地感慨：時(shí)代發(fā)展的真快��！但是，過去美好的回憶，卻一直留在了我的心中。
回憶童年的作文 篇7
童年，正離我們漸漸遠(yuǎn)去，有一些記憶就如一幅舊了的畫上的顏色一樣漸漸隱去……童年值得每一個(gè)人去珍惜，雖然有些事情我已經(jīng)忘記，但仍有不少事情讓我記憶猶新，常常在不經(jīng)意間會像放電影般浮現(xiàn)在我的腦海里。那一切又是那么的清晰……
記得我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去深圳的歡樂谷玩。那時(shí)的我還小，對什么都感興趣，難免會產(chǎn)生不少疑問，玩著玩著，挖和爸爸媽媽來到了歡樂谷的四維電影院前。由于那是我第一次去看四維電影，感到很新鮮。當(dāng)我戴上立體眼睛坐在電影院里的'時(shí)候，我看著影片開始前浮起的立體字幕時(shí)，在大吃一驚的同時(shí)，我的心里就已產(chǎn)生了一大堆疑問。我還沒來得及想，電影就開始拉，只見一艘古時(shí)的戰(zhàn)艦從遠(yuǎn)方徐徐駛來，或許撒西炫耀它的威力，只見一門大炮猛地轉(zhuǎn)過來對準(zhǔn)了觀眾，當(dāng)然也對準(zhǔn)了我，由于是四維電影，這門炮可真是逼真，再加上小時(shí)候的我不大懂事，結(jié)果這一炮把我嚇炮了，無論爸爸媽媽怎么勸我都不肯回去……現(xiàn)在回想起來，可真是令我哭笑不得�。�
童年，有許多事情確實(shí)很值得我們?nèi)セ貞洠^去的很多事情或許看起來很傻可是我們不能否認(rèn)的是那是我們成長的足跡。童年是美好的，它們將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
回憶童年的作文 篇8
雖然高二的暑假才剛剛開始，但遺憾的是，這兩個(gè)月學(xué)校為我們度過了，我們沒有辜負(fù)自己的期望，游遍了浩瀚的補(bǔ)習(xí)班。我正式辭去了校刊副總編的職務(wù)，坐在教室里看著黑板上的公式翻來覆去。電風(fēng)扇的風(fēng)和汗水的氣味混合在一起，令人無法抗拒。在那些日子里，高考離我們很遙遠(yuǎn)。教室后面的黑板似乎有一種超前的感覺，喜歡用小時(shí)來計(jì)算離高考的時(shí)間。因此，我們認(rèn)為高考是在幾百年后。這個(gè)龐大的數(shù)字讓我們感到安心。補(bǔ)習(xí)班和課堂對我們來說就像是一種心理安慰。我們每天坐在這里，以高三的名義讀書、睡覺、聊天。回家后，我仍然上網(wǎng)，租視頻，看電視劇，讓我的父母討厭貝爾。這是美好的生活。我們忘記了什么時(shí)候該把短袖換成長袖。我們在熙熙攘攘中迎來了真正的高三。
9月正式開業(yè)
教室里似乎有一種自豪感。每一年當(dāng)我們升級到一個(gè)更高的層次，它就會跟著我們到一個(gè)更高的層次。學(xué)校似乎想讓我們在升入更高的層次時(shí)認(rèn)識到自己的身份。但效果并不好。剛開始上學(xué)的時(shí)候，我們唯一抱怨的就是每天都要爬樓梯，直到我們的腳軟了，一邊做腿部鍛煉，一邊又不增加心中的沉重感，詛咒著天地。所以懶人有一種懶惰的方式，除了地震火災(zāi)，我們不會輕易下樓。然而，也有令人興奮的事情。作為學(xué)校的大哥哥和大姐姐，我們有不穿校服的特權(quán)。一會兒，教室將是豐富多彩的，與學(xué)生聊天的話題將更多的是關(guān)于明天穿什么。這個(gè)學(xué)期的`前半部分無疑是容易的。曾經(jīng)讓我們頭疼和苦惱的地理生物學(xué)已經(jīng)消失了。學(xué)文學(xué)的人不必在物理和化學(xué)上努力。他們很高興地看到，過去的科學(xué)老師都很傲慢�？茖W(xué)人是完全對歷史說拜拜的。雖然政治逃不掉，但是課程的氣氛是如此的輕松和混亂，他們只是把政治老師當(dāng)成了一個(gè)透明的人，主動地把政治老師變成了自修班。每個(gè)人都知道，在高考的前提下，老師一定會給你足夠的面子。高一、高二沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)在高三開始時(shí)突然消失了。這真讓我高興得不敢相信。雖然我仍然說服自己有意識地做課外練習(xí)，提前背誦古籍和政治觀點(diǎn)，但我的心根本不在這上面。我每天晚上都要在辦公桌前坐上四五個(gè)小時(shí)，然后在11點(diǎn)上床睡覺，這聽起來像是休息的好時(shí)間，而這一切都源于欺騙。
我仍然不記得氣氛是什么時(shí)候變得緊張的。它是有預(yù)謀的，但它是悄悄地入侵的。有更多的家庭作業(yè)，更多的練習(xí)和更多的考試。我們總是覺得我們有一個(gè)測試不久。老師帶著一堆文件從容地走進(jìn)教室。厚厚的輔導(dǎo)書似乎是免費(fèi)的。每當(dāng)我們收到一本這樣的書，我們就會嘆息并發(fā)誓說這本書永遠(yuǎn)也寫不完。然后我們會在封面上簽上自己的名字，并說我們會帶他們?nèi)⒓痈呖�。然而，我們從來沒有想過這只是一個(gè)開始，它們的壽命是如此之短，很快就被我們解決了，然后被推到一邊積累灰塵。
我完成了我的高三上半學(xué)期，我的期末考試成績沒有超出我的半年浪費(fèi)。我是前100名，這意味著你可以進(jìn)入我市重點(diǎn)高中的一流名校。然而，我的父母對這個(gè)排名并不滿意。他們想知道我能否在高一或高二的時(shí)候回到四年級。我經(jīng)常在20號或30號的位置徘徊。我怎么能回到高三時(shí)的位置呢?我的解釋是，每個(gè)人都很努力，但我的力量太小了，無法拼寫。事實(shí)上，我很高興，因?yàn)槲抑牢以谇鞍雮�(gè)學(xué)期沒有努力學(xué)習(xí)，所以我有足夠的理由來增強(qiáng)我的信心。元旦那天，一個(gè)初中女生打電話來問我，我的高中是否有問題。
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