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教師的煩惱心情隨筆
年少時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)站在三尺講臺(tái)，因?yàn)槟莻�(gè)工作太死板太壓抑，每天都在同樣的節(jié)奏中度過(guò)，感覺(jué)生活很枯燥，所以我給自己的定位是當(dāng)一名舞蹈家或是醫(yī)生，大概是年紀(jì)小，覺(jué)得這些工作會(huì)賺的錢(qián)多又是自己的愛(ài)好，可是我漸漸的長(zhǎng)大了。
當(dāng)我面臨的第一個(gè)大學(xué)門(mén)檻就擺在我面前時(shí)，我不知該怎么下手，或者說(shuō)該怎么做，我是一名專(zhuān)升本的大學(xué)生，跟我一起上高中的那群小伙伴早在我的前一年就畢業(yè)了，可是看著她們一個(gè)一個(gè)的畢業(yè)找工作，心里很茫然，夢(mèng)想美很現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，大家約定以后出來(lái)先到大城市去看看找一份好工作，可是這樣的約定隨著到不同學(xué)校上大學(xué)而漸漸……
我的生活圈漸漸變成了，我想要留在省里，在家近的地方…，我想留在大城市寧愿受累也要看看外面的世界…，我只想找一份工作結(jié)婚生孩子…，當(dāng)我的一個(gè)個(gè)好姐妹告訴我的時(shí)候心里落差很大，我們這群不知天高地厚的小家伙一個(gè)一個(gè)長(zhǎng)大了，可是我呢。
捫心自問(wèn)其實(shí)沒(méi)有以前那么大的理想了，只想普普通通有一份工作，找個(gè)老公吧。
我選擇了那個(gè)我絕對(duì)不會(huì)選的老師，就是這么神奇，到現(xiàn)在想想都覺(jué)得不可思議。我的教師生涯似乎也不太順利，我是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，雖然我只是一名普普通通的音樂(lè)老師，但是我對(duì)自己的學(xué)生有嚴(yán)格的要求。每節(jié)課的學(xué)習(xí)都要有進(jìn)步，不是單純地只學(xué)了一首歌，而是把音樂(lè)方面的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透其中，目標(biāo)很遙遠(yuǎn)也很偉大現(xiàn)實(shí)確實(shí)很差強(qiáng)人意。
現(xiàn)代教育是素質(zhì)教育的時(shí)代，國(guó)家要求德智體美勞全面發(fā)展的新課改在如火如荼中進(jìn)行，我們學(xué)校也不例外我教的是一二年級(jí)的小學(xué)生，剛到學(xué)校生活習(xí)慣等都要改一改，他們不懂上課考試，更不知道紀(jì)律的維持，每個(gè)孩子即帶著好奇又帶著恐懼來(lái)到學(xué)校，看著他們爸爸媽媽領(lǐng)著他們進(jìn)校的那一刻我的心是激動(dòng)的，我想把他們培養(yǎng)成才，想讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)，不想把他們都變成書(shū)呆子，以后我的音樂(lè)課一定要上的豐富多彩，爭(zhēng)取做到不要求每個(gè)孩子都熱愛(ài)音樂(lè)，但最起碼能讓不喜歡音樂(lè)的孩子不討厭音樂(lè)。我這樣做了，并且我的學(xué)生都非常喜歡上音樂(lè)課，可是唯獨(dú)一些孩子們太小自控能力太差，總會(huì)有個(gè)別的孩子上課或課間做一些引人注目的事，比如上課串門(mén)，下課打人，甚至還有一些更惡劣的事情發(fā)生，我想上去教導(dǎo)他們，希望他們可以改過(guò)來(lái)，循循善誘對(duì)于一些孩子根本行不通，只會(huì)想成老師似乎在討好他而變得變本加厲，所以開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái)。放學(xué)的時(shí)候我留下了一些孩子告訴他們?nèi)绻院笤俪霈F(xiàn)打人事件就回家晚一點(diǎn)�？墒蔷褪沁@樣一件小事，本來(lái)只是告訴孩子們以后不要干壞事了，可是家長(zhǎng)找來(lái)了，第一句話就是音樂(lè)老師憑什么留我們家孩子，當(dāng)時(shí)的這句話讓我非常難堪，我只是默默說(shuō)了句因?yàn)槟慵液⒆幼隽艘俗⒛康氖�。事后心里很憤懣，想找家長(zhǎng)溝通，可是家長(zhǎng)直接撂話，以后別管我家孩子，我們老師的良心呢，我們老師的責(zé)任呢。
最近的幾年似乎出現(xiàn)了老師孩打子的事件讓一些人認(rèn)為所有的老師都會(huì)打人，老師們的地位超級(jí)尷尬，想要管理好孩子適當(dāng)?shù)膽土P是必要的，但是學(xué)校有規(guī)定不能懲罰，有可能一粒米壞了一鍋粥，老師想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣適當(dāng)用一些方法，家長(zhǎng)說(shuō)是懲罰，老師覺(jué)得孩子這次沒(méi)考好受到批評(píng)，家長(zhǎng)覺(jué)得老師虛榮心作怪認(rèn)為是閑拉了班里整體成績(jī)，真心覺(jué)得老師們很難教學(xué)特別是獨(dú)生子女家庭更是覺(jué)得責(zé)任重大……
希望每一位家長(zhǎng)都可以體會(huì)一下老師的處境，每一個(gè)孩子不是在蜜罐子中長(zhǎng)大的，是在生活中不斷改進(jìn) 學(xué)習(xí)的。
雖然受到阻撓，但我還是會(huì)教育他們，因?yàn)槲艺嫘南Ｍ麄円院髸?huì)越來(lái)越好。
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