大班育兒心得(集合15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的大班育兒心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班育兒心得1
大家好我是xxx媽媽，周一收到老師的短信要我為他們班級寫一篇育兒心得，說實在的當(dāng)時我都懵了，育兒經(jīng)驗不知道自己有還是沒有，這些年對孩子的教育方法是否正確我一無所知。
我個人覺得孩子應(yīng)該在一個輕松快樂的環(huán)境中成長，享受他們無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，這是我認(rèn)為最佳的`教育方法，在玩的過程中不緊可以讓他們獲得無盡的樂趣還可以學(xué)到各種知識，，通過游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱！
教育孩子首先要尊重孩子，孩子漸漸長大了千萬不要在他的同學(xué)朋友面前批評或打罵他，那樣會傷害到他的自尊心，也會破壞你和他之間的感情。平時給他買一些他喜歡的故事書，每天晚上陪他一起讀故事，這樣可以養(yǎng)成一個閱讀的好習(xí)慣還可以從中教他認(rèn)識一些簡單的生字。
重視孩子的道德培養(yǎng)，在公共場合要求做到不打架，不罵人，不說臟話。我們做家長的是孩子的第一啟蒙老師，在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯事的時候我們要主動認(rèn)錯并道歉，給孩子樹立一個好榜樣。
平時在家可以讓孩子做一些力所能及的事情，比如自己的玩具自己整理，早上起床后自己整理床被，雖然他們整理的不是那么的理想，但是可以鍛煉他們的自理能力！
以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
大班育兒心得2
上周忙于幼兒演出、教師演出，就把月度例會給拖延到今天了�；仡櫼辉碌墓ぷ�，感覺忙有所值。
幼兒活動方面：1、重點是孝敬周活動，老師們經(jīng)過精心設(shè)計，開展了系列孝敬活動。有組織孩子們參觀敬老院，和爺爺奶奶聯(lián)歡；小班組邀請爺爺奶奶來園包餃子活動等。2、編排了幼兒舞蹈《找樂》，參加了平湖市老干部讀書班的文藝演出。
教師方面：1、3位骨干教師赴上虞觀摩主題活動現(xiàn)場研討會；2、教師論文修改評比上送，共送了11篇；3、參加了平湖市新生代優(yōu)秀青年教師教學(xué)展示活動，我有幸作為名師參與其中；4、組織了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的專題學(xué)習(xí)；4、排練了舞蹈《風(fēng)情拉丁舞》參加了平湖市教職工文藝匯演。
家長工作方面：成立了首屆家長委員會并召開了會議。（那晚的會議真的讓我難忘，20：30分我約好了舞蹈老師給我們排練，本以為18：30分開始的會議2個小時足足有余，沒想到家長朋友打開了話匣子誰也不愿早回，過了20：30分我3次宣布散會，家長都不理我，沒辦法我最后只好一個個“驅(qū)逐”。）
其他方面：籌建了幼兒閱覽室，選購了幾百冊的圖書，定制了圖書架；食堂經(jīng)過部分整改辦理了衛(wèi)生許可證等等等等。
每天的`工作瑣瑣碎碎，每天的心情快快樂樂。那天我們老師小聚吃火鍋，席間戈老師問大家來到陽光大家庭感覺怎樣？老師們都說很好的，甚至有老師說：“超好的！”陽光老師才會培育陽光幼兒，我希望我們老師上進(jìn)和諧，希望我們的孩子快樂朝氣！
大班育兒心得3
精選幼兒園大班育兒心得(一)
轉(zhuǎn)眼間，XX五歲九個月了，已經(jīng)有了三年的學(xué)齡，再過一年就應(yīng)該進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。如何更好地讓璐璐盡快適應(yīng)以后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活呢?是繼續(xù)留在私立幼兒園還是到天臺崗幼兒園讀書，著實讓我們家長費了一番心思。通過對孩子在天臺崗幼兒園一個月的學(xué)習(xí)生活情況的觀察，我們非常慶幸選擇了天臺崗幼兒園，，璐璐的學(xué)習(xí)成長效果立竿見影。
一、重塑孩子性格：
每一位父母，都希望自己的孩子積極向上，陽光快樂。璐璐一直是一個乖乖女，在私立幼兒園時，算術(shù)、拼音、英文等方面取得了很大的進(jìn)步，可是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得非常拘謹(jǐn)，不自信，不能正確表達(dá)自己的喜好。雖然我們與校方進(jìn)行了多方面、多層次的溝通和交流，可是璐璐膽怯的個性一直未得到有效的改觀。進(jìn)入天臺崗幼兒園后，鄒園長細(xì)聲的詢問和鼓勵，給璐璐緩減了新學(xué)校、新環(huán)境的壓力。張老師引導(dǎo)孩子：在與別人交流時，要看著對方的眼睛等等細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，使孩子逐漸敢于與別人面對面的交流。同時張老師、唐老師在日常的學(xué)習(xí)生活中給了孩子更多鍛煉的機會，如分配孩子當(dāng)小組長、小班長等，不僅提升了孩子的榮譽感，同時鍛煉了孩子的膽量，培養(yǎng)了孩子的組織能力、管理能力。九月底，璐璐心中的偶像——小鹿姐姐來校和大家親密接觸，使孩子覺得自己走出了天臺崗，走出了重慶，和全國的小朋友們在一起。通過短短一個月的學(xué)習(xí)生活，璐璐變得比以前更活潑、開朗，更大膽了。
二、規(guī)范孩子行為：
如何把璐璐培養(yǎng)成一名健康、聰明、合格的“準(zhǔn)小學(xué)生”呢?進(jìn)入天臺崗幼兒園后，老師對璐璐從坐姿、站姿、舉手、集合、傳椅子等環(huán)節(jié)一個一個地引導(dǎo)，僅量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，同時采取樹立學(xué)習(xí)榜樣等方式培養(yǎng)璐璐上課專心聽講，不做小動作，不亂插嘴，積極開動腦筋等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過參加學(xué)校升旗儀式，對璐璐進(jìn)行愛國主義教育;通過幫助教師做衛(wèi)生、教育璐璐和小朋友們友好相處，讓璐璐從小養(yǎng)成尊敬老師，尊重長輩，愛集體、愛勞動的好品德;為提高璐璐自力更生能力，老師要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我們也積極配合學(xué)校，改變了全家圍著璐璐轉(zhuǎn)的生活習(xí)慣，璐璐生活自理能力有了很大的提高，目前璐璐已學(xué)會自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己掃地等基本生活技能。通過一個月的學(xué)習(xí)，璐璐變得比以前更懂事，行為更規(guī)范。
