愛(ài)的教育讀書(shū)心得(錦集6篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛(ài)的教育讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的教育讀書(shū)心得1
愛(ài)的教育這篇文章很好這本書(shū)是意大利亞米契斯寫的,我十分喜歡這本書(shū)里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán),拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說(shuō)他們侮辱了他的祖國(guó),他一分錢也不要。為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄了自己的.利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
書(shū)中還有一個(gè)文章叫弟弟的女老師,我十分尊敬文中的女老師,她代替這些這本書(shū)是意大利亞米契斯寫的,我十分喜歡這本書(shū)里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán),拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說(shuō)他們侮辱了他的祖國(guó),他一分錢也不要。為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
我們離開(kāi)《愛(ài)的教育》所記載的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)很久了,但是“愛(ài)”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不就應(yīng)遠(yuǎn)離我們。愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。
愛(ài)的教育讀書(shū)心得2
作為一名年輕的教師,教育經(jīng)驗(yàn)較少,閱讀教育類書(shū)籍可以使我借鑒其他教育者的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng),在教育實(shí)踐中少走一些彎路,揣摩研究逐步建立自己的教育風(fēng)格與正確的教育理念。《愛(ài)的教育》就給了我很多啟迪與提示。
在《愛(ài)的教育》中,作者以一個(gè)小學(xué)生的名義,通過(guò)日記本的形式,講述了生活中一些通俗易懂的小故事,將“愛(ài)的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導(dǎo)的愛(ài)的教育,包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、體貼父母等人類美好的精神和情感。故事以日記的形式簡(jiǎn)單表述,讓人感覺(jué)親切感人,卻在細(xì)致的品味過(guò)后感受到其中深刻的內(nèi)涵。在本書(shū)中以一個(gè)小學(xué)生的角度用著天真的言語(yǔ)來(lái)記錄著他眼中的“愛(ài)的教育”,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、關(guān)心與幫助。
讀過(guò)之后我思考了很多,作為一名教師我應(yīng)如何去應(yīng)用愛(ài)的教育“法寶”?首先,對(duì)每個(gè)學(xué)生都以平等的愛(ài)與關(guān)心對(duì)待,社會(huì)不是因?yàn)槌煽?jī)好與壞而區(qū)分人,教師也不應(yīng)對(duì)于成績(jī)不同的學(xué)生區(qū)別對(duì)待,無(wú)私的愛(ài)心給每一個(gè)接受教育的學(xué)生。其次,在生活細(xì)節(jié)上幫助我和關(guān)心學(xué)生。物質(zhì)與生活環(huán)境可以影響一個(gè)人的未來(lái),而作為一名教育者我想應(yīng)該讓一切不好的因素遠(yuǎn)離我們的學(xué)生,一些事情我們無(wú)法改變,可細(xì)節(jié)上的關(guān)心、言語(yǔ)上的溝通,心靈上的美化同樣可以幫助學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生走上一條正確的道路。在困難與艱辛中堅(jiān)強(qiáng),在順境與優(yōu)越中前進(jìn),困難不是失敗的借口,優(yōu)越也不是放棄的理由,樹(shù)立正
確的價(jià)值觀、人生觀,迎來(lái)并面對(duì)最好的人生。再次,尊重信任每一名學(xué)生。尊重幫助樹(shù)立學(xué)生良好的.人格,在尊重與被尊重間樹(shù)立人與人之間的信任,自尊心是學(xué)生進(jìn)行教育中必不可少的要素,時(shí)刻保持自尊心,維持自尊心,為自尊心而努力,總會(huì)迎來(lái)一個(gè)不悔的人生。
教育即是愛(ài),用譜寫的教育會(huì)受到人的尊敬。《愛(ài)的教育》教會(huì)了我很多,我將把它應(yīng)用在今后的工作與對(duì)學(xué)生的教育中,時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)的教育讀書(shū)心得3
幾年前曾看到過(guò)這樣一段話:“我在四年前始得此書(shū)的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來(lái)在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺(jué)眼睛潤(rùn)濕。這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚。”我一直想拜讀這本讓夏?尊先生如此感動(dòng)的書(shū)《愛(ài)的教育》,這個(gè)寒假終于如愿以償了。
《愛(ài)的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒(méi)有流淚,可是我已經(jīng)不得不承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,家國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,從而使愛(ài)升華。雖然每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感。