三、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣：
如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，是老師、家長最關(guān)注的問題。天臺崗小學(xué)針對孩子特點選擇了一套適合孩子興趣的教材，內(nèi)容涉及語言、數(shù)學(xué)、拼音、社會、寫字、音樂、美術(shù)等內(nèi)容，把學(xué)習(xí)知識融入到孩子接觸的日常生活中，大大啟發(fā)了孩子探索自然的強烈欲望。在學(xué)習(xí)中，老師們充分發(fā)揮自己的能力和特長，對璐璐多方引導(dǎo)和啟發(fā)，璐璐普通話較以前更標(biāo)準(zhǔn)，繪畫更富有想象力，國際象棋改變了璐璐思維方式，尤其老師在孩子中實行“小紅花”制度，激發(fā)了孩子爭當(dāng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)熱情……豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，使璐璐漸漸愛上了校。
十月初璐璐感冒生病，以前璐璐會以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學(xué)，可這次生病后，璐璐堅持上課，甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校對璐璐有了一種特別的吸引力、凝聚力。每天下課后，璐璐能按老師要求及時完成了家庭作業(yè)。璐君學(xué)習(xí)積極性、主動性較以前增強了。
我們非常感謝學(xué)校和老師對璐璐的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校和老師給孩子創(chuàng)造了一個開放、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子能活潑、健康、快樂地成長。在今后的學(xué)習(xí)中，我們將積極配合學(xué)校教育，在提高璐君德、智、體、美的同時，順利完成幼兒期與小學(xué)期的正常過渡。
精選幼兒園大班育兒心得(二)
光陰似箭，XXX已進(jìn)入幼兒園大班，隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，漸漸長成了一個“小大人”。他的進(jìn)步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的責(zé)任也是很重要的。
因為我在幼兒園工作，孫浩宸上學(xué)、放學(xué)都是我接送，每天我都會抽出一部分時間和他溝通交流，有時是接他放學(xué)回家的.路上，有時是晚上睡覺前，談?wù)劷裉爝^的怎么樣，讓他學(xué)會關(guān)注身邊的事物。在與他溝通時，認(rèn)真的聽他說話，讓他感到父母對他的重視和尊重，這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。
現(xiàn)在電子產(chǎn)品很多，我們家不太反對孩子接觸這一塊，這些電子產(chǎn)品也是我們生活的一部分，有些益智游戲確實也挺不錯的。孫浩宸在家想要玩電腦或是手機游戲的時候，我們會先陪他一起挑選一個適合他的小游戲，然后給他規(guī)定時間，提前告訴他可以玩多久，時間到了自己就不玩了。大多數(shù)時候他都能夠自己掌握好時間，有時也會耍賴。
在生活中，我們會常常給他講一些勵志故事或典故，時間久了他就不耐煩了。我就從自編故事和續(xù)編故事這方面入手引起他的興趣，這對今后的學(xué)習(xí)會很有幫助。同時也會有意識的培養(yǎng)他的獨立性和關(guān)心他人的意識。
還有一點，統(tǒng)一家庭的教育思想很重要，如果父母的意見不統(tǒng)一時，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會觀察家長的一言一行，誰占優(yōu)勢就會想哪一方靠，孩子不會區(qū)分誰對誰錯時會誤導(dǎo)孩子的分辨能力。所以，家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和紀(jì)律感很有幫助。所以我們平常對孩子的教育有意見不統(tǒng)一時，都會采用背著孩子的溝通方式，而不是當(dāng)著他的面前爭執(zhí)不休。
我由于工作的便利孩子的教育也離不開學(xué)校老師的辛勤培育，家園共育是最好的辦法。我由于工作的便利，經(jīng)常與孫浩宸的老師溝通，他在園表現(xiàn)好的方面回家進(jìn)行表揚，不足之處要予以糾正。我還讓他把在園發(fā)現(xiàn)的新鮮事、趣事回家后講給我們聽，這樣做不僅培養(yǎng)了他的語言組織能力，而且他的語言表達(dá)能力也逐漸增強。
孩子的進(jìn)步我感到很欣慰，但也許還有很多不足之處我沒有發(fā)現(xiàn)，以上幾點是我與大家共同分享交流的點滴心得，希望大家給我提出好的建議。
精選幼兒園大班育兒心得(三)
我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過 誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。 作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標(biāo)，要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心。
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護，希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光，也會讓其爭當(dāng) 好孩子 ， 乖孩子 的信念倍增。
作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心 愛心是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心，責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，不斷加強自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計好每一個教學(xué)活動計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛護孩子 。給孩子愛心，他就會認(rèn)可你;給孩子愛心，他就會親近你;給孩子愛心，他就會喜歡你;給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心，他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請不要吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
大班育兒心得4
回想起寶寶從小至今，點點滴滴在心上。讓我感慨最多的是，教育孩子必須要有耐心、恒心、愛心，可很多時候我又缺乏耐心，想想真的很慚愧，孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點概念，都是需要我們循循誘導(dǎo)。
寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的提高，生活自理本事提高了很多，有自我的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的'成長，作為家長期望能給予她幸福的、歡樂的、健康的生活。
作為父母的我們，要是每一天能抽多一點時間來陪孩子玩，多和孩子做游戲，多和孩子聊天，讓孩子感受到愛，孩子必須會很歡樂的，在這一點上我們做的還不夠。
大班育兒心得5
說實話，本人也是初為人母在育兒方面并沒有太多的經(jīng)驗，只能說我在教育自己孩子的過程中，我還是依然不斷在學(xué)習(xí)中，平時喜歡看育兒書籍，不懂就問，經(jīng)常上育兒論壇討論育兒話題或者請教有經(jīng)驗的媽媽育兒方法。
以下是本人這五年多來和女兒相處時的一些心得和大家分享分享。
1、以身作則，成為孩子行動的榜樣。
在我教育孩子過程中，我覺得家長的作用是很重要的。因為他會透過自己的觀察，能夠從家長那里得出什么事能夠做，什么事情不能夠做，從而得出行為的準(zhǔn)則。所以作為家長，務(wù)必在工作和生活中時時處處嚴(yán)格要求自己，為孩子起帶頭作用，作一個好的榜樣。
2、思想品德教育是基礎(chǔ)。
我個人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會尊重父母，懂得感恩。每一天我都會給女兒一個擁抱，會和她說：我愛你！晚上會說：晚安！做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說：對不起！別人給了東西或者幫忙了你，都需要說：謝謝！從小就要教育他要有禮貌、誠實、有愛心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能，時常及時關(guān)水龍頭和電燈開關(guān)、體貼弱勢群體等等，這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關(guān)鍵，做父母的要給予支持，并加以贊美，讓她明白施恩受惠能讓人更快樂。
3、從小事抓起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣與獨立生活潛力。
習(xí)慣成自然，我需要我的孩子從身邊小事學(xué)起，要有意識地跟孩子做一些約定，比如讓她獨立完成一些力所能及的事，幫忙我倒垃圾，遞紙巾，拿拖鞋，拿衣服；二歲左右就已經(jīng)學(xué)會自己吃飯，穿褲子穿衣服，早上起來會自己刷牙，洗臉，自己解決大小便，晚上自己洗澡（當(dāng)然是在天氣好的狀況下）；她從來不會擅自拿東西吃，什么都會先問問能不能吃，在大人的同意下才能夠拿。能吃多少，都需要有限制，而且會告訴她為什么要限制他，我從來不反對她吃任何零食，但會告訴她，零食都是不健康的食物，不能多吃。象薯條和餅干會容易上火，吃了就要多喝水，糖和巧克力吃多了會壞牙，所以每次不能超過兩顆，而且每一天都需要刷牙。從來不挑食，告訴他，任何食物都有它的營養(yǎng)所在，就應(yīng)多吃魚肉，水果和蔬菜，這樣才會長高高。上學(xué)時需要自己背書包，和她約定看電視的時間、方式和資料等等，同時要告訴他因為看得時間過長眼睛會很累，要休息，不然會近視。其實標(biāo)準(zhǔn)不必過高，但須持之以恒，這樣對培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣會有很大的幫忙。在很多人心目中，往往總覺得孩子還小，笨手笨腳，什么事也不會做，也不舍得叫孩子做，這樣不僅僅不利于培養(yǎng)孩子長大后的獨立生活潛力，還會養(yǎng)成孩子懶散、依靠的壞習(xí)慣。（在那里要多插一句，我們在家給他訂了兩年的《幼兒畫報》我不明白有沒有家長聽說過，其實幫忙也挺大的。他在里面的確也學(xué)到不少東西，多從來不教他學(xué)字，但他在里面卻學(xué)了不少的字，當(dāng)然還有不少的生活小知識，只要多加解釋，他就會明白。如果條件允許，家長不防也能夠給自己訂一套讓自己的孩子看看。）
4、家長要認(rèn)可孩子，鼓勵就應(yīng)多于批評，讓孩子有一個自由的空間
作為孩子最關(guān)心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是他們的天性。作為家長，我會把孩子當(dāng)朋友，經(jīng)常與他溝通，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，并加予贊賞并給于用心引導(dǎo)。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，以前在幼兒園聽過一個講座當(dāng)時的講師就說過一句話：你說他行他就行，你說他不行他就不行。所以我們就應(yīng)堅信自己的孩子是最棒的，不能隨隨便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓勵他、引導(dǎo)他、支持他、給予他自信，這樣才有利與增強孩子對父母的信任感。
5、讓他享受無憂無慮的童年
玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認(rèn)為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓他們獲得無盡的樂趣，還能夠?qū)W到各種知識，透過游戲還能夠讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我從來沒有迫他需要學(xué)多少個字，背多少首詩。因為我并不看重他此刻能學(xué)多少文化知識，我更關(guān)注的是他的身心健康，讓他懂得自尊、自強、自立，我期望我的`孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時讓他能多參加群眾活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強他的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應(yīng)變潛力。能及時告訴老師自己的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時期，融入群眾對他完整性格的構(gòu)成是很有幫忙的。
6、開拓他的求知欲。
幼兒的好奇心和求知欲很強，什么都要問個明白探個究竟，那里摸摸那里碰碰，有時電插座、煤氣開關(guān)也是他們探究的對象，我通常都會讓他嘗試，但會告訴他電與火都是危險的，教導(dǎo)他如何拔電源插座，廚房不能隨便進(jìn)入，因為里面有火，有開水，有刀都是危險的，在沒有家長陪同下才能進(jìn)去。所以他從來不會進(jìn)入玩耍，除非我允許。
7、首先要尊重孩子、信任孩子
把她當(dāng)作朋友平等對待，經(jīng)常換位思考，和她扮演主角交換，我偶爾是她，她能夠變成媽媽或爸爸甚至是老師，和我們對話。偶爾能夠蹲下來和孩子對話，讓他感覺到我們是平等的。這樣作為家長也會了解孩子更多的內(nèi)心世界。
8、固定一些時間屬于孩子！
每一天我都會和LG抽一點時間陪他玩游戲！每一天晚上臨睡前我都會用半個小時的時間和他聊聊天，講講故事，或者唱唱兒歌！盡量讓他感受一下父母對他的愛。
育兒是一項艱巨復(fù)雜的工程，它不僅僅僅需要財力，更需要精力與耐心，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂與甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進(jìn)步，都會令我們驚喜不以，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。當(dāng)然，我的孩子也并不是天才也沒有十全十美，她還是有些粗心大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病，不愛睡午覺，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法，因為到目前我還未能找到最有效的方法；我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也期望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀！
大班育兒心得6
我們班的家銘小朋友非常地可愛，是從拖班升上來的，可能是因為年齡偏小的原因吧，每天上幼兒園都要哭上一頓，因此媽媽也非常頭痛，總是跟老師說：“我家寶寶怎么總是要哭，小班也是一樣�！逼鋵嵓毅懼皇丘B(yǎng)成了一個習(xí)慣，當(dāng)他知道媽媽要送他來幼兒園時，他就知道會很長時間看不見媽媽，就會以哭來宣泄自己的情緒，當(dāng)我和他說：“家銘別哭了，呆會我打電話給媽媽，叫媽媽早點來寶寶，媽媽就會很早來接寶寶的�！边@時他又會停止哭鬧，還有一個原因就是剛剛升入大班的寶寶自理能力稍弱，總是希望身邊有大人，要是你一但離開，寶寶又會哭起來。面對這種情況，我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施，家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的，因為寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、宣泄的過程，也是幼兒表達(dá)情緒的一種，家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關(guān)系，把這種溺愛，寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛，客觀的愛，愛的太狹小，不但使家長身心交瘁，也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間，家長要擺正自己的心態(tài)，如果孩子的需要是正確的，我們一定要給予滿足，但如果是無理的，就要制止。
面對一些膽小、愛哭幼兒問題，我們應(yīng)采取以下幾點策略：
1、 冷處理：面對幼兒一些無原則的要求，家長要堅持不同意或不理會，讓幼兒放任的哭，待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因，并要求她下次不許提出這種無理的要求。
2、 條件對換法：如果孩子哭鬧不止的話，可以先答應(yīng)她的條件，但同時也要求他答應(yīng)你一個條件并告訴他如果她的`事沒做到就會有一個很嚴(yán)重的后果，當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的，比如下次你見到某某小朋友要打招呼等，以次來進(jìn)行交換，另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到，這樣才有信服力，以此來改善孩子任性脾氣大的特點。
3、 分散注意法：這點很重要也很有用，在孩子哭鬧時，家長可用分散法來引導(dǎo)孩子，例如她平時愛聽故事愛做的一些事，都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
4、 鼓勵法：鼓勵和表揚永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土，在鼓勵和賞識的氣氛下，孩子會變得越來越自信，與您會越來越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會更愿意采納，孩子也會變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時，當(dāng)她不再隨便哭鬧時，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時，你都可以說“孩子，你真棒，媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。
相信有了以上幾個方法，我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題，主要還需通過老師和家長，我們大人的一顆愛心去感化他們，讓他們感受愛是關(guān)鍵，也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