《愛(ài)的教育》的書(shū)名引發(fā)了我的思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我和這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女和父母之間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之,猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本和父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)和情緒!稅(ài)的教育》一書(shū)中描寫了一群充滿活力、積極上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話”。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書(shū)中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏?尊先生在翻譯《愛(ài)的.教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!睈(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)美好生活的追求。
《愛(ài)的教育》把愛(ài)比喻成很多東西,我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有界限的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,幫助希望工程……愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
愛(ài)的教育讀書(shū)心得4
《愛(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的`平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我?guī)胍粋(gè)愛(ài)的世界,讓我在愛(ài)中受到教育。這本書(shū)里充滿了愛(ài)。充滿了讓人羨慕的愛(ài)。
《愛(ài)的教育》是小主人安利柯公四年級(jí)這一時(shí)期的生活和成長(zhǎng)歷程。然而它又不是一本單純的日記,因?yàn)槔锩娌粌H有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的文章,另外還有幾則精彩的小故事。
《愛(ài)的教育》最大的特點(diǎn)就是里面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛(ài)與幸福。
讀了《愛(ài)的教育》,使我受益匪淺:
一、使我明白了:我們小學(xué)生從小一定要樹(shù)立愛(ài)國(guó)的思想。我們是在祖國(guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng),沒(méi)有社會(huì)主義給我們營(yíng)造的成長(zhǎng)環(huán)境,我們就像沒(méi)有雨露、陽(yáng)光一樣,不可能健康成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)珍惜美好的環(huán)境,以后好好報(bào)答。
二、使我明白了:我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是——為祖國(guó)日后的發(fā)展而學(xué)習(xí)。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來(lái)才能為建設(shè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的祖國(guó),貢獻(xiàn)我們的力量,感謝它對(duì)我們的恩賜。
三、使我明白了:做人要懂得感恩。與父母、長(zhǎng)輩、朋友等人一定要互相幫助、互相寬容、互相體諒、互相支持、互相關(guān)照、互相尊重,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架。想一想他們對(duì)你有多么愛(ài)?你又給了他們多少愛(ài)?你還有多少愛(ài)欠他們?
通過(guò)閱讀這本書(shū),將我的人生得到了更高的升華,這些道理將伴我終生。
愛(ài)的教育讀書(shū)心得5
暑假前我的老師向我推薦了一本非常好看的書(shū),這本書(shū)的名字叫《愛(ài)的教育》。我一買來(lái)就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。在這本書(shū)里,我讀懂了關(guān)愛(ài),憐愛(ài),相互同情,相互體貼,相互尊重。
《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。
他們從出生到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),以及對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書(shū)中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育,愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。
主人公恩里科在充滿愛(ài)的.家庭里茁壯成長(zhǎng),也學(xué)到了許多。愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字。里面包含著有父母親對(duì)你的愛(ài),有晚輩對(duì)你的敬愛(ài),還有好友對(duì)你的友愛(ài)。要想獲得他人對(duì)你的信任,就得尊重他人。是啊,愛(ài),是神圣的,是純潔的。但為什么愛(ài)就在心頭卻表達(dá)不出口。書(shū)中人與人之間流露出的真摯感情,讓我感動(dòng)不已。
總之,愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人,愛(ài)給人力量,給人溫馨,也給人幸福。書(shū)中給我的啟示是每位老師要做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求自己的學(xué)生,這樣的教育往往會(huì)取得事半功倍的教學(xué)效果。
愛(ài)的教育讀書(shū)心得6
最近,我讀了一本《愛(ài)的教育》,讀后令我深有體會(huì)......
《愛(ài)的教育》記述了發(fā)生在同學(xué)們之間的`一百多個(gè)感人的故事;例如:“78號(hào)囚犯”、“卡隆失去了母親”、“神圣的祖國(guó)”、“夏天里的奮斗者”、“具有愛(ài)心的同學(xué)”等等!
這本書(shū)語(yǔ)言通俗優(yōu)美,內(nèi)容簡(jiǎn)潔洗練,圖畫鮮亮生動(dòng),可以引領(lǐng)我們興趣盎然地走進(jìn)名著的世界,在潛移默化中陶冶我們的情操,讓我們?cè)谟淇斓拈喿x中學(xué)會(huì)真、善、美;讓我們學(xué)會(huì)友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)!
《愛(ài)的教育》不但讓我們學(xué)會(huì)真、善、美;讓我們學(xué)會(huì)友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng),而且還讓我們知道了許許多多做人的道理!
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