大班育兒心得7
光彩幼兒園 大一班 李欣怡家長
光陰似箭，李欣怡已進(jìn)入幼兒園大班，隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，漸漸長成了一個“小大人”。她的進(jìn)步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的責(zé)任也是很重要的。
因為我在小學(xué)工作，每天都會抽出一部分時間和她溝通交流，有時是放學(xué)回家時，有時是晚上睡覺前，談?wù)劷裉爝^的怎么樣，讓她學(xué)會關(guān)注身邊的事物。在與她溝通時，認(rèn)真的聽她說話，讓她感到父母對她的重視和尊重，這樣她小小的自尊心就會被樹立起來。
現(xiàn)在很多孩子的眼睛都出現(xiàn)的問題，我女兒也檢查后大夫說要保護，為此，盡管動畫片、游戲是現(xiàn)在少兒們的最愛，作為家長的我，給她規(guī)定時間，提前告訴她可以玩多久，看多久，時間到了自己就不玩了。大多數(shù)時候她都能夠自己掌握好時間。
在生活中，我們會常常讓她自己的事情盡量自己完成，即使做得不好，也會給出一定的'鼓勵。這樣，慢慢地她的獨立意識就增強了，而且自信心也有了。比如，我利用業(yè)余時間給她報了舞蹈班和電子琴班，剛開始她都不愿意去，慢慢的經(jīng)過老師和我的再三激勵，她也自己喜愛上了舞蹈，還給別人說這是她的愛好。
還有一點，統(tǒng)一家庭的教育思想很重要，如果父母的意見不統(tǒng)一時，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會觀察家長的一言一行，誰占優(yōu)勢就會向哪一方靠，孩子不會區(qū)分誰對誰錯時會誤導(dǎo)孩子的分辨能力。所以，家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和紀(jì)律感很有幫助。所以我們平常對孩子的教育有意見不統(tǒng)一時，都會采用背著孩子的溝通方式，而不是當(dāng)著她的面前爭執(zhí)不休。
教育孩子這門功課說起來簡單，做起來可沒那么容易，相信我們做爸爸媽媽都身有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件容易事。讓我們一起加油吧！
大班育兒心得8
作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。中班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的`。通過交流，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。
“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。對于教師，特別是幼兒園教師，那更是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的工作以來，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。
我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
大班育兒心得9
陪伴著孩子們的時間總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又已經(jīng)過了兩個月了，雖然班級里面僅僅有8個孩子，但他們給我們?nèi)籘eacher帶來了無盡的快樂和幸福，從孩子們剛開始入園進(jìn)入集體環(huán)境時對于新環(huán)境的不適和抵觸，從開始的不知如何處理彼此之間的矛盾和沖突，從開始家長對我的懷疑和我們之間的默契和相互理解，這無不成為我乃至我們?nèi)焕蠋煿ぷ鲃恿Φ膩碓础?/p>
一、L寶貝的成長和進(jìn)步
L寶貝屬于慢熱型的孩子，剛開始入園的那段時間，寶貝完全是在我們班級一位老師的單獨陪伴下度過的，甚至這樣往往孩子還是會哭著找媽媽，我們?nèi)齻�老師針對寶貝的情緒進(jìn)行深入的分析之后決定，在寶貝哭鬧的時候不再采用抱、哄的方式，而是很認(rèn)真的告訴孩子，哭是沒有用的，當(dāng)需要什么的時候，我們要用語言告訴對方，當(dāng)生氣的時候可以說出自己的感受，多次的引導(dǎo)和溝通孩子的變化甚大，隨著逐漸的適應(yīng)，現(xiàn)在的L也已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園豐富的生活了。
二、B的特點和家庭教育
B媽媽一直是我們班里家長工作的表率，每次的活動總是會受到媽媽的極力支持和配合，但媽媽的急躁的.性格也直接影響到了孩子，無論在什么時候，B總是很急的要求老師馬上滿足他的要求，Teacher也在試著讓孩子學(xué)會等待，同時也在引導(dǎo)家長在家適當(dāng)?shù)姆怕约旱哪_步，讓孩子在家園的共同引導(dǎo)下學(xué)會更加的由耐心。
三、班級的氛圍創(chuàng)設(shè)
從柏林班一開始，老師就在引導(dǎo)孩子把柏林班當(dāng)做自己的另一個家，將柏林班的小朋友當(dāng)做是自己的家人和朋友，在兩個月的不斷滲透下，孩子們在日常的生活中集體的氛圍也越來也濃厚，而且最可喜的是當(dāng)自己想要別人的東西的時候，往往會聽見孩子們稚嫩的聲音說：“你同意不同意？”或者在不允許別人觸動自己的物品時，孩子也會說“我不同意”，呵呵“我生氣了”“氣死我了”……都是孩子們之間的交流用語，從簡單的語言對話中，我們都發(fā)現(xiàn)了孩子的成長和變化并為之興奮！
四、家園的及時溝通和家長回復(fù)溝通本的側(cè)重點
家長大都是9月份才入園的，對于溝通本的使用以及和老師的溝通孩需要磨合和適應(yīng)，當(dāng)10月份我們開始啟動一個月的一次溝通電話開始，我們將孩子在幼兒園一個月的表現(xiàn)總結(jié)反饋和家長對我們的反饋中我們會發(fā)現(xiàn)更多孩子的閃光點，并能及時和家長溝通他們應(yīng)該如何配合我們的工作，而且經(jīng)過我們的思想碰撞后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)家長的反饋越來越多，孩子的變化也越來越大！
我們班級的三位老師現(xiàn)在能更多的將時間放在學(xué)習(xí)和對班級幼兒的分析，將自己的所學(xué)用在平日和孩子的交流以及對家長的引導(dǎo)方面，相信通過我們的不懈努力，我們能在專業(yè)上更多的讓家長信服，加油！
大班育兒心得10
童年對每個人來說都是很美好的，每次聽到寶寶咯咯的笑聲時我總會想起我的童年，那時沒有上幼兒園，沒有什么英語/美術(shù)/音樂等培訓(xùn)班，每天的事情就是和小伙伴一起玩，無憂無慮，沒有任何壓力。所以，現(xiàn)在我也希望寶寶能在快樂中成長，在她的童年中有任何的憂慮和壓力。
讓寶寶在快樂中成長是我的理念，但也并非任由寶寶成長，不對其進(jìn)行任何的教育和管制。在幼兒階段，我不讓寶寶學(xué)習(xí)書本知識，我喜歡帶她出去認(rèn)識新事物，在實踐中學(xué)習(xí)知識。為了讓寶寶能認(rèn)識動物，我給她買了一本動物書，上面印了十幾種動物的圖案，寶寶不認(rèn)識字，我就一個一個教寶寶每種動物的名字，教了十幾個名字，一些名字比較短的她都記住了，長的名字總是記不住。
為了讓她對動物有更深刻的.認(rèn)識，我?guī)チ酥貞c動物園，讓她親眼看到書上的動物。當(dāng)她看到真的熊貓、長頸鹿、猴子、犀牛等動物時特別激動，一個勁地說：“媽媽，媽媽，我在書上看到過這些動物”，然后我就叫她說動物的名字，她不會的我又再教了她一遍，從那以后，她把這些動物的名字都牢記在心了。還有一些重慶動物園沒有的動物，我又帶她去了鱷魚館，看了鱷魚、袋鼠、鳥等動物，還去了科幻公園，看了恐龍模型以及關(guān)于恐龍的3D電影。幼兒階段是學(xué)習(xí)語言的黃金時間，為了讓寶寶能學(xué)好英語，我特別邀請我的外籍同事和他的女兒來家中做客，讓寶寶和美國的小朋友一起玩耍，一起過生日，體會不同的文化和學(xué)習(xí)不同的語言。通過這些經(jīng)歷，寶寶學(xué)到了許多知識，而且也玩得很開心。
老人常說“孩子是夸大的”，確實是這樣，我一直認(rèn)為，鼓勵比訓(xùn)斥更能讓孩子成長。所以，我在孩子教育方面，基本上都是奉行這一原則。大事小事，只要她肯做，我都會給予表揚。完成得出色，就對她的成績進(jìn)行肯定，并告訴她為什么表揚她。如果完成得不如人意，我也先對她的精神進(jìn)行表揚，再指出需要改進(jìn)的地方，一般情況，她都會愉快的改正�？傊�，作為父母來說，教育孩子是一生中的投資和工程，多責(zé)一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時候會謹(jǐn)小慎微，而很多時候又覺得惘然無助，不知該如何處理。看到孩子聰明活潑，有趣可愛的舉動，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執(zhí)不聽話，做錯事不肯認(rèn)錯，會覺得煩躁和氣惱。自從有了女兒，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是希望……我相信，只要不過分寵愛，不過分期望，不求全責(zé)備，讓女兒在快樂幸福中健康成長，她一定會成長為讓我們驕傲的人。
大班育兒心得11
轉(zhuǎn)眼間，**五歲九個月了，已經(jīng)有了三年的學(xué)齡，再過一年就應(yīng)該進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。如何更好地讓**盡快適應(yīng)以后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活呢?是繼續(xù)留在私立幼兒園還是到天臺崗幼兒園讀書，著實讓我們家長費了一番心思。通過對孩子在天臺崗幼兒園一個月的學(xué)習(xí)生活情況的觀察，我們非常慶幸選擇了天臺崗幼兒園，，**的學(xué)習(xí)成長效果立竿見影。
一、重塑孩子性格：
每一位父母，都希望自己的孩子積極向上，陽光快樂。**一直是一個乖乖女，在私立幼兒園時，算術(shù)、拼音、英文等方面取得了很大的進(jìn)步，可是**在幼兒園里表現(xiàn)得非常拘謹(jǐn)，不自信，不能正確表達(dá)自己的喜好。雖然我們與校方進(jìn)行了多方面、多層次的溝通和交流，可是**膽怯的個性一直未得到有效的改觀。進(jìn)入天臺崗幼兒園后，鄒園長細(xì)聲的.詢問和鼓勵，給**緩減了新學(xué)校、新環(huán)境的壓力。
張老師引導(dǎo)孩子：在與別人交流時，要看著對方的眼睛等等細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，使孩子逐漸敢于與別人面對面的交流。同時張老師、唐老師在日常的學(xué)習(xí)生活中給了孩子更多鍛煉的機會，如分配孩子當(dāng)小組長、小班長等，不僅提升了孩子的榮譽感，同時鍛煉了孩子的膽量，培養(yǎng)了孩子的組織能力、管理能力。
九月底，**心中的偶像——小鹿姐姐來校和大家親密接觸，使孩子覺得自己走出了天臺崗，走出了重慶，和全國的小朋友們在一起。通過短短一個月的學(xué)習(xí)生活，**變得比以前更活潑、開朗，更大膽了。
二、規(guī)范孩子行為：
如何把**培養(yǎng)成一名健康、聰明、合格的“準(zhǔn)小學(xué)生”呢?進(jìn)入天臺崗幼兒園后，老師對**從坐姿、站姿、舉手、集合、傳椅子等環(huán)節(jié)一個一個地引導(dǎo)，僅量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，同時采取樹立學(xué)習(xí)榜樣等方式培養(yǎng)**上課專心聽講，不做小動作，不亂插嘴，積極開動腦筋等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
通過參加學(xué)校升旗儀式，對**進(jìn)行愛國主義教育;通過幫助教師做衛(wèi)生、教育**和小朋友們友好相處，讓**從小養(yǎng)成尊敬老師，尊重長輩，愛集體、愛勞動的好品德;
為提高**自力更生能力，老師要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我們也積極配合學(xué)校，改變了全家圍著**轉(zhuǎn)的生活習(xí)慣，**生活自理能力有了很大的提高，目前**已學(xué)會自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己掃地等基本生活技能。通過一個月的學(xué)習(xí)，**變得比以前更懂事，行為更規(guī)范。
三、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣：
如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，是老師、家長最關(guān)注的問題。天臺崗小學(xué)針對孩子特點選擇了一套適合孩子興趣的教材，內(nèi)容涉及語言、數(shù)學(xué)、拼音、社會、寫字、音樂、美術(shù)等內(nèi)容，把學(xué)習(xí)知識融入到孩子接觸的日常生活中，大大啟發(fā)了孩子探索自然的強烈欲望。
在學(xué)習(xí)中，老師們充分發(fā)揮自己的能力和特長，對**多方引導(dǎo)和啟發(fā)，**普通話較以前更標(biāo)準(zhǔn)，繪畫更富有想象力，國際象棋改變了**思維方式，尤其老師在孩子中實行“小紅花”制度，激發(fā)了孩子爭當(dāng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)熱情……豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，使**漸漸愛上了校。
十月初**感冒生病，以前**會以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學(xué)，可這次生病后，**堅持上課，甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校對**有了一種特別的吸引力、凝聚力。每天下課后，**能按老師要求及時完成了家庭作業(yè)。**學(xué)習(xí)積極性、主動性較以前增強了。
我們非常感謝學(xué)校和老師對**的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校和老師給孩子創(chuàng)造了一個開放、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子能活潑、健康、快樂地成長。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們將積極配合學(xué)校教育，在提高璐君德、智、體、美的同時，順利完成幼兒期與小學(xué)期的正常過渡。
大班育兒心得12
首先要培養(yǎng)孩子的好時間觀念。家長可以制定時間表，督促學(xué)生在業(yè)余時間與子女一起按時起床、完成作業(yè)等活動。讓孩子們逐漸學(xué)會在時間的限制下自覺地控制自己的行為。要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。義務(wù)感是一個人的'自我言行、認(rèn)真的責(zé)任承諾、積極的態(tài)度引起的情感表達(dá)。成為長期穩(wěn)定的個性心理素質(zhì)，可以有效提高孩子的學(xué)習(xí)熱情。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí))最好從簡單的玩具整理、家務(wù)開始，孩子主動做，做得好的時候，即使給予表揚或獎勵，也要發(fā)出自豪感和尊重感的信息。
大班育兒心得13
在一個風(fēng)和日麗的春末，一對可愛的龍鳳雙胞胎，如同天使般降臨到我們家，給我們帶來了驚喜，帶來了歡樂！
欣喜之余，也帶給我們不少的煩惱，要將兩個孩子照顧好讓他們健康快樂成長，真的不是一件容易的事情！辛苦之間，日月交積，孩子們從牙牙學(xué)語到蹣跚舉步終于到了現(xiàn)在的六歲多。這么多年來，初為人父母的我與丈夫，因為沒有育兒經(jīng)驗，只能在摸摸索索中，道聽旁說中給孩子們不知是否正確的“育兒”方法。舒天丹說：“教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教、學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)�！蔽覀円蛘l請教呢，向老師？老師在幼兒園上班辛苦了一整天，還得為家長操心孩子回家后的教育！我們實在難以向老師啟齒，所以傷透了腦筋。
首先，健康類的“身心狀況”方面，通過書中給出的數(shù)據(jù)，我給姐弟倆量了一下他們的身高與體重，姐弟倆身高只差了兩公分，在給出的數(shù)據(jù)以內(nèi)，嗯，尚算正常。教育建議中說到要給幼兒提供營養(yǎng)豐富的飲食，如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等，這個家里一直都是這樣保證的，再有說到烹調(diào)方式要科學(xué)，少煎炸、燒烤、腌制。腌制類的倒是少吃，就是煎炸類與燒烤類，姐弟倆都是一看見就流口水，最愛吃這兩種香氣橫溢的食品了。而我們也因為孩子愛吃總是帶他們?nèi)コ赃@些燒烤類的東西。得聽書里的建議，要恨心一點不能再給孩子吃這些有害身體的燒烤食物了。在“情緒安定愉快”與“具有一定的`適應(yīng)能力”方面，我們認(rèn)真比對孩子的平常日常表現(xiàn)，覺得這兩個方面孩子們還挺標(biāo)準(zhǔn)的，比如：能經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能夠較快緩解；在成人提醒下平靜下來，愿意把自已的情緒告訴親人，一起分享快樂或求得安慰，這些方面，姐弟都能很好的做到，不急躁，極少小脾氣。也能較快適應(yīng)人際環(huán)境發(fā)生的變化，看來孩子們的身心健康方面我們還是放心了。而在對教育建議方面，要求我們成人必須用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒作出榜樣，生氣時不亂發(fā)脾氣不遷怒于人。這個方面得叫孩子爸爸注意一下，爸爸經(jīng)常會不夠耐心，發(fā)發(fā)脾氣，得讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，改掉這個壞毛病以后不準(zhǔn)再亂發(fā)脾氣。通過溝通，爸爸的臉都紅了，連聲說為了孩子要做個好榜樣以后不再亂發(fā)脾氣了。
在語言訓(xùn)練方面，我們也參照教育建議的內(nèi)容，抽時間多給兩個小家伙講故事，一起看圖書。我們在講故事的時候，也學(xué)著把故事人物高興，悲傷的心情用不同的語氣，語調(diào)表現(xiàn)出來。爸爸在講的時候，那夸張的表情與語氣真的將寶寶們吸引得哈哈大笑，比以前我們講故事他們聽時，照本宣科，讀書形式，將他們聽得呼呼大睡的情形完全變了一個狀況，孩子們都喜歡聽我們講故事了，我們還給姐弟倆報了英語興趣班，現(xiàn)在，小姐弟都能大膽開口說英語，而且還成了我們夫妻的英語小老師呢。
在社會訓(xùn)練方面，書中建議我們要多創(chuàng)造出外交往的機會，多到親戚，朋友家作客，請客人與小朋友到家來訪，鼓勵孩子多與他人接觸和交談，讓幼兒體會交往的樂趣，我覺得也非常有道理。兩個孩子因為是龍鳳雙胞胎，自小就在多人的眼光關(guān)注中成長，而且因為親戚朋友眾多，經(jīng)常有與親朋交往的機會，使得他們更開朗活潑，喜歡與人交往對人也有禮貌，而且不害羞不怕生，姐弟倆在幼兒園和小朋友相處得好的同時，在小區(qū)內(nèi)還有不少打成一片的小伙伴。這方面我們要繼續(xù)多創(chuàng)造機會讓他多出外去交往與長見識。
在科學(xué)與藝術(shù)方面，我們也一定認(rèn)真按照教育建議的內(nèi)容，多創(chuàng)造條件讓他們感受大自然的各種動植物的生成習(xí)性，生活事物和各種現(xiàn)象，讓他們積累有益的直接經(jīng)驗與感性認(rèn)識。在數(shù)字方面，我們購買了很多五顏六色的數(shù)字教具與玩具，讓他們自已通過直觀的形式認(rèn)清事物的大小、多少、高矮。
我們確信，孩子們在我們的悉心教導(dǎo)下，身心一定能健康茁壯成長！
大班育兒心得14
對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊從育兒書籍上和前輩們那兒借鑒，也一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。寶寶上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。她的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｎ抑饕幸韵滤膫�方面的心得。
一、欣賞教育
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段。一個孩子，其最可人之處不在于她的聰明活潑，而在于她的自信。自信有助于她現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。
當(dāng)寶寶當(dāng)上小排頭時、取得小貼畫時、主動幫我們做家務(wù)時我們都會獎給她一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。
二、互相尊重
讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是小孩受益終生的寶貴財富。
讓孩子學(xué)會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的`前提下，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
三、引導(dǎo)教育
“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的期望。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負(fù)擔(dān)，就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓寶寶為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是她的領(lǐng)航員。在她遇到困難的時候，我們及時進(jìn)行指導(dǎo)。同時，我們注重發(fā)現(xiàn)她的不足、特長和興趣，有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了她成名成家，我們只希望她在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣！
四、協(xié)調(diào)教育
父母教育孩子的方式要協(xié)調(diào)一致。很多家庭中爸爸和媽媽對孩子的教育態(tài)度不一致，我覺得在家庭教育中，教育孩子以媽媽為主，爸爸為輔，這里不是說爸爸的教育不重要，相反，爸爸在教育過程中起著舉足輕重的作用。
在孩子心目中，爸爸是家里的頂梁柱，是我們家的男人，說話做事無不成為孩子的楷模，因此在家庭教育中，爸爸更應(yīng)該起好帶頭作用，爸爸把握好大的方向的同時，媽媽注意細(xì)節(jié)上的教育，協(xié)調(diào)一致，不出現(xiàn)矛盾的教育方式，這樣才能教育好孩子。
在我家也有過父母同時指責(zé)孩子的缺點，后面我意識到這樣會嚇壞孩子，讓她沒有自信心的。我覺得諸如這類的事情應(yīng)該盡量避免。在孩子成長過程中不可能不犯錯，作為父母應(yīng)該有一顆包容之心，包容她的缺點的同時，引導(dǎo)她改正錯誤，保持冷靜，不可采取過激的行為，不然父母做再多的好事也頂不過做一件壞事，請各位父母謹(jǐn)記。
以上是我育兒的四點粗淺心得，我們深知，寶寶的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識、快樂成長的老師們！
大班育兒心得15
我是大班董欣萌的媽媽，此刻我把我的心得和大家分享。作為家長首先要經(jīng)常與老師溝通，因為孩子一整天都在學(xué)校，老師付出的最多，也最了解孩子，與老師經(jīng)常溝通家長能及時了解孩子在學(xué)校的狀況，能夠更快的讓孩子改掉不良的行為習(xí)慣，小孩子是最沒有耐性的和堅持力的，需要老師和家長經(jīng)常的督促。
其次家長要和孩子交朋友，有時間時陪她玩她愿意玩的游戲。玩的時候你能夠問她喜歡什么，不喜歡什么，這樣能夠明白孩子是怎樣想的。遇到事情時和她商量，與她交心，教她把事情換位思考一下，自己是什么情緒，什么感受，交孩子有一顆善良和理解的心，如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了，也不愿意說是什么原因，能夠先放一下，把話題轉(zhuǎn)移，過一會在問，她就會說，這時你要幫她分析讓孩子變的大度些，在一齊玩是件開心的事不要計較小小的過失，誰都不是有意的，是自己孩子的錯時要讓她主動去道歉。當(dāng)孩子提出無理要求時，要說明原因，講道理，分析這要求對她來說好的影響有多大，壞的影響有多大，讓她自己比較一下。雖說孩子的'心里不高興但基本上都會主動放下。
如果孩子同樣的錯誤出現(xiàn)了兩次以上，就要提醒她這件事情不就應(yīng)出錯的。媽媽以前與你說過，并告訴她這次能夠原諒。如果再出錯就務(wù)必要嚴(yán)厲起來，不能心軟。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣，是因為你把媽媽給氣急了。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表揚她，寶寶這天真棒，真是個好寶寶。并適當(dāng)?shù)慕o些獎勵比如“三個吻”或是給點吃的或是玩的，她都很高興。大人不要輕易的對孩子許諾，如果許諾了就必須要對限，當(dāng)時不能及時對限諾言就務(wù)必解釋清楚。在孩子面前不能失信。當(dāng)大人出錯時要與孩子說“對不起”。她會記住的，她出錯時同樣會與你說“對不起”。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了，我不記得了，當(dāng)時我沒有說話，也沒有對她說“對不起”，她就攆著我讓我與她說“對不起”。當(dāng)時我就笑了，心想我怎樣還不如孩子呢，然后我說我不是故意的“對不起”了。
